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六年級(jí)作文難忘的課堂精彩

時(shí)間:2021-10-12 11:26:48 課堂 我要投稿

六年級(jí)作文難忘的課堂精彩范文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文難忘的課堂精彩范文,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文難忘的課堂精彩范文

六年級(jí)作文難忘的課堂精彩范文1

  早晨,我背著小書包來(lái)到文學(xué)社1班,開(kāi)始了愉快的作文旅程。

  剛進(jìn)教室,就看到同學(xué)們圍在一起每在討論什么,湊進(jìn)去一聽(tīng),才知道在猜老師給我們的驚喜。

  “鈴鈴鈴!鄙险n了,徐老師以來(lái)就在黑板上了“干什么”,我們好奇地望著老師,老師笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō):“今天是第一堂課,咱們來(lái)玩一個(gè)游戲把!”說(shuō)完,就請(qǐng)了幾位同學(xué)黑板上寫在干什么,有的同學(xué)寫看書,有的同學(xué)寫上網(wǎng),還有的同學(xué)寫在蹦極……可多了,我們還是不知道老是的寶葫蘆里賣的是什么藥,常常讓同學(xué)猜不透,接著老師又在黑板上寫了地點(diǎn),這回同學(xué)們可積極了,爭(zhēng)先恐后地舉手,有的.寫在云南麗江的玉龍雪山,有的同學(xué)更絕,寫在月球上,還有的寫在大氣層,五花八門。有趣極了。

  還沒(méi)完呢,老師還要我們到黑板上寫人物,時(shí)間,人物更是新奇,有豬八戒,有媽媽,有三毛,就連毛澤東主席也出來(lái)了。時(shí)間是最離譜的,有侏羅紀(jì),有遠(yuǎn)古時(shí)代,還有999世紀(jì)。

  最后,老師讓同學(xué)們把人物,時(shí)間,地點(diǎn),干什么都連起來(lái)就鬧了一個(gè)這樣的笑話:

  “侏羅紀(jì),毛澤東主席在火堆里想問(wèn)題!贝蠹疫B后笑得肚子都疼了,徐老師說(shuō);"大家要向毛澤東主席學(xué)習(xí)他的好學(xué)精神,不過(guò)千萬(wàn)不要到火堆里去想問(wèn)題哦!”這話有引起大家的一陣狂笑……

  時(shí)間過(guò)的真快,隨著下課的鈴聲,游戲也結(jié)束了,我在這節(jié)課后有了深刻的感悟:“新的想法,新的游戲,幸福的笑容,有趣的想象,都是在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的,創(chuàng)造的,課堂有快樂(lè),學(xué)得才輕松,讓快樂(lè)和課堂做朋友!”

六年級(jí)作文難忘的課堂精彩范文2

  那是五年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課,至今仍深深地印在我的腦海里。

  我和換座位十分有緣,幾乎次次都會(huì)發(fā)生一個(gè)故事,下面的故事也和換座位有關(guān)。那次剛換座位不久,語(yǔ)文課便由張老師的離去而開(kāi)始了大亂。我撇著眉,怒火沖沖地翻看著語(yǔ)文書,而后面的蘇云波卻格外興奮——又能捉到我這個(gè)書呆子玩了,果不其然,正當(dāng)我看書入神的時(shí)候,我被打了一拳,我的火氣頓時(shí)冒了起來(lái),真想與他打一架,可我忍了,繼續(xù)讀書。雖然沒(méi)一躍而起,可仍然握著拳頭。后面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲,又是一拳上來(lái),我忍不住了,站起來(lái),按住他的腦袋,提起拳頭,用盡全身氣力向他的背上打去,打了四拳,張老師突然登門而入,我呆了,全班同學(xué)都呆了。我“毫無(wú)懸念”地上了講臺(tái),聽(tīng)著老師的一句句狂轟爛炸,我仿佛有一肚子的理,與氣得滿臉通紅的張老師理論起來(lái),她仿佛氣昏了,隨手打了過(guò)來(lái),“啪”,我的臉頓時(shí)變得火辣辣的了,我的心更象是被針扎了一樣,麻得忘記了疼痛,可仍然十分倔強(qiáng),釘子一般站在那兒,咬的牙咯咯直響。全班同學(xué)幾乎都看著我,真是驚愕得不得了。在同學(xué)們眼中,我就是個(gè)班中的寵兒,寫作水平比同學(xué)們高出一頭,常常收到老師的表?yè)P(yáng),老師也常常給我開(kāi)小灶,給我講寫作技巧,還不厭其煩地給我改作業(yè),課下,她還常常去我家小店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),真仿佛是一個(gè)大朋友。我更驚愕,簡(jiǎn)直就是迷惑不解。于是,我便迫不及待地沖進(jìn)了辦公室,聽(tīng)著老師對(duì)我的教誨。

  果然,她拍著我的背語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你觀察力強(qiáng),思維靈活,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,老師很喜歡。可老師不僅教你們學(xué)習(xí),更教你們?cè)谏鐣?huì)里生活,要寬廣大度,容下小氣,以理服人。你剛才的舉動(dòng),真讓老師失望。一頓拳打腳踢能解決什么呢?記住,溫和待人,熱情無(wú)私,寬廣大度會(huì)使你奪得好人緣,學(xué)習(xí)更輕松,得到更多人的喜愛(ài)!弊叱鲛k公室,我卻笑容滿面,“溫和待人,熱情無(wú)私,寬廣大度!笔俏易毅懙淖罴蚜佳。

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