邪恶态图gif第210期,佐藤江梨花,美女女仆,美女漏,美女激情图片,蕾丝美女,综合自拍亚洲综合图区美腿丝袜

課堂趣事初中作文

時間:2025-05-15 16:11:04 銀鳳 課堂 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

課堂趣事初中作文(精選31篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的課堂趣事初中作文,希望對大家有所幫助。

課堂趣事初中作文(精選31篇)

  課堂趣事初中作文 1

  第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺得真討厭!

  唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個男生,小進(jìn)(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因為他,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。

  整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的.,直到第八節(jié)課上課。

  后來,我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個目標(biāo)。哈哈,又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福。“小進(jìn),你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的小進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道!笆裁?你竟然說你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點都不負(fù)責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“……”小進(jìn)沒有吭聲。

  哈哈哈,我看到這情景更是樂死了,這討厭的小進(jìn),罵死他,罵死他!

  課堂趣事初中作文 2

  “哈哈……”什么事兒要這么笑?

  原來,數(shù)學(xué)老師陳老師在講圖形和數(shù)字的關(guān)系時,說:“這個三角我們就用F1來代替,這個圓就用F2來代替。說罷,這就寫了上去:

  ○—△=32

  △+○=?

  F1 F2

  “老師!我知道!”尋著聲音望去,啊,是平時喜歡上課講話、心不在焉的晨晨!這小子怎么好起來了呢?只見他興致勃勃地說:“三角形的'戰(zhàn)斗機F1會隱形,一架F1戰(zhàn)斗機價值126萬美元,一個炮彈就一萬美元了……”他沉浸在F1戰(zhàn)斗機里,滔滔不絕地說了十幾分鐘。

  陳老師血壓大增,氣得說不出話來,力氣不大的她一連捏碎了好多粉筆。我們呢?則爆笑不已:“我……我看你……腰都直不起來了!”頓時,教里拍桌子、笑聲、鬧聲響成一片,樓都開始微微發(fā)抖了。老師更是來氣了,把桌子上的木尺摔在了地上,摔成兩半。最后,陳老師也被這個課堂氣氛感染了,捧腹大笑起來。笑夠了,老師又嚴(yán)肅起來,把調(diào)皮的晨晨訓(xùn)了一頓,又開始上課了。

  哈哈,現(xiàn)在回想起這件課堂趣事,都覺得好玩、好笑!

  課堂趣事初中作文 3

  三年級時的一堂體育課上,上演了一幕精妙絕倫的“球鞋雙飛”表演。

  “嗖,嗖,嗖……”足球在球場上飛來飛去。這節(jié)體育課,進(jìn)行足球訓(xùn)練,六(2)班的男生們,一進(jìn)球場,就神采飛揚,滿場踢開了。

  “傳過來,傳過來!”莫鈞堯扯著他特有的沙嗓子沖著古晉豪大喊。古晉豪聞聲一提腳,球迅速向莫鈞堯飛去,莫鈞堯?qū)⑶蛞豁,球順勢到了他的腳下。

  有了球,莫鈞堯如魚得水,帶著球向球門沖去。我緊隨其后,進(jìn)行“護(hù)航”。球門就在前面了!莫鈞堯把球停下,一抬腿,用力將球踢了出去。就在那一瞬間,他的`鞋也跟著飛了出去,球與鞋一起在空中劃了個美妙的弧線,飛向球門……對方的守門員縱身一撲,鞋被撲倒在他身下,而球卻堂而皇之地進(jìn)了球門。

  “哈哈哈哈……”場上所有的人都笑得上氣不接下氣。守門員一只手把“莫鞋”提起,另一只手撓了撓后腦勺,尷尬地笑了。笑聲中,莫鈞堯單腳跳到守門員身邊,二話沒完,劈手將鞋奪過,蹲下身穿上。

  “哈哈哈哈……”我和其他隊友一起,笑得躺在地上直打滾。

  三年過去了,那節(jié)課的精彩一幕,不會再重演;那節(jié)課的笑聲,不會再重現(xiàn);但那節(jié)課帶給我們的快樂,將讓我們回味無窮。

  課堂趣事初中作文 4

  你知道學(xué)生怎樣在學(xué)校生活的嗎?說起來可非常有趣呢?

  在學(xué)校上課的時候非常有趣,因為我們寫可以提升我們的'考試成績。也可以把打到電腦上把它收集起來。到了畢業(yè)的時候?qū)⑺兂梢槐咀约簩懙臅?/p>

  上音樂課的時候也很有趣,因為可以唱歌,比如《草原就是我的家》和《金孔雀輕輕跳》。我們還可以一邊敲小鐘琴,一邊唱歌,也可以跟老師一起唱音符。

  上閱讀課更有趣,我們可以看一些書,如《大頭兒子和小頭爸爸》、《稻草人》和《木樁腦袋》。看各種各樣的自己喜歡的課外書,看了這些書,可以讓我們明白一些道理,也可以讓我們認(rèn)識更多的字,如趣、事、堂、理、歌、標(biāo)、堅、持……非常有趣。

  上英語課也很有趣,我們上英語課可以學(xué)會好多英語歌,還可以用語對話,還可以用英語說好多單詞,比如數(shù)字一、二、三、四、五、十、十二、十四、五十……還可以一邊看視頻一邊聽有趣有英語小故事,講完可以認(rèn)識很多單詞。我們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

  你看,在學(xué)校和同學(xué)的生活是不是豐富多彩,是不是很有趣?

  課堂趣事初中作文 5

  早上,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,真是個美好的早晨。

  我來到教室,做好了課前準(zhǔn)備,安安靜靜的坐在我自己的座位上一動不動。我堅持了五分鐘,老師表揚了我,我心想:“我被老師表揚了,真開心!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,老師走進(jìn)教室。老師說:“同學(xué)們,今天我們來做手工,你們知道要準(zhǔn)備些什么嗎?”同學(xué)們都愁眉苦臉的,老師看到了同學(xué)們的表情,就說:“今天我們來做有趣的四臉怪!蓖瑢W(xué)們疑惑地看著老師說:“什么是四臉怪呀?”老師回答:“你們跟著老師一起做就知道了!崩蠋熃o每個人發(fā)了一張紙,然后教我們。老師說:“先折一個三角形,然后拿出你們的尺子撕掉那個三角形,同學(xué)們來看看撕下來的那個三角形的一張紙是不是正方形,如果不是正方形,就是錯的.。”同學(xué)們高興地說:“我們對了!”老師接著又說:“把正方形的四個角給折起來,然后再撕一條縫就行了!

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,有的同學(xué)玩石頭剪刀布,有的去喝水……

  時間過得真快,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,我們?nèi)D書館看書,我看到一本書真的挺有趣的,那本書的名字叫《捉迷藏》,我跟何品華一起看,我說:“他的頭上少了一個!本瓦@樣一直看下去。

  你看這一天是不是很有趣?

  課堂趣事初中作文 6

  今天下午上科學(xué)課的時候,金老師笑咪咪地走進(jìn)了教室,手里還捧著一個大紙盒子。

  我們非常好奇,心想:紙盒里會裝著什么好東西呢?這時候金老師走上講臺,輕輕地放下了紙盒子,并對我們說:“你們猜一猜,里面裝著什么小動物?”我們七嘴八舌地議論起來。最后,金老師說:“都不是,都不是,是一只小刺猬!蔽覀兪煮@訝!

  金老師讓我們按座位順序來觀察小刺猬。輪到我上去的時候,我迫不急待地跑上講臺,只見盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號”樣的灰黑色的'小刺猬。它全身長滿了又細(xì)又尖的刺,嘴巴小小的,尖尖的,真可愛。上面還鑲嵌著兩顆像冒號一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)著,像是在想:怎樣才能逃出去呢?

  金老師告訴我們:“小刺猬遇到危險時,會縮成一團(tuán),像一個帶刺的小球!蔽覀兒闷娴貑枺骸敖鹄蠋,您是怎么逮到它的?”金老師說:“我在菜場買的,準(zhǔn)備把它放回大自然,動物是我們?nèi)祟惖呐笥,我們都要保護(hù)它們。”

  課堂趣事初中作文 7

  周五的晚上,我到老武原中學(xué)學(xué)畫畫。

  下半節(jié)課的'時候,我們正在專心致志地畫畫。突然,聽到一個很膽小的男孩“啊”地叫了一聲。原來教室里飛進(jìn)來了一只黃蝴蝶。我們都停下了筆,看著蝴蝶在教室里飛了一圈,然后從窗口費了出去,于是我們又安靜了下來?墒牵坏揭环昼,蝴蝶又飛了進(jìn)來,而且還帶了一只白蝴蝶。這兩只蝴蝶在教室里飛來飛去,我們都沒心思畫畫了。有的同學(xué)看到蝴蝶飛到他面前了就躲在桌子底下;有的索性跑到了教室外面。一會兒,白蝴蝶飛走了,可一會兒它又回來了,并帶了另一只很大的黃蝴蝶?吹饺缓诮淌依飮覀冝D(zhuǎn),同學(xué)們嚇得躲來躲去,教室里一片混亂。老師見了,說:“不就是三只蝴蝶嘛,有什么可怕的,專心畫畫,就看不見了。”沒想到老師剛說完,蝴蝶偏偏停在了老師背上。一個同學(xué)大喊道:“老師,蝴蝶停在你背上了!崩蠋熞宦牐⒖虂y動起來,想把蝴蝶弄走,可蝴蝶就不走。我們哈哈大笑起來。

  接下來,我們一邊看著蝴蝶,一邊畫畫。下課鈴聲終于響了,我們大喊著“救命啊”沖出了教室。

  今天的素描課真有趣。

  課堂趣事初中作文 8

  時間過得真快呀,不知不覺地上小學(xué)都有兩年了。我們班上每天都會發(fā)生有趣的事,這些事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,說也說完。

  今天下午,上美術(shù)課,徐老師滿面笑容地走進(jìn)教室。徐老師說:“同學(xué)們,今天我們的題目是畫水果大聚會!

  不一會兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地畫出了自己喜歡的水果。老師走到一位同學(xué)身旁,看了一下說:“呀!這個同學(xué)畫的西瓜好漂亮呀!花花綠綠的西瓜又大又圓像只大皮球,尾部還有像豬尾巴似的藤,許許如生!毙炖蠋熡终f:“西瓜含有豐富的維生素,有潤喉、消暑解渴,去火、利尿、排除體內(nèi)毒素等功效。我要把西瓜切開,分給同學(xué)們吃!苯又炖蠋熥龀隽吮鞴系膭幼,說:“哎呀,好重呀!腰都壓彎了,算了,還是拿刀切開吧!闭f著就拿手掌當(dāng)?shù)蹲龀銮形鞴系臉幼。擦擦擦……搞怪的動作很夸張,搞笑極了。同學(xué)們都捧腹大笑,樂翻了天,有的`笑彎了腰,有的笑得差點躺在地上打滾。

  叮鈴鈴……下課鈴聲響起!昂美,這節(jié)課就上到這里為止。同學(xué)們課余時間可以多了解一下各種水果的形態(tài)特點及功效,希望大家都能有所收獲!”這堂課太有趣了,從此我更喜歡上美術(shù)課了!

  課堂趣事初中作文 9

  見過的花不知道有多少了,百花爭艷中,卻惟獨記清了那朵曇花。

  家里有一盆曇花,已經(jīng)養(yǎng)了好幾個月了,長出一個鼓鼓的花骨朵;ò呀(jīng)飽得不能再飽了,今天就是開花的日子。

  晚上,我泡了一杯提神的茶,坐在沙發(fā)上悠閑地喝著,靜靜等待花開的瞬間。

  夜已過半,花瓣開始輕輕地顫動,慢慢地,花瓣輕舒,花中有東西想將它撐開來,卻又被束縛著。我知道,它是不會放棄的,因為它要將生命的精彩綻放到底,沒有什么能束縛著它。

  花瓣一片一片地展開,花開到了極限,那一刻,天地再也抓不住我的心,我在這生命的.美麗中感悟、升華,我沉默的心此時被猛然敲響,那是被精彩詮釋的生命,那是不屬人間的美麗,那是“只應(yīng)天上有”的完美,不食一點人間煙火。

  這種美麗、精彩與完美終是不能長久,這個世界不容完美的存在,所以就賜予了它短暫的生命,也奈何“自古紅顏多薄命”。

  花瓣一片片地凋零,我心中空落落的,充滿著失望與遺憾,我心中早已被曇花那美麗的身影充滿,再也沒有別人的一席之地。

  曇花將自己最美的一刻留在了世間,我們又何嘗不能這樣呢?我們要用美麗詮釋生命,要將最美的自己留在世間,哪怕會有遺憾,但卻絕不后悔!

  曇花,是課堂。

  課堂趣事初中作文 10

  在學(xué)校里,每天都會發(fā)生許多有趣的事。今天最有趣的莫過于老師忘記來上課。

  上課鈴聲已經(jīng)響過,卻不見有老師進(jìn)班里來上課,班長便讓大家自己學(xué)習(xí)。

  可是,有些調(diào)皮的.同學(xué)依然還在走廊打鬧,而教室里,那就更熱鬧了……要是用老師們的話來說就是“鬧得跟菜市場一樣!”。瞧!符家同學(xué)上躥下跳,一會兒跳到凳子上,一會兒跑到講臺上拿起粉筆畫畫。而這會兒,符家正站在凳子上講笑話呢!逗得大家捧腹大笑咧。

  班長大人楊瑜同學(xué)可謂是火冒三丈、怒發(fā)沖冠!她揮動著令同學(xué)們敬畏的戒尺,眼睛燃燒著熊熊火焰,朝搗蛋的李健“射”去。而我和另一個副班長則歇斯底里地叫大家安靜下來。

  半節(jié)課過去了,教室里依然鬧得不可開交,班長也不想管了,另一個副班長也喊累了,任由他們開派對了。突然,在門口窺視外面的鐘小圣大喊:“老師來了!”全班同學(xué)頓時安靜下來,都急忙回到座位上“學(xué)習(xí)”起來。你看,楊澤同學(xué)把書都給拿反了,卻讀得“津津有味”。

  老師來了,問大家:“你們剛才在干嘛?”同學(xué)們異口同聲地回答:“學(xué)習(xí)!闭嬲膶W(xué)習(xí)開始了。

  嘿!嘿!原來是老師記錯課程表,忘記該來上課了。同學(xué)們玩得可嗨了!好不有趣哦!

  課堂趣事初中作文 11

  起立。班上(長)下口令,全班齊刷刷地站了起來,深深地給歷史老師鞠躬。

  歷史老師王老師大步流星地走上講臺,放下課本,翻開書,抬起頭,又輕輕地把眼鏡扶正,嚴(yán)肅地說:同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)火燒圓明園,請同學(xué)們打開(課本,翻到)第58頁。同學(xué)們認(rèn)真地翻著書。

  這時教室后面(傳)來了一個聲音,同學(xué)們仔細(xì)地聽,只聽見呼呼的鼾聲,同學(xué)們向后一看,只見賈聰明側(cè)著身子趴在桌子上,嘴角還向下流著口水,睡的(得)正香。

  賈聰明你給我站起來,上課你還敢睡覺。老師生氣地說,他一手扶著桌子,一手指著賈聰明,眉毛倒豎,眼睛瞪的溜圓,像一頭憤怒的.公牛。

  發(fā)生什么事了?賈聰明心里想,整個人像彈簧一樣彈起,趕快用袖子抹了抹口水,眼睛瞪得圓圓的,一臉茫然地說:沒睡,沒睡,就是趴一會兒。

  你沒睡,說圓明園是誰燒的,快說呀!老師大聲說。他直起身子,眼瞇著,嘴角微微上揚。頓時全班的目光都轉(zhuǎn)向了賈聰明。

  不不是我燒的呀。賈聰明身體向后傾,兩手不停地擺著,眉毛耷拉著,兩眼無光,一臉受冤枉的樣子。

  老師生氣了,眉峰一挑,眼睛瞪得溜圓,鼻子都?xì)馔崃耍钕褚活^憤怒的公牛,看我今天不得把你家長請來!

  課堂趣事初中作文 12

  校園生活趣事多,尤其在課堂上喲!你知道學(xué)生在課堂上是怎樣上課的嗎?說起來挺有趣呢!

  在語文課上,課是我們最喜歡的。不過要想拿到老師在本上蓋上的“妙筆生花,佳作已入選”這個評語可不容易喲,細(xì)心寫好,展開豐富想象力的同學(xué)就能得到它。我也期待自己每次寫的都能妙筆生花,佳作已入選。

  上數(shù)學(xué)課的時候,一絲不茍、認(rèn)真聽講很重要,即使遇到難題都能迎刃而解,因為我是認(rèn)真上好課的'好學(xué)生。只要我們認(rèn)真聽講,不管遇到再大的難題都可以解答。要想知道解答更多的難題,那就更加認(rèn)真努力。

  在教室里上英語課更加有趣啦!我們只要認(rèn)真上課就會發(fā)現(xiàn)時間過得飛快,如果唱起英語歌來,大家都活蹦亂跳真的很有趣,認(rèn)真的話還可以看《比斯利》童話呢。

  在音樂室里,使用樂器可不是一件容易的事。從樂器里發(fā)出來的音樂總是很美妙。為了讓我用得更熟練,我們知道一定要認(rèn)真多練習(xí),才可以奏出美妙的音樂。

  你看,在課堂中生活,是不是很有趣啊?

  課堂趣事初中作文 13

  今天,是上暑假作文班的第一天。我邁著沉重的步子,想:作文老師會不會是一頭“大獅子”呢?我得小心些。

  然而,一切出乎我的意料之外,第一堂課是那樣的風(fēng)趣、幽默。

  上課了,童老師對我們說:“我們先來講幾個笑話樂一樂吧!”首先,有一個同學(xué)壯著膽子講了一個笑話:一個人想去自殺,他拿著兩分錢去買毒藥?墒抢习逭f:“兩分錢的毒藥不夠毒,四分錢的毒藥才夠毒!蹦莻人悲傷地說:“啊!看來我還得活下去。”那位同學(xué)話音剛落,同學(xué)們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經(jīng)過童老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個不停,死板的'教室立刻變得生機勃勃了。

  后來,同學(xué)們又講了幾個笑話。連童老師迫不及待地講了起來:有一天,洋蔥和土豆在街上相遇。洋蔥說:“喂,老兄,你怎么長得土里土氣,光是身材我比你好幾十倍,就連名字也比你洋氣得多。你呀你!”土豆聽了很郁悶,想:洋蔥說的似乎沒錯,樣子不能改,我改改名字吧!第二天,土豆說;“我改名叫洋芋了!贝蠹衣犃,笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。 沒想到,童老師最后說:“今天的作文就寫一寫這堂課吧!”我聽了,“唰唰”地寫了起來……

  課堂趣事初中作文 14

  我們這幾個月都是高效課堂,就是自學(xué),對子交流,組里交流,展示,這就是高效課堂最基礎(chǔ)的。

  有一次,上語文課的時候,老師一進(jìn)教室,老師說:“上課!比缓笥腥撕埃骸捌鹆ⅰ!蔽覀冊谡酒饋淼耐瑫r說:“老師好,學(xué)會傾聽,學(xué)會思考,學(xué)會交流,學(xué)會合作!比缓罄蠋熣f:“請坐!焙髞砝蠋熼_始發(fā)導(dǎo)學(xué)案,大家都先讀課文,然后寫導(dǎo)學(xué)案。寫的差不多了,就開始對子交流。對子都在交流導(dǎo)學(xué)案,對子交流完了,就開始組里交流。最后全交流完了,組長上去領(lǐng)任務(wù),然后帶著任務(wù)上去板書,最后全部都交流完了,領(lǐng)到任務(wù)的.小組就開始展示了,F(xiàn)由第一個領(lǐng)到任務(wù)的小組去展示,他們展示完了,我們還能補充或點評。然后就是第二個領(lǐng)到任務(wù)的小組去展示,展示完了,又到下一個小組去展示。到了所有任務(wù)都展示完了的時候,導(dǎo)學(xué)案也就寫完了,課文也就學(xué)完了,這既展示了又學(xué)了東西,真是一舉兩得啊!

  我覺得高效課堂很好,寫完了還可以交流,就不會有很多錯題了,這樣還可以幫助學(xué)習(xí)成績上升,學(xué)習(xí)效率變好。

  課堂趣事初中作文 15

  今天很倒霉呀!

  這件事要從頭說起。在上午第二節(jié)課大課間,就因為我貪玩,把時間忘啦!等我回過頭來才想起要上課啦,讓我趕快往樓上跑。我的教室在四樓,讓我以9秒69的速度飛奔到了教室前門的門口(速度快吧),可沒想到一個人早已坐在講臺上。急得我滿頭大汗,這要是闖進(jìn)去不被罵個狗血淋頭才怪。也別說,我急中生智。一邊想著一邊向后門徘徊。嘿嘿,我給他來個出其不意,悄悄的打開后門佝僂著腰像我的位置跑去。跑到一半,一個熟悉的紅色身影“映入”眼簾,我靠,原來是老師,只見她滿臉怒容,恨不得把我生吞活剝啦!我只好滿臉堆笑地回應(yīng)老師,可老師并不領(lǐng)情,陰沉著說:“某某某,你出來一下!”我只好尾隨他而去?墒俏液芗{悶,怎么老師走的那么快。

  剛才還在講臺上,怎么這么快就到后面拉,難道他練過“鐵掌水上漂”?我下意識地又往講臺上看了一眼——物理老師坐在那里,可是物理老師和我們班主任身高不一樣啊,再仔細(xì)看一眼,原來如此。他也穿著一件紅羽絨服,和我們老是穿的一模一樣。唉,都是紅羽絨服惹的禍呀。

  沒辦法,只能服從老師的`懲罰啦!自己的腳顫抖的想門外走去……

  課堂趣事初中作文 16

  今天是我們在小記者培訓(xùn)的第一天,心想:我們的老師會姓什么?這節(jié)課會給我們干什么呢?我胡思亂想起來了,不管了,反正聽說在小記者基地上課挺有趣的。

  進(jìn)了教室,老師讓我們猜她叫什么名字,接著老師叫我們玩畫鼻子的游戲。老師讓三位同學(xué)各畫一張沒鼻子的臉,結(jié)果三位同學(xué)都畫了女孩。

  游戲正式開始了,我們高興地活蹦亂跳,同學(xué)們舉起手來搶著要添鼻子。老師蒙住了一位同學(xué)的眼睛,讓那個同學(xué)畫,他跌跌撞撞摸索著走上了講臺。通過我們的方向指揮,他小心翼翼地畫上了一個三角形的鼻子。逗得我們哈哈大笑,可這女孩卻得意洋洋地說:“哈哈!我終于有鼻子了,我不用過那種痛不欲生的`日子了!

  第二個沒鼻子的女孩難過地自言自語道:“哪個有愛心的同學(xué)會給我畫鼻子啊?”這時,“愛心天使”出現(xiàn)了,有許多同學(xué)舉起了手。老師蒙住了其中一位同學(xué)的眼睛,那個同學(xué)小心翼翼地走上了講臺,他左右各轉(zhuǎn)了三圈,我們一次又一次的給他指揮,結(jié)果他畫了一個櫻桃鼻子,我們都叫這個小孩“紅櫻桃鼻子”,她仿佛很高興地說:“我也有鼻子了!边@時,她想起還有一個小女孩沒鼻子,于是去安慰那個小女孩了。 下課了,我們依依不舍地離開了這堂有趣、難忘的課。

  課堂趣事初中作文 17

  上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師布置過作業(yè)后,大家都在安靜的寫著,唯有于光濮和張子逸站著,他倆都不想寫作業(yè)。張子逸凳子壞了,他干脆把凳子舉到了頭頂上;于光濮也不甘寂寞,站起來,自言自語道:“我爸是奧特曼,我媽是超人!我是混血兒,日本和美國合成的。”這邊張子逸馬上接到:“你是個雜交!賣國賊,該死!”

  沒等于光濮接話,班主任先發(fā)話了:“唉,我們聽說啊,奧特曼是由長江音像出版社……出版,每一版都不同,照你這么說,你有幾個奧特曼塞羅爹呀?”

  隨后,又對張子逸說:“你別跟他比坑爹啊!人家爹多,你就一個,坑死了,爹就沒了!”

  哈哈,笑死我了!

  還有一件事是上午第四節(jié)生物課,老師到下課都不來,但是教室靜的`出奇,課代表秦夢涵帶領(lǐng)大家背誦第一節(jié)知識點,還把基訓(xùn)都寫完了呢!你知道這是為什么嗎?因為我們這位特別的生物老師下令了:“只要誰表現(xiàn)不好被課代表記住,那他就會受到高等待遇,”鞭策“她繼續(xù)學(xué)習(xí)!

  課堂真是趣味多多啊!就連我的同桌也因為問了一些幼稚的問題而被說成“兩歲小孩的智商!

  班主任的課堂總是笑聲飄到十里外啊!

  課堂趣事初中作文 18

  下課鈴聲響啦,我們班的同學(xué)都很高興。因為下節(jié)課是體育果,總算不是主課啦,可以放松一下心情了。我們脫掉了紅領(lǐng)巾胸卡,興高采烈的跑出去排隊,等待著老師的到來。

  沒多久,老師帶著我們來到了操場上,我們班的體育委員張丞佑帶著我們做完了熱身運動后,我們的體育張老師開始帶領(lǐng)我們做陽湖拳,做了兩遍后,張老師看我們表現(xiàn)的還不錯,于是讓我們玩木頭人了。規(guī)則是所有男生為一組,所有女生為一組,如果有一個男生笑了,發(fā)出了聲音,那我們所有的女生就可以去打所有的男生,相反,如果我們女生輸了,男生就會來打我們女生。

  游戲開始了,操場上就我們一個班最安靜,個個都一聲不響,呆呆的站在那里,老師便走下來巡邏。不久,張老師發(fā)現(xiàn)閔戈偷笑了,然后老師對我們女生說,“男生輸了”。我們女生聽后非常的`高興,男生聽到后撒腿就跑。我們女生追男生,就像貓捉老鼠一樣,興奮極了。我們班有些男生還是“飛毛腿”,一溜煙就不見了蹤影,害的我使出吃奶的力氣拼了命的追,結(jié)果腳還扭了一下,痛得我眼淚都快流出來了。后來我們又玩了兩局,結(jié)果都是女生羸,把男生打的“落花流水”。

  今天我們女生都很開心,個個都樂得心花怒放,而男生卻很慘。

  課堂趣事初中作文 19

  上課了,老師一本正經(jīng)地走進(jìn)教室,清了清嗓子,說:同學(xué)們,今天我們上一節(jié)語文活動課。同學(xué)們聽到這句話,頓時活躍起來,首先看動作猜一個成語。話音剛落,老師剝開了一個拳頭大小的桔子吃了起來,我們就這樣眼睜睜地看著老師把桔子獨吞了,吃完桔子后,老師叫我們猜這是什么成語。有一位同學(xué)說:一毛不拔,老師說有些接近,再猜一猜,又有一位同學(xué)說:自食其果,老師說:對啦,我們再猜一個字謎,這個字謎你們肯定要三天才能猜到,‘九橫六豎’猜一猜吧!全班同學(xué)都沒抓耳撓腮、緊皺眉頭,有的說曹,有的說田,我在紙上寫了好多字,突然想到了晶字,我大聲喊了出來。老師說:對了!‘晶’字有3個日所以老師說3天才能猜出來,‘晶’有九橫六豎。全班同學(xué)豁然開朗、恍然大悟。老師又說:接下來,我們再來猜一個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!新買來的`襪子,為什么上面有兩個洞?這個問題太無聊、太簡單了吧!同學(xué)們都舉起手來,老師叫了一位同學(xué)起來回答,那個同學(xué)說:如果沒有兩個洞你怎么穿呀!全班頓時哄堂大笑。

  嘿,這節(jié)課真是上得津津有味吧!

  課堂趣事初中作文 20

  上午第二節(jié)課,是同學(xué)們都喜歡的語文課。

  趙老師在黑板上寫下了今天的課題:“15、金色的魚鉤”。但是在那行蒼勁有力的字下面,還有上節(jié)課依老師留下的板書呢。

  正當(dāng)同學(xué)們剛上課,精神渙散,注意力不集中,課堂上亂成一片的時候,誰都沒有注意到,趙老師叫坐在第一排的小彬上去講臺擦黑板。只見小彬跌跌撞撞地上了講臺,慢吞吞地拿起黑板擦,渾然像一只可愛的大肥鵝。小彬的手拿著黑板擦,以不緊不慢的速度在黑板上移動。就在我們沒有反應(yīng)過來的時候,小彬黑板擦一揮,趙老師剛寫的.課題不見了一半。過了一會兒,有人小聲的笑出了聲,然后,笑聲越來越大,還聽到不斷有人在問:“發(fā)生什么了?”最后,全班哄然大笑,好像要把房頂都笑塌似的。而趙老師呢,則是一臉無奈,卻又掛著一絲笑意。再看看小彬,他呆站在講臺上,一副不知所措的樣子,似乎還不知道發(fā)生了什么事情。

  這面粉筆字已經(jīng)非常模糊,不剩半個字的黑板,每次瞟到都會情不自禁笑出聲來,也帶我們最歡樂美好的回憶。

  課堂趣事初中作文 21

  我相信可能很多同學(xué)都覺得語文課,品德課……很無聊,很枯燥,就只聽見老師在嘰里呱啦講個不停。但是,我們班的這些課卻總能讓同學(xué)們捧腹大笑。

  語文課:王老師迷路

  前幾天,王老師給我們上語文課時讓我們以“今天的霧真大”(那天早上的霧的'確很大)為頭,造一個夸張句,同學(xué)們個個爭先恐后地回答,個個回答得都精妙絕倫。此時王老師說:“我平時7:15到校,但是我今天卻7:30才到,你們知道為什么嗎?因為今天早上我開車來,車行駛在現(xiàn)代大道上,兩旁的建筑物也看不見。我就一直開,開了很久,發(fā)現(xiàn)不對,怎么還沒到學(xué)校,便覺得很奇怪。于是,他打開百度地圖一看,地圖告訴我,距離目的地還有2.2公里,原來跑過頭了。”同學(xué)們聽了都笑開了花。

  數(shù)學(xué)課:陳老師用英文

  有一次,陳老師上數(shù)學(xué)課時給我們評講試卷,講了很久之后講到了選擇題,陳老師說:“第一題的答案是‘boy’!蔽覀兟犃艘荒樸氯。陳老師笑著說:“干嘛,聽不懂?”隨后一些同學(xué)就明白了陳老師想表達(dá)的意思,之后心領(lǐng)神會地笑了起來。我們這些愚鈍的同學(xué)忙問他們,最后我們才知道原來陳老師想要說的意思,是“B”。我們個個哭笑不得。天哪,現(xiàn)在的英語是這樣用的嗎?

  這樣課堂上的趣事還有很多,如果你想了解,就到我們班上來吧!

  課堂趣事初中作文 22

  “同學(xué)們,今天表現(xiàn)好的同學(xué),我有驚喜送給他”,老師笑嘻嘻地走上了講臺,眉毛笑成了月牙,眼睛瞇成了一條縫,順手從兜里掏出一個很圓的東西,用神秘的神態(tài)宣布,看哪位同學(xué)用出色的表現(xiàn)拿到這枚藍(lán)色勛章!”

  同學(xué)們興奮地議論開了:

  “是真的嗎?”

  “是騙人的吧?”

  “天上不會掉餡餅的!”

  “我一定要得到它!”

  聽老師的話,我一下子愣在那里,把眼睛瞪得老大,嘴巴半天合不攏了,我欣喜萬分,以前最大的獎也是獎30至50分的分?jǐn)?shù)獎勵,怎么這次獎一枚藍(lán)色勛章呢?不管了,好好表現(xiàn)也可以加分!

  課堂上寫作文的同學(xué)們格外安靜。瞧,華華同學(xué)只見他埋頭苦寫,他八成在想:我一定要得到勛章。還有平時不愛學(xué)習(xí)的.同學(xué)也低著頭苦寫,一下子就寫好了一張紙的一大半。

  可是,萬萬沒想到下課的時候,老師對我們說:“藍(lán)色勛章是上課的道具,請同學(xué)們不要在意!

  同學(xué)們又開始議論了:

  “老師是個大騙子,我再也不相信你了!”

  “我就知道老師是騙人的!”

  “還好我沒相信老師,我的預(yù)感還真靈!”

  同學(xué)們有的呆若木雞,有的幸災(zāi)樂禍,有的惱羞成怒。滿腔熱血一瞬間就沒了,心想:我們最信任的老師竟然耍我們。

  我想:我這么相信老師,老師居然耍我,呵呵,我以后也要找準(zhǔn)機會,耍耍我最信任的老師!

  課堂趣事初中作文 23

  “父親曾經(jīng)形容草原的景象……”耳邊又響起了這熟悉的歌曲,伴隨著美妙的歌聲,響起了幾人的講話聲。

  “唉,又來了又來了,這練了多少遍了,煩死了。”一個聲音講道。

  “就是啊,本以為藝術(shù)節(jié)結(jié)束了這一切就結(jié)束了,可不知怎么搞的`,還被選上了校慶,這其它班有多差。 绷硪粋同學(xué)也不禁“吐槽”起來。

  “你們是我?guī)н^紀(jì)律最差的學(xué)生!”琴聲戛然而止,教我們聲樂的蘇老師怒氣沖沖地看向我們。我們向他吐了吐舌頭,表達(dá)我們的歉意。蘇老師無奈地?fù)u了搖頭,轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)彈奏。

  可是不一會兒,我們又不安分了。一位同學(xué)擺出了鬼臉并轉(zhuǎn)向我們,同時還伴有陣陣怪聲,他那樣子逗得我們很是開心,大家努力憋著氣不讓自己笑出來?墒乔芭诺陌嚅L瞪著眼朝我們轉(zhuǎn)過來,我們終于忍不住了“噗嗤”一下笑了出來。

  這時,琴聲又停了,蘇老師終于忍不住了,站起身對我們說:“你們笑得很開心啊,是不是可以唱好了?來來來,給大家展示一下!边@可讓我們犯了難,可是沒辦法,只好厚著臉皮走上講臺“一展歌喉”。

  曲終,老師遲疑了一會兒,緩緩地說:“嗯,很好的和聲啊!蔽液屯瑢W(xué)們瞪大了眼,疑惑地看向他。這時他又悠然地開口:“可惜沒有一個人在調(diào)子上。”“哈哈哈哈……”班里哄堂大笑,我們紅著臉,尷尬地笑了笑,低著頭走下了講臺。

  我們與蘇老師的“斗爭”還沒有結(jié)束,真是“其樂無窮”!

  課堂趣事初中作文 24

  在我的班級里,總有那么一些讓人開心的開心果,他們在上課的時候總是發(fā)揮著不可替代的作用,因為他們可以使嚴(yán)肅的課堂變得融洽。記得那是在上物理課的時候發(fā)生的一件趣事。

  老師在講臺上跟我們講解著物理知識,我們在臺下專注的聽著,接著,老師就問我們明不明白這個原理,我們說明白,開心果們就說不明白,老師就干脆把這個知識點用實際操作演示給我們看。這時,開心果其中的.一個發(fā)現(xiàn)老師的手戴著一顆戒指,就馬上大喊:“老師你手怎么戴著戒指?”一人起哄,其他人就一哄而上,接著那個首先起哄的人就說:“老師你結(jié)婚了嗎?”弄得全班人哄堂大笑!巴瑢W(xué)們,你們交上來的作業(yè)我簡直看不下去啊,我現(xiàn)在重新講給你們聽,你們要認(rèn)真聽!崩蠋熃又汩_始講。過了一會了!安皇撬械膮⒖即鸢付紝,你們要記住這一點!崩蠋熣f道。接著。開心果便開始逗我們了。只見他語重心長的跟他的同桌說道,像是一個長輩在糾正晚輩的錯誤那樣:“都叫你不要買盜版了,你還要買,這下可好了!薄肮。.”響聲一片。

  這本書是我們交錢學(xué)校買的,他居然還說是盜版,其可笑之意躍然紙上啊!這便是我們班的開心果,在單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中,他們扮演著不同的角色,就像是一瓶調(diào)味劑,使我們的生活更加美味。

  課堂趣事初中作文 25

  課上,老師帶我們區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。

  首先,我們討論了識別方法。在很短的時間內(nèi),我們討論了四種方法。第一個是旋轉(zhuǎn)蛋。當(dāng)我們提出這個方法時,我們無法相信。雞蛋會被這種方法打破。第二種是打碎雞蛋,但不能讓蛋殼受損。這個方法被我們排除了。第三種方法是搖蛋,但是搖蛋不容易聽到,所以這個方法也被我們排除了。最后一種方式是照亮彩蛋。最后我們選擇了兩種方法準(zhǔn)備實驗,一種是大家都不相信會被區(qū)分的旋轉(zhuǎn)蛋,一種是老師提出的光照蛋。

  我們首先做的是“旋轉(zhuǎn)雞蛋”。老師拿起右手邊的雞蛋,把它們旋轉(zhuǎn)起來。雞蛋搖搖晃晃,慢慢旋轉(zhuǎn)。老師又把左手邊的'蛋轉(zhuǎn)了一圈,蛋轉(zhuǎn)的特別快?粗绱瞬煌默F(xiàn)象,學(xué)生們一字一句地討論起來。有人說快的是生的,有人說慢的是生的。聽完學(xué)生們熱烈的討論,老師說:“沒關(guān)系,我們再試試第二種方法!崩蠋熛汝P(guān)燈,然后老師拿出兩個雞蛋,打開手機里的手電筒模式,把雞蛋放在光源上。我們發(fā)現(xiàn)一個雞蛋是亮的,另一個不是。我們都興奮地大喊:“老師,不亮的就熟,不亮的就熟!崩蠋焼栁覀儯骸澳愦_定?”我們說:“非常確定!”我們讓老師破了驗證。老師拿起“發(fā)光”的雞蛋說:“如果這是生雞蛋,我就獎勵你們每人一個雞蛋。”聽了老師的話,我們讓老師趕緊敲。老師敲的時候是個生蛋,我們都高興的跳了三尺高。

  今天真的很開心,因為老師教我區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。

  課堂趣事初中作文 26

  今天,品德課上,語文李正在給我們講解昨天發(fā)的試卷,忽然,讓人意想不到的事情發(fā)生了……

  這時,一根長長的跳繩從樓上的窗戶上伸了下來,掛在我們教室的窗戶上,晃動著,繩柄不停地敲擊著鐵欄,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,特別吵。李老師顯然也被這跳繩給吸引了,她放下手中的試卷,躡手躡腳地爬上了窗戶旁的一張桌子上,伸手抓住了那根跳繩并用力地往下拉!肮眰冊缫呀(jīng)笑翻了天。雖然李老師已經(jīng)很用力了,你瞧!老師雙手死死抓住跳繩,脖子上的青筋已經(jīng)突起,臉也憋得通紅。可是,似乎上面的.力氣更大些,李老師最終還是放開了手,我們眼看著跳繩晃晃悠悠地升了上去。李老師走回講臺,拿起試卷,說:“要不是怕出事,我早就把它給拽下來了!”便繼續(xù)給我們講課了。

  過了一會兒,那跳繩竟又慢慢地降了下來,仍然是不停地?fù)舸蛑F欄,那發(fā)出的聲音好像在嘲笑我們:“哈哈!你們拿我沒辦法吧!”李老師看見了,想了一個好辦法,她對大家說:“誰有剪刀?”一聽這話,我們立刻明白了老師的想法,紛紛哈哈大笑,笑聲好像要把的屋頂掀翻似的。李老師拿著剪刀,悄悄靠近跳繩,趁機一手抓住,用剪刀“咔嚓”一剪,那討厭的跳繩便被“一刀兩斷”了。李老師拿著那剪下的半截跳繩,顯然是個打了勝戰(zhàn)的大將軍。

  課堂趣事初中作文 27

  童年就像一片爛漫星空,讓我摘下一顆最閃亮的星星,把它的故事分享給你。今天我要分享的是關(guān)于“貼鼻子”的故事。

  在星期五的.班隊課上,老師宣布:“今天我們玩?zhèn)游戲……”老師的話音剛落,就被我們的歡呼聲打斷了。老師在黑板上畫了四個人臉,有眼睛、嘴巴、頭發(fā),但唯獨少了鼻子。這個游戲的規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,用吸鐵石當(dāng)鼻子,比誰貼得準(zhǔn)。幾位膽大的同學(xué)躍躍欲試,可一上場就栽跟頭了。有的貼到了嘴上,有的貼到了臉頰上,有的干脆把鼻子按到了眼睛上……最搞笑的是一位高個子同學(xué)貼的,碰巧貼到了眉心,成了一顆“美人痣”,把我們樂得前仰后合。

  此時,坐在下面的我心里打起小鼓,絞盡腦汁在想怎樣才能貼得準(zhǔn)。終于,我想到了一個好辦法,就是“提前瞄準(zhǔn)法”。不一會兒,就輪到我上場了。首先,我上前一步,用吸鐵石對準(zhǔn)鼻子的位置,再小心翼翼地往后退。接著,請老師幫我蒙住眼睛,眼前就一片漆黑,什么也看不見。但此時,我保持拿著吸鐵石的手紋絲不動。最后,我穩(wěn)步前進(jìn),把吸鐵石往黑板上一按。“太準(zhǔn)了”教室里響起了掌聲。我拿掉紅領(lǐng)巾后一看,“提前瞄準(zhǔn)法”果真有效,我興奮得手舞足蹈。

  后來,來老師又增加了游戲難度,要先轉(zhuǎn)個圈再貼。果然,游戲更有趣了,整個教室充滿了歡聲笑語。學(xué)校的趣事還有很多,它們就像最閃亮的星星,點綴了我的童年星空。

  課堂趣事初中作文 28

  今年在小天馬課堂上丁老師給我們玩了一個游戲———踢毽子。

  丁老師先拿出一個披著紫色頭發(fā)的毽子,向我們示范了正確動作,然后讓我們輪流來體驗,我前面踢毽子的同學(xué)動作很滑稽,他們踢毽子的動作就像在踢足球,輪到到我體驗了,我終于可以大顯身手了,我拿著毽子,輕輕向上拋,“啪”的一聲毽子掉到了地上,同學(xué)們都在嘰嘰咕咕的議論我,幸好我還有一次機會,我深呼吸慢慢地把毽子向上拋,腳向內(nèi)形成一個三角形,當(dāng)毽子落的那一刻,我膽戰(zhàn)心驚,心里七上八下,生怕自己又接不到,“啪”毽子準(zhǔn)準(zhǔn)的落到我的.腳上,我幸喜如狂趕緊向上一瞪,好吧,這次可沒有那么成功了,毽子直接落到了地上,兩次機會都用完了。輪到下一個同學(xué),這位同學(xué)的動作太好笑了,別人用腳脖子踢而她卻腳尖踢,踢毽子時就像一只可愛的小鴨子在走來走去。

  最后就是游戲最有趣的了,我們分成兩組接龍?zhí)唠ψ,一組先開始,整個教室里充滿了喜悅的笑聲,這個游戲一定很有趣,終于到我們組玩了,我們興奮地排成一個圓圈,老師開心的把毽子踢給我們,可每踢一次毽子都會掉一次,丁老師溫和的笑容告訴我們不要氣餒,可不知道是我們技術(shù)不好,還是毽子太調(diào)皮了故意落到地上不讓我們順利通過。

  這個課間游戲是不是很有趣,即讓我們活動了身心,也鍛煉了我們的意志,在學(xué)中玩,玩中學(xué)讓我學(xué)到了更多的東西。

  課堂趣事初中作文 29

  最近不知是我們班粉筆多不要錢,還是咋的,大家引起了一場粉筆頭風(fēng)波。

  下午第三節(jié)是英語自習(xí),管自習(xí)的是英語課代表小勝。小勝是我們班公認(rèn)的——垃圾王。即使管班也總能管處花樣,管出笑料來。

  趁王老師站在門口向外看時,垃圾王發(fā)威了。他使出自己那特有的“音樂家”沉重的喉嚨,吼道:“小宇,閉嘴!”看薛還執(zhí)迷不悟地和后面的楊一鳴同學(xué)說話,垃圾王想了想,拿起講臺上一根粉筆,不費力氣地掰成三半,往四周警惕地看了看,“嗖——”一個粉筆頭朝著小宇的頭投了過來。不過,沒有擊中他的頭部,而是擊中了他的脖子,粉筆頭立即鉆進(jìn)了他的衣服里。

  薛嚇了一跳,趕忙轉(zhuǎn)過頭,摸摸是什么東西?掏出來一看,竟是一個粉筆頭。氣急敗壞的薛左顧右盼地想要找到真兇,而投粉筆頭的'垃圾王怕真相畢露,遭到報復(fù),早早地戴上帽子,裝作若無其事的樣子,在寫作業(yè)。薛一看垃圾王這副摸樣,立馬明白了什么,抓起粉筆頭,懷著滿腔怒火,“嗖——”扔了過去。“!”前方傳來了一聲大叫,小宇則趴在桌子上偷笑。

  不一會兒,老師聽見響聲走了進(jìn)來,垃圾王只能裝作安靜寫作業(yè)的摸樣。不過,心里卻記了薛一筆仇恨仗。

  下課了,薛和王又開始了第二輪大戰(zhàn)。弄的粉筆滿天飛!

  課堂趣事初中作文 30

  語文課一向是很嚴(yán)肅的,可今天是那么得趣味橫生。那一陣陣笑聲,那一張張笑臉,你一看就知道了。

  老師讓四位工作人員首先登上講臺,接著我和其它三名參賽者也“入場”了。規(guī)則是這樣的,要求參賽者聽到“座”或“坐”這個字時就站,聽到“站”這個字要坐下,不然,工作人員會讓你受點兒打擊的'。我站在講臺上,緊張的不得了,心里像只似的“怦怦怦”地跳。想:要是回答錯了,那么我的頭就要被敲一下了。真正的比賽開始了,倪子琪在講臺上清楚地讀著題目,突然“坐了下來”一句話,使我趕快站了起來。就這樣來了兩三個回合!白蹦咦隅髯x了一下,我聽到了“坐”,便坐了下來。“哈,嘻…嘻哈!我趕忙站了起來,可來不及啦!我的腦袋被敲了一下!凹佑,不好再錯了!”我暗自鼓勵道。終于最激烈的一刻拉開了帷幕,頓時,我的呼吸似乎凝固了,仔細(xì)地一字一字聽著,并再找這幾個字!白菊咀咀,站站坐站…!喲,這么長一串,弄得我胡涂了,不知怎樣才好,連接被敲了三下。怎么這么難?我的腦袋也正在…在叫疼呢!

  雖然最后我得了第二名。但我悟出了一個道理:在日常生活中,也要認(rèn)真仔細(xì)地對待每一件事,不要隨便弄了弄就了事。不然,會弄出一些不良結(jié)果出來。

  課堂趣事初中作文 31

  “叮鈴鈴— — ”上課了。伴著鈴聲,飛來一只臭蟲,不偏不倚的降落在我剛洗的桌布上!吧险n!”“起立,老師好!”同學(xué)們坐下了。

  而我卻因那位“不速之客”而犯愁:這該死的家伙,為什么要占我的地盤?這可讓我躲也不是,打也不是。教室里充滿朗朗書聲 ,而我,卻一直把眼珠定格在這個討人煩的`小東西身上。瞧!它又跳起了芭蕾,仿佛這桌面成為它炫耀的舞臺了。

  過了一會兒,它跳累了,便慢慢的爬行著,似乎非要給我難堪,幾只腳移動著移動著……不好,它竟爬上了我的書!趁老師講得正專注時,我決定斬除這個厭惡的小家伙,便抓起了書,可它瞬間不知藏到了那一頁。我翻了一頁又一頁,還是不見它的身影,哪去了?仔細(xì)一看,不好!它早已爬到了我的手背上了。它一邊爬著,還一邊送我一股刺鼻的氣息。眼看著它快要爬進(jìn)我的袖筒里了,我再也忍不住了,怒火在心中熊熊燃燒,我的手已經(jīng)做出“一彈指”的準(zhǔn)備。只聽“啪”的一聲,臭蟲被彈翻在地。

  我的舉動被老師發(fā)現(xiàn)了。他立刻走過來,質(zhì)問:“干什么呢?”“一個臭蟲……爬……爬到我手上了,我把它……彈……彈走了!毖粤T,教室里頓時卷起了層層笑浪……

  就這樣,臭蟲事件畫上了圓滿句號。

  通過這件事,我明白:做事不要三心二意,否則就會成為別人的笑料!

【課堂趣事初中作文】相關(guān)文章:

【精選】課堂趣事作文07-28

課堂趣事的作文03-15

課堂趣事作文12-29

課堂趣事作文(通用)08-21

分享課堂趣事作文04-21

【精品】課堂趣事作文04-08

課堂里的趣事作文05-31

(精品)課堂趣事作文08-21

課堂趣事作文[精]08-21

課堂趣事作文[熱門]08-21