考試的作文(匯總7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的考試的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
星期四的下午，黃老師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒到手時(shí)，我迫不及待地想看到我的卷子，因?yàn)�，我自己覺得考得還不錯(cuò)。但是，試卷傳到我手里時(shí)，那個(gè)刺目的85分讓我目瞪口呆，怎么會呢！我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，結(jié)果還是這么多，我心里又難受又害怕，怕媽媽罵我。
哎！誰叫我那么不聽話呢？平時(shí)，媽媽叫我要多看看課外書，還要多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)�？晌铱傆X得自己太忙太累，什么都不愿做。媽媽要我做什么事時(shí)，速度快一點(diǎn)。我也沒當(dāng)回事，結(jié)果這次考試做閱讀時(shí)，由于時(shí)間不夠，心里緊張，就沒認(rèn)真思考……想到這些，我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書，多復(fù)習(xí)課文，還要加快速度，聽老師和父母的話，這樣，就不會考85分這么低的.分了。作者：張瀚尹
考試的作文 篇2
“哦！終于來啦！太好啦！”昨天晚上，我歡快地喊出自己喜悅的心情。
你想知道為什么嗎？且聽我慢慢道來。
我考試進(jìn)入了前10名，媽媽兌現(xiàn)對我韻獎(jiǎng)勵(lì)承諾，在網(wǎng)上為我買了一條項(xiàng)鏈。是我最喜歡的動畫片《巴啦啦小魔仙》里美琪經(jīng)常戴著的，叫魔仙變身器。已經(jīng)買了三天了，我是天天盼，日日想呀，每天都催促媽媽查下什么時(shí)候能收到，今天終于到貨啦，你說我能不開心得大叫嗎？
這條項(xiàng)鏈的墜子是用塑料做成的蝴蝶狀，兩邊是一對大大的翅膀，是閃亮的白色。里面有一層金黃色的漆。項(xiàng)鏈中間是漂亮的藍(lán)色，是一顆大大的心形，把扇動的翅膀圍攏起來，別提有多精神了！下面還有兩顆粉色的鉆石呢，項(xiàng)鏈墜里面還暗藏機(jī)關(guān)，要是你按下項(xiàng)鏈中間的小翅膀，整個(gè)變身器就會發(fā)出紅色的光芒，閃呀閃呀的'，充滿了魔幻色彩。天啊，實(shí)在是太漂亮啦！
我又犯難啦．！因?yàn)橐氪魃纤⒉皇悄敲慈菀椎�。�?xiàng)鏈墜要用鏈子穿上才能戴。項(xiàng)鏈的鏈?zhǔn)巧⒌�，需要手工穿起來。包裝盒子里為我準(zhǔn)備了‘好多中間帶孔的藍(lán)色小珠子，還有一條透明的絲線，我要用絲線把小珠子一顆一顆地穿起來，再打上結(jié)，連接到搭扣上然后把項(xiàng)鏈墜連上才能戴上昵。天啊，太麻煩啦！
求媽媽幫忙吧，媽媽說她沒時(shí)間，求爸爸吧，老爸把眼睛一瞪：“自己的事情自己做！”唉！自己做就自己做！
說干就干！我把小珠子都放在一個(gè)盒子里，拿起絲線把線頭對準(zhǔn)小珠子中間的小孔，一顆一顆地穿起來。哎，可真麻煩呀！做了一會兒手就酸了，線頭也對不準(zhǔn)珠子的小孔了，有時(shí)候一個(gè)小珠子要穿幾次才能穿進(jìn)去；有的小珠子就好像和我作對一樣，拿著拿著就不聽話地掉到了地上，害得我趴在地上睜大了眼睛才找到。爸爸走過來神秘地對我說：“一句忠告，只說一次啊，聽好了：心急吃不了熱豆腐！”
我靜下心來，左手拿絲線，右手拿珠子，一顆一顆認(rèn)真地穿著，終于把項(xiàng)鏈的鏈子穿好啦！連上搭扣，穿上項(xiàng)鏈墜，哈哈，終于完工啦。
我迫不及待地把項(xiàng)鏈戴在脖子上，嘿嘿，不大不小，剛剛好！我跑到鏡子前面，照呀，照呀，開心極了！媽媽跟我開玩笑：“嗯！看來我大姑娘很有穿珠子的天分呀！”
我特別高興，心里有種說不出來的喜悅！因?yàn)槲也粌H僅得到了考試的獎(jiǎng)勵(lì)，而且我還明白了一個(gè)道理：凡事只要細(xì)心些，耐心些，用心些，你就一定會成功的！
考試的作文 篇3
今天，期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分!88分啊!從上學(xué)以來我還沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對家人的承諾，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——奄了。
回想那天考試時(shí)，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當(dāng)我們是一年級的小孩啊!真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當(dāng)做到應(yīng)用題時(shí)我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫䞍�，我就開始做了。當(dāng)做到第六小題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的數(shù)量關(guān)系。于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，幾乎認(rèn)為我這樣的'“神筆”不檢查照樣得滿分。于是我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。
我看了一下卷子上的錯(cuò)題，有一個(gè)乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù) ;還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計(jì)算;還有解方程有三道 我卻只做了兩道;還有......就這樣白白地丟了十幾分!
唉!想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理;想起老師的期望;想起家人的提醒;想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見!
考試的作文 篇4
這個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，星期五成績出來以后，老師說班級這次語，數(shù)，外三門整體考的都不理想。我這次的考試成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想，當(dāng)我知道成績后回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我�；氐郊液螅乙粋�(gè)人坐在寫字臺反思了很久，老師發(fā)試卷的時(shí)候說我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項(xiàng)，這都是和我平時(shí)不喜歡看課外書有很大的關(guān)系，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的'學(xué)生了，即將面臨小升初，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以在下面的一年多學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí)，對自己嚴(yán)格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標(biāo)！我相信，“世上無難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！
考試的作文 篇5
最近，也就是上上周，進(jìn)行了一次巨大的考試——月考，自然成績有好有壞，有的發(fā)下來猶如晴天霹靂一般，有的成績發(fā)下來又好似雨過天晴，唉，總之就這么幾個(gè)字來總結(jié)，壞的成績回到家中要挨批，好的成績回家要接受夸獎(jiǎng)，但好壞并不重要，最重要的是，一定要回家好好分析這次的月考試卷，爭取，下次考試不再犯預(yù)期一樣的錯(cuò)誤，所以，在下邊寫了一篇考試分析。
語文：選擇題扣分較多，第一小題是中間最不能扣分，也是最不該扣分的，兩分呀！原因很簡單，就是沒有看好題，因?yàn)轭}目讓選錯(cuò)誤的那個(gè)，我卻看成正確的`那個(gè)，所以，應(yīng)該選C，而我卻選的A，不應(yīng)該不應(yīng)該呀。
下個(gè)失分點(diǎn)是在課外文言文以及閱讀題上，課外文言文的大體意思在下能讀懂，但是一到翻譯詞語以及翻譯句子上，便開始出現(xiàn)了失誤，扣分主要是在這里，因?yàn)樽鲞@一類的題比較少所以，便出現(xiàn)了翻譯不到位的那一點(diǎn)點(diǎn)分，所以，有些地方便比較生疏，失分點(diǎn)邊主要在這里。唉，以后要多做這一類的題目。
再一個(gè)是閱讀題，因?yàn)殚喿x題在文中的某些地方便沒有讀懂所以，以導(dǎo)致一大批的失分
點(diǎn)都在這里體現(xiàn)了出來，唉，以后要耐心的進(jìn)行閱讀題這一項(xiàng)。
數(shù)學(xué)：這次數(shù)學(xué)考砸了，原因就是有些地方過于粗心和大意，以及有一些地方并沒有完全的弄懂和弄會所以，才導(dǎo)致了這次數(shù)學(xué)考試的考砸。
除了這些以外，還有一些地方，數(shù)學(xué)中的一些小點(diǎn)而已，例如：什么時(shí)候加正負(fù)號，什么時(shí)候不加正負(fù)號等，在經(jīng)過分析后，這些點(diǎn)便全部都掌握了，所以，以后要學(xué)以致用，不再犯這些錯(cuò)。
考試的作文 篇6
我很想談?wù)勛约旱牡谝淮慰荚嚕鞘俏倚W(xué)一年級開學(xué)以后幾周的某一天。那天陽光明媚，潔白的云在湛藍(lán)的天空中飄著。上學(xué)的路上，我摸著口袋中的玻璃球，暢想著課間休息時(shí)和伙伴們比賽時(shí)我的百發(fā)百中。贏來他們的球，這樣就能在同桌面前裝作不經(jīng)意的提起，然后收獲她崇拜的目光。
到了學(xué)校，我瞟了一眼我們的“戰(zhàn)場”，嘴角劃過一絲微笑�？梢贿M(jìn)班，我就發(fā)現(xiàn)了不正常的情況：平常埃在一起的兩組課桌此時(shí)已經(jīng)被分開了間隔，平時(shí)早晨吵吵鬧鬧的教室今天格外安靜，我的同桌也沒有像往日那樣拿著張彩紙疊來疊去——不一會就能冒出來一只惟妙惟肖的讓我驚喜不已的小兔子、小天鵝——而是拿著她那本書皮上印著hellokitty的課本，嘴里念念有詞。
“發(fā)生什么了？”我小心的問她，一邊坐下來把褲兜里的玻璃球放進(jìn)桌斗里。
“一會要考試了�！彼喍痰恼f，完全像變了一個(gè)人似的認(rèn)真。
“真沒勁�！蔽倚睦镟止局�，自己不知從哪里找來一張正方形的.紙，疊起紙來，可怎么也疊不了她那樣好。
過了一會，鈴聲響起，老師拿著一大摞紙進(jìn)了教師，我忽然想起之前課上被她沒收的一本“心靈雞湯”。那是個(gè)心靈雞湯剛剛興起，還未像現(xiàn)在這樣如此泛濫的年代。我被書里五顏六色的文字、漂亮的圖片擾得目眩，被一個(gè)一個(gè)小故事弄的心潮澎湃，連課也顧不得上了。我泰然地把書往桌子上一擺，津津有味地讀了起來，絲毫沒有注意到老師那黑色的身影。一想到我的那本從圖書館借來，現(xiàn)在卻躺在老師辦公室，離還書日期只剩兩天的雞湯，我的頭就開始發(fā)疼。我?guī)е鴱?fù)雜的感情看著老師，一邊天真的希望她會在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候還給我，一邊狠狠的在心里罵著那本該死的書。
她還是沒有還給我，我只得接過前桌傳過來的卷子，撿出一張，再把剩下的摔在后桌的桌子上。我很生氣，也很慌張，開始害怕家長問起我書的下落，之前我一直告訴他們我落在了學(xué)校，可到今天終于拖不下去了。
我看著卷子上的題，心里開始打鼓。這是前幾天剛剛做過的數(shù)學(xué)題，我安慰自己。我努力回想，可此時(shí)頭腦中只有老師那張嚴(yán)肅的臉。我努力不去想她，不去想我的那本書�？晌疫�是做不出來，大腦中一片茫然的空白。手中的筆開始不住的顫抖。先看下邊的題吧，可下邊的題一道比一道陌生，我的心情一落千丈�！耙俏铱嫉锰睿蠋煆氐撞唤o我了怎么辦？”幼小的心靈此時(shí)被種種想象中的災(zāi)難所充斥，我的心情愈發(fā)沉重。窗外的麻雀嘰嘰喳喳怎么這么討厭，旁邊小胖規(guī)律地抖腿，也成為了令人煩躁的噪音源。我開始出汗、躁動，嘴里由于呼吸不暢充滿了異樣的味道。
天啊，這就是考試嗎？！還有半小時(shí)就考完了，我只做出來了幾道。慌忙之中我的腿碰到了桌腿，桌斗里的玻璃球滾了起來，我趕緊把它們穩(wěn)住。我悄悄瞟向老師，確保她沒有發(fā)現(xiàn)。隨后我注意到了班里其他同學(xué)都在奮筆疾書�？粗麄冋J(rèn)真的樣子，我突然感覺到，此時(shí)的自己竟如此陌生。
考試的作文 篇7
剛響過上課鈴聲，就有人悄悄喊道：“何老師來了！”同學(xué)們聽他這么一嚷，都不由自主得慌張了起來。因?yàn)榻裉煳覀円荚嚵�，這可是新學(xué)期又一次測驗(yàn)，前幾次都考得一般般，弄得不好這次回家又來個(gè)“竹筍烤肉”，那個(gè)滋味可不好受，同學(xué)們的心情也都七上八下的。
果然不一會兒，只見何老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，我們今天單元測試。做題目的'時(shí)候要認(rèn)真，仔細(xì)，特別是閱讀題�！痹捯徽f完，教室里的氣氛一下子緊張起來。
一拿到試卷，同學(xué)們都迫不及待地做了起來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，只能聽見“沙沙沙”的寫字聲，這時(shí)同學(xué)們有的側(cè)著腦蛋在冥思苦想，有的神氣十足，好像這次測驗(yàn)十分簡單，必定能考滿分似的。教室里處處充滿了火藥味。
時(shí)間過得真快，不一會兒，下課鈴聲就響了，同學(xué)們紛紛去交試卷。寂靜的教室里頓時(shí)沸騰起來了。交好卷子后，同學(xué)們也神情各異，有的胸有成竹，顯得十分興奮；有的沉默不語，好像在希望不要考得太差；還有的圍在一起拿著語文書在對答案。錯(cuò)的同學(xué)都?xì)獾弥倍迥_，而對的同學(xué)擇歡天喜地，好像干了一件驚天動地事情。是啊，誰都不想這一戰(zhàn)又被打得一敗涂地。
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