- 看圖的作文 推薦度：
- 看圖的作文 推薦度：
- 蛋殼看圖寫(xiě)話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
看圖的作文匯編【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的看圖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看圖的作文1
一個(gè)春天的早上，陽(yáng)光明媚，公園里百花齊放。小豬和小猴正在公園的一條小河邊跳長(zhǎng)繩，他們你跳幾個(gè)，我跳幾個(gè)，玩得很開(kāi)心。
小猴正跳得開(kāi)心，突然，小豬停止了甩繩，張大嘴巴，瞪大眼睛，它驚訝地發(fā)現(xiàn)，有一只小兔站在河對(duì)岸呆呆地看著他們。
小兔害羞地問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”
“歡迎你�！毙∝i開(kāi)心地回答。
小猴看了看河面，問(wèn)：“但河上沒(méi)有橋，你要怎么過(guò)呢？”
它們冥思苦想，突然發(fā)現(xiàn)草地上有一塊木板，就想：木板可以做橋，小兔就能過(guò)來(lái)了呀！
第一次，他們把木板扛在肩上，但是，一不小心，木板的一頭就滑到河里了。
第二次，小猴和小豬又把木板扛在肩上，到了河邊，他們把木板放下來(lái)，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“你一定要接住木板，不然也會(huì)掉下去的.�！闭f(shuō)著，他們慢慢地把木板往前伸，小兔的手伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，把木板使勁地往后拉。經(jīng)過(guò)努力，小橋架好了，小兔開(kāi)心地走了過(guò)來(lái)，和他們跳起了長(zhǎng)繩。
看圖的作文2
一天早上，小蟲(chóng)子和小螞蟻一起發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼，它們把蛋殼做成了一個(gè)蹺蹺板。
可是，小蟲(chóng)子太重啦！小螞蟻被小蟲(chóng)子蹺得高高的，小螞蟻一邊把著蹺蹺板，一邊大聲地說(shuō)：“小蟲(chóng)子，你太重了！我根本下不去�！�
小蟲(chóng)子說(shuō)：“是你太輕了，你回家要多吃一點(diǎn)飯�！�
它們的聲音把五彩斑斕的蝴蝶引來(lái)了。
小蝴蝶問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”
小螞蟻說(shuō)：“可以呀！”
小蝴蝶說(shuō)：“我給你們加油吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻說(shuō)：“我不想玩蹺蹺板了，我們?nèi)ネ鏌釟馇虬�！�?/p>
小蝴蝶說(shuō)：“我去找一塊布，你們?cè)谶@里等我�！�
小蝴蝶找到了一塊布，它們做了一個(gè)熱氣球，蝴蝶讓小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)先ィ∥浵伵赂�，一直把著蛋殼，小蝴蝶說(shuō)：“你們別怕，我在旁邊保護(hù)你們�！�
到了下午，突然，下起了傾盆大雨，它們的.熱氣球一下子破了，小螞蟻它們差一點(diǎn)就粉身碎骨了。小螞蟻它們把蛋殼當(dāng)做一把大傘。天黑了，雨也停了，它們看著滿天的星星。勞累的它們就把蛋殼當(dāng)作床躺在“床”上，不一會(huì)兒它們就睡著了。一片葉子落下來(lái)，給它們做成被子，就這樣，它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看圖的作文3
秋天來(lái)了！我和媽媽去參觀了植物園。
進(jìn)入植物園大門(mén)，只見(jiàn)兩旁幾棵紅色的楓樹(shù)，隨風(fēng)抖落幾片楓葉，是秋葉的代表。楓葉由主莖分為七個(gè)楓葉莖。葉子的大致形狀像爪子。平時(shí)穿的是“綠衣服”，現(xiàn)在換了一件不一樣的“紅外套”，特別顯眼。哦天哪！這楓葉真挑剔。楓葉變化明顯；楓葉過(guò)去是綠色的，但現(xiàn)在是紅色的。變化的原因是什么？原來(lái)秋天比那更冷，葉子里的綠色色素一點(diǎn)點(diǎn)消失了。最后，紅辣椒色素“占領(lǐng)”了樹(shù)葉，于是楓葉變紅了。
在拐角處，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹(shù)的.落葉。銀杏葉就像一把小小的香蕉扇。這是孫悟空在。 《西游記》借香蕉扇的故事。銀杏葉主莖還有一點(diǎn)點(diǎn)草綠色，而扇面幾乎全是米色。“粉絲”的極致真的是黑。銀杏葉以前是綠的，現(xiàn)在是綠的，這是銀杏葉秋天的變化。沿著路往南走，在玫瑰樹(shù)旁邊，冬青的葉子已經(jīng)掉了很多。冬青的葉子形狀多樣，殘馀不均勻。現(xiàn)在葉子帶刺的角上有一些淡黃色，中間一面是前幾季的深綠色，秋天又變了。
我喜歡美麗的秋天！因?yàn)樗S系著豐收，它意味著努力和繁榮，它象征著成熟的高貴和純潔。
看圖的作文4
春天到了，燕子又飛回來(lái)了。有一對(duì)燕子已經(jīng)在我們家筑巢，準(zhǔn)備在這個(gè)地方幸福地生活。
有一天，寶寶顏出生了。他們有五個(gè)人！這對(duì)顏的父母來(lái)說(shuō)真是個(gè)好消息。但沒(méi)想到，危險(xiǎn)正一步步向他們逼近。
一天，燕的爸爸和燕的媽媽出去找吃的。他們回來(lái)后發(fā)現(xiàn)，他們的家因?yàn)椴环�(wěn)定而倒了，被砸得粉碎。五個(gè)嬰兒中有一個(gè)死了。顏的父親和母親都不愿意接受這個(gè)事實(shí)，希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)后一切都沒(méi)有改變。我們回來(lái)了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)悲劇后，我們給他們找了一個(gè)新家，——，一個(gè)沒(méi)用過(guò)的鞋盒，把四個(gè)寶寶放在他們的新家，把死去的`寶寶顏扔了。然而，悲劇并沒(méi)有結(jié)束。
晚上燕子在新家睡覺(jué)，被幾聲“喵——喵——”吵醒。那是一只老貓，但是因?yàn)橐股鼥V，顏媽媽和顏爸爸都沒(méi)有看清楚。老貓帶著四個(gè)小妍走了。第二天，燕的父親和燕的母親急于找到自己的孩子，他們鼓起勇氣，敢于尋找有人的地方。就在他們焦急的時(shí)候，雪亮的顏媽媽看到了嬰兒們留下的血跡。
他們找到了帶血的——老殺手貓。但是燕子和貓的大小真的相差十萬(wàn)八千里。不行，他們只能在老貓身上拉屎，失望的離開(kāi)。
在他們的眼睛里，我看到了他們絕望的淚水.
看圖的作文5
星期天，小明早早起來(lái)和爺爺去鳥(niǎo)市買(mǎi)鳥(niǎo)。
到了鳥(niǎo)市，鳥(niǎo)兒可真多，爺爺東挑挑、西挑挑看得眼花繚亂。忽然爺爺看到一只漂亮的鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)的叫聲非常動(dòng)聽(tīng)，爺爺看到這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)就買(mǎi)下了它。
爺爺高興地提著鳥(niǎo)籠回家。經(jīng)過(guò)每個(gè)地方那些人都贊不絕口。哇，多么漂亮的小鳥(niǎo)！小鳥(niǎo)也很開(kāi)心聽(tīng)到贊揚(yáng)聲。在回家的路上，一只在空中自由飛翔的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)籠邊飛過(guò)，感覺(jué)很奇怪，為什么籠子里那只小鳥(niǎo)不出來(lái)自由活動(dòng)呢？鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)也很奇怪，不過(guò)很快奇怪就轉(zhuǎn)化成了悲傷�；\子里的小鳥(niǎo)唱出的歌兒再也不是歡快的`了。小明看到了覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐，就勸爺爺：“鳥(niǎo)是抓蟲(chóng)的能手，也是農(nóng)民伯伯的好朋友。我們應(yīng)該放飛小鳥(niǎo)。”旁邊人也紛紛同意小明的說(shuō)法。
爺爺想了想就把小鳥(niǎo)放了。小鳥(niǎo)快活地飛向藍(lán)天，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，好像說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)抓更多的害蟲(chóng)的�！�
看圖的作文6
星期天的早上，袋鼠帶著小袋鼠一起出去散步。
走著走著，小袋鼠和袋鼠媽媽看見(jiàn)一只小鴨子在玩滑板。小袋鼠看著小鴨子兩腳踩在滑板上，覺(jué)得小鴨子很威風(fēng)，很酷。小袋鼠就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨婊�。”袋鼠媽媽說(shuō)：“不行，你太小了，長(zhǎng)大了再玩吧�！毙〈笥终f(shuō)：“不行，我就要玩�！薄昂冒�，你去問(wèn)問(wèn)小鴨子哥哥給不給你玩滑板�！眿寢屨f(shuō)。小袋鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，小袋鼠連忙走過(guò)去對(duì)小鴨子哥哥說(shuō)：“小鴨子哥哥，我想跟你一起玩，可以嗎！因?yàn)槲铱粗愫猛娴腵樣子，我也很想玩。小鴨子哥哥對(duì)小袋鼠說(shuō)：“好吧，既然你想玩，你站在我的后面，跟我一起玩吧。”小袋鼠站在后面用雙手抓著小鴨子哥哥的身體，站穩(wěn)了，開(kāi)始玩的時(shí)候，小鴨子哥哥一滑，小袋鼠就說(shuō)：“走啦，好威風(fēng)啊，好酷啊，也好有趣�。 蓖媪艘粫�(huì)兒，小鴨子哥哥說(shuō)：“我該回家了，下次再玩吧�！毙〈笠惨酪啦簧岬鼗亓思�。
回到家里，小袋鼠高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天我得太開(kāi)心呀！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事的”
看圖的作文7
嘟嘟是一只活潑的小狗。他誠(chéng)實(shí)勇敢，所以他的朋友們都愿意和他一起玩。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，兔子童童來(lái)和嘟嘟一起玩�？吹洁洁秸魫灥刈谝巫由稀Ｍ吹胶笃婀值貑�(wèn)：“嘟嘟，你怎么了？”
“嗨！我和我爸媽馬上要搬家了，但是我不知道怎么搬！”嘟嘟郁悶的說(shuō)道。
“對(duì)了，我要找我爸媽和一半媽和一半搬家！那你的新家會(huì)在哪里？”童童說(shuō)。
“近半個(gè)家！”嘟嘟如沮喪的說(shuō)道。
童童一句話沒(méi)說(shuō)，沖出了嘟嘟的門(mén)，哪兒也沒(méi)去。
“嘟嘟！我來(lái)了！”兩個(gè)人的聲音從門(mén)外傳來(lái)。
我一半的父母和童童的`父母都來(lái)了，他們異口同聲地說(shuō)：“嘟嘟，你的父母在哪里？”快來(lái)，我們幫你搬！"
“謝謝！”嘟嘟說(shuō)。
第二天，半個(gè)房子附近又來(lái)了一個(gè)新鄰居，他就是——嘟嘟！
看圖的作文8
周一下午，我們班開(kāi)了一個(gè)故事會(huì)。
十三名學(xué)生參加了故事會(huì)議。大家先把自己的故事寫(xiě)在黑板上，然后老師給大家排好順序。我們的故事會(huì)開(kāi)始了。
我是第一個(gè)講故事的人。我真的不想第一個(gè)講故事，因?yàn)槲遗聞e人學(xué)我的`特點(diǎn)，模仿我的動(dòng)作和表情，我就落后了。但是，一走上講臺(tái)，就沒(méi)那么在意了。剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)越來(lái)越熟練，感覺(jué)不一樣了。我越講越輕松，越自然，越精彩，直到我講完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我太興奮了，我能說(shuō)得這么好，連我的老師都稱贊我。
我的故事是《猴子和梅花鹿》。然后，同學(xué)們按照自己的順序一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)。黃碩說(shuō)《小熊拔牙》，李雅賢說(shuō)《小鳥(niǎo)、老鼠和香腸》，張一成說(shuō)《一朵鮮花》，我同桌說(shuō)《可愛(ài)又聰明的小弟》。每個(gè)人都說(shuō)得很好。
真的希望以后能參加這樣充滿激情的故事會(huì)，讓我們有一些展示自己的機(jī)會(huì)。
看圖的作文9
兒子考了100分，他對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我期末考試考了100分，獎(jiǎng)勵(lì)在哪呢？”爸爸想了一個(gè)主意，他叫來(lái)了一位司機(jī)，在黎明前把兒子的小床抬到車(chē)上，還讓司機(jī)小聲點(diǎn)，別吵醒了正在熟睡的兒子。早晨4點(diǎn)58分，有些人們都出來(lái)鍛煉或買(mǎi)菜了，爸爸還讓路人小一點(diǎn)聲。不一會(huì)，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，汽車(chē)排氣筒里發(fā)出了刺鼻的氣味。
爸爸怕吵醒兒子，認(rèn)真的爸爸還讓司機(jī)慢一點(diǎn)開(kāi)，不要驚動(dòng)正在夢(mèng)香中的兒子，爸爸又怕兒子著涼了，把自己的馬甲蓋在兒子的身上。爸爸讓司機(jī)把汽車(chē)停在了農(nóng)場(chǎng)邊的'草原上，并和他一起把小床抬到了草地上，想給兒子一個(gè)驚喜。
天亮了，爸爸藏在了小樹(shù)的后面，等待兒子開(kāi)心的目光。兒子醒了，看見(jiàn)自己在大草原上，身邊有喔喔啼叫的小雞、展翅飛翔的小鳥(niǎo)、活潑可愛(ài)的兔子、小馬安閑的吃著青草，這一切多美麗呀，兒子開(kāi)心的笑了。
看圖的作文10
星期日的上午，天氣特別好，陽(yáng)光明媚。小明帶著他心愛(ài)的小狗毛毛去公園吹泡泡。
小明來(lái)到公園，看到了一副春天的圖畫(huà)：春風(fēng)輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹(shù)枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會(huì)，多美呀！小明心里真高興。
他看到草地上有一個(gè)樹(shù)樁，心想，我要站在樹(shù)樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子，右手拿著圓形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水，然后小心翼翼地拿出來(lái)，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長(zhǎng)了翅膀一樣快快樂(lè)樂(lè)地飛出來(lái)了，有的大，有的`小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看著泡泡，陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛的，真好看，泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開(kāi)心地蹦跳著，追逐著泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍(lán)天。
我也吹過(guò)泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多么開(kāi)心的事呀
看圖的作文11
一天，天氣晴朗、晴空萬(wàn)里，小猴皮皮要去桃樹(shù)林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完，而且非�？煽凇Ｒ宦飞�，小猴看見(jiàn)了青青的草地與藍(lán)藍(lán)的.天空，花兒綻放著笑臉，河水彈奏著輕快的樂(lè)曲。不知不覺(jué)來(lái)到了桃樹(shù)林，皮皮抬頭看見(jiàn)熟透的桃子，便饞的直流口水，于是，他連忙爬上樹(shù)摘下了許多又大又紅的桃子，可是，桃子該怎么運(yùn)回去呢？他便絞盡腦汁，抓耳饒腮地想起來(lái)。皮皮腰里夾、手里拿，棒了這個(gè)又丟了那個(gè)，急的他滿頭大汗。
這個(gè)時(shí)候，小兔紅紅剛剛采了一籃青草，正要趕回家呢，她看見(jiàn)皮皮那副狼狽的樣子便走上去關(guān)心地問(wèn)道：“皮皮，你怎么了？”皮皮便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了紅紅，紅紅可是一個(gè)聰明的孩子，她靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，便對(duì)皮皮說(shuō)：“要不我把籃子借給你好嗎？”“好呀，好呀，謝謝你紅紅！”小猴聽(tīng)了高興得直說(shuō)謝謝。
小猴把桃子給一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了籃子，然后挑了最大最紅的一個(gè)給了小兔，小兔說(shuō)：“謝謝你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子�！毙『镪P(guān)心地問(wèn)：“你的青草怎么辦呀？”小兔想了想，她扯下一根樹(shù)枝，把青草捆起來(lái)背在肩上，然后他們各回各家了。
看圖的作文12
一天早上，兔媽媽讓小白兔到森林里采些蘑菇。小白兔提著籃子興高采烈地向森林深處跑去。一路上，蘑菇越來(lái)越多，小白兔采著采著，不知不覺(jué)地離家越來(lái)越遠(yuǎn)了！當(dāng)他采滿一藍(lán)蘑菇的時(shí)候，卻找不到回家的路了。
“該怎么辦呢？”小白兔心里想著：“我最好去問(wèn)問(wèn)路，著急也沒(méi)用�！闭谶@時(shí)，一只動(dòng)物沿著小溪走來(lái)。原來(lái)是一只狐貍！狐貍看見(jiàn)小白兔，滿臉笑容打起招呼：“你好！寶貝，你要去哪里呀？”小白兔看見(jiàn)狐貍和善的樣子，以為他是好人，就放心地走上前，“您好！請(qǐng)問(wèn)，您知道我的家在哪里嗎？”就在這時(shí)，狐貍二話不說(shuō)，一口把它吞到肚子里。
天黑了，小白兔還沒(méi)回家，兔媽媽著急了，她四處尋覓，走著，走著，看見(jiàn)一只狐貍肚子胖得像一座小山。兔媽媽想：“狐貍肚子里一定是我的'孩子�！庇谑牵脣寢審母浇医鑱�(lái)一把鋒利的刀，和幾位朋友一同上陣，把狐貍的肚子剖開(kāi)，小白兔被救了。兔媽媽和朋友也不輕易放過(guò)狐貍，飛快地在狐貍的肚子里放了很多石頭，大壞蛋狐貍終于死了。
兔媽媽看著狐貍的尸體，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，以后一定要記住，狐貍很狡猾，不要隨意相信它！”
看圖的作文13
小猴自家果園里的桃子熟了。星期天上午，小猴摘了滿滿一大籃又紅又大的桃子，準(zhǔn)備送給外婆。
小猴走在去外婆家的路上，邊走邊哼著歌兒，一路上很開(kāi)心，心想：“外婆見(jiàn)到這又紅又大的桃子以后，一定笑得樂(lè)開(kāi)了花。突然，小猴被絆倒了，桃子灑了一地，小猴一看，原來(lái)是井蓋絆倒了它。小猴站起來(lái)，拍拍膝蓋上的沙土，心想：“哪個(gè)缺德的`人，把井蓋移開(kāi)了，害我摔了一跤。”小猴正要往前走，又轉(zhuǎn)念一想：“要是井蓋沒(méi)蓋好，路過(guò)的小伙伴如果掉了下去，那多危險(xiǎn)��！”于是，小猴彎下身子，用力地去挪動(dòng)井蓋，可是井蓋像個(gè)頑皮的小孩，你用力去推動(dòng)它，它還是在原地不動(dòng)，小猴費(fèi)了九牛二虎之力才把它挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，終于，井蓋被小猴挪動(dòng)到井口蓋上。
小猴撿起地上的桃子，輕輕地拍拍上面的沙土，小心翼翼地放進(jìn)籃子里，又繼續(xù)趕路了。
看圖的作文14
星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)句。
校園里一片銀色，一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚�，我們特別高興。我們來(lái)到操場(chǎng)選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的`身體，有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪，還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好，我開(kāi)心極。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來(lái)相機(jī)給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。
看圖的作文15
冬天，下起了鵝毛般的大雪。大雪蓋住了地面，蓋住了松樹(shù)，蓋住了房屋，蓋住了車(chē)子。所有的地方都被大雪給覆蓋住了，成了銀白色的世界，美麗極了！
小明看著窗外白茫茫的一片，想：我打電話給小紅，讓她到院子里，我們一起堆雪人。于是，他就打電話給小紅，他倆一起下樓，還帶了一些東西：一個(gè)小鏟子、一根胡蘿卜、三粒鈕扣跟一個(gè)水桶。小紅戴著一頂漂亮毛線帽，穿著羽絨服、棉褲跟一雙精致的靴子。小明戴著圍巾，穿著棉衣、毛褲、棉鞋。小明跟小紅來(lái)到一片空地，小明對(duì)小紅說(shuō)：“我是男生，力氣大，堆雪人的身體。你是女生，力氣小，堆雪人的.頭。”小紅說(shuō)：“好的�！彼麄冮_(kāi)始滾雪球，雪球越滾越大，越滾越圓，不一會(huì)兒一個(gè)大雪球、一個(gè)小雪球就滾好了。他們把小雪球放到大雪球上，把鈕扣按在雪人的身體上，又撿了一根樹(shù)枝跟兩個(gè)石頭，樹(shù)枝跟小鏟子插在雪人的身體上當(dāng)它的手，兩個(gè)小石頭當(dāng)它的眼睛，胡蘿卜當(dāng)它的鼻子。做好了這些，他們覺(jué)得雪人還不夠滑稽，就把水桶扣在雪人的頭上�，F(xiàn)在一個(gè)漂亮、滑稽又可愛(ài)的雪人就堆好了。
小紅跟小明開(kāi)心極了，他們手拉著手圍著雪人又唱又跳。遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。
【看圖的作文】相關(guān)文章：
看圖的作文02-10
看圖作文12-01
看圖的作文12-30
幫助看圖作文01-18
螞蟻看圖作文01-27
值日的看圖作文01-21
變廢為寶的看圖作文01-22
乘涼的看圖作文01-23
環(huán)保的看圖作文01-19