小學(xué)開學(xué)的作文【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)開學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇1
“有趣，有趣。”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們開始上課了。
老師極其幽默，一開始就說：“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手，結(jié)果手臟得不得了�！苯又�，老師開始讓我們體驗(yàn)了兩分鐘，結(jié)果我寫了一會(huì)兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，咦!我怎么才寫四行呀，時(shí)間過得可真快�？墒亲钣幸馑嫉幕顒�(dòng)又開始了，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)武打動(dòng)作寫下來，待會(huì)兒再做自己寫的動(dòng)作。呵呵!真有意思，大家有的在金雞獨(dú)立，有的拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒踩穩(wěn)，摔了下去。我們都覺得別人做的動(dòng)作很有趣。只聽全班的.同學(xué)都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂呢!
又上課了，我們真想活動(dòng)活動(dòng)，屁股像扎了針一般，到處亂動(dòng)，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開始自由活動(dòng)起來。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是沒法把對(duì)方絆倒。
只聽“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲，下課了。這節(jié)課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天，大家隔了一個(gè)暑假?zèng)]見面的同學(xué)都很開心，于是有些同學(xué)就開始大聲喧嘩，我覺得他們做的不對(duì)，因?yàn)檫@里是教室，不是其它地方。老師給我們發(fā)了新書，其中有一本是英語書，是我們這學(xué)期新開的課。
我們班又來了一位新同學(xué)叫朱迅遙，是我幼兒園的同學(xué)。胡老師讓我們休息的.時(shí)候，她就來找我玩。
還有我們一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)教室很干凈，這是昨天有些家長(zhǎng)幫我們打掃的，我們都很感謝他們。今天上午我們過得都很開心。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇3
隨著元宵節(jié)的結(jié)束，開學(xué)也向我們大踏步的走來。我長(zhǎng)大了我已經(jīng)不是那個(gè)只顧著玩得小朋友了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，隨著新學(xué)期的到來我也要自己制定開學(xué)新計(jì)劃了。
首先：
第一條：我要改掉上課多嘴的`現(xiàn)象。
第二條：我爭(zhēng)取每門課考上90分。
第三條：我要改掉做事不拖拉的現(xiàn)象。
我并不追求完美，只求做出最好的自己。加油！
小學(xué)開學(xué)的作文 篇4
菲兒小朋友告訴爸爸媽媽，第一天上學(xué)的感受總結(jié)為：期待、激動(dòng)、開心
在第一天上學(xué)前的晚上，到晚上10點(diǎn)還沒睡覺，一想到要上學(xué)了我興奮的有些過了，結(jié)果第二天早上幾乎是被老爸老媽推著出了家門走到了學(xué)校。
到了校門口，看到有好多的老師在那里，有老師說了讓我們明天再早點(diǎn)來學(xué)校，看來我遲到了……這時(shí)來了位老師領(lǐng)我到了小四班教室。
早飯的面包、中午的魚都很好吃，尤其帶刺的魚我都會(huì)踢掉魚骨頭把肉吃了。
我們上課，認(rèn)識(shí)了班主任年輕漂亮的姚老師，數(shù)學(xué)周老師、還有其他老師。我記得我們的.口號(hào)：幸福一小、紅心飛揚(yáng)、文明有禮、快樂陽光。
來上學(xué)能交到很多小朋友，這是很開心的事情。
我們還排隊(duì)、排了座位，以后我就會(huì)坐在座位上聽課學(xué)習(xí)了。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇5
今天剛開學(xué)，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個(gè)男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ同學(xué)就在說話，老師就訓(xùn)他了一頓，其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的很好，還是后備班長(zhǎng)呢，可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn)，我看看20分鐘之后再觀察他為好�，F(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。最后，老師讓我們隨便畫個(gè)東西，我用了十分鐘畫了個(gè)飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)比較好，老師上課的時(shí)候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時(shí)候，老師說：“尤其是你呀，聽話點(diǎn)”，老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了，我畫完了我的飛機(jī)，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯(cuò)”。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來給我們上課，我們學(xué)了一些知識(shí)，我們還表演，表演的時(shí)候也用上了英語單詞，老師讓我們?cè)僮x一遍，然后再讓一些人上臺(tái)表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的`好象不能讀了。上英語課的時(shí)候，Ｂ同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。
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