開(kāi)學(xué)的作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的作文 1
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)跟生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的'學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法跟好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師跟父母對(duì)我的期望！
開(kāi)學(xué)的作文 2
“叮鈴鈴”尹老師伴著清脆的鈴聲大步走向講臺(tái)。尹老師環(huán)顧四周，故做神秘的說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”什么我們沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，游戲，這可是課堂，大家一個(gè)個(gè)都百思不得其解，但聽(tīng)到“游戲”二字，我們還是歡呼雀躍。老師又說(shuō)：“這個(gè)游戲叫吹雞毛，規(guī)則是誰(shuí)的雞毛先掉地下，誰(shuí)就輸了，每組派一名選手參賽�！苯�(jīng)過(guò)緊張的評(píng)選，大家一致認(rèn)為揚(yáng)卓道是最佳人選。尹老師大聲喊到：“預(yù)備�！�
“噓”比賽開(kāi)始了，比賽選手一起將將羽毛拋向高空，隨后他們洋相百出，有的把羽毛吹的對(duì)方的臉上，有的把羽毛吹的太高，蹦起來(lái)吹的，有的從教室的這頭跑到那頭的，還有的被羽毛耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，逗的臺(tái)下同學(xué)笑得前仰后合，仿佛臺(tái)上的'同學(xué)都是小丑，一樣。呀!揚(yáng)卓道的羽毛快要掉地上了，我們組的同學(xué)為他吸了口涼氣，我們都以為揚(yáng)卓道要輸了，誰(shuí)知他突然已迅雷不及掩耳之勢(shì)臥在低上，使勁一吹，奇跡發(fā)生了，羽毛又重新飛上了天�？蛇@時(shí)另一名正在倒著吹羽毛的同學(xué)一下被臥著的揚(yáng)卓道給扳道了一下屁股作著了地，這位同學(xué)的羽毛落到了地上，被淘汰，隨后又有五個(gè)人相繼被淘汰。場(chǎng)上只有揚(yáng)卓道和王開(kāi)元相持不下，揚(yáng)卓道一不留神第一就與他擦邊而過(guò)。王開(kāi)元是第一。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，老師問(wèn)：“過(guò)癮不?”大家異口同聲的說(shuō)：“過(guò)癮!”，老師說(shuō)：“作文一篇!”啊!我暈!
開(kāi)學(xué)的作文 3
我的作業(yè)還有很多沒(méi)做完，而且一想到開(kāi)學(xué)就要面臨著早起、上課沒(méi)精神、作業(yè)難且多等問(wèn)題，我就有了開(kāi)學(xué)的煩惱。
昨天下午，媽媽叫我寫(xiě)作文。我很快就寫(xiě)好了，交給媽媽后，媽媽看了說(shuō)：“你這段寫(xiě)得不好，給我修改去�！蔽抑缓萌バ薷牧�。一會(huì)兒，我又重新交給媽媽?zhuān)瑡寢尶赐旰笥悬c(diǎn)生氣了，說(shuō)：“你這段還是漏了一些細(xì)節(jié)，再給我修改去！”這下我急了，煩心地想：我哪有那么多時(shí)間再去弄這個(gè)，還有很多的作業(yè)還沒(méi)做呢！然后，我隨便修改了幾個(gè)字，再次交給了媽媽。媽媽看了，生氣極了，非常大聲地對(duì)吼我道：“你這段還是不行的，明天再繼續(xù)給我修改！”就這樣，一篇作文就折騰了我一下午，估計(jì)明天還要這樣折騰。
晚上，躺在床上，我回憶了一下上學(xué)的生活，上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是多么讓人受不了，我估計(jì)這學(xué)期可能也是這樣的！
上學(xué)時(shí)，爸爸每天都會(huì)一早就把窗簾拉開(kāi)，讓陽(yáng)光照到我的臉上，然后我就醒來(lái)了，但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來(lái)，給我穿上衣服，叫我先去衛(wèi)生間洗刷，叫媽媽再給我梳頭發(fā)，然后趕緊去吃飯。我每次都會(huì)說(shuō)：“我還沒(méi)睡夠嘛，干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會(huì)回答道：“是你太遲睡覺(jué)！”
做完這些事后，爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課，還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時(shí)，我打了一個(gè)哈欠，老師看到了就說(shuō)：“難道我上的課沒(méi)意思，還張嘴巴？”老師說(shuō)的話(huà)惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了，很想跟老師說(shuō)，可是只能在心里默默地說(shuō)：老師，你的'課很有意思，只是爸爸太早叫我起床，我沒(méi)精神而已。
放學(xué)了，我回家就開(kāi)始做作業(yè)。我一看，心想：怎么有這么多的作業(yè)，什么時(shí)候才能做完�。⊥盹堉�，我把寫(xiě)好的作業(yè)交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘幌抡f(shuō)：“為什么你的作業(yè)都接近空白？”我低聲地答道：“那些空白的題是我不會(huì)做的�！眿寢屧尞惖貑�(wèn)我：“你怎么可能有那么多題不會(huì)做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考，好不容易寫(xiě)出來(lái)了幾題，剩余的就被媽媽解決了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，再收拾下書(shū)包、洗澡、刷牙洗臉，時(shí)間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒(méi)精神的一天。
我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生，要不然我感覺(jué)我真的需要有很大的耐力才能克服它。
開(kāi)學(xué)的作文 4
9月1日晚上，我早早地打開(kāi)電視，非常期待這開(kāi)學(xué)第一課，到底能讓我獲得什么有趣的知識(shí)呢？在我滿(mǎn)懷期待下，開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)始了！剛映入眼簾的就是伴隨著歌聲的一副副畫(huà)面，這些畫(huà)面驚心動(dòng)魄，全是四川大地震發(fā)生時(shí)的種種畫(huà)面，不得不讓我膽戰(zhàn)心驚，想想那時(shí)的我，或許在玩游戲，或許在上課，可他們卻要面臨死亡的恐懼！第一節(jié)是潛能，潛能這詞非常深?yuàn)W。
因?yàn)�，潛能，人人都有，可有些人卻發(fā)揮不出自己的'潛能，我相信我能把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)。第二節(jié)是堅(jiān)持，畫(huà)面中的女孩是怎樣生存下來(lái)的？是因?yàn)閳?jiān)持。堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大。我一向不喜歡堅(jiān)持，因?yàn)槲覐臎](méi)堅(jiān)持過(guò)什么，所以，以后我一定要堅(jiān)持把我的字練漂亮！我最喜歡最后一節(jié)——團(tuán)結(jié)！林浩和小觀眾們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)壯的姚明、易建聯(lián)哥哥們！
團(tuán)結(jié)就是力量！人多力量大！我有我的團(tuán)隊(duì)，我的團(tuán)隊(duì)有那么多人，我不怕你！我頓時(shí)一想：“我是沖鋒小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我也有五個(gè)隊(duì)員，我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我一定要讓我和我的隊(duì)員們都到達(dá)自己心目中的頂峰！我的團(tuán)隊(duì)就一定是無(wú)敵的！”這堂課，我果然收獲了很多知識(shí)，有潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)！這些正是我要學(xué)的東西，我學(xué)了就能把它們都用起來(lái)，這堂課我沒(méi)有白學(xué)！
開(kāi)學(xué)的作文 5
今天開(kāi)學(xué)了。
我以迅雷不及掩耳的速度做好了準(zhǔn)備工作，懷著激動(dòng)而又興奮的心情飛奔向?qū)W校，一路上，我不能自已地涌起一股欣喜之情，畢竟分別了50多天了，誰(shuí)又能不思念那久別的學(xué)校呢？ 還沒(méi)到學(xué)校，同學(xué)們的嬉戲聲已回響在我耳邊，我飛奔進(jìn)校門(mén)，看到眼前的一切，看到那一個(gè)個(gè)教室，一張張桌子，一棵棵樹(shù)木，一股親切之情油然而生。我趕緊放好書(shū)包，跑出教室，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，好友便和我來(lái)了個(gè)特大擁抱。我又驚又喜，興奮地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，我仿佛有使不完的勁，發(fā)泄不完的欣喜。我們幾個(gè)女生盡情地打著、鬧著，爽朗的笑聲傳遍了校園。見(jiàn)了男生我倒也不見(jiàn)外，上手送了一份厚禮——飛毛腿，嘿嘿，誰(shuí)讓他是男生呢。我們的打鬧聲迎來(lái)了清脆的鈴聲，老師面帶笑容地步入教室，發(fā)起了新書(shū)……
開(kāi)學(xué)的.第一天，不僅是充滿(mǎn)友情與歡笑的一天，更是孕育希望的一天。
開(kāi)學(xué)的作文 6
開(kāi)學(xué)那么多天了。又一個(gè)學(xué)期，也是最后一個(gè)學(xué)期了。5月份，我們就要迎來(lái)升學(xué)考試了，3月，4月，5月。和同學(xué)，老師相處的時(shí)間也只剩下3個(gè)月了。
我一想到，升初中后，再也見(jiàn)不到老師和同學(xué)，六年的師生情，六年的同窗情，三個(gè)月后，一切就將不再存在。以后，再也不會(huì)有人在我傷心時(shí)安慰我；就算我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，也不會(huì)再有人硬逼我；更不會(huì)有人在我高興時(shí)分享我的喜悅……我就淚流滿(mǎn)面。
初中后，我就變成了一只在森林里迷路的小鹿，也許能找到知己，可是，曾經(jīng)的快樂(lè)，卻回不來(lái)了。
昨天，好朋友和我去借書(shū)，在路上，她和我說(shuō)了一個(gè)道理，她說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，人的一生，過(guò)去的就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)�！闭f(shuō)得多好啊！~
就像，我剛才寫(xiě)到了“剛”字，可是現(xiàn)在我就寫(xiě)到了“寫(xiě)”字一樣；就像曾經(jīng)，有人和我斗嘴，可3個(gè)月以后，又有誰(shuí)呢？
失落的心，如何補(bǔ)救？心中的傷又如何愈合？
舍不得，舍不得！……舍不得也要舍！分開(kāi)的.撕心裂肺，又能換回什么？
既然，我已經(jīng)意識(shí)到，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間正在慢慢減少，那么，在這三個(gè)月，我呼吁：用這最后三個(gè)月，大家和諧相處，留給我們最好的回憶！用這僅剩的三個(gè)月，大家更努力的學(xué)習(xí)，送給家長(zhǎng)最美好的成績(jī)！
我們的友誼天長(zhǎng)地久！友誼萬(wàn)歲哦！心還在，友誼就還在！不離不棄，加油！
開(kāi)學(xué)的作文 7
清晨，我迫不及待的要飛到學(xué)校和同學(xué)們見(jiàn)面。今天我的動(dòng)作特別快，三下五除二就把衣服穿好了，吃完飯后，讓媽媽趕緊開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。
我高興地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，坐到自己的位置上開(kāi)始四下觀望，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)曬黑了，有的`同學(xué)長(zhǎng)高了許多。沒(méi)想到，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，同學(xué)們都有了變化。
等到上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師周老師沒(méi)有來(lái)，取而代之的是位年輕的女老師，剛開(kāi)始，我們還以為是周老師有事情，找來(lái)的代課老師呢，后來(lái)才知道是我們的新數(shù)學(xué)老師。不管是哪位老師給我們上課，我們都要好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)了真好，不但可以見(jiàn)到同學(xué)。好朋友，又可以學(xué)習(xí)新知識(shí)了！
開(kāi)學(xué)的作文 8
9月1日開(kāi)學(xué)了。老師叫我們做的.第一件事就是大掃除。我們第四組要清潔辦公室。第四組的同學(xué)用布擦來(lái)擦去，掃來(lái)掃去，但老師沒(méi)有安排我做什么。我就認(rèn)真掃起了地板。
掃著掃著，我覺(jué)得有些累，就拿起布來(lái)細(xì)心的擦墻。甚至趁著老師沒(méi)看見(jiàn)時(shí)，就和同學(xué)談起閑話(huà)來(lái)。還和同學(xué)玩耍，我潑你水，你潑我水，仿佛像潑水節(jié)，真開(kāi)心呀！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，大掃除結(jié)束了。
到了放學(xué)，我和爸爸一起回家。我已饑腸轆轆，大跨步回到了家。今天真是快樂(lè)的一天�。�
開(kāi)學(xué)的作文 9
開(kāi)學(xué)第一天，上午老師給我們發(fā)了新書(shū)。
大家一拿到書(shū)，就迫不及待地拿起書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，還一邊劃好詞好句。這些書(shū)讓大家看的愛(ài)不釋手。有的人還捧起書(shū)輕輕地聞了聞，書(shū)中散發(fā)著淡淡的墨香味。下午，大開(kāi)始大掃除。拖地的`拖地，洗毛巾的洗毛巾，擦欄桿的擦欄桿，拉桌子的拉桌子，大家干得熱火朝天。過(guò)了一會(huì)兒，教室就變得干干凈凈，整整齊齊，大家的心里都甜蜜蜜的。
新的學(xué)期就在我們歡樂(lè)的笑聲中開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)的作文 10
今天上午，我感到非常興奮，因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。你要知道，從今天開(kāi)始我就是二年級(jí)的學(xué)生了！
一大早，我就和媽媽來(lái)到的好久不見(jiàn)的'學(xué)校，在新的教室里，我見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的班主任施老師。辦了手續(xù)后，老師叫我填一份表格，原來(lái)是選體YI活動(dòng)的表，這次我還是選了兒童畫(huà)，因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，喜歡教畫(huà)畫(huà)的王老師。
從今天開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，這樣才能成為好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 11
今天是新學(xué)期的第一天。清晨，換上帥氣的新衣新鞋，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著鼓鼓的書(shū)包，我要去上學(xué)啦！三年級(jí)了，教室換在了前面那幢教學(xué)樓的二樓，數(shù)學(xué)老師也換了，不過(guò)我最喜歡的陳老師沒(méi)換，同學(xué)也沒(méi)換。我真高興！新老師今天和我們見(jiàn)了面：數(shù)學(xué)老師很和藹，音樂(lè)老師很漂亮。
我想我一定會(huì)喜歡她們，也喜歡她們上的`課，而且我也一定會(huì)讓她們喜歡我的。今天陳老師表?yè)P(yáng)了我：暑假里我寫(xiě)的作文不錯(cuò)。陳老師還在班上讀給同學(xué)們聽(tīng)了呢！不過(guò)陳老師更是表?yè)P(yáng)了倪思琰和朱若櫻：她們暑假里的作文寫(xiě)了有20多篇。看來(lái)我真是太懶惰了呀！這個(gè)學(xué)期，我一定要改掉懶散的壞毛病。
開(kāi)學(xué)的作文 12
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我非常興奮，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和老師。我高高興興地來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)許多同學(xué)都長(zhǎng)高了。老師說(shuō)，我也長(zhǎng)高了，所以讓我坐在最后一排，跟周超一起坐。以前我也和周超同桌過(guò)，那時(shí)我們經(jīng)常上課講話(huà)。這次我們相互說(shuō)好，如果同桌說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作，就要提醒，一起努力學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們認(rèn)真在聽(tīng)仔細(xì)地看，老師講開(kāi)學(xué)了該怎么做，上課要認(rèn)真仔細(xì)，遵守紀(jì)律。我想我可以做到老師的要求，我不會(huì)讓老師失望的。
開(kāi)學(xué)的`作文 13
開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！ 瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。 啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！ “叮鈴鈴……”來(lái)到教室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。
往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同！ “叮鈴鈴……”下課了！ “嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的'在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景，我的心中充滿(mǎn)了美好的憧憬。 良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的作文 14
現(xiàn)在已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，可是我卻覺(jué)得這平靜的日子似乎也太平靜了，像以前作業(yè)一向很多�？墒乾F(xiàn)在語(yǔ)文作業(yè)基本上只有一兩樣，數(shù)學(xué)最多也是兩樣，英語(yǔ)也是最多兩樣。
在這個(gè)星期，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很輕松，每天作業(yè)也少，難道這就是學(xué)校里的給孩子減少學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。可是我的心里還是不踏實(shí)，我拍到我習(xí)慣的時(shí)候，這一下子又變回去了，那時(shí)候，想要再適應(yīng)回去，那就難了。在這個(gè)星期中，我過(guò)的很輕松也很快樂(lè)，我覺(jué)得現(xiàn)在幾乎每一個(gè)同學(xué)都有很多時(shí)間，他們用這一些的時(shí)間把家庭作業(yè)都做完了，回到家后開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。我敢肯定，有很多的上學(xué)的小朋友都很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兊淖鳂I(yè)少了，只要把作業(yè)做好，他們就可以痛痛快快地玩起來(lái)。
現(xiàn)在有很多的'小朋友都很開(kāi)心，我又何嘗不是呢！可是，我的心里始終不敢相信，我在質(zhì)疑，質(zhì)疑這些快樂(lè)的日子到底會(huì)不會(huì)很快的結(jié)束。
開(kāi)學(xué)的作文 15
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我的生活節(jié)奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫(xiě)真的讓我緩不過(guò)來(lái)，雖然我明白這都是必經(jīng)的事情，但我還是不免有些煩躁。是的，學(xué)習(xí)讓我感到煩躁。
前些天我觀看了一個(gè)電影給我印象很深，這也是我第一次看電影看哭。
電影名叫《墊底辣妹》聽(tīng)到名字，許多人都不會(huì)對(duì)他有什么好印象，我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的，她當(dāng)時(shí)真的很誠(chéng)懇，不忍心駁她的面子，于是就去了。
電影講述了一個(gè)成績(jī)墊底的女孩兒是如何在極短的一段時(shí)間中逆襲的從前被稱(chēng)為廢物的`他考上了日本排名數(shù)一數(shù)二的大學(xué)。沒(méi)有天才的大腦，沒(méi)有奇遇，沒(méi)有超常發(fā)揮，有的只有努力與無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚，故事很真實(shí)，在整部電影中女主角為了學(xué)習(xí)，甚至兩星期沒(méi)怎么睡覺(jué)，剪了自己最?lèi)?ài)的頭發(fā)，變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學(xué)習(xí)的樣子就是我的縮影，但我卻沒(méi)有看到自己的努力。
是否應(yīng)該反思一下了呢？我想答案是肯定的。說(shuō)實(shí)話(huà)，這部電影我看了不下三遍，每次我都會(huì)哭得很兇，為什么我也不知道。學(xué)習(xí)真的很苦，苦到發(fā)澀。沒(méi)人愿意去嘗這顆苦果�？扇绻蝗L，又怎么能吃到以后的甜頭呢？這個(gè)道理每個(gè)人都懂，但要實(shí)踐起來(lái)真的好難好難，學(xué)習(xí)的過(guò)程真的很艱辛。
新學(xué)期開(kāi)始了，我想用新學(xué)期打造新的自己，我不想再流悔恨的淚水，我想在拿到成績(jī)時(shí)，回首看看，沒(méi)有一絲的后悔，學(xué)習(xí)雖然苦澀，但它帶給人，帶給我們的甜蜜卻是無(wú)法估量的。換句話(huà)說(shuō)，學(xué)習(xí)和戰(zhàn)場(chǎng)其實(shí)沒(méi)有什么區(qū)別，但他唯一特殊的是它是沒(méi)有硝煙的學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)，只屬于年少的我們不屬于其他任何人。戰(zhàn)場(chǎng)上勝者為王，敗者則淪為笑柄。學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？不見(jiàn)得，他要比戰(zhàn)場(chǎng)溫柔，他是個(gè)更加殘忍的角斗場(chǎng)。卻披著偽裝的外衣，沒(méi)有真實(shí)的經(jīng)歷，你永遠(yuǎn)都不知道他有多么冷漠，我們必須不斷奔跑，才能留在原地。
投入你稍微緩一口氣，身后的人都有可能在瞬息之間超越你，有時(shí)超越過(guò)誰(shuí)，只是那么一瞬間的事兒，而被超越后很可能就再也追不回了。光鮮的背后堆積時(shí)間的沉淀，知道自己的夢(mèng)想就去追尋，因?yàn)槟贻p，所以拼盡全力從懂事那天起，學(xué)習(xí)就是我們注定的宿命，知道自己想要什么，要去尋找什么，珍惜當(dāng)下，知道自己每天干什么不如學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)更好的自己。
開(kāi)學(xué)的作文 16
開(kāi)學(xué)過(guò)了幾天，我們調(diào)了教室，來(lái)了新同學(xué)，簡(jiǎn)直是變化多多！說(shuō)說(shuō)心情，在家一定會(huì)很難想怎么說(shuō)，也得給學(xué)習(xí)留點(diǎn)面子吧！哎！真如是一個(gè)忙人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)��！
要是我，肯定是說(shuō)高興又不高興了唄，先說(shuō)高興吧1那就多了，第一：可以和久違的同學(xué)相見(jiàn)了：第二：可以看環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校了；第三：也是最重要的，又可以學(xué)習(xí)更多的`知識(shí)了，又可以認(rèn)識(shí)更多的新鮮事物了。不高興的是：和開(kāi)心的暑假告別了，還有……
這幾天，我總認(rèn)為自己變得沉默中帶點(diǎn)調(diào)皮了，看起來(lái)很乖、聽(tīng)話(huà)，但卻在背后，做許多“害人”的事情。
我現(xiàn)在不喜歡再當(dāng)“大官”了，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，考試及格，那樣雖然不是大家認(rèn)為優(yōu)秀，自己也十分滿(mǎn)足了！
我覺(jué)得，每一次開(kāi)學(xué)，都是一次新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)的作文 17
時(shí)間如海綿里的水，正在慢慢的流逝著，轉(zhuǎn)眼間又要送去寒假迎來(lái)開(kāi)學(xué)的日子了。
2月6日，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了有些同學(xué)正在自己的座位上埋頭苦干地補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的滿(mǎn)頭大汗的。還有些同學(xué)正站在講臺(tái)桌旁一個(gè)挨著一個(gè)，將手中的作業(yè)遞給梁老師檢查。有的同學(xué)將作業(yè)遞給梁老師檢查完后，興高采烈的走回自己的座位上。有的同學(xué)作業(yè)檢查出有大量的沒(méi)有寫(xiě)完，被老師一一看出破綻，讓他們立馬回到座位上去補(bǔ)寫(xiě)，他們愁眉苦臉的來(lái)到自己的座位上，開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)。
馬上就要輪到我了，我的心情是格外的緊張，我等了一會(huì)兒，心想會(huì)不會(huì)跟那些同學(xué)一樣，無(wú)法作業(yè)質(zhì)量通過(guò)而無(wú)法報(bào)名呢？真是急死我了。終于輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著被梁老師翻動(dòng)的'作業(yè)，我緊張得大氣不敢出，突然梁老師發(fā)現(xiàn)了我有集體不該空著的題目，我頓時(shí)想找后悔藥來(lái)喝一喝，早知如此，就不應(yīng)該偷工減料的了，真是后悔死了！
檢查作業(yè)，就先告一段落了。
看是要發(fā)新書(shū)了，但是這次和上學(xué)期可不同，完成了作業(yè)才能將新書(shū)抱回家。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)就只能眼巴巴地看著有新書(shū)的同學(xué)，真是糟糕��！
糟糕的有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，有書(shū)不能拿；糟糕得同學(xué)們?cè)谶@次寒假中不會(huì)自我約束，這次真是糟糕透了！
開(kāi)學(xué)的作文 18
開(kāi)學(xué)了，再次踏進(jìn)校園，再次觀賞校園的風(fēng)景，再次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的嬉笑，再次聽(tīng)見(jiàn)老師教導(dǎo)，再次......
開(kāi)學(xué)了，那無(wú)聊的假期仿佛一眨眼過(guò)去了。走在校園里，看見(jiàn)那嶄新的新書(shū)，咱想想自己，最后的一學(xué)期，過(guò)完這一學(xué)期，即將告別自己的母校。看著從自己身旁跑來(lái)跑去，仿佛看到小時(shí)候的自己，也像他們一樣開(kāi)心、快樂(lè)地玩耍。
進(jìn)入自己的.班級(jí)，坐在自己的座位。心里有說(shuō)不出的熟悉，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)熟悉的聲音，仿佛我們昨天坐在座位上聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志地考試。撫摸那嶄新的新書(shū)，心里像大海一樣澎湃。拿起那躺在文具盒已久的鋼筆，仿佛與自己的朋友交談。
開(kāi)學(xué)了，但心里還是有一絲不舍......
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