【薦】關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文1
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒(méi)睡著。
第二天，我迎著風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)校可真大呀！我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”。
迎接我的是四年二班班主任xx老師。xx老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)xx老師的手暖洋洋的。
一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和xx同學(xué)做同桌。xx老師親切的話語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的指導(dǎo)和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節(jié)課，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧？”，我能感覺(jué)到xx老師很關(guān)心我。xx老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫xx”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書(shū)聲，新的一節(jié)課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文2
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，終于迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。網(wǎng)課結(jié)束時(shí)，學(xué)校開(kāi)學(xué)日。無(wú)數(shù)次地期待開(kāi)學(xué)，終于要如愿以償了，開(kāi)心之余心里卻有一種莫名的恐懼感涌上了心頭。
我最害怕的就是鄭老師的試金石考試了。一測(cè)便知誰(shuí)是真學(xué)誰(shuí)是假學(xué)�？荚嚳隙ㄊ嵌愣级悴坏舻�，一想起來(lái)就雙腿發(fā)麻。就像潮水總會(huì)退出，誰(shuí)是裸泳一目了然一樣�；叵脒@宅家的日子，看過(guò)去好像挺認(rèn)真，實(shí)則經(jīng)常在開(kāi)小差和偷看小說(shuō)。每次制作的時(shí)間表，基本上沒(méi)有如約完成，總是理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。這次一考試，估計(jì)我這條咸魚(yú)不但翻不了身，還可能粘鍋了。
得知開(kāi)學(xué)通知，敲鑼打鼓，歡呼雀躍的就是我媽媽了。她終于不用再像獄警一樣天天盯著我了。搞得我們的關(guān)系已經(jīng)從剛開(kāi)始的糖霜般變成砒霜般了。想到這，我還是覺(jué)得開(kāi)學(xué)好。
我想，老師們應(yīng)該也很開(kāi)心，他們終于可以擺脫催老師稱號(hào)，終于不用挑燈夜戰(zhàn)，面對(duì)那么多橫七豎八的作業(yè)而開(kāi)始懷疑人生了。
開(kāi)學(xué)了，大家都可以各就各位了�？謶忠埠�，開(kāi)心也罷。總之，你學(xué)或不學(xué)，都要開(kāi)學(xué)了。不念過(guò)去，不畏開(kāi)學(xué)，待開(kāi)學(xué)以后努力學(xué)習(xí)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文3
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，在這個(gè)具有獨(dú)特紀(jì)念意義的年份里，我們的祖國(guó)即將迎來(lái)一次史無(wú)前例的抗戰(zhàn)勝利日大閱兵。“93”閱兵，是對(duì)抗戰(zhàn)勝利的紀(jì)念，是對(duì)抗戰(zhàn)英雄的緬懷，亦是對(duì)世界和平發(fā)展的期許。
70多年前，在那場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)里，無(wú)數(shù)中華兒女前赴后繼、佻身飛鏃，他們足輕戎馬的背后譜寫(xiě)的是一曲愛(ài)國(guó)為民的壯烈悲歌，凝聚的是一個(gè)民族身上閃閃發(fā)光的高貴精神。他們是祖國(guó)留給后世一筆珍貴的精神財(cái)富，非但不會(huì)隨時(shí)間而流失，反而會(huì)隨歷史發(fā)展而沉淀成精華！
在一個(gè)民族的精神圖譜上，英雄是最醒目的標(biāo)識(shí)。英雄星光閃耀，濃縮可歌可泣的民族歷史；英雄浩氣長(zhǎng)存，照亮邁向未來(lái)的進(jìn)步征程。在一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的藍(lán)圖里，青少年是最受期待的執(zhí)筆人。青少年朝氣蓬勃，寫(xiě)下濃墨重彩的國(guó)家夢(mèng)想；青少年斗志昂揚(yáng)，醞釀著最光彩奪目的民族未來(lái)。無(wú)數(shù)的歷史告訴我們，一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的民族，一個(gè)沒(méi)有歷史的民族，是一個(gè)暗淡的民族。敬畏歷史、崇拜英雄，是每個(gè)國(guó)家對(duì)待本國(guó)文明最基本的價(jià)值底線，也是教育和引到青少年群體銘記歷史、崇尚英雄并以此發(fā)憤圖強(qiáng)的重要途徑。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文4
放假放了57天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節(jié)課，講的是安全問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題還有臨時(shí)的班長(zhǎng)，臨時(shí)的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員……
下課我們?cè)撏媪�。李翔教我一種用紙疊的炸彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點(diǎn)都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。
上課了，這節(jié)課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對(duì)我們說(shuō)他的名字怎么寫(xiě)呢，他是個(gè)男老師，他叫言…。.我都忘了，反正他的名字說(shuō)起來(lái)象小孩的名字一樣。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師也換了，換成銀老師。
沒(méi)想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒(méi)告訴我們她姓什么，反正她是個(gè)女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了，因?yàn)橐呀?jīng)四個(gè)老師換了，郭老師把課程表寫(xiě)在黑板上，我們有的人也抄了下來(lái)。
我們走讀生跟住宿生分開(kāi)了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來(lái)了，我想：現(xiàn)在的李xx不是原來(lái)調(diào)皮搗蛋的李xx了
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，我現(xiàn)在已經(jīng)換人了，不跟原來(lái)一樣了，我變得老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話了，今天也沒(méi)有老師批評(píng)我”。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我穿著干凈整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包去上學(xué)。走在路上，我感覺(jué)天格外得藍(lán)，云彩格外得漂亮，小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳地為我唱著好聽(tīng)的歌，我的心情好極了。
我走入教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。有的同學(xué)在說(shuō)自己假期去了哪里，看到了哪些優(yōu)美的風(fēng)景;有的同學(xué)在說(shuō)自己的寒假作業(yè)完成得如何;還有的同學(xué)在說(shuō)春節(jié)看到了哪些新鮮有趣的事情……
我快步來(lái)到自已的座位，坐了下來(lái)，聽(tīng)著同學(xué)們聊得這么熱火朝天，我也想湊湊熱鬧，于是就和同桌聊起了寒假老師推薦讓我們看的《哈利波特》這套書(shū)。同桌好奇地問(wèn)：“你感覺(jué)哪一本最精采?”“當(dāng)然是第二本《消失的密室》了!”我脫口而出，同桌又問(wèn)：“你感覺(jué)第二部中哪個(gè)情節(jié)最驚險(xiǎn)?”我一邊做出蛇的動(dòng)作一邊回答說(shuō)：“肯定是哈利波特和大蛇斗戰(zhàn)的情節(jié)最驚險(xiǎn)刺激了!”同桌高興地說(shuō)：“我和你的感覺(jué)一模一樣�！薄罢娴膯�?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我看大蛇和哈利斗戰(zhàn)時(shí)心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，尤其是大蛇用自己的毒牙刺透哈利的胳膊時(shí)，鮮血染紅了他的白衣服，蛇的毒液也遍布哈利的全身，太可怕了，在這危急的時(shí)刻，是一只飛來(lái)的紅鳳凰流出了傷心的眼淚治好了哈利的傷口，太不可思議了�！本瓦@樣，我們?cè)搅脑狡饎拧?/p>
我和同桌討論完這本書(shū)，我想像哈利一樣擁有神奇的魔法和魔杖，可以幫助需要幫助的人。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文6
一不小心開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了，回想起注冊(cè)那天，心情真非筆墨能形容
拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢?
在開(kāi)學(xué)的一星期里，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)，都有了進(jìn)步。我也要進(jìn)步，在新學(xué)期里我一定要改掉粗心馬虎的毛病，做事一定要認(rèn)真仔細(xì)。在這請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文7
開(kāi)學(xué)了，又是新的學(xué)年。
拖著父母準(zhǔn)備的大包小包，我一個(gè)人上了去學(xué)校的公交車。
學(xué)校開(kāi)學(xué)的大巴票特別受歡迎，不過(guò)好在學(xué)校所在的城市離家近，大巴也多。
公交車有兩種，分為高速公交車和國(guó)產(chǎn)車。差價(jià)十幾二十塊。
其實(shí)路程不遠(yuǎn)，國(guó)道一路上只有停車上下客。否則到達(dá)時(shí)間不等于高速車。
我通常坐國(guó)產(chǎn)車，因?yàn)槲也恍枰崆百I票。我到車站等車就需要買票。還有就是反正不用趕，可以省點(diǎn)車費(fèi)。
而且，高鐵去了火車站。當(dāng)時(shí)沒(méi)有直達(dá)學(xué)校的公交車。如果不轉(zhuǎn)車，公交票價(jià)會(huì)貴一點(diǎn)。
每次坐國(guó)產(chǎn)車都可以先在一個(gè)路口站下車，然后去公交站等專車對(duì)比。
是專車，但其實(shí)終點(diǎn)站是我們學(xué)校，所以一上車就能在后面找個(gè)座位，一路坐到學(xué)校，一路上都有發(fā)呆的感覺(jué)，下一站是不是會(huì)忘都不用關(guān)注。
雖然這輛車只花了一元錢(qián)，但開(kāi)車總要一個(gè)小時(shí)，我在車上已經(jīng)昏昏欲睡好幾次了。
公共汽車司機(jī)開(kāi)得很快。拐過(guò)一個(gè)彎，如果是站著，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)被甩了。
那條路線是從偏僻的郊區(qū)到最繁華的市區(qū)，再到我們學(xué)校，所以每次走到半路，車廂里都擠滿了人。我很慶幸我是前一兩站上車的，可以挑后座。
到了學(xué)校，室友也陸續(xù)來(lái)了。
每個(gè)人都是一個(gè)大包，各帶土特產(chǎn)，然后興奮地講述暑假的經(jīng)歷。
人差不多到了，有時(shí)候興趣來(lái)了，會(huì)有幾個(gè)人考慮去餐廳聚餐。aa系統(tǒng)是負(fù)擔(dān)得起的和快樂(lè)的。
開(kāi)學(xué)了。希望大家好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)技能。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文8
我盼望已久的初中生活在8月24日這圣神的日子啟程了。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我開(kāi)始了自己新的初中生活。
我懷著愉快的心情邁著輕快的步伐向新的一所學(xué)校前進(jìn)，什么都是新的；新的校園，新的老師，新的同學(xué)……什么都是全新的，連空氣都是新的。
一路上我憧憬著初中的美好生活，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中學(xué)學(xué)校了。紅色的教學(xué)樓映入我的眼簾，我仿佛看到了我們的美好的未來(lái)。潔白的雕塑是一位老師和一位學(xué)生放飛夢(mèng)想的樣子，我在這雕塑下暗暗許愿--終有一天我也一定要放飛屬于我自己的夢(mèng)想。
我走進(jìn)了一間教室--159班--將陪我度過(guò)三年的159班，將陪我度過(guò)喜怒哀樂(lè)的159班……
一進(jìn)入教室，簡(jiǎn)直讓你大跌眼鏡，一班人就像是燒開(kāi)的柚子皮亂成了一鍋粥，我仿佛看到了花果山的情景，大家都是一群不知天高地厚的猴兒，不過(guò)正是這樣一只只不知天高地厚猴兒，才組成了一個(gè)個(gè)龐大的初中群體。才編織出多姿多彩的生活，演繹出美麗動(dòng)人的篇章。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文9
我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì)組織開(kāi)學(xué)考試，但是這次的開(kāi)學(xué)考試對(duì)我來(lái)講意義重大，所以我很緊張，特別是在考語(yǔ)文的時(shí)候。
語(yǔ)文是在開(kāi)學(xué)第一天晚上考的，于是我在下午就做好了充分的準(zhǔn)備，迎接考試!
“距考試開(kāi)始時(shí)間還有15分鐘，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)�！甭�(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候，我想：終于考語(yǔ)文了!經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，今天終于可以驗(yàn)證效果了。
“考試開(kāi)始，考生可以答題�！�
“終于可以寫(xiě)了�！蔽野蛋迪�，趕緊提筆答題。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我寫(xiě)到了周老師講過(guò)的一道題：
“讀了《傷仲永》，你明白了什么道理?”
我記得老師說(shuō)的是“一個(gè)人的天生能力很重要，但是后天的學(xué)習(xí)更重要�！庇谑俏揖瓦@樣輕松地答出來(lái)了。
寫(xiě)完《傷仲永》這個(gè)閱讀題，又寫(xiě)到了《從百草園到三味書(shū)屋》的一道題：
后面有一道要寫(xiě)表達(dá)方法的題目把我弄糊涂了，我想了很久：表達(dá)方法?表達(dá)方法?到底什么是表達(dá)方法呢?老師為什么要出這個(gè)問(wèn)題，難道他不知道真的很難嗎?表達(dá)方法就是修辭方法嗎?實(shí)在太難了，那我就寫(xiě)修辭方法吧!
于是我就在括號(hào)里寫(xiě)：“擬人”、“夸張”、“感嘆”。
幾天之后，考試成績(jī)出來(lái)了，老師在課堂上公布答案。我考了99分，我心里可激動(dòng)了。
上次期末考試是全班倒數(shù)第二，現(xiàn)在進(jìn)步這么大，老師表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得我暑假的努力是值得的。
緊張的開(kāi)學(xué)考試過(guò)后我們就投入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我想我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)的。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文10
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了……我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到好久不見(jiàn)的`老師同學(xué)們了。
早晨，我心愛(ài)的小鬧鐘把我叫醒了，我揉了揉眼睛，想了想：“��！今天是三月一日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天啊，我怎么、怎么能遲到呢？”我一骨碌的從床上趴了起來(lái)，趕緊洗臉、漱口，還讓爸爸給我煮了早點(diǎn)。吃完早點(diǎn)，爸爸開(kāi)著小車送我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我進(jìn)了大門(mén)，第一眼我看到的是一位女同學(xué)，我向她打了個(gè)招呼：“你好呀！你來(lái)得可真早呀！”而她也給我打了個(gè)招呼。我們一起談?wù)�、一起說(shuō)笑，直到進(jìn)入教室。當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)，我也急急忙忙地把書(shū)包放在自己的坐位上，去拿打掃工具。我選了抹布和小桶，我去打了一桶水，進(jìn)入教室?guī)椭瑢W(xué)們把桌子、椅子抹干凈。打掃完了之后。老師告訴我們，把寒假作業(yè)、五篇作文還有素質(zhì)報(bào)告冊(cè)交上來(lái)，而且全部作業(yè)做完的可以領(lǐng)到新的課本。我非常高興，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)全都完成了。領(lǐng)完課本，我們和老師一起分享了寒假里的快樂(lè)。我覺(jué)得上個(gè)學(xué)期，我不愛(ài)積極回答問(wèn)題，我相信，我能在這個(gè)學(xué)期里認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)真是一件開(kāi)心的事！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文11
在9月日這個(gè)日子里，我懷著高興而又激動(dòng)的心情來(lái)到了新的班級(jí)。一張張陌生的臉展示在我面前，陌生的老師、陌生的同學(xué)，一切都讓我陌生，這意味著我將在今天認(rèn)識(shí)新的老師、新的同學(xué)、新的朋友。
第一節(jié)課，老師便介紹了她已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的同學(xué)。我根本就沒(méi)想到，老師第一個(gè)所說(shuō)的同學(xué)就是我，讓我害羞得臉都紅成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果！可是當(dāng)老師說(shuō)完后我卻覺(jué)得老師并不了解我，我決心再找機(jī)會(huì)向她介紹一下自己。
第二節(jié)課上課的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了，眨眼間，教室外響起了清脆的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤??”開(kāi)始上課了！這一節(jié)課是要發(fā)書(shū)，真想不到展示的機(jī)會(huì)一下子就到了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì)一邊發(fā)書(shū)一邊介紹自己叫什么名字，來(lái)自哪個(gè)班！”絕大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)什么創(chuàng)意，只有一個(gè)同學(xué)加了個(gè)hello！和另一個(gè)同學(xué)加了自己的年齡，
而我只是大聲說(shuō)：“我叫，今年歲，來(lái)自班，初來(lái)乍到，如有不妥之處（還做了一個(gè)抱拳的動(dòng)作），還請(qǐng)大家多多關(guān)照�！本谷灰鹆伺_(tái)下的一片掌聲！
第三、四節(jié)課，我又認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師老師，她又快又好，讓我們幾乎都跟不上節(jié)奏和拍子。我又更加了解了鄒老師！
今天我不僅收獲很大，而且也很開(kāi)心！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文12
新的學(xué)期立刻開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘故且粋�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后必須又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自我在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一齊，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤�，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫(xiě)的工整的，這也是我們展現(xiàn)自我的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個(gè)人看電視了，能夠和同學(xué)們一齊上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多搞笑的事情。開(kāi)學(xué)后我仍期望自我還是班上的文體委員，這樣又能夠置身于自我心愛(ài)的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀十分的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥？他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文13
左盼右盼，終于盼到開(kāi)學(xué)啦！
上學(xué)路上，左右的車輛川流不息，好像是去趕集市，也好像是去搶大獎(jiǎng)。車擠車，好不熱鬧。兩旁的彩磚上，人們都加快步伐，生怕擠著孩子們上學(xué)影響了他們一天快樂(lè)的心情。
校門(mén)口沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一年級(jí)的弟弟妹妹膽小的跨進(jìn)校門(mén)，二年級(jí)的同學(xué)一副神氣樣子挺著胸膛，好像在學(xué)解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵的志氣�！鞍Γ譀](méi)買著”的聲音響成一片，原來(lái)是校牌賣完了，校園門(mén)口傳來(lái)一陣嘆息。
剛剛走進(jìn)班級(jí)，里面就沸沸揚(yáng)揚(yáng)，剛坐下，一片嘰嘰喳喳的聲音從耳邊響起：“鄭雨飛，暑假哪去了？”“去廬山了嗎？”我想起旅游時(shí)的情景，就給大家講起來(lái)：“我去上海大觀園了，那有只超級(jí)大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌：嘴巴里又時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)“哦”、“恩”的詞語(yǔ)，我估計(jì)他又心不在焉了吧！
當(dāng)我們的開(kāi)學(xué)典禮廣播響起，那是多么的清脆、好聽(tīng)！我仔細(xì)地聽(tīng)著一位位同學(xué)的演講，我心里也嫩發(fā)出了‘我也要演講’的念頭。
轟隆隆……雷聲響徹天空。秋天的雨就是來(lái)得那么突然，就像小孩子的臉，一會(huì)笑一會(huì)哭，神秘莫測(cè)。這陣雨，讓我更感到——秋天來(lái)了！
時(shí)間總是那么快，一會(huì)就到放學(xué)的時(shí)候了。我們不想期末考試的那一天一樣依依不舍，因?yàn)槊魈煳覀冇挚梢砸?jiàn)面了！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文14
9月1日―――開(kāi)學(xué)的日子，想著結(jié)束暑假又要開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)生活，每個(gè)學(xué)生在這一天都有不甘心、不情愿。聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮有個(gè)奇怪的名字―――倒倒節(jié)，又讓我覺(jué)得新奇、期待，我一大早就來(lái)到學(xué)校，等待著一看究竟。班主任王老師來(lái)了，她把我們帶到采荷校區(qū)的操場(chǎng)上，剛到那里，我就笑了，三個(gè)老師站在跑道上，她們是今天的升旗手。原來(lái)是三個(gè)高年級(jí)的哥哥、姐姐擔(dān)任旗手的，這次老師來(lái)當(dāng)，大家還真有些不習(xí)慣呢。升旗儀式開(kāi)始了，三位老師向旗桿走去，三位老師向旗桿走去，國(guó)歌響起來(lái)了，老師手忙腳亂地升起國(guó)旗。
有同學(xué)在下面輕聲議論：老師剛才走路的步伐不是很整齊��！老師心里肯定在想：這個(gè)旗手不好當(dāng)，那三個(gè)孩子不簡(jiǎn)單！可是老師更不好當(dāng)，升旗儀式結(jié)束之后，我們回到教師，我和繆王欽費(fèi)了九牛二虎之力也不能讓嘰嘰喳喳的四五十張嘴安靜下來(lái)，急得額頭上直冒汗珠。這下我們可算是明白了，原來(lái)是這么個(gè)“倒倒節(jié)”呀―――讓老師和學(xué)生互換角色，希望能借此讓師生們更加互相理解，不僅讓學(xué)生體驗(yàn)了老師的辛苦，也讓老師了解了學(xué)生們的想法。這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮真不一般，聽(tīng)說(shuō)創(chuàng)意也來(lái)自學(xué)生，太有才了！回家后，我也要“倒倒”，和爸爸媽媽互換角色。理解萬(wàn)歲！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)學(xué)了，下面就讓我向大家描繪幾幅開(kāi)學(xué)的畫(huà)面吧！
畫(huà)面一：熱火朝天
一個(gè)月不見(jiàn)的教室，走進(jìn)去不免有些臟。于是老師便決定來(lái)個(gè)“開(kāi)學(xué)第一戰(zhàn)”——大掃除。分工完畢后，同學(xué)迅速開(kāi)動(dòng)。掃地的人，像一個(gè)個(gè)排雷兵，他們手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送進(jìn)“銷毀站”。拖地的人就像一個(gè)個(gè)書(shū)法家，他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，就開(kāi)始賣了的“寫(xiě)”起來(lái)，不一會(huì)一幅“大作”就完成了。擦窗戶的人則像一個(gè)個(gè)蜘蛛俠，攀上爬下，左走走右看看不一會(huì)兒，窗戶就脫下了一件舊的“灰衣服”。在大家的合作之下，教室又變得干干凈凈。
畫(huà)面二：黯然神傷
班會(huì)課上，老師說(shuō)要宣布這一學(xué)期的班干部成員時(shí)，我既有點(diǎn)忐忑不安又有點(diǎn)迫不及待，我非常緊張的望著老師，等待老師宣布結(jié)果�？僧�(dāng)聽(tīng)到這學(xué)期我不在是生活部長(zhǎng)時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)心里準(zhǔn)備，那顆信心滿滿的心，一下子就好像跌入了萬(wàn)丈深淵。雖然我還是生活部的一員，可我仍想痛痛快快的大哭一場(chǎng)，表示我滿心的不愉快。不過(guò)，我也暗下決心，這學(xué)期我一定要好好努力，只要有機(jī)會(huì)我一定把生活部部長(zhǎng)一職爭(zhēng)回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期一來(lái)我印象最深刻的事。
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