寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文1
我們告別了精彩無(wú)限的暑假，即將開(kāi)始緊張而又重要的六年級(jí)生活，心中不知蕩漾著喜悅還是激動(dòng)。
早早來(lái)到了學(xué)校，兩個(gè)月后的重逢，讓我對(duì)母校又添了幾分愛(ài)意。和死黨文婷小侃了一會(huì)兒后就一起進(jìn)了教室。教室和我記憶中的一樣，依然是那樣慈祥，那樣莊重。但盡管如此，看見(jiàn)闊別已久的同學(xué)和教室里吵嚷的喧鬧聲，也會(huì)讓人有些壓抑，讓人不免對(duì)這環(huán)境有些陌生�？墒沁@陌生很快就被我興奮的心情打破了，因?yàn)槲覀儼嘁陂_(kāi)學(xué)的第一天進(jìn)行“國(guó)旗下的演講”。
排著整齊的隊(duì)伍，在響亮的國(guó)歌聲下，我們進(jìn)行著開(kāi)學(xué)典禮。尤校長(zhǎng)在飄揚(yáng)的紅旗下鄭重地說(shuō)道：“一年級(jí)的新同學(xué)要在學(xué)校好好表現(xiàn)，六年級(jí)的大哥哥大姐姐要更加努力學(xué)習(xí)，給一年級(jí)的小朋友做好榜樣……”一陣熱烈而又持久的掌聲之后，“國(guó)旗下的演講”開(kāi)始了，主角當(dāng)然是六年（1）班的周涵卿和徐洲洋，小小的話(huà)筒擴(kuò)散出字字鏗鏘的話(huà)語(yǔ)，字字都刻在我的心中�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)忘記你以往的輝煌成就，那已成為你光輝的過(guò)去！盡管你過(guò)去成績(jī)不好，但那已成為你記憶中的傷心淚痕！”涵卿微笑著，神采飛揚(yáng)地說(shuō)。緊握著話(huà)筒，洲洋咧著嘴巴，飛舞著眉毛，響亮地說(shuō)：“半杯的水，悲觀的人總說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀的人總說(shuō)它是半滿(mǎn)的！新學(xué)期新氣象，讓我們……”一片震耳欲聾的掌聲在操場(chǎng)上一遍遍回蕩，將聽(tīng)到一半就走神的我從自己的世界里應(yīng)拽了回來(lái)，也不得不應(yīng)和著其他同學(xué)心不在焉地一起鼓起掌來(lái)。
是的，新學(xué)期讓我們放飛新的希望，在最后一年的小學(xué)生活中盡情徜徉！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文2
耶！終于開(kāi)學(xué)啦！看到這條短信，我不禁跳了起來(lái)，在家呆了一個(gè)多月終于可以解放啦，又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)了！
我走在通往校園的小路上，一切都是那么熟悉，鳥(niǎo)兒在對(duì)我唱歌，小草在對(duì)我點(diǎn)頭，花兒在對(duì)我微笑，一切都是那么美好。
在門(mén)口，值日教師給我們挨個(gè)測(cè)量體溫，校門(mén)口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
我走進(jìn)教室，原本，我們都會(huì)炫耀一下自己的手表，電子書(shū)等等。可現(xiàn)在，大家都在秀自己的衛(wèi)生措施：我有三個(gè)口罩呢！我的口罩是N95級(jí)別的呢！你們看我，我有免洗手液，酒精一瓶，還有消毒濕巾
上課了，這節(jié)課是體育課，大家都在操場(chǎng)上排起了四路縱隊(duì)，可大家都嫌側(cè)平舉還不夠遠(yuǎn)，恨不得離旁邊的人越遠(yuǎn)越好。
終于憋到了午飯時(shí)間，可以摘掉口罩了，可吃飯也要有秩序每張桌子距離不少于一米。我們班人少，還勉強(qiáng)能裝下36張桌子，可人多的班級(jí)就不一樣了，他們要將自己的課桌搬到走廊上。
在吃飯時(shí)也有了許多有趣的事情，有的人還不想摘下口罩，他們便在用勺子快要放到嘴里時(shí)將口罩輕輕一提，把飯吃了，之后再放下口罩。還有的人，吃飯時(shí)把飯菜旁的口罩弄臟了，等他再戴起來(lái)時(shí)，已經(jīng)變成了一只小花貓。
下午有一節(jié)音樂(lè)課，我們班唱歌只能用一個(gè)詞來(lái)形容五音不全。而這節(jié)課，我們都帶著口罩，嘴巴很難張大，所以發(fā)出來(lái)的聲音幾乎和烏鴉叫沒(méi)什么區(qū)別。還有的人，一唱歌就會(huì)唾沫橫飛，把口罩上弄的全是口水口罩沒(méi)用了。
下午放學(xué)了，可大家都把旁邊的人避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕別人有病毒，傳染自己。
開(kāi)學(xué)第一天，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，要是什么時(shí)候可以摘下口罩正常上學(xué)就好了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文3
忙忙碌碌的一天接近尾聲，電腦上的時(shí)間顯示22點(diǎn)59分，時(shí)間過(guò)得真的很快，特別跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我休完產(chǎn)假來(lái)第一次和孩子們見(jiàn)面。長(zhǎng)長(zhǎng)的假期加上沒(méi)有完全恢復(fù)的身體，上了幾天班就讓我感到各種各樣的不適用。我正在努力地適應(yīng)我的工作。
孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，第一天來(lái)上學(xué)也多少有點(diǎn)不適應(yīng)，比如說(shuō)不能像之前上學(xué)的時(shí)候那樣保持長(zhǎng)時(shí)間靜坐，一碰面就炸開(kāi)了鍋一樣的聊起了自己的寒假生活。這些都是正常的，好久不上班的老師，好久不上課的學(xué)生，就讓他們一起適應(yīng)吧。
一大早來(lái)到校門(mén)口，金嚴(yán)智和魏佳誠(chéng)他們已經(jīng)在校門(mén)口站崗了。昨天接到的任務(wù)開(kāi)學(xué)第一周文明禮儀崗由文明班級(jí)來(lái)站，選來(lái)選去，還是選了魏佳誠(chéng)，雖然他很調(diào)皮，雖然在我不在的那一段時(shí)間他總是搗亂，總是給代課老師制造麻煩，但是我知道他并不是一個(gè)壞孩子，所以我想在新學(xué)期的第一天讓他有嶄新一面，讓他知道自己在老師心中沒(méi)有那么的糟糕。果然，他做得很好，確實(shí)做的很好，早早的來(lái)到校門(mén)口，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，包括在放學(xué)的時(shí)候主動(dòng)留下來(lái)做值日生。我想我的做法是正確的，對(duì)于這樣的孩子，我們應(yīng)該給他機(jī)會(huì)，應(yīng)該給他適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)讓他知道自己的能力，喜歡這個(gè)孩子，期待他這學(xué)期的進(jìn)步。
一上午給孩子們發(fā)完書(shū)本、收寒假作業(yè)，大掃除，出黑板報(bào)……累得眼前黑黑，但依舊堅(jiān)持了下來(lái)，和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是覺(jué)得自己很強(qiáng)大，無(wú)所不能，其實(shí)是孩子們很強(qiáng)大，他們通過(guò)自己的雙手把教室打掃得一塵不染，把板報(bào)裝飾得美輪美奐，他們是無(wú)所不能的。
和他們一起的時(shí)間總是那么快，一眨眼一天又過(guò)去了，明天再見(jiàn)吧孩子們。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文4
兩個(gè)月的暑假生活馬上就要過(guò)去。新的學(xué)期馬上就要來(lái)臨。我馬上就能夠見(jiàn)到我敬愛(ài)的老師和同學(xué)，心里十分激動(dòng)。在這新的學(xué)期即將來(lái)臨之際，我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本學(xué)期我就要升四年級(jí)了，新學(xué)期我又要學(xué)習(xí)新的知識(shí)了。我想在新的學(xué)期，我更要努力學(xué)習(xí)，每次考試都要向一百分靠近，在班里一定要名列前茅，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，讓媽媽以我為容，讓老師一提到我就豎起大拇指，贊不絕口。
為了這一目標(biāo)，我特意為自己制定幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要以這個(gè)計(jì)劃為目標(biāo)，在新學(xué)期奮力拼搏。
第一條：做好課前預(yù)習(xí)：
預(yù)習(xí)非常重要，如果只憑空去聽(tīng)講，那么學(xué)習(xí)知識(shí)就是囫圇吞棗。在老師講課之前，我們要做好充分的預(yù)習(xí)，熟悉課文，跟老師的講解相結(jié)合，才會(huì)有效果。
第二條：上課認(rèn)真聽(tīng)講：
上課認(rèn)真聽(tīng)講是每一位學(xué)生必須要做到的。認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，專(zhuān)心致志，一心一意，要珍惜每分每秒。當(dāng)老師講到重點(diǎn)的時(shí)候，我們還要做好筆記，把老師說(shuō)的重點(diǎn)記下了，以便復(fù)習(xí)。
第三條：在寫(xiě)作業(yè)之前，做好課后復(fù)習(xí)。
不管做什么作業(yè)，在做之前，都要先回顧一下，當(dāng)天老師所講內(nèi)容。并一定要把字寫(xiě)端正、寫(xiě)干凈，每道題做完都要認(rèn)真檢查要做對(duì)做好，不能夠馬虎。
第四條：準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把平時(shí)的錯(cuò)題和不會(huì)的題抄上去集中起來(lái)，在抄上去后一定要弄會(huì)弄懂，不會(huì)的一定要主動(dòng)去問(wèn)老師，在考前把錯(cuò)題本上的題必須全部搞懂。
這就是我的開(kāi)學(xué)計(jì)劃，四年級(jí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文5
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的`，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘咕褪且粋�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也就是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又就是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤�，手里還揣著風(fēng)箏的線(xiàn)輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫(xiě)的工整的，這也就是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)就是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還就是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知就是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)就是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文6
今天，我正在做眼保健操時(shí)，一大波同學(xué)跑來(lái)大喊：“檢查員正在三班，大家趕快好好做，敵軍大概還有十秒到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)!”因?yàn)槲覀儼嘧霾贂r(shí)說(shuō)話(huà)比廣播聲音還要大，如果不來(lái)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不可能安靜下來(lái)滴!同學(xué)們傳遞完軍情，全班便認(rèn)認(rèn)真真做起來(lái)。
第二節(jié)課上的是科學(xué)課，科學(xué)老師上課時(shí)嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得所有植物的根都是一樣的嗎?”
“那必須是一樣，不然一點(diǎn)兒也不完美!”我的同桌信誓旦旦的說(shuō)著，說(shuō)完還很自豪的看著老師�？茖W(xué)老師搖了搖頭，很無(wú)奈的對(duì)我同桌說(shuō)：“這位同學(xué)，植物的根是不一樣的，比如白菜的根是粗粗的根加細(xì)細(xì)的根，而有些植物的根卻像一把胡須�！蓖缹擂蔚男χ�，說(shuō)：“老師，我知道了!”接著老師便布置了作業(yè)讓我們完成。
可我的同桌五秒鐘就寫(xiě)完了，真是快如閃電啊!老師走過(guò)來(lái)看著我同桌的作業(yè)后，皺著眉頭說(shuō)：“不是，你人這么小巧，字怎么這么大啊?”聽(tīng)完老師的話(huà)，全班哄堂大笑。
老師評(píng)講完作業(yè)后便帶著我們做一些小游戲。但我的后桌一直向我丟橡皮，弄得我真是火冒三丈。下課后，我去交作業(yè)的時(shí)候，對(duì)著他大喊一聲：“降龍十八掌!”我舉起手，就朝著他打過(guò)去。后桌一邊躲一邊說(shuō)：“我錯(cuò)了，大俠饒命，手下留情啊……”
學(xué)校比待在家里可真是有趣多了啊!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，我要讓我休息已久的大腦正常運(yùn)動(dòng)起來(lái)啦！老師不是經(jīng)常說(shuō)嗎，一年之計(jì)在于春。在漫長(zhǎng)的寒假即將過(guò)去之后，迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天，在這個(gè)大好時(shí)光里，我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己，因此，我要為我自己量身定做一個(gè)計(jì)劃表！
1、每天早上起床要準(zhǔn)時(shí)，絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩(shī)中說(shuō)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币虼�，我一定不能浪費(fèi)。
2、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部理解。
3、我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)做完，對(duì)于疑難問(wèn)題嘛，我也要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預(yù)習(xí)。語(yǔ)文課要先預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來(lái)，一定要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，最后要做好筆記。無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，不理解和不會(huì)做的地方，都要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第2天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教
5、課后時(shí)間要多多看看課外書(shū)，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識(shí)面。還要每天寫(xiě)五行日記。
6、我要當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)，讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃！
計(jì)劃就這樣了，最后說(shuō)一句：“我能行！”
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文8
我早早的被媽媽叫起來(lái)了，一直到學(xué)校還感覺(jué)沒(méi)睡醒一樣。唉，媽媽是老師好處挺多，壞處也不少，瞧，這得每天跟著她去得很早很早，我多么盼望能夠多睡十分鐘�。�
來(lái)了半天，我的三個(gè)感官一直不適應(yīng)，這里人挺多，卻沒(méi)了往常的讀書(shū)聲，耳朵不適應(yīng)；三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，大家在樓梯上、走廊上見(jiàn)了面卻連個(gè)招呼都不打，還離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我也跟著不敢說(shuō)話(huà)，嘴巴不適應(yīng)；大家一捂上口罩臉都變了個(gè)樣，藍(lán)的藍(lán)，紅的黃，白的白，粉的粉，五彩斑斕，我的眼睛也不適應(yīng)。
不適應(yīng)這里的我拖著腳步極不情愿地走進(jìn)了教室，班里的變化更讓我大跌眼鏡：首先，我們好好的一個(gè)班被活生生撕成兩個(gè)班。其次，有一節(jié)課只聽(tīng)到老師的聲音，卻看不到老師的人影，是啊，老師又不能分身，怎么同時(shí)在兩個(gè)班講課呢？這就叫直播，可我一點(diǎn)都不喜歡。好不容易老師本人來(lái)講了，她一定也跟我們一樣覺(jué)得很不容易，不然怎么一走上講臺(tái)就開(kāi)始滔滔不絕，好像要把滿(mǎn)肚子的話(huà)一下子講完呢？
更讓人不適應(yīng)的是好不容易盼到了下課鈴，本想在一起吵吵鬧鬧，做個(gè)游戲，或是好好的大笑一場(chǎng)呢，可老師把這些全禁止了。我整整一個(gè)寒假都在想著這些啊！
不過(guò)，放學(xué)回了家，我又開(kāi)始懷念那充滿(mǎn)酒精味的學(xué)校，開(kāi)始盼望明天的到來(lái)了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文9
早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新！你可知道，今天可是開(kāi)學(xué)第一天正式上課哦！
我早早地起了床，吃好早飯，背起我遺忘已久的書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，出發(fā)上學(xué)！不知不覺(jué)中來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)叔叔阿姨們的電瓶車(chē)、汽車(chē)，有序地停在校門(mén)前的車(chē)位上。啊，勵(lì)志，看見(jiàn)了離別許久的龍翔小學(xué)，不由得倍感親切。
拿好班牌，我懷著興奮的心情，走進(jìn)校門(mén)，去往教室。
許久不見(jiàn)的教室給我一種陌生的感覺(jué)，但又有一種親切的感覺(jué)，往日和同學(xué)一起聽(tīng)老師講課、搶答問(wèn)題，課間一起玩耍、娛樂(lè)的情景歷歷在目。
走進(jìn)教室，已來(lái)了不少同學(xué)，大家都來(lái)得這么早！
從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，交好作業(yè)，然后走到講臺(tái)上翻到了第一課“觀潮”，我便對(duì)許久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)早讀開(kāi)始了，我們讀得響亮、流利。
早讀結(jié)束后開(kāi)始晨練，一排排整齊的隊(duì)伍，一張張熟悉的面孔，動(dòng)作干脆、利落，起落一致，暗喜同學(xué)們果然還是默契度很高。
晨練結(jié)束，短暫地休息，便開(kāi)始了今天的第一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們把課本和筆整齊地放在課桌上，靜靜地等待著老師的到來(lái)。一堂《觀潮》，聽(tīng)得我津津有味，很想讓爸爸媽媽也帶我去看一下潮，看那洶涌的浪花，一條條的白線(xiàn)由遠(yuǎn)而近慢慢消失……那些壯觀的場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn)。
很快下課了，同學(xué)們看書(shū)的、跳繩的、畫(huà)畫(huà)的，還有些同學(xué)在踢球。我喜歡在學(xué)校里這快樂(lè)的感覺(jué)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文10
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到孩子們真高興!
第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂(lè)于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。
王昱凱同學(xué)說(shuō)：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個(gè)圖案----一個(gè)小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話(huà)，回答了老師的問(wèn)題。此時(shí)我出示今天的課題，讓孩子說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)這些生字寶寶的呢?
梁家銘說(shuō)“學(xué)習(xí)兩個(gè)字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個(gè)字，我認(rèn)識(shí)�！蔽艺f(shuō)：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字，真了不起!”接著潘葉說(shuō)：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白，是說(shuō)我批改作業(yè)時(shí)的等第。王子涵說(shuō)：“我知道“好的”這兩個(gè)字，是我在上學(xué)期《我是神州號(hào)》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過(guò)的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起。”
這時(shí)，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文不單單從書(shū)本上學(xué)習(xí)，還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動(dòng)，又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，大家高興嗎?”
“樂(lè)于傾聽(tīng)，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺(jué)得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢?
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文11
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了。
雖然在學(xué)校里生活，不能像在家里一樣自在，天天都呆在空調(diào)間里面，并且還有一大堆作業(yè)，不能想干什么，就干什么。但是，在學(xué)校里可以和同學(xué)們?cè)谝黄�，上課的時(shí)候認(rèn)真地聽(tīng)講，下課盡情地玩耍這樣的有規(guī)律的生活，也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學(xué)到更多的知識(shí)，變得更加的睿智，交到更多的朋友。
開(kāi)學(xué)第一周我們班有一個(gè)競(jìng)選活動(dòng)，我競(jìng)選的是圖書(shū)委員。這次競(jìng)選是我的第二次競(jìng)選，我雖然不像第一次那樣語(yǔ)無(wú)倫次，但還是有點(diǎn)小緊張。我為了這次競(jìng)選，我準(zhǔn)備了很多材料。不過(guò)，可能其他競(jìng)選者更加打動(dòng)同學(xué)們，更加獲得其他同學(xué)的認(rèn)可，最終我輸給了其他競(jìng)選者，我有點(diǎn)傷心。我的老媽安慰我說(shuō)：“人的心會(huì)隨著人所需要承受的東西，而改變大小，你現(xiàn)在承受了的挫折，是為了擁有更強(qiáng)大的心臟承擔(dān)以后的更重要的事情�！倍F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再像原來(lái)那樣暗自哭泣，我會(huì)勇敢的面對(duì)競(jìng)選的失敗，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
開(kāi)學(xué)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，開(kāi)學(xué)的收獲會(huì)從成績(jī)到品質(zhì)，從品質(zhì)到……
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇敘事的文章，小作者主要寫(xiě)了學(xué)校生活的好處和競(jìng)選圖書(shū)委員落選的事，并從落選這件事中懂得了要勇敢面對(duì)失敗，變得更加堅(jiān)強(qiáng)的道理。文章用詞準(zhǔn)確形象，結(jié)構(gòu)安排合理。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文12
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園？開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)？談?wù)撝な拢涣髦斋@，品評(píng)著新衣……的塵土……。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè)趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙?shū)的地方等了非常久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一 生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文13
開(kāi)學(xué)前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)教室打掃衛(wèi)生。
班主任葉老師給我們分了一下工，我負(fù)責(zé)擦玻璃窗。我想，我是生活委員，應(yīng)當(dāng)挑重活干，就說(shuō)：“我來(lái)拖地板吧�！比~老師摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“拖地板我自己來(lái)，你還沒(méi)有拖把高呢！”說(shuō)著，她就卷褲腿，挽起袖子干起來(lái)。大家也都各就各位行動(dòng)了。
我端來(lái)一盆清水，然后用干凈的抹布浸上水去洗玻璃，洗完后，把抹布里的水?dāng)Q掉，去擦玻璃上殘留的水。嘿，真干凈！我很高興，外面看看，里面看看，覺(jué)得很滿(mǎn)意。正當(dāng)我的意的時(shí)侯，忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上出現(xiàn)一條條象帶子一樣的痕跡，而且越來(lái)越多，原來(lái)沒(méi)擦干凈，玻璃上的水一干，就顯露出來(lái)了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。情況有所好轉(zhuǎn)。但是要想把那些痕跡完完全全去掉，似乎不可能。我發(fā)愁了，心里想，如果媽媽這時(shí)在這兒，一定會(huì)大吼：“這么大的孩子，連個(gè)窗戶(hù)都擦不干凈！”
就在我一籌莫展的時(shí)侯，一個(gè)溫和的聲音從背后傳來(lái)：“別著急，慢慢來(lái)�！卑�，原來(lái)是葉老師。她說(shuō)：“你知道這是什么原因嗎？因?yàn)閺谋砻嫔峡�，水和抹布都很干凈，�?shí)際上仍有許多臟東西在里面，隨著水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕跡。所以，洗過(guò)玻璃后，不能用濕抹布去擦，而要用清潔的干抹布去擦�！彼呎f(shuō)邊做，真的，玻璃窗象鏡子一樣亮，一點(diǎn)臟痕也沒(méi)有！
我的兩眼一直盯著葉老師的那雙手。我想，這真是一雙有力而玲巧的手！一雙萬(wàn)能的手！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文14
今天，第二節(jié)課快開(kāi)始時(shí)，我坐回自己的座位，等著老師來(lái)上課。
語(yǔ)文老師進(jìn)了班，我剛要?dú)g呼（因?yàn)槲易钕矚g語(yǔ)文課），可沒(méi)想到，語(yǔ)文老師重重地扔下一句話(huà)：這節(jié)是英語(yǔ)課。我一下子呆了，心撲通掉在了地上，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)書(shū)忘拿了！我安慰自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，再找找，萬(wàn)一就在你書(shū)包里呢？于是，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，仍不見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)的影子。我真希望擁有一根魔杖，施一個(gè)召喚咒�？墒�，一切都是白日夢(mèng)！我又看看別人，全帶了。完了完了完了，怎么辦呀？英語(yǔ)老師非狠狠批評(píng)我一頓不可！我的心又嗖一下提了起來(lái)，出了一身汗，急得都快哭了。突然，我看到李澤楷拿出了兩本英語(yǔ)書(shū)。你不知道當(dāng)時(shí)我有多高興，也不管老師在不在，抓緊這根救命稻草不放：李澤楷，你能借我一本英語(yǔ)書(shū)嗎？他爽快地答應(yīng)了。我接過(guò)這寶貝，激動(dòng)得都快哭了，不停地對(duì)他說(shuō)：真不知道怎么感謝你，你是我的救命恩人，謝謝翻開(kāi)書(shū)，我的心又涼了半截：天吶，這本書(shū)是在坑我嗎？里面一片空白，半點(diǎn)筆記都沒(méi)有，我可記不住這些密密麻麻的句子都是什么意思啊。唉，算了，人家好心借我的，退回去太不好意思了，再說(shuō)了，總比沒(méi)有好。于是，我努力打起精神，準(zhǔn)備迎接一批子彈�？墒�，再一次意想不到的是，英語(yǔ)老師竟然在8班上課。這回，我又差點(diǎn)暈過(guò)去。
一回到家我就把這件事寫(xiě)了下來(lái)，總覺(jué)得比因?yàn)樵?shī)歌摘抄本領(lǐng)獎(jiǎng)品的事刺激，嘿嘿。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文15
終于，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，開(kāi)學(xué)了，我已步入了中學(xué)，成為了一個(gè)真正的初中生。
在進(jìn)入教室的第一天，我看見(jiàn)了我的班主任，不知道為什么，當(dāng)我見(jiàn)到老師第一面時(shí)，總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感，總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。
接著是上課時(shí)間了，因?yàn)槭堑谝惶欤瑳](méi)有作業(yè)，所以很輕松。一眨眼時(shí)間，又到了晚自修，雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時(shí)候，還是有點(diǎn)想家，想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了，在小學(xué)時(shí)，我都不肯住校，即使住了校，我也會(huì)哭起來(lái)�，F(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽?zhuān)矔?huì)告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴(lài)父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會(huì)離開(kāi)的，如果從小依賴(lài)父母，長(zhǎng)大后，什么也不會(huì)干，還怎么生活啊？小時(shí)候，父母是我的頂梁柱，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就要萬(wàn)事依靠自己。”而我認(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題，因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠，就得幾個(gè)人一起洗，我覺(jué)得很不習(xí)慣，而且還要?jiǎng)幼骺�，可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去，外面就有人問(wèn)好了嗎，我真郁悶�。∑綍r(shí)在家時(shí)，總可以一個(gè)人洗澡，愛(ài)洗多久洗多久，可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的，可是因?yàn)椴惶?xí)慣，早上很早就醒了，卻不能起床。
星期三，是第一節(jié)室外體育課，當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我在擔(dān)心，要是跑步怎么辦，因?yàn)槲易罱粑惶茫谄綍r(shí)呼吸就很困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息。可當(dāng)老師說(shuō)只學(xué)習(xí)體操時(shí)，我就放心了。
而今天星期四，也沒(méi)發(fā)生什么。
一個(gè)星期即將結(jié)束，又可以回家好好休息了，好好洗個(gè)澡，真是太開(kāi)心了。這一星期也過(guò)得挺好的。
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