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開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-03 20:19:40 開(kāi)學(xué) 我要投稿

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)開(kāi)學(xué)作文,歡迎大家分享。

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文15篇

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文1

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得快,一眨眼一星期過(guò)去了,這是開(kāi)學(xué)的第一星期,也是我們六(1)值周的一星期。

  這一星期,我們都早出晚歸——早上7點(diǎn)到校,中午12點(diǎn)回家,下午1點(diǎn)50到校,晚上6點(diǎn)回家。我們老師給每一個(gè)人都安排了任務(wù),大家都認(rèn)真仔細(xì)的完成了。這一周是我們班新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)班值周,我們要給其它班級(jí)做個(gè)好榜樣。這幾天來(lái),我們的我們老師也很辛苦,他們和我們一樣同時(shí)在校園里維護(hù)秩序和衛(wèi)生,我要給我們老師們說(shuō)一聲:我們老師你們辛苦了。

  我上六年級(jí)了,這一學(xué)期必須努力學(xué)習(xí),要不然稍不留神,別的人就會(huì)超過(guò)我的,我一定要成為優(yōu)秀的學(xué)生。

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文2

  今天下午我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)的時(shí)候,全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,都在議論著:“今年誰(shuí)會(huì)得獎(jiǎng)呢?有幾個(gè)人呢?”……于是,我們懷著激動(dòng)的心情下了樓。我抬頭看看天空,那紅紅的太陽(yáng)就好像同學(xué)們的心情,很激動(dòng),很緊張。

  首先,校長(zhǎng)總結(jié)了一下上學(xué)期的工作:“同學(xué)們,我來(lái)念一下上學(xué)期為校爭(zhēng)光的同學(xué),有……”我們仔細(xì)地聽(tīng)著,被叫上名的同學(xué)邁著輕快的步伐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),臉上蕩漾著甜蜜的笑容。獎(jiǎng)品雖然是一個(gè)筆記本,但這卻是對(duì)他們的努力付出給予的肯定和嘉獎(jiǎng)。然后,校長(zhǎng)說(shuō)了得獎(jiǎng)的班級(jí),“一一班、一二班……”當(dāng)聽(tīng)到我們班的時(shí)候,我們都非常激動(dòng);氐桨嗬,老師準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)了,我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞,我的小拳頭出了汗,心仿佛壓上了一塊石頭,我洗耳恭聽(tīng),當(dāng)聽(tīng)到我的名字的時(shí)候,我很激動(dòng),高高興興的領(lǐng)了獎(jiǎng),心里的大石頭也落地了。

  雖然我得了獎(jiǎng),但也不能驕傲,新的一學(xué)期里,我要更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文3

  9月1日清晨,正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)!鳚芍袑W(xué)。

  此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗,天高云淡,陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)人流如潮,處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí),抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。

  剛到教室門口,老朋友董穎就叫住我:“宋之潤(rùn),你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑,走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里,不知該往哪里“落座”。這時(shí),一位女老師為我搬來(lái)一張桌子,并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了,一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久,老師便將我們喊到教室外,按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶老師要干啥時(shí),旁邊的人說(shuō):“可能老師要排座位了,上天保佑,讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽(tīng)了,不禁笑了起來(lái)。

  果然不出那位“大蝦”所料,老師已在前面分配座位了,一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。

  輪到我了!我的心像揣了只兔子,“撲通、撲通”地跳,競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思:

  非常不幸,我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起,頓時(shí)感到非常失落。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)ツ脮。只?tīng)老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室,沖下樓梯,奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,用好奇的眼光盯著我們。

  捧回新書,我們又開(kāi)始領(lǐng)書……由于我剛才過(guò)于興奮,競(jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后,并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué),哈哈,你說(shuō)巧不巧?敘過(guò)舊,我們就開(kāi)始了領(lǐng)書這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷,捧在手上很重,還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了,我滿心歡喜?煽粗鴯湫碌姆饷妫矣炙季w萬(wàn)千:從今天開(kāi)始,我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里,我該如何起步?這些豐富多彩的教科書,又將把我?guī)胍粋(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書,我心潮澎湃……

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文4

  九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子,但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地走進(jìn)了校門。

  8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上,校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕:“實(shí)驗(yàn)高中開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng),升國(guó)旗!蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂,無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗,我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗,仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空,也升在了我們的心里。

  接著,胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,讓自己的成績(jī)更上一層樓。

  昨天下午第二節(jié)課,我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。先是校領(lǐng)導(dǎo)講話,他們主要給我們提了新學(xué)期的希望和要求,還表?yè)P(yáng)了幾個(gè)做好人好事的同學(xué)。接著,每個(gè)班派出了一名代表上臺(tái)宣讀自己班的班級(jí)口號(hào)。這些口號(hào)不但很有意義而且非常新穎好聽(tīng),如筍芽?jī)褐嘘?duì)的口號(hào)是:今天我們是筍芽?jī),明天?huì)是青青翠竹!我們跳跳娃中隊(duì)的口號(hào)是:好學(xué)上進(jìn),越跳越高!最后,校領(lǐng)導(dǎo)宣布美化教室的獲獎(jiǎng)班級(jí),我們班獲得了二等獎(jiǎng),我和陳可上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),拿著獎(jiǎng)狀,我們心里特別激動(dòng)。

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文5

  以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題的20xx年《開(kāi)學(xué)第一課》在昨晚開(kāi)播了。節(jié)目改變了以往將明星作為“夢(mèng)想”主角的思路,把更多的舞臺(tái)留給了普通人。在關(guān)于“夢(mèng)想”演講中的6位主講人,普通人首次占到了一半的比例,這其中有觀眾所熟悉的'女航天員王亞平,鋼琴家朗朗等;也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人的名字。演講中突出了“普通人到追夢(mèng)人”的轉(zhuǎn)變,以普通人追夢(mèng)的經(jīng)歷,傳達(dá)出“人人都要有夢(mèng)想”的時(shí)代要求,我看完這個(gè)節(jié)目有了很深的感悟。 我最喜歡廖智,她從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。廖智開(kāi)始嘗試,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”

  接下來(lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。班主任王小丫透露,節(jié)目組找到廖智時(shí),她毫不猶豫答應(yīng)了。如果沒(méi)有那一場(chǎng)地震,她的孩子今秋也將步入小學(xué)。“我不僅是一名老師,其實(shí)也是一名小學(xué)新生的家長(zhǎng)。希望和孩子同齡的小伙伴能有自己的夢(mèng)想,并能最終實(shí)現(xiàn)它們! 夢(mèng)想是人人都擁有的,但我們是否能夠?qū)崿F(xiàn)不是取決于別人怎么看,而是自己怎么做?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后,我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出驕傲的花,讓媽媽看到畫畫雖然不恩能夠當(dāng)飯吃,但卻是我不可缺少的精神食糧。

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文6

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情非常高興,早上天還沒(méi)亮,我就起床了,穿好衣服,刷牙、漱口背上放了一個(gè)月的書包,準(zhǔn)備上學(xué)去。

  爸爸說(shuō)太早了,今天我們不坐校車,我送你們?nèi)W(xué)校,我更高興了。到了七點(diǎn)我們就出發(fā)了,坐上爸爸開(kāi)的車感覺(jué)有點(diǎn)冷,雖然是春天但是還不是春曖花開(kāi)的旺季,所以在路上看不到百花盛開(kāi),春色滿園。

  走進(jìn)校園,道路兩旁的小樹(shù)像兵哥哥站得筆直迎接著我們,好像在說(shuō)題目:我們又見(jiàn)面了,在新的學(xué)期又更加努力哦。是的,快樂(lè)的寒假以經(jīng)過(guò)去了,我要迎接新學(xué)期里的新知識(shí)。來(lái)到教室看見(jiàn)熟悉的面孔,老師、同學(xué)。分別了一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。

  新的一天,新的感覺(jué),新的書本聞到書的香味。今天班里來(lái)了一位新的同學(xué),你看新學(xué)期多好。

  開(kāi)學(xué)了,我很高興,我待別高興因?yàn)橛挚梢源┥闲7成蠒椅疑龑W(xué)了,我現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了。

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文7

  時(shí)間過(guò)的可真快呀!就像小馬車一樣飛快的流逝,很快炎熱的夏天變成了涼爽的秋天。

  暑假結(jié)束了,今天是開(kāi)學(xué)第一天我興奮極了!早早的就起了床打開(kāi)窗戶,發(fā)現(xiàn)是個(gè)大晴天。我連忙穿上新衣服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上嶄新的書包走出家門,立刻有一種秋高氣爽的感覺(jué),我飛快的向?qū)W校奔去。一路上,我聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱著美妙的歌,看白云在天上飄來(lái)飄去,像小白羊在吃草。花和草上布滿了透明的水珠,像花草媽媽在哄水寶寶睡覺(jué)。路邊還有許多棵茂密的小松樹(shù),像一位位站著筆直的戰(zhàn)士在護(hù)送我去美麗的校園。

  開(kāi)學(xué)第一天可真快樂(lè)!

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文8

  君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)!}記

  我的東高第一天,9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,去早了沒(méi)什么用,頂多也就是在班里等個(gè)大半天,于是我9點(diǎn)出發(fā),到校10點(diǎn)多。我自以為聰明,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來(lái)到班里,說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng),前面兩排的同桌早已做起了買好的教輔,我選了后面一個(gè)座位。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上,直到放學(xué)。

  下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁(yè),背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱,是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多,對(duì)于這些陌生的知識(shí),我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開(kāi)過(guò)課本,腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學(xué)習(xí),光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!

  這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同桌看看成績(jī)排名,我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字,竟然沒(méi)有,我以為是自己眼睛看錯(cuò)了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無(wú)奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

  記得從小學(xué)到初中,我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名?墒乾F(xiàn)在呢,27,好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過(guò)氣,甚至窒息!

  也許成績(jī)就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。

  有人說(shuō)人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文9

  開(kāi)學(xué)了,我六年級(jí)了,六年級(jí)意味著什么呢?意味著我已經(jīng)是小學(xué)里學(xué)歷最高的大姐姐啦,意味著今年我一定要努力,明年一定要榜上有名。小學(xué)里有六個(gè)臺(tái)階,一到六年級(jí)臺(tái)階高度都是一樣的,然而在跨上初一的臺(tái)階時(shí),高度就高了很多.....新的學(xué)期,新的教室,新的同學(xué),新的老師,什么都是新的,以往的就讓它隨風(fēng)飄去吧,以前我獲得過(guò)的只是以前的,但以前我沒(méi)獲得的,今年我一定要奪回來(lái)。我們是幸福的,全都坐在明亮寬敞的教室里,聽(tīng)著老師滔滔不絕地說(shuō)著。以前想讀書都讀不著,所以我一定要努力!

  開(kāi)學(xué)了,我六年級(jí)了,開(kāi)學(xué)不久我就漸漸地感到壓力,但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步嘛!

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文10

  新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變!依舊還是老樣子.已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子。

  度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過(guò)還是值得一提.新學(xué)期,新氣象.

  看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)!

  依舊老樣子.三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力",可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事.

  我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀(jì)人憂天了。┎贿^(guò),還是不能太放松的。

  開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶.不過(guò),還是比較開(kāi)心的啦!

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文11

  開(kāi)學(xué)第一周,我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了,我聽(tīng)了以后非常傷心,因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上了,所以我特別特別的傷心。

  但是,我不能因?yàn)橼w老師來(lái)不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!

  這幾天,我們的同學(xué)都非常積極,但是,有些不聽(tīng)話的老師都管不了,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住,就好說(shuō)話,然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法,說(shuō)一次話,做五道題,不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話,上語(yǔ)文課的時(shí)候,聶紅兵老師請(qǐng)別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。

  上別的科目的時(shí)候,有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話了,體育課上,張?jiān)瞥蠋熞蛔,王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪,和于琳蕾說(shuō)話,張?jiān)瞥蠋熞粊?lái),比誰(shuí)到站的好。

  上美術(shù)課,王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來(lái)。

  這就是我們這周的表現(xiàn),朱趙老師的母親早日康復(fù)。

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文12

  今天上午,我就要去學(xué)校上課了,我突然感覺(jué)到很興奮,因?yàn)椋矣帜芎屠蠋,還有我最要好的朋友見(jiàn)面了,而且,我今天就能背起前幾天爸爸給我買的書包了.更重要的是,我又升了一個(gè)年級(jí),手下又有許多弟弟妹妹了......

  我來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了教室,就發(fā)現(xiàn)教室里特別的熱鬧,有的同學(xué)在聊天.有的同學(xué)在玩游戲,還有的同學(xué)在交頭接耳的。阮老師一走進(jìn)教室,就皺起了眉頭,說(shuō):“怎么到在玩啊!怎么沒(méi)有同學(xué)讀課本的呀?”我們可不想一開(kāi)始就惹老師生氣,于是,我們便拿出了語(yǔ)文書,開(kāi)始朗讀起來(lái)。下課了,我們又盡情地的玩了起來(lái),現(xiàn)在我覺(jué)得,上課比暑假更好了!

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文13

  開(kāi)學(xué)第一周,總會(huì)發(fā)生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧,因?yàn),同學(xué)們會(huì)比較,所以新來(lái)的老師,第一堂課總會(huì)上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者說(shuō)好感吧。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng),我們叫他應(yīng)老師,應(yīng)老師的個(gè)子很高,他一走進(jìn)教師,往講臺(tái)上那么一站,簡(jiǎn)直就像個(gè)“巨人”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開(kāi)始一哩哇啦地議論開(kāi)了,有的同學(xué)說(shuō),這,應(yīng)老師怎么長(zhǎng)得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。

  只見(jiàn)應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上,抹了抹頭發(fā),便開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)了,一邊說(shuō)還一邊加上豐富的形體動(dòng)作,我都開(kāi)始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過(guò)啊,這么會(huì)表現(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說(shuō)話的漏洞,比如說(shuō),我說(shuō)道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說(shuō):‘老師,你好像還少說(shuō)一種鞋哦。我問(wèn)他:‘什么?’同學(xué)回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。

  還一次,應(yīng)老師說(shuō),他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開(kāi)課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹(shù)枝.....,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來(lái)報(bào)告說(shuō),有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過(guò)去看,原來(lái)是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了.于是,我就責(zé)問(wèn)那位劃破女孩子臉的男生,那個(gè)男生則委屈地說(shuō):"應(yīng)老師,你說(shuō)的東西,我一樣也沒(méi)碰啊?! “那你用的是什么?”我問(wèn)道。“鐵絲......."應(yīng)老師說(shuō),當(dāng)時(shí)他聽(tīng)了,就覺(jué)得眼前有小星星在四周跳舞了......

  應(yīng)老師的課堂故事,引來(lái)我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子,充滿風(fēng)趣的體育老師了.

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文14

  這一周是我們開(kāi)學(xué)的第二周了,從開(kāi)學(xué)我懷著興奮的心情到這周昔日熟悉的同學(xué)、老師又親密起來(lái),我知道我已經(jīng)完全適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。9.10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì),等待老師的到來(lái),老師一來(lái)送上一株玫瑰,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但是我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物,讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費(fèi),讓他們感到非常欣慰、快樂(lè)。

  最近校園里多了一樣體育器材,我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái),后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

  這學(xué)期我應(yīng)會(huì)成長(zhǎng)很多,加油!

有關(guān)開(kāi)學(xué)作文15

  開(kāi)學(xué)了,大家又重新回到了久別的校園,開(kāi)始了我們新學(xué)期的奮斗~精選有關(guān)開(kāi)學(xué)第一周作文范文帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得快,一眨眼一星期過(guò)去了,這是開(kāi)學(xué)的第一星期,也是我們六(1)值周的一星期。

  這一星期,我們都早出晚歸——早上7點(diǎn)到校,中午12點(diǎn)回家,下午1點(diǎn)50到校,晚上6點(diǎn)回家。老師給每一個(gè)人都安排了任務(wù),大家都認(rèn)真仔細(xì)的完成了。這一周是我們班新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)班值周,我們要給其它班級(jí)做個(gè)好榜樣。這幾天來(lái),我們的老師也很辛苦,他們和我們一樣同時(shí)在校園里維護(hù)秩序和衛(wèi)生,我要給老師們說(shuō)一聲:老師你們辛苦了。

  我上六年級(jí)了,這一學(xué)期必須努力學(xué)習(xí),要不然稍不留神,別的人就會(huì)超過(guò)我的,我一定要成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  加油!

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