【推薦】寒假開(kāi)學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寒假開(kāi)學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇1
中國(guó)最早的小學(xué)生白話(huà)文作文，淳樸的日常語(yǔ)言，自由的思想表達(dá)，廣泛的寫(xiě)作素材，大膽的想象，一切都帶著啟蒙時(shí)期的誠(chéng)實(shí)和趣味。
開(kāi)學(xué)了！許許多多的小朋友，都離開(kāi)了甜蜜的家庭，來(lái)到快活的學(xué)校中了。多日沒(méi)有見(jiàn)面的老師和同學(xué)們，今天又重逢在堂，精神上真是無(wú)限的愉快。
我和好友貴林，都在昨天下午到校；今天早晨，通學(xué)的同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)校。我們彼此見(jiàn)了，都有說(shuō)不出的高興。我和貴林手牽著手，在校園中且走且談，心里充滿(mǎn)著無(wú)限的愉快。我們正走到中間的地方，看見(jiàn)校工拿了一面“善”字旗，正在小門(mén)的旗桿上掛著。��！藍(lán)底白字的善字旗，是我們學(xué)校的�；�，是代表學(xué)校一切光明的希望和努力的精神。等到�；崭邞�，隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我倆便向它恭恭敬敬地行了一個(gè)舉手禮。
我倆又走入禮堂，見(jiàn)有幾位小朋友，正幫老師在布置禮堂。像張貼標(biāo)語(yǔ)呀，揭示始業(yè)式秩序單呀……大家都忙個(gè)不停。不一會(huì)兒，一座大禮堂，已經(jīng)被點(diǎn)綴得又壯觀(guān)又美麗了。
到了九點(diǎn)鐘，一陣鈴聲傳來(lái)，全校的小朋友們，都排好隊(duì)伍入禮堂，我們的始業(yè)式，便開(kāi)始舉行了。行禮后，接著是各位老師登臺(tái)訓(xùn)話(huà)，大都是勉勵(lì)我們?cè)鯓佑霉�，怎樣努力，做一個(gè)現(xiàn)代化的兒童，準(zhǔn)備為社會(huì)、為人民服務(wù)等的話(huà)。
最終，我們的級(jí)任先生，雙手捧一架留聲機(jī)，走上講臺(tái)來(lái)，演奏兒童教育唱片。曲調(diào)唱畢，我們便退出了禮堂。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，看到一張張熟悉的面孔，我很開(kāi)心。因?yàn)槲矣只氐搅诉@個(gè)快樂(lè)的大家庭。
第一天，發(fā)生了一件讓人不開(kāi)心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來(lái)的獎(jiǎng)杯，給弄碎了。當(dāng)時(shí)那情形，于子涵大哭。事情是這樣的：李奕鑫亂動(dòng)，就把獎(jiǎng)杯給弄碎了。呵呵呵呵。
第二天，第三天，第四天：中午寫(xiě)完作業(yè)，看護(hù)班看《父與子》。下面，我要給大家推薦一本書(shū)，叫《父與子》。這本書(shū)雖說(shuō)是漫畫(huà)，但它生動(dòng)形象的給我們展示了一些家庭的生活和道理。建議大家有機(jī)會(huì)可以看看這本幽默的書(shū)。我看完《父與子》后，看了《造夢(mèng)的雨果》。那是一本以插圖為主的小說(shuō)。圖中有字，字中有圖。為我們講述了一個(gè)聰明的小男孩的'故事。
第五天：中午把三分之二的作業(yè)都寫(xiě)完了。下午我要上一個(gè)特長(zhǎng)班，上完后回家。一回家，不到半個(gè)小時(shí)，我就滿(mǎn)頭大汗，因?yàn)槲壹业男」返鹬业囊路团�。它跑呀跑，我追呀追。我就滿(mǎn)頭大汗了。
第六天，我不上圍棋了。一整天閑在家里。
一周就這樣結(jié)束了。
寒假開(kāi)學(xué)作文 篇3
經(jīng)過(guò)為時(shí)2個(gè)月的漫長(zhǎng)暑假，終于迎來(lái)了9月1日——開(kāi)學(xué)了！因?yàn)榕d奮，我早早地
起床了。一到上學(xué)時(shí)間我就背起書(shū)包，飛奔到學(xué)校。
小學(xué)五年級(jí)的生活已在我的努力下畫(huà)上了句號(hào)，今天，我又站在了新的起跑線(xiàn)上。站在校園里，我懷著充滿(mǎn)期待的心情打量四周：這的一草一木我是那么地熟悉�。∏�！它們正對(duì)我微笑呢！“喳喳”，一只小麻雀圍著我飛了好幾圈，仿佛在說(shuō)：“歡迎你回來(lái)！”我抬頭仰望天空，白云跟棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)瑩瑩的天空中，太陽(yáng)活像個(gè)大火球……我再也按捺不住激動(dòng)的心情，向教室跑去。
哇！教室布置得真漂亮！桌椅擺放得整整齊齊，玻璃擦的干干凈凈！咦？那是誰(shuí)？一個(gè)長(zhǎng)得非常結(jié)實(shí)的中年男子站在板報(bào)前，面帶笑容地和圍觀(guān)的同學(xué)們講著什么。難道他就是我們新班主任？這時(shí)，他說(shuō)話(huà)了：“大家好，我是你們的班主任兼語(yǔ)文老師。”原來(lái)我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)。
新的教室，新的同學(xué)，還有新的學(xué)科呢！六年級(jí)，我們新加了一門(mén)有趣的課程——地理課。地理課會(huì)告訴我們不同國(guó)家的地形和景觀(guān)。地理老師說(shuō)，我們祖國(guó)有許多美麗的景點(diǎn)。比如說(shuō)：塔克拉瑪干沙漠，青藏高原，江南水鄉(xiāng)，長(zhǎng)江黃河……第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識(shí)，讓我覺(jué)得居住在中國(guó)的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，了解中國(guó)的每一處，將來(lái)環(huán)游全中國(guó)！
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