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開(kāi)學(xué)的第一天作文

時(shí)間:2021-04-09 17:40:32 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的第一天作文14篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的第一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的第一天作文14篇

開(kāi)學(xué)的第一天作文1

  開(kāi)學(xué)的前一天,媽媽告訴我,說(shuō)楊老師不再教我們了,換成一個(gè)張老師了。我心中交織著酸、甜、苦、辣,酸是因?yàn)闂罾蠋煵辉俳涛伊?甜是因?yàn)檫@個(gè)新老師教六年級(jí)很有經(jīng)驗(yàn);苦是因?yàn)槲荫R上就要考初中了,心中很煩惱;辣是因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō),張老師特別嚴(yán)厲。我在心里想著新老師到底是一個(gè)什么樣的老師。我甚至有一點(diǎn)兒小小的期待。

  開(kāi)學(xué)了,我在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)很多人都快快樂(lè)樂(lè)、高高興興的。我走進(jìn)校園,就看見(jiàn)“歡迎回家”四個(gè)大字。我跨過(guò)教室門(mén)口,坐在位子上,身邊的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的討論暑假里的趣事,特別是王承龍和姚世奧,他們兩個(gè)斗志昂揚(yáng)的討論著某某話題。一會(huì)兒,我們就該去六年級(jí)的教室了。我背著書(shū)包,往六年級(jí)的教室走去,我按照原來(lái)的座位坐下。然后等待著新老師的大駕光臨了。

  匆匆的腳步聲傳來(lái),原來(lái)是新老師來(lái)了。她的面容看起來(lái)很嚴(yán)厲,讓我感到很緊張,很害怕。老師先做了自我介紹,然后就滔滔不覺(jué)的講起了她那一套規(guī)矩,她說(shuō):“必須要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一個(gè)人坐不好都不講課,那必須全班坐好才講課!边@個(gè)老師剛來(lái),就給了我們一個(gè)下馬威。這下,可好好治治我們班的“多動(dòng)癥”了!

  我發(fā)現(xiàn),老師雖然嚴(yán)厲,但也很幽默。在上課的時(shí)候,說(shuō)到某一方面話題,就給我們講些事例,有時(shí)還講些笑話逗我們開(kāi)心。有一次,張老師讓鄭爽上臺(tái)做題。鄭爽把題寫(xiě)完了,答案還正確,就是寫(xiě)的字太小。老師便笑著說(shuō):“以后每個(gè)同學(xué)都買一個(gè)望遠(yuǎn)鏡!比缓髮(duì)鄭爽說(shuō):“以后你再上臺(tái),就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我要寫(xiě)字了,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好望遠(yuǎn)鏡!””把大家笑得東倒西歪。大家說(shuō),我們老師還算幽默吧?我們才上了幾節(jié)正課,就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)老師。

  我們雖然面臨“小升初”,但也要快快樂(lè)樂(lè)的,不能太憂慮。六年級(jí),這是我們小學(xué)的最后一年,所以必須珍惜這一年的美好時(shí)光。開(kāi)學(xué)的第一天,也是我最難忘的一天!

開(kāi)學(xué)的第一天作文2

  炎熱的夏日還沒(méi)有過(guò)去,清涼的秋季己經(jīng)悄悄地拉開(kāi)了面容。如今五年級(jí)的我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)學(xué)第一天,我就懷著無(wú)比忐忑的心情,因?yàn)槲覀儞Q班了。換班也就意味著會(huì)有新的同學(xué),會(huì)有新的老師,會(huì)有更多的挑戰(zhàn)在等待著我,讓我不斷去努力,去進(jìn)步!

  早在報(bào)道的時(shí)候我就知道我們班的班主任是誰(shuí)了,她就是張暉老師。對(duì)于張老師,我并不陌生,因?yàn)樗恢苯涛覀兊乃计氛n。有的同學(xué)說(shuō)她嚴(yán)厲,以前上課的,我倒是覺(jué)得張老師非常地風(fēng)趣,現(xiàn)在作為班主任,她將帶著我們走過(guò)小學(xué)最后的兩年,我們也將在她的關(guān)心呵護(hù)下健康茁壯地成長(zhǎng)!

  每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法,張暉老師的教學(xué)方法是上課講知識(shí)點(diǎn)和方法,抄寫(xiě)什么的,下課找時(shí)間解決。而且張老師要求非常高,字要寫(xiě)規(guī)范,而且不能亂。而字跡不如以前的我非常膽怯,因?yàn)閷?xiě)不好就要撕,就像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥一個(gè)下屬一樣,避免不了有些害怕。如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)帶就必須站起來(lái)單獨(dú)向全班報(bào)告。所以我為自己暗自加油,一定要讓自己越來(lái)越好!

  今天,還有一件令我非常開(kāi)心的事一一下午第二節(jié)體育課我們班和四班一起上課。為什么高興呢?因?yàn)槲矣泻门笥言谒陌。老師先讓我們跑步,跑完了都有點(diǎn)兒上氣不接下氣。然而老師做了一個(gè)令大家興奮不己的事一一自由活動(dòng)。我和好朋友先坐下來(lái),像兩個(gè)有秘密的人在討論有機(jī)密的事。我們先討論自己所在班的感受,又說(shuō)了一些其它的事情,有高興的事、有傷心的事、還有上周末一起玩的事。最后我們還討論了一些這周未要不要一起玩。

  熟悉的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,最初有忐忑,但是后面我將用笑臉迎接每一天!開(kāi)學(xué)的第一天,在緊張中迎來(lái)了下課的鈴聲,伴隨著大家的歡呼聲,緊張的氣氛一哄而散,回家嘍,明天的陽(yáng)光會(huì)更加地燦爛!

開(kāi)學(xué)的第一天作文3

  寒假班開(kāi)課了,我?guī)еで椋瑧阎?zé)任,開(kāi)始了新一輪忙碌。

  認(rèn)識(shí)了很多新孩子,他們對(duì)我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來(lái)。

  第一天,我沒(méi)有讓孩子們寫(xiě)作文,我并不想讓這些剛剛從考場(chǎng)里走出來(lái)的孩子立即背負(fù)上沉重的壓力。逐一認(rèn)識(shí)了他們、講了一些該注意的事項(xiàng)以及介紹了我們這個(gè)臨時(shí)小集體以后,我讓孩子們認(rèn)認(rèn)真真地抄寫(xiě)了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》,正規(guī)的書(shū)寫(xiě)是形象的代表,我想讓他們向我展示一下不同的自己。

  快放學(xué)時(shí),發(fā)生了一件意外的事情。當(dāng)我和一個(gè)接孩子的家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí),安靜的教室突然躁動(dòng),后數(shù)第二排的兩個(gè)男生(同桌倆)竟然動(dòng)手打了起來(lái)。我來(lái)不及問(wèn)明情況,只能迅速過(guò)去強(qiáng)烈制止他們。一個(gè)孩子沖動(dòng)得不行,另一個(gè)孩子相對(duì)平靜,但一句不讓。我很快弄明白,甲在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,自己將一支筆推到了乙的桌面上,快放學(xué)時(shí),乙同學(xué)想將筆送還給甲,結(jié)果卻在送還過(guò)程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀,乙說(shuō)你自己弄掉的,為什么讓我揀。僅此而已,就打起來(lái)了。

  送走了孩子,坐進(jìn)了駕駛室,車卻沒(méi)有立即發(fā)動(dòng),我在隨身筆記本上寫(xiě)下了下面幾句話:

  “平靜下來(lái)想一想,事情原來(lái)很小!

  “寬容別人就是尊重自己!

  “海納百川,有容乃大。”

  “寬容是一種美德。”

  在我給孩子們上作文課的過(guò)程中,我從沒(méi)有把自己?jiǎn)渭兊乜闯墒且粋(gè)作文老師,“先做人,后作文!钡睦砟顣r(shí)刻在指導(dǎo)著我,我也一直隨時(shí)隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識(shí)。當(dāng)我寫(xiě)下上述句子的時(shí)候,我知道,明天的作文課有了生動(dòng)具體的內(nèi)容。

  不備課,是我一貫的作風(fēng)。照本宣科,太缺乏靈活性,引導(dǎo)孩子即情即景來(lái)完成作文才更有意義。對(duì)我來(lái)說(shuō),臨時(shí)冒出來(lái)的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力;而對(duì)于孩子,引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫(xiě)作,誰(shuí)能說(shuō)這不是更靈活的方式呢?

開(kāi)學(xué)的第一天作文4

  邁著輕松的、歡快的步子,我背著那輕得不能再輕的書(shū)包,從容地向?qū)W枝走去。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我從沒(méi)如此高興過(guò)。笑,一直掛在我臉上。年過(guò)完了,開(kāi)學(xué)要上課了,怎么還會(huì)那么高興?"減負(fù)"了嘛!不過(guò),我心里還是有一絲懷疑,到底六年級(jí)了,老師會(huì)不會(huì)不管上級(jí)要求,照樣給我們一大堆令人喘不過(guò)氣的作業(yè)來(lái)?想起以前的作業(yè),我就打起一陣寒顫?此泼课焕蠋熈舻淖鳂I(yè)并不多,可一旦加起來(lái)就讓人抬不起頭來(lái)。特別到了考試的時(shí)候,左一張卷子,右一本資料;左抄一段課文,右算幾道題目。我也知道老師們個(gè)個(gè)都是用心良苦,為了我們好,沒(méi)日沒(méi)夜地花心血出題、刻印試題。但是,讓我們把時(shí)間都耗在做這種機(jī)械的作業(yè)上,我們能提高整體素質(zhì)嗎?要提高我們的想象力、創(chuàng)造性、動(dòng)手的能力,我們需要的不是機(jī)械的重復(fù),而是能幫助我們、促使我們動(dòng)腦筋的活動(dòng)?,即使我們自己能找到這樣的活動(dòng),我們有時(shí)間嗎?

  帶著一顆激動(dòng)而又滿懷疑慮的心,我坐進(jìn)了熟悉的教室,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們也都在談?wù)撝?減負(fù)"問(wèn)題。多數(shù)同學(xué)異口同聲:六年級(jí)了,甭想"減負(fù)"!

  "王老師來(lái)啦!"有人喊了一聲,喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,還未站定就說(shuō):"同學(xué)們,我決定從今天起,語(yǔ)文作業(yè)都在學(xué)校完成,回家沒(méi)有作業(yè)"。

  "耶……"歡呼聲多像海邊的春潮!

  "…"學(xué)校還決定,把早晨到校時(shí)間改為7:50!"

  "耶……!!!"同學(xué)們都不知道該怎么表達(dá)自己的興奮啦。我們的擔(dān)心和懷疑,早已飛到九霄云外。

  太好啦!這樣,我就有時(shí)間看我想看的書(shū),做我想做的題玩我想玩的游戲,聽(tīng)我喜歡的英語(yǔ)電影錄音啦!再也不用因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)而舍棄它們了,再也不必由于時(shí)間的關(guān)系而把自己的知識(shí)局限在課本上,卻無(wú)法探頭張望一下廣闊浩翰的知識(shí)海洋了!

  時(shí)間,我可以自由地駕馭你了!

開(kāi)學(xué)的第一天作文5

  其實(shí)大家的開(kāi)學(xué)第1天應(yīng)該都是特別的開(kāi)心快樂(lè)的,而且也可能是充滿了期待的,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)開(kāi)學(xué)的第1天總是很容易讓人緊張的,因?yàn)閺奈业?次開(kāi)學(xué)就讓我第1次進(jìn)入小學(xué)這一個(gè)學(xué)校里面的時(shí)候,第1天開(kāi)始我就發(fā)生了很讓人難過(guò),而且很讓人覺(jué)得好笑的事情,至今都很難忘。

  那就是自己在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候當(dāng)時(shí)是媽媽他帶我一起去學(xué)校嘛,他帶我去找班級(jí),因?yàn)槲覀儗W(xué)校那些班級(jí)是在第前一天去報(bào)名,然后在第2天上學(xué)的時(shí)候再去找座位找班級(jí)的,然后當(dāng)時(shí)媽媽他就已經(jīng)帶著一些巧合幫姐找好座位了,這本來(lái)是已經(jīng)坐在那個(gè)座位坐好了的,但是后來(lái)就是想要去上個(gè)廁所,結(jié)果上完廁所回來(lái)自己就忘記那個(gè)班級(jí)在哪里了,就走錯(cuò)了班級(jí),結(jié)果呢就發(fā)現(xiàn)自己的那個(gè)座位上面作者一個(gè)陌生男孩子,然后自己當(dāng)時(shí)就很委屈,然后也很慌張,因?yàn)榈?天上學(xué)嘛什么都不懂,之前都是有那些小老師一直跟在身邊的,然后當(dāng)時(shí)去上一年級(jí)就沒(méi)有這一些老師可以跟在自己的身邊,所以當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)自己的座位好像是被別人坐了,然后他又不愿意起來(lái),因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)就跟他說(shuō)那個(gè)座位是我的,但是又沒(méi)有看到我的書(shū)包。

  后來(lái)就一路狂哭。那種場(chǎng)面自己現(xiàn)在都還記得,就是當(dāng)時(shí)媽媽他其實(shí)是騎著自行車在前面的,但是自己怎么都追不上去,自己一直在后面喊著媽媽,然后一直在哭,一直跟跟跟跟到了家里,然后媽媽他都沒(méi)有停下來(lái),就不知道媽媽他當(dāng)時(shí)為什么就沒(méi)有聽(tīng)到自己的哭喊聲,畢竟他一直在前面,自己覺(jué)得自己是可以看到媽媽他的背影的,只不過(guò)呢,這一直喊他一直哭,但是就是沒(méi)有看見(jiàn)他回過(guò)頭來(lái),所以最后就是一直跑到了家里面,然后媽媽她才再次帶自己回學(xué)校,然后那時(shí)就發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己的那個(gè)座位上并沒(méi)有人。

  自己當(dāng)時(shí)還覺(jué)得特別的恍惚,覺(jué)得怎么可能會(huì)沒(méi)有人呢,剛剛里面是有人的,這一段時(shí)間覺(jué)得可能是那一個(gè)人害怕了,然后就走了吧,但是現(xiàn)在想想的話就覺(jué)得其實(shí)是當(dāng)時(shí)自己走錯(cuò)了班級(jí),因?yàn)槟菚r(shí)一班和2班是剛好是鄰居,然后這可能就是回來(lái)的時(shí)候就沒(méi)有再走過(guò)去,一天直接走到了二班去了,現(xiàn)在想想真的就是很令人尷尬的一件事。

開(kāi)學(xué)的第一天作文6

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我就要成為四年級(jí)的小學(xué)生了。為此,老爸特地早起從無(wú)錫趕過(guò)來(lái)送我上學(xué)。我七點(diǎn)半起的床,那是因?yàn)榘它c(diǎn)半才正式上課,不過(guò)以后可就不能七點(diǎn)半才起床了。

  跟著老爸來(lái)到學(xué)校,我碰到了“老同學(xué)”趙施涵,她在暑假里剪了頭發(fā),我還差點(diǎn)認(rèn)不出她來(lái)了。我們一起走,可是就是找不到新教室所在的E區(qū)。此時(shí),我又碰見(jiàn)了同學(xué)潘亮宇和尤微卓,我們便一起走。找來(lái)找去,我們終于找到了位于四樓進(jìn)去左拐直走再左拐才能到的四(6)班教室。進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都多少有些變化,有的是留長(zhǎng)了或剪短了頭發(fā),有的是長(zhǎng)高了或變瘦了,還有的是皮膚變黑或長(zhǎng)白了,總之,各有不同。

  隨便選一個(gè)位子坐下,只見(jiàn)書(shū)桌的左上角已經(jīng)放好了新書(shū)。分別是:語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、品社和英語(yǔ)書(shū),剩下的書(shū)我估計(jì)要等9月1日再發(fā)。接著,我把暑假作業(yè)整理并拿出書(shū)包,放到桌肚里。便與同學(xué)小聲地說(shuō)起暑假的生活了。

  過(guò)了一會(huì)兒,站在講臺(tái)前的丁老師看人差不多到齊了,便叫大家安靜下來(lái),說(shuō)這學(xué)期丁老師當(dāng)班主任,原來(lái)的班主任(教語(yǔ)文的)陸老師被調(diào)到現(xiàn)在的四(5)去了。因此,語(yǔ)文老師變成教過(guò)我們一段時(shí)間的王老師。而英語(yǔ)老師仍是姚老師。他還說(shuō)了現(xiàn)在老師們調(diào)整過(guò)后的辦公室。接著他又向我們介紹了新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的兩位同學(xué),至于名字叫什么我倒是忘了。然后他又叫每排最后一個(gè)同學(xué)把部分作業(yè)收上來(lái)。不過(guò)還有個(gè)別作業(yè)要等九月一日才能交。他還叫我們出去整隊(duì),他先把同學(xué)們的位子調(diào)整了一下,便叫我們模擬一下現(xiàn)在做早操,下樓去操場(chǎng)。我們摸擬做早操上來(lái)之后,老師便把我們的座位換了一下,因?yàn)榻裉煊袔讉(gè)同學(xué)生病沒(méi)來(lái),座位還有空的,我的旁邊就暫時(shí)還是空的。最后丁老師發(fā)給我們每人一份告家長(zhǎng)書(shū),里面的內(nèi)容是關(guān)于收費(fèi)的。另外老師寫(xiě)了幾個(gè)注意事項(xiàng)并叮囑我們回家把新書(shū)的'書(shū)皮包好后,就整隊(duì)下樓從西門(mén)放學(xué)了。老媽、外公和老爸都來(lái)接我,詢問(wèn)我表現(xiàn)怎么樣,我都一一回答了。

  新的學(xué)期到來(lái)了,我應(yīng)該更加努力,不管在任何方面都應(yīng)該做得更好。爭(zhēng)取下學(xué)期到加拿大留學(xué)。努力吧!

開(kāi)學(xué)的第一天作文7

  呼呼……開(kāi)學(xué)了。

  開(kāi)學(xué)的那天晚上我提醒自己,明天開(kāi)學(xué),夏眠活動(dòng)該截至了。心里極其別扭,因?yàn)閷?shí)在是很喜歡這個(gè)懶洋洋的暑假。每天早晨9點(diǎn)起,從今以后就是一件遙不可及的事情了。

  我不會(huì)一臉澎湃的說(shuō):我十分喜歡學(xué)習(xí),我要立志當(dāng)國(guó)家的棟梁!

  我是好耍好玩的孩子,不是腐女。所以我只能說(shuō)——

  郁悶啊,這么快就開(kāi)學(xué)了,不才剛剛放假嗎?

  開(kāi)學(xué)的早晨,我急速地適應(yīng)了過(guò)來(lái)。畢竟已經(jīng)八年級(jí)了,學(xué)校的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很熟悉的。跟暑假早晨的氣氛不同,有一股緊張感。這氣氛稍稍的勾起我的懷念,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)早晨,我來(lái)了!

  可是……同樣的,我也將迎接來(lái)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)遲到。

  還好班主任沒(méi)換,杜老師依舊和藹的招手讓我進(jìn)去了。

  我看看四周Handsome的Boys,好像沒(méi)什么變化,一如既往的欠揍。再看看女生,有幾個(gè)頭型有點(diǎn)變化,非主流型的厚劉海,把上課用耳塞聽(tīng)音樂(lè)的罪證掩蓋的滴水不漏。

  我們都沒(méi)表現(xiàn)出特別的思念,因?yàn)檫@個(gè)暑假我們?cè)趒q群里天天見(jiàn)面,聊得熱火朝天的。也組織一起KTV啦,去WB啦,等等等等。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,所以只是適應(yīng)了一下新老師,并沒(méi)講太多課。新語(yǔ)文老師是典型的小學(xué)老師形象,一幅大嬸摸樣,板著臉孔,愛(ài)多留作業(yè)啊,給家長(zhǎng)匯報(bào)情況啊。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師倒是很平常,干練爽利的,很像以前的老師。

  沒(méi)想到,第一天就被新老師警告。

  習(xí)慣性的在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)老師的作業(yè),語(yǔ)文老師毫不留情的沒(méi)收了上去,拋下句,真膽大。

  語(yǔ)文老師啊,我可是上次考試的第一名啊,一視同仁的太厲害了吧?

  以前一直被老師們寵得目中無(wú)人的,因?yàn)闊o(wú)論我在課上看閑書(shū)啊,說(shuō)話啊,睡覺(jué);考試成績(jī)都可以名列前茅。所以平常在課上,我一心二用時(shí)老師們只是偶爾的說(shuō)說(shuō),并不生氣的。

  接下來(lái),我又見(jiàn)識(shí)了英語(yǔ)老師的嘮叨。

  強(qiáng)悍啊,竟然說(shuō)到下課都不停,這是唐僧!

  開(kāi)學(xué)第一天,我意識(shí)到,這幾位新老師都不好惹……

  乖乖的努力吧!

開(kāi)學(xué)的第一天作文8

  “哇,開(kāi)學(xué)了!”我驚訝地叫起來(lái)。暑假似乎過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼我們又背著書(shū)包上學(xué)了。

  我已經(jīng)升至五年級(jí)了,再過(guò)一年就畢業(yè)了。同學(xué)們都決心要在最后一年取得好成績(jī)。

  今天是星期天,也是開(kāi)學(xué)的第一天。大家的精神似乎特別抖擻。有些同學(xué)不知是因?yàn)樘?dòng)還是什么原因來(lái)得特別早,已經(jīng)在那放聲朗讀了;有些同學(xué)可能是因?yàn)橛行┎涣?xí)慣而來(lái)得比較遲!靶聦W(xué)期新氣象”,同學(xué)們都長(zhǎng)高了變胖了,可謂是發(fā)生了“翻天覆地”的變化。還有的同學(xué)連文具也換了。

  過(guò)了一個(gè)暑假,同學(xué)們有說(shuō)不完的話要告訴大家。有的人向大家“匯報(bào)”了暑假的收獲;有的同學(xué)把自己暑假去了哪里旅游,那里的風(fēng)光怎樣都詳細(xì)地做了介紹;還有些同學(xué)把憋在肚子里二個(gè)月的心里話,悄悄話也告訴了自己的知己;甚至一些同學(xué)一見(jiàn)面就斗嘴,不過(guò)每場(chǎng)“激烈”地斗嘴都挺精彩的。

  新學(xué)期要有新打算。更何況我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。雖然大家的目標(biāo)都是朝著好的方向邁進(jìn),不過(guò)也要有一個(gè)合理的計(jì)劃,不能好高騖遠(yuǎn)。我嘛,今年最大的目標(biāo)就是擔(dān)任正班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁M芨玫臑榇蠹曳⻊?wù)。

  今天,大家就已經(jīng)開(kāi)始“沖鋒”了。老師上課時(shí)再也不會(huì)“彎腰駝背”,老師講得也都能領(lǐng)會(huì),總之現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率更高了。只是在數(shù)學(xué)測(cè)試中大家都考得不理想,也許是因?yàn)槭罴僮屛覀冞z忘了很多,剛開(kāi)學(xué)就考有些不習(xí)慣吧。

  第一天下午我們少年軍校“精干隊(duì)”就開(kāi)始了“軍訓(xùn)”。老天爺似乎跟我們過(guò)不去,原來(lái)還是涼嗖嗖的,可不一會(huì)兒太陽(yáng)公公出來(lái)了,還“笑”得特別厲害,仿佛將我們帶回了暑假中那艱苦的軍訓(xùn)。不過(guò)老天爺?shù)降酌魇吕,希望我們像暑假那段日子一樣刻苦,把以前得到現(xiàn)在失去的挽回。不過(guò)軍訓(xùn)也使我參加了學(xué)!皣(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,這可是一個(gè)光榮的任務(wù),也許這就是賞給我們的報(bào)酬吧。

  新學(xué)期,我們的任課老師也有了變化,今天我們只“領(lǐng)教”了幾個(gè)。不過(guò)不管如何我們都要努力,努力再努力,相信勝利就會(huì)在向我們招手。

  今天是我們小學(xué)生涯中最好的開(kāi)端!

開(kāi)學(xué)的第一天作文9

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。其實(shí)今天的主要任務(wù)就是到學(xué)校向老師上交暑假作業(yè)、領(lǐng)取新書(shū)、打掃衛(wèi)生。

  早上等我走近我們班教室,看到教室里已經(jīng)有一大半的同學(xué)了。雖然這時(shí)候我們的老師不在教室,但是同學(xué)們?cè)谝ど闹笓]下,已經(jīng)把暑假作業(yè)按科目分類上交到了講臺(tái)上。我也趕緊把我的暑假作業(yè)交了上去。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了?吹酵瑢W(xué)們都到齊后,老師就開(kāi)始向我們布置接下來(lái)的任務(wù)了。由于我們的暑假作業(yè)已經(jīng)上交齊了,我們接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行大掃除了。

  休息了兩個(gè)月的課桌上落了一層厚厚的灰,原來(lái)潔白光亮的瓷磚墻壁現(xiàn)在也變得灰暗了許多。趕緊開(kāi)始吧,我們要讓我們的課桌變干凈,我們要恢復(fù)墻壁以前的模樣。按照老師的分配,我們被分成了兩撥。一少撥的人留在教室里打掃教室衛(wèi)生,一大撥的人去衛(wèi)生區(qū)打掃那里的衛(wèi)生。我被留在了教室里,負(fù)責(zé)擦墻壁。墻壁上有好多黑點(diǎn),擦起來(lái)很費(fèi)勁。沒(méi)一會(huì)兒,我就感到胳膊又疼又困,很不舒服。但是看到同學(xué)們都在那里使勁的干活,都想把我們的教室打掃的干干凈凈,讓我們?cè)谑娣沫h(huán)境里上課學(xué)習(xí),我也一定要堅(jiān)持下去。

  經(jīng)過(guò)一番體力勞動(dòng)后,同學(xué)們的臉上都留下了汗水。有的同學(xué)可能用臟手擦了擦臉上的汗,結(jié)果呢,他就變成了一個(gè)大花臉。

  打掃完衛(wèi)生,我們坐在干凈整潔的教室里,等著發(fā)新書(shū)了。班里幾個(gè)強(qiáng)壯的男生把我們的新書(shū)領(lǐng)了回來(lái)。新書(shū)發(fā)到大家手里后,大家都著急的看了起來(lái)。只聽(tīng)這邊傳來(lái)一句:“真簡(jiǎn)單呀!”那邊傳來(lái)一聲:“這篇課文真有意思呀!”后來(lái),在老師的強(qiáng)大壓制下,大家才收起了書(shū)本,停止了說(shuō)話,繼續(xù)聽(tīng)老師給我們說(shuō)這學(xué)期的安排。老師對(duì)我們說(shuō):“看到大家平平安安的渡過(guò)了暑期,我很高興。但是……”說(shuō)到這里,老師意味深長(zhǎng)的看了楊溢鳴一眼。原來(lái)是楊溢鳴的胳膊骨折了,現(xiàn)在還扎著繃帶呢。都是不小心惹的禍,看來(lái)以后可要注意安全了。接著,老師又安排了我們班的班干部人員。我當(dāng)上了督導(dǎo)隊(duì)員,每星期四的早上還要帶領(lǐng)大家領(lǐng)讀。和上學(xué)期相比,我的任務(wù)重了。但是我有信心完成好老師交給我的任務(wù)。

  一早上的時(shí)間很快就過(guò)去了。下午在家休息,明天開(kāi)始正式上課。我很期待明天的新學(xué)期第一課。

開(kāi)學(xué)的第一天作文10

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,咱們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),”勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  擺在咱們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,咱們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅,成功背后是咱們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的咱們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  同學(xué)們,讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在咱們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!!!咱們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是咱們的!

開(kāi)學(xué)的第一天作文11

  初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓咱們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。出二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入初中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著咱們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著咱們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)初中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信 ,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使咱們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使咱們感受著人生的斑斕。

  可以這樣說(shuō),我的初二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓咱們一生受益------使咱們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使咱們的人生變得靚麗多彩!

開(kāi)學(xué)的第一天作文12

  朦朦朧朧的就過(guò)了一個(gè)暑假,該和暑假生活說(shuō)再見(jiàn)了。

  開(kāi)學(xué)的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了,緊張呢,是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初三生活了。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō),初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上,準(zhǔn)備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一大早,我站在校門(mén)口,就看見(jiàn)有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。她們互相搭配著,有說(shuō)有笑。其實(shí)我挺羨慕她們的,因?yàn)槲沂亲约阂粋(gè)人來(lái)學(xué)校的,本來(lái)老媽答應(yīng)陪我來(lái)的,可是由于老媽今天要開(kāi)會(huì),所以不能陪我來(lái)。不過(guò),我都初三了,也是該獨(dú)立的時(shí)候了。走到學(xué)校大門(mén)面前,停了下來(lái)。終于看到我的名字了,是2班的。然后我就很費(fèi)力的從人群中擠了出來(lái)。就撞到一個(gè)女生,我和她一起連忙說(shuō)“對(duì)不起”!爱惪谕暟 。旁邊那個(gè)女生突然大叫起來(lái)。我堅(jiān)硬的笑了一下,被我撞到的那個(gè)女生就說(shuō)道﹕“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,咱們挺有緣的,希望咱們可以做朋友。”然后她就伸出手來(lái)。我愣了一下,﹕“呃,你們好,我叫玲玲,很高興認(rèn)識(shí)你們”。我盡量慢慢的說(shuō)道,為什么呢,因?yàn)槲夷樇t了。接著咱們就互相匯報(bào)咱們的年級(jí),雖然都是初三的,可惜的是她們?cè)?班,不過(guò)已經(jīng)很幸運(yùn)的了,因?yàn)榫驮诟舯,黑板的另一邊。很快,咱們都各自進(jìn)入自己的班級(jí)。

  我隨便坐了個(gè)座位,就靠在窗邊,我選擇這個(gè)座位的原因是,可以看見(jiàn)校園的每個(gè)角落。第一節(jié)課終于開(kāi)始了,班主任是女老師,姓曾,她自我介紹后,就開(kāi)始滔滔不絕了,其實(shí)她說(shuō)講的內(nèi)容是紀(jì)律,一遍又一遍,所以大部分同學(xué)都快睡著了。突然,我發(fā)現(xiàn),坐在我后面的那個(gè)是男生,長(zhǎng)的并不怎么樣,普普通通的,為什么我會(huì)發(fā)現(xiàn)他呢?因?yàn)槲也幌矚g聽(tīng)老師講紀(jì)律,所以我用眼睛掃過(guò)全班人的面孔的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸,兩眼盯著老師,幾乎都不眨眼的。他似乎很認(rèn)真啊。這節(jié)課就這么結(jié)束了。

  下課了,教室里充滿了笑聲,似乎就我這邊沒(méi)有,無(wú)聊的把頭向窗外,就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飛出教室,跟她們有說(shuō)有笑的,使我心情大好?磥(lái)我交定她們兩個(gè)好朋友了。

  這一天就這么過(guò)去了,初三了。學(xué)習(xí)緊張了,要加油才行,祝我這一年能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)去。

開(kāi)學(xué)的第一天作文13

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,咱們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在咱們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向咱們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,咱們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上咱們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向咱們沖擊!

  咱們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),咱們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

  當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是咱們的喜悅,成功背后是咱們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

開(kāi)學(xué)的第一天作文14

  假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

  今天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。

  在上個(gè)學(xué)期中,無(wú)論是整個(gè)學(xué)校,或是學(xué)生個(gè)人,都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是,那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里,我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此,我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。

  我們五年級(jí)的同學(xué)們,也將面臨選科的決定。而我們,也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向,并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái),這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。小學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們,在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后,也已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的生活,并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里,你們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  我堅(jiān)信,只要我們努力去做、去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

  今年,我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。

  我校是一所歷史老校,在整個(gè)浦東新區(qū),乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間,她曾經(jīng)輝煌過(guò),也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是,無(wú)論怎樣,她都走了過(guò)來(lái)。

  作為一名楊思人,我們應(yīng)該感到驕傲、自豪,能在這里,與大家一起學(xué)習(xí)、生活,我們是幸福的。

  但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命:如何復(fù)興我們這所歷史老校,是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。這就是我的開(kāi)學(xué)作文。

  去年,我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范校”的驗(yàn)收工作,這些振奮人心的消息,說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些,都是可喜的。

  我相信,只要我們?nèi)5膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心,共同努力,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

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