【集合】風(fēng)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
平凡的人在一瞬間的舉動(dòng)，閃耀著人性的光輝，溫暖了世界
鏡頭一：
平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧�？h的兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運(yùn)的是，樓下八名快遞哥同時(shí)伸出手去接，最終女童安然無(wú)恙。這一道風(fēng)景溫暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛在等待師生上車時(shí)，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車失控撞向?qū)W生，危機(jī)之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下。這一道風(fēng)景震驚了社會(huì)。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的事，這風(fēng)景溫暖人心震驚社會(huì)，他們，是正能量人物！
鏡頭二：馬路上的溫暖有一個(gè)年幼的孩子，由于貪玩，不慎將手弄斷，由于情況危急，救護(hù)人員不顧扣分的.危險(xiǎn)，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家里，又十萬(wàn)火急的返回醫(yī)院，途中打電話讓廣播臺(tái)廣播出小孩的事，讓人們不要搶路，結(jié)果，昔日里川流不息的車輛不論有什么私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開(kāi)辟出一條大路，這可是下班時(shí)期馬路堵色的高峰期��！這道風(fēng)景是否感化了你！
鏡頭三：你亦是風(fēng)景當(dāng)你漫步在校園，看到一個(gè)抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂(lè)，當(dāng)你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，當(dāng)你在玩散步，幫一位抱著小孩的母親推一會(huì)兒嬰兒車時(shí)，你是否會(huì)感到溫暖？在不經(jīng)意間做的事，感動(dòng)了校友，欣慰了母親，溫暖了婦人，其實(shí)，有時(shí)候不必太過(guò)仰望別人，自己亦是一道風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇2
我的小區(qū)在明樓南區(qū)，那里四季鮮花盛開(kāi)，花香撲鼻，樹(shù)木四季常青非常美麗。
春天到了，我們小區(qū)的茶花盛開(kāi)，有白色的、粉紅色的、大紅色，非常美麗。茶花還是我們寧波市的`市花，它是四季常開(kāi)。
夏天香蕉花開(kāi)了，枝頭上開(kāi)出黃色的小花，只要人們經(jīng)過(guò)那里，就能聞到濃濃的香蕉香味。
秋天到了，桂花開(kāi)了，桂花只有橘色和黃色兩種，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到桂花的香味。
我住的小區(qū)里面有一座小橋，小橋下面鋪著一層鐵板，走上去很有彈性，像隨時(shí)要被彈下去一樣。
雖然我的小區(qū)很老了，但是我還是非常喜歡這個(gè)小區(qū)。
風(fēng)景作文 篇3
天，是那么高，那么藍(lán)。幾朵淡淡的白云，在空中飄啊，飄啊。一群大雁排成“人”字從空中飛過(guò)，它們鳴叫著，向南方飛去。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，使人感到神清氣爽。遠(yuǎn)山，失去了夏日的濃綠，換上了金色的秋裝。不知什么時(shí)候，路邊，坎坡上鉆出一簇簇紫盈盈的野菊
花，使人真真切切地感到——哦，秋天來(lái)了。
秋天的田野里，高梁挺直了腰，漲紅著臉，胖胖的玉米棒脫去了綠衣，換上了黃白色衣裳，沉甸甸的谷穗低垂著頭隨風(fēng)搖擺著，一塊塊棉田，像給大地鋪上了片片白云。
一塊塊農(nóng)田里，到處是農(nóng)民熱火朝天過(guò)大秋的景象：這邊，人們正弓著背，彎著腰，揮動(dòng)著月牙銀鐮，收割稻、谷；那邊傳來(lái)“唰唰——”削玉米秸的聲音，棉田里姑娘們的笑聲在空中飄蕩；路上大車小輛絡(luò)繹不絕，有拉莊稼的，有運(yùn)糧的，有運(yùn)肥的'……
啊，秋天的田野，歡笑的田野，沸騰的田野，豐收的田野……你是多么美麗！
風(fēng)景作文 篇4
我叫不出她的名字，只知道她是一名公交車司機(jī)，年齡和我媽媽相仿。她有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，見(jiàn)到乘車的客人時(shí)，臉上立刻掛上笑容，露出潔白的牙齒，給人很溫暖的感覺(jué)。等交通燈的.時(shí)候，她還會(huì)和乘客聊聊天，每次坐她的車都有了家的感覺(jué)。
這天中午，我像往常一樣等車上學(xué)。當(dāng)公交車緩緩駛進(jìn)站臺(tái)，我看見(jiàn)是她開(kāi)的車，開(kāi)心地刷卡上了車。
“阿姨好！阿姨辛苦了。”我跟她打過(guò)招呼，看見(jiàn)車上乘客很多，就到車廂中部找到唯一剩下的座位坐下了。
車很快開(kāi)到了下一站，在站臺(tái)上穩(wěn)穩(wěn)地停住。車門打開(kāi)，許多乘客一擁而上，其中有一位看樣子有八十多歲，頭發(fā)和胡子都花白的老爺爺拄著拐杖，顫顫巍巍地被擠公交車的人推搡著，上不了車。這時(shí)一個(gè)甜美響亮的聲音傳來(lái)：“大家不要急！有秩序地慢慢上車，我等著你們�！甭�(tīng)了她的話，眾人擠車的情況得到了緩解。
“老人家，您這是要乘車到哪里，我這是8路公交車�！崩先舜鸬剑骸拔一厥袡z察院宿舍區(qū)。”“請(qǐng)大家讓一條道，讓老人家先上車�！薄澳奈荒芙o老人家讓個(gè)座？”阿姨只用三言兩語(yǔ)，就讓乘客的秩序變得井然起來(lái)。
“老爺爺好，請(qǐng)您坐這里�！蔽伊⒓粗鲃�(dòng)給老人家讓坐。
“老人家您坐這里更好，靠窗，離后門近，您下車方便。”一個(gè)叔叔也主動(dòng)給老人家讓座。全車的人都動(dòng)員起來(lái)，直到老人家坐下，最后安全下車回家。
這時(shí)，一個(gè)老外站出來(lái)用蹩腳的中國(guó)話說(shuō)：“中國(guó)風(fēng)景美！”
看著老人家的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。誰(shuí)說(shuō)小人物就不能造就美麗風(fēng)景？
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