【精品】風(fēng)景的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
心是人的身體的重要部位，心靈則是人的心理和社會(huì)人民的核心。而人的心里的好壞，也能影響社會(huì)“心靈”的好壞。
社會(huì)“心”中的風(fēng)景，好的可以像一片草原，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)，有些白云悠閑地再飄。草原上，牛和羊在悠閑地吃草，累了就到一些零零散散的樹(shù)木群里乘涼，渴了就喝旁邊水坑里的水;壞的可以像一片陰森的樹(shù)林，老有烏鴉那凄慘的叫聲，使人驚心膽顫，更別說(shuō)動(dòng)物經(jīng)過(guò)這里會(huì)有什么樣的反應(yīng)。社會(huì)要想“心中美，離不開(kāi)環(huán)境美，更離不開(kāi)社會(huì)上所有人的心靈美
社會(huì)上經(jīng)常有一個(gè)問(wèn)題，新聞幾乎不出一兩個(gè)星期就會(huì)有一兩件，那就是：老人摔倒了，你是扶還是不扶。涉及到了一些關(guān)于心靈的問(wèn)題。看兩個(gè)事例吧。
第一個(gè)事例：某一城市，在嚴(yán)寒的'冬天里，冰冷的雪地，一位老人不小心摔倒在路邊，躺在了路邊，幾個(gè)小時(shí)后一個(gè)年輕人看見(jiàn)才趕忙打120，可是120剛來(lái)，送到了醫(yī)院門(mén)口，就不省人事了。之后警方調(diào)取了事發(fā)當(dāng)?shù)氐谋O(jiān)控錄像，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)小時(shí)有至少5個(gè)人路過(guò)，但是都沒(méi)有扶起甚至沒(méi)有打120。民警知道，他們是怕把老人扶起，然后老人無(wú)意或故意的將罪責(zé)拋到扶自己的人身上，所以大家覺(jué)得多一事不如少一事。
第二個(gè)事例：一個(gè)高中生，回家途中遇到一個(gè)老人摔倒在地上，她連忙趕緊過(guò)去，正要生出自己的手要扶起老人的時(shí)候，旁邊的人覺(jué)得這個(gè)高中生應(yīng)該不能扶，就百般勸說(shuō)他如果老人起來(lái)說(shuō)是你撞到了，她賠不起啊。可是她依然堅(jiān)持要扶，剛好有一個(gè)某電視臺(tái)的記者過(guò)來(lái)，自愿把扶老人的過(guò)程記下。結(jié)果扶起來(lái)，過(guò)真如大家所料，老人果斷把罪責(zé)拋到這位高中生，硬說(shuō)是她撞倒的 ，可是記者把錄像給老人看，老人就對(duì)高中生說(shuō)對(duì)不起了，如果不是這位記者的碰巧路過(guò)，這位高中生可能就要賠錢(qián)了。
扶也有可能有損失，但是不服，你的心靈光明純潔的那一面會(huì)損失一塊地方，給自己的心靈摸黑，還造成老人的家人失去了一位親人。我作為一個(gè)初中生，但我能深刻的感受到，必須扶。但也要有方法，防人之心不可無(wú)比如打120，或者找別人那手機(jī)錄下來(lái)，防止老人起來(lái)說(shuō)是你撞到的，要賠錢(qián)，你就賠不起，做到要用最少的時(shí)間，做好最好的防護(hù)，爭(zhēng)取損失做到最低。這一個(gè)方面是不夠的，有老人的家人要告訴老人這樣做是不行的，也要做到害人之心不可有，才能使這些事件越來(lái)越少甚至沒(méi)有，才能做到“心”如草原的社會(huì)。
單單和平是不夠的，還要有為社會(huì)付出的人，比如我們身邊的清潔工，電路公認(rèn)，護(hù)士，醫(yī)生，警察，消防員……
一大清早你會(huì)看到在人行道上的清潔工，每天早起晚歸的打掃著地，你是否還要亂丟垃圾，讓清潔工費(fèi)力再掃一次;當(dāng)你看到消防員在緊急救援的時(shí)候，你是否還要再不注意安全，讓消防員救你一下;看到醫(yī)生們?cè)谥尾榇蠹抑尾『軇诶�，你是否還不注意健康，麻煩人家在救你一次……
每人都為社會(huì)付出一點(diǎn)點(diǎn)，從小事做起，為社會(huì)這片“草原”裝點(diǎn)“花花草草”把這片“草原”妝點(diǎn)的更美。
能夠影響人的一生的就是心靈，能偶影響社會(huì)的，就是能影響社會(huì)的“心中的風(fēng)景的”所有人的心靈。
風(fēng)景的作文 篇2
我們家小區(qū)有一個(gè)大花壇，四季都非常漂亮。
春天，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，楊樹(shù)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嫩嫩的小芽。楊樹(shù)上有幾只可愛(ài)的小麻雀，嘰嘰喳喳的叫著，杏雨梨云春暖花開(kāi)，春天有氣候溫暖，百花盛開(kāi)，景色優(yōu)美，花壇也非常熱鬧。
夏天，就更不例外，柳樹(shù)，松樹(shù)等樹(shù)木枝葉繁茂。就因?yàn)榱Φ葎e的樹(shù)木的樹(shù)葉大長(zhǎng)，我們又見(jiàn)了一個(gè)小池塘。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)飄，在池塘上方，好像一位身穿綠衣的亭亭玉立的.少女。
秋天，金黃的落葉，把大地裝扮得多姿多彩，還有飄香的果實(shí)。有人說(shuō)你們小區(qū)里還有果實(shí)。是的，是春天付出的結(jié)果。
冬天，有潔白的雪。孩子們一起堆雪人、打雪仗，孩子們天真的，紅紅的臉，透出笨笨的傻氣，讓大人們哈哈大笑，不只是有樂(lè)趣，花壇還有松樹(shù)，一年四季都筆挺筆挺的。
你喜歡我們小區(qū)的花壇嗎？
風(fēng)景的作文 篇3
我們要做自己眼中的風(fēng)景，學(xué)習(xí)榜樣，改進(jìn)自己，為世界構(gòu)成一道獨(dú)特的“風(fēng)景”。
提到風(fēng)景，大多數(shù)人都會(huì)想各種景色，抑或是一個(gè)讓人內(nèi)心觸動(dòng)的情境，而我這里所說(shuō)的“風(fēng)景”，是另一番天地。
我所說(shuō)的“風(fēng)景”，相信你們都有過(guò)類(lèi)似的感受與經(jīng)歷，并且大都是以人為主。
你是否會(huì)羨慕別人家境比你好，運(yùn)氣比你好，智商也比你高呢?這時(shí)，所謂的“別人”也就成為了你眼中的“風(fēng)景”。曾經(jīng)看過(guò)一檔節(jié)目，是談?wù)摮鞘欣锷畹腵人和生活在深山里的人互換“身份”。城市里的人都受不了那種生活，而深山里的人都很享受城市生活，這又是為什么呢?
記得有句話(huà)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你�！碑�(dāng)我們?cè)诒г棺约好缓�，羨慕別人的時(shí)候，卻不知自己也成為了別人眼中的“風(fēng)景”。又看見(jiàn)過(guò)一張圖：一個(gè)孩子成群的窮人想擁有很多錢(qián)，一個(gè)擁有很多錢(qián)的婦人卻想擁有成群的孩子。這都反映了人們的內(nèi)心的欲望。
而面對(duì)自己眼中的“風(fēng)景”，我認(rèn)為抱有的態(tài)度不應(yīng)該是過(guò)分地將別人作為眼中的“風(fēng)景”。每個(gè)人是會(huì)羨慕別人，這一點(diǎn)并不否認(rèn)，但也不只是單純的羨慕，你羨慕別人某一點(diǎn)，就應(yīng)向這一點(diǎn)兒努力的靠近。
當(dāng)你在抱怨自己生活沒(méi)有別人好的時(shí)候，也應(yīng)該想想其他生活還不如你的人，從而為自己感到一絲的幸運(yùn);當(dāng)你羨慕別人什么都好的時(shí)候，也應(yīng)想想自己又是否努力過(guò)。
有能力作為榜樣的人固然好，但也不至于羨慕，將其作為眼中的風(fēng)景，靜下心來(lái)想想自己的優(yōu)點(diǎn)，抱有“不讓別人成為眼中的風(fēng)景，只做自己眼中風(fēng)景”的人生態(tài)度，也不要為自己的缺點(diǎn)而自嘆不如，因?yàn)檫@世界正因優(yōu)缺點(diǎn)，才構(gòu)成一道道靚麗的“風(fēng)景”。
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