節(jié)約水資源，從我做起-六年級(jí)-議論文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟論文打過(guò)交道吧，通過(guò)論文寫(xiě)作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的節(jié)約水資源，從我做起-六年級(jí)-議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　水——生命的源泉。

　　水是大自然的母親，是生命的源泉。沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存�？墒�，隨著時(shí)間的流逝，地球上的水資源在不停地減少，原來(lái)這是因?yàn)槿祟惱速M(fèi)水資源，不珍惜水資源才造成的后果。

　　現(xiàn)在，我們學(xué)校附近的一條小河，一走近就聞到一股臭味兒，前些天，我還看見(jiàn)一些小學(xué)生往河里扔垃圾，我心里挺難過(guò)的，為什么他們要遭塌這小河呢？水可是珍貴的，我覺(jué)得我們?cè)摬扇↑c(diǎn)行動(dòng)了。

　　我先講講自己是怎樣節(jié)約水的：淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；大、小便過(guò)后，盡量不開(kāi)大水管，而充分使用用過(guò)的“臟水”；家里澆花，可用茶水、淘米水等臟水來(lái)澆。這樣，能節(jié)約很多哦！保護(hù)水呢，也很重要，我是這樣做的：不隨便在水上吐痰；不隨便在水上扔垃圾；多植樹(shù)造林，讓水土不流失，避免山洪暴發(fā)和泥石流等災(zāi)害。

　　我希望以后水鄉(xiāng)的`水流上面沒(méi)有任何臟東西，而且水面很干凈；草坪上開(kāi)著許多鮮艷的花朵，就像孩子們的笑臉一樣，耀眼、奪目！蜜蜂們跟往常一樣，辛勤的采著蜜！蝴蝶圍繞著它們翩翩起舞，似乎是在為它們跳舞！一切都是那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃！河流兩旁都種著柳樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，柳條輕輕搖晃，像是一個(gè)小姑娘在梳著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)！每個(gè)人都不亂扔垃圾，草坪上有垃圾也都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴵�。如果能這樣，那么世界將會(huì)變得無(wú)比美好！政府部門(mén)已經(jīng)讓那些破壞環(huán)境的工廠改行，變?yōu)榫G色無(wú)毒害工廠，不再污染空氣，不再排放污水了，我們的環(huán)境也由此而改變。

　　環(huán)境的改變需要從個(gè)人做起，從我們內(nèi)心做起，從我們身邊做起……當(dāng)然，個(gè)人的力量是微不足道的，但只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。俗話說(shuō)得好，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，不也是同樣的道理么？我在此真心呼吁：就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

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