堅(jiān)強(qiáng)的作文共7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
是誰(shuí)？在風(fēng)雨中傲然挺立，而且不動(dòng)不搖，堅(jiān)強(qiáng)地爬在欄桿上，永不退縮！那就是堅(jiān)強(qiáng)的牽�；ā�
寒冷的雨天，它們被吹了下來(lái)，但是卻又堅(jiān)強(qiáng)地爬了上去。在晴朗的白天，它們努力地向上爬著，最后終于長(zhǎng)到欄桿的最高處。望著天空，因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的精神，不像花室里的.小花一樣精心地培養(yǎng)，而到外面卻經(jīng)不住風(fēng)吹和雨打，一到外面就會(huì)凋謝枯萎。
我們的人生應(yīng)該像牽牛花一樣不屈不撓，只有這樣才會(huì)成功。
記得有一段時(shí)間，我想練一練演講，可是當(dāng)初我十分膽小，老師卻偏偏把我叫到了講臺(tái)上面，讓我演講一篇課文。我十分害怕，腿都開(kāi)始哆嗦了，根本不敢往臺(tái)下看，根本沒(méi)有一點(diǎn)朗讀的意思。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就對(duì)我說(shuō)：“王秋鑒快朗讀呀，你還要站多長(zhǎng)時(shí)間？”我才感覺(jué)到自己應(yīng)該開(kāi)始演講了，可是講臺(tái)下的同學(xué)都轟然大笑起來(lái)，那時(shí)我恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可是我又想練一練演講，于是便硬著頭皮講了下去。雖然這次我演講得不太好，但是我練習(xí)了自己的膽量，下次就不會(huì)那么膽小了。
晚上，我下定決心：我一定要堅(jiān)持到底，一定勇敢一些，不再膽小了。于是在往后的日子里，我每次都踴躍舉手發(fā)言，只要有機(jī)會(huì)我就抓住它。每天早晨都練習(xí)十到二十分鐘，所以我現(xiàn)在的演講水平已有了些提高，也不再那么膽小了。
“堅(jiān)持就是勝利！”我們一定要像牽�；ㄒ粯�，堅(jiān)持到底，頑強(qiáng)不屈，只要擁有勇氣，我們一定就會(huì)成功的！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
假期里，閑來(lái)無(wú)事，漫不經(jīng)心地打開(kāi)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，我震撼了！命運(yùn)似乎很喜歡與簡(jiǎn)愛(ài)開(kāi)玩笑，她——真的很不幸，可偏偏她是長(zhǎng)在石頭縫里的一棵草，她深深感染了我……
打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，不禁為簡(jiǎn)愛(ài)可憐的身世而惋惜，本以為她會(huì)自甘墮落，可是他卻用行動(dòng)證明了她不是一個(gè)逆來(lái)順受的人，她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)！我衷心地崇拜她！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，我們是這樣做呢？有的人垂頭喪氣，搖頭無(wú)奈；有的人自甘墮落，越陷越深；有的人痛哭流涕，悔不當(dāng)初……他們都忘記了還有一個(gè)最有利的后盾還沒(méi)有用上——那便是堅(jiān)強(qiáng)！
難道我們眾人還比不上一位身世坎坷的女性——簡(jiǎn)愛(ài)嗎？不，一切皆由心生，只要你咬緊牙關(guān)，自強(qiáng)不息，又有什么挫折可以摧垮我們呢？簡(jiǎn)愛(ài)用行動(dòng)證明了這一切。
還記得奧運(yùn)會(huì)上，有一名男運(yùn)動(dòng)員，他苦苦練習(xí)了好久，只為了這賽場(chǎng)上的一刻。命運(yùn)總是苛刻的，很不辛，他在比賽前腳受傷了，這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員而言，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊�？墒牵瑸榱吮荣�，他做了四次手術(shù)，在預(yù)賽中取得了第一的好成績(jī)；就在所有人都認(rèn)為冠軍非他莫屬時(shí)，卻發(fā)生了意外，在真正的'比賽時(shí)，他突然跌倒在地。事后我們知道，他是舊病復(fù)發(fā)導(dǎo)致肌肉撕裂。那肯定是很痛的，我們都為他惋惜，在所有人都認(rèn)為他不行時(shí)，他卻頑強(qiáng)的站了起來(lái)，硬是拼到了終點(diǎn)。這一刻，我看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，心里陣陣抖擻，久久不能平靜，他不就是現(xiàn)在生活中的另一個(gè)簡(jiǎn)愛(ài)嗎？
再次打開(kāi)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，我深深地融入了她的喜怒哀樂(lè)中，她的一喜一怒都牽扯著我那顆崇拜的心，我覺(jué)得自己越來(lái)越渺小……
簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)與我的懦弱形成了鮮明的對(duì)比。
我?guī)啄昵埃虻昧耸裁床《≡�，出院之后的我，便�?duì)針產(chǎn)生了恐懼。有一次，我發(fā)燒了，醫(yī)生堅(jiān)持要給我打針，我死活不肯，躲了起來(lái)。心中怯怕極了，滿(mǎn)腦子都是一根根針頭，身體又難受得很，便躲在角落里哭了。最后，一邊哭，一邊打完了吊水，現(xiàn)在想想真的蠻丟人的。
看到故事的結(jié)尾，我會(huì)心地笑了，因?yàn)檫@結(jié)局是圓滿(mǎn)的，更因?yàn)槲覍W(xué)到了如何堅(jiān)強(qiáng)。
“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”，生活的挫折，我們一定要用堅(jiān)強(qiáng)彌補(bǔ)……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在人生的道路上，一步一步緩緩前進(jìn)，可一些石子總會(huì)讓我跌倒，而我卻無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)地爬起，我總會(huì)......我無(wú)比渴望得到堅(jiān)強(qiáng)的力量。
每一天，總會(huì)有一個(gè)又一個(gè)挫折出現(xiàn)，我無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，只能硬挺而著，或繼續(xù)軟弱地趴著，不敢爬起來(lái)。
前幾日的卷子發(fā)下來(lái)，一張簡(jiǎn)單極了的卷子我只得了“90”分，看著別人的好成績(jī)，就如同一把把利箭刺中我的`心，不爭(zhēng)氣的淚水從臉頰上滾落下來(lái)了。同朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，我方不下臉面去道歉，只會(huì)軟弱無(wú)能地去責(zé)備自己�；丶业胶螅赣H大人審視卷子后，開(kāi)始了河?xùn)|獅吼，不停責(zé)備我那么粗心。我無(wú)法向別人傾訴我的心聲，只得趴在床上痛哭后，再用毛巾擦去淚水，我不能堅(jiān)強(qiáng)地安慰自己鼓起勇氣，重新奮斗，心中隱隱作痛。
下午的來(lái)到，我都快被擊垮了，只能苦著臉，無(wú)法在臉上漾起堅(jiān)強(qiáng)的微笑。到了學(xué)校后，朋友們幾乎沒(méi)有一位給予我安慰向我噓寒問(wèn)暖�！傲崃�，你出來(lái)一下�！崩蠋熃形页鋈�，哦，難道是老師要鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)？我滿(mǎn)懷愉快得出去，可進(jìn)來(lái)時(shí)我恨不得在地下找條縫鉆進(jìn)去，或在一個(gè)安靜的地方大聲吶喊發(fā)泄心中的傷心。老師在外面斥責(zé)我的成績(jī)，為何如此差！我心中的陽(yáng)光值快樂(lè)值都降到了0，還有無(wú)數(shù)苦水注入我的心中。
沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的力量，我只能趴在地上呻吟；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的力量，我只能對(duì)天空吶喊心中的苦；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的力量，我只能在日記中發(fā)泄不滿(mǎn)......
我盼望、渴望得到堅(jiān)強(qiáng)的力量，希望它能讓我挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)；能在我傷心的時(shí)候安慰我快樂(lè)起來(lái)；能在我無(wú)助時(shí)扶我一把；能在......
上帝，給予我堅(jiān)強(qiáng)的力量吧！讓我與它為友，一同度過(guò)生活的挫折吧......
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
上中學(xué)給我?guī)?lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻�(gè)夜晚-----又是一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗蠋煹淖笫郑彝蝗幌肫�，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因?yàn)橛沂植荒芴�，那在臺(tái)上演奏的夢(mèng)已永遠(yuǎn)破碎了�？伤](méi)有被困難嚇倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)地生活著，把她的'夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
兒時(shí)的我，曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘?jiān)強(qiáng)是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難，微笑面對(duì)困難，輸?shù)闷�，�?dāng)然也贏得起！”這時(shí)，我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在，我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我激動(dòng)不已。
前幾天，我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔，我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪！排練時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真，都拿出自己最好的表現(xiàn)，只想為班級(jí)爭(zhēng)光，盡自己的一份力！
活動(dòng)這天，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了，大家都拿出自己最好的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為第一名非我班莫屬�？墒�，比賽結(jié)果出來(lái)后，卻事與愿違，我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容！
我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們?cè)趺匆膊辉赶嘈胚@一痛苦的事實(shí)�？墒牵钟惺裁崔k法呢？除了無(wú)奈與絕望，我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……
這時(shí)，老師把我們叫到跟前，心痛的對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的'心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個(gè)過(guò)程！結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂！咱們要贏得起，也要輸?shù)闷穑∧銈兌藳](méi)有？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話(huà)，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長(zhǎng)道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏得起，也要輸?shù)闷�！在摔倒的地方再重新站起�?lái)，朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
本書(shū)的主人公之一思悅是四（3）班最?lèi)?ài)哭的女孩子，有“玻璃女生”的雅稱(chēng)。為什么叫“玻璃女生”呢？男生胡小鬧有這么一個(gè)理由：“玻璃碰不得，因?yàn)橐姿椋紣側(cè)遣坏�，因�(yàn)閻?ài)哭�！�
作為思悅的.好朋友，小櫻桃真替她著急。為了幫助思悅，她們開(kāi)始了拯救“玻璃女生”之旅。在小櫻桃和黃蓉的幫助下，思悅漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，就連得了白血病，她也撐下去了。
讀完這本書(shū)，我明白了：女孩也需要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槊總�(gè)女孩長(zhǎng)大以后都會(huì)成為妻子，成為母親，如果總是依賴(lài)別人，就不能應(yīng)對(duì)生活中的各種狀況。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
有一天，慈眉善目的上帝把我?guī)胩鞂m，來(lái)到荷花池，我眼前有三位仙女，上帝對(duì)我說(shuō)：“坐在中間那位就是天后，她擁有許多金銀財(cái)寶，左邊那位是我的小女兒雅典娜，她擁有智慧，右邊那個(gè)是我的大女兒水靈公主，她擁有美麗的外表。”說(shuō)完，上帝不見(jiàn)了。
天后穿著一身華麗的衣服，手上帶著很多金光閃閃的式指，總而言之，讓人一看就知道是格外有錢(qián)的人，她走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我能給你許多錢(qián)，你需要嗎？”“不需要”我堅(jiān)定的回答�！盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)�。。。。。。。”沒(méi)等我說(shuō)完，天后又說(shuō)：“我給了你錢(qián)，你可以天天吃山珍海味，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，你也不用讀書(shū)，拿著這些錢(qián)干一個(gè)大事業(yè)�！薄翱墒�，我以后可以自己賺錢(qián)，再說(shuō)了，我拿著這些錢(qián)，不知道它來(lái)之不易，一定會(huì)亂花，天后阿姨，我想，您一定不愿意看到別人亂花您的錢(qián)吧！”天后聽(tīng)了，對(duì)我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后消失了。
接著，雅典娜向我走來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“我可以給你智慧，你需要嗎？”“不需要�！薄盀槭裁�？”“我覺(jué)得我夠聰明了，我只要不停的積累經(jīng)驗(yàn)就行了。”“我會(huì)給你超常的聰明，這樣，奧數(shù)題你不用思考就能做出來(lái)，考重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)大學(xué)不成問(wèn)題，門(mén)門(mén)功課都能拿100分，這樣你父母就會(huì)很開(kāi)心，笑一笑，十年少，你難道不希望你父母變得年輕點(diǎn)嗎？”“奧數(shù)題，我會(huì)慢慢學(xué)，學(xué)多了考試時(shí)不用思考也能做出來(lái)呀！重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)大學(xué)，我努力點(diǎn)也不成問(wèn)題的，至于門(mén)門(mén)功課100分嘛，只要我努力了世上沒(méi)有任何事情辦不成的`，雅典娜姐姐，你要明白，成功等于一顆聰明的腦袋加上99滴汗水！”雅典娜聽(tīng)了對(duì)我笑一下然后消失了。
然后，水靈公主向我走來(lái)，她長(zhǎng)得實(shí)在是太美了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，白里透紅的臉蛋，笑起來(lái)可以迷死一百只老鼠。她對(duì)我說(shuō)：“我早就知道，她們的東西你絕對(duì)不要，因?yàn)榕酥辉诤踝约旱耐獗�，我可以把你變美，你需要嗎？”“不，我都不需要�！薄盀槭裁�？”“因�(yàn)槲抑�，看誰(shuí)漂亮與否并不是只看外表，而是看內(nèi)心，假如你外表很美，但內(nèi)心很惡毒的話(huà)，那你等于不美。就像一個(gè)西瓜，從外表看很美以為會(huì)很甜，但切開(kāi)一吃卻是苦的，這樣的西瓜誰(shuí)會(huì)要呢？水靈姐姐，你說(shuō)是不是？”她很高興的拍拍我的背，消失了。
這就是我，一個(gè)自信而堅(jiān)強(qiáng)的我！不需要?jiǎng)e人施舍任何東西的我！
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