堅(jiān)持的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
生命的意義是什么呢？從很小的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題就一直在我腦海中揮之不去。
生命的意義在于堅(jiān)持，就像那顆墻角頑強(qiáng)生長(zhǎng)的香瓜子；就像燒了還能再生的野草；就像在江心嶼西塔上的那棵大樹；就像能掀翻壓著它的石塊，向上生長(zhǎng)的`種子。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我了解了生命的意義。那天下課，一只蜜蜂歪歪斜斜地飛進(jìn)了我們的教室，它時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而又在空中轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒，想喝醉了酒，看樣子，它的翅膀是受傷了。它在窗臺(tái)前掉落下來(lái)，飛不動(dòng)了。但它拼命地向上爬，快到窗戶時(shí)，它又掉了下來(lái)，但它沒(méi)有氣餒，翻個(gè)身繼續(xù)向上爬。就這樣屢爬屢掉，屢掉屢爬，它終于爬不動(dòng)了，但它好像知道待在這里只能等死，它使出自己最后一點(diǎn)力氣向上爬，奇跡發(fā)生了，它體內(nèi)好像注入了新的能量，爬出了窗戶。
小小的昆蟲為了自己的生命，使出自己全身力氣與死神做殊死拼搏，直到最后還是堅(jiān)持不放棄，那人呢？難道還不如一只蜜蜂嗎？所以我們不僅要勇敢地面對(duì)困難，還要在征服困難的道路上堅(jiān)持不懈，讓自己有限的生命變得有意義。
堅(jiān)持的作文 篇2
貝貝進(jìn)入科技幼兒園一晃有三年了，現(xiàn)在已經(jīng)是一名大班小朋友了，通過(guò)在科技幼兒園這三年多來(lái)的學(xué)習(xí)，貝貝從一個(gè)隨性所欲的倔犟幼兒，逐步向懂事、講道理、守規(guī)矩的大男孩靠攏，這一切得益于幼兒園老師們耐心、細(xì)致的教育和培養(yǎng)，作為家長(zhǎng)我們看在眼里，喜在心里。貝貝的進(jìn)步還不僅在于學(xué)會(huì)了一些正確的學(xué)習(xí)方法，關(guān)鍵是在幼兒園學(xué)習(xí)期間，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持認(rèn)真地對(duì)待困難的態(tài)度，這為他今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，奠定了良好的心理素養(yǎng)。
我們每個(gè)人在遇到困難時(shí)，所表現(xiàn)出來(lái)的本能就是逃避，惰性心理連我們成人都無(wú)法逃避，更何況是幼兒呢。貝貝進(jìn)入科技幼兒園后，一是為了培養(yǎng)他的興趣，二也是為了培養(yǎng)他做事情小屁股坐牢的好習(xí)慣，我們?cè)谒M(jìn)入小班學(xué)習(xí)后，就給他報(bào)名參加了每周一課時(shí)的國(guó)畫學(xué)習(xí)班。小孩子的通病就是“興趣來(lái)的快也去得快”
隨著學(xué)畫進(jìn)度的不斷推進(jìn)，貝貝從一開始的自由玩耍各種顏色，到每節(jié)課都有創(chuàng)作、臨摹、和回家加強(qiáng)練習(xí)，畫畫練習(xí)是需要每天練習(xí)的，而且會(huì)有一定的作畫要求，相對(duì)減少了他每天放學(xué)回家后玩耍的時(shí)間，期間貝貝用哭鬧、耍賴，刻意拖延上廁所、洗澡時(shí)間等方法來(lái)逃避國(guó)畫練習(xí)，弄得我們傷透了腦筋。在“斗智斗勇”中，貝貝總算完成了小班時(shí)段的國(guó)畫課
但我們覺得如果依靠威逼和利誘的方法繼續(xù)讓貝貝進(jìn)行國(guó)畫學(xué)習(xí)的話，就失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義，所以我們決定和貝貝好好談?wù)�，讓他明白做任何事都�?huì)遇到困難，但只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。
進(jìn)入中班后，利用貝貝喜歡在睡覺前聽故事的習(xí)慣，我找了些勵(lì)志和做事堅(jiān)持的故事，像“鐵杵磨成針”“半途而廢”“笨鳥先飛”等故事，并就故事情節(jié)與他進(jìn)行討論。慢慢地，貝貝開始明白在遇到困難時(shí)，我們選擇的應(yīng)該是堅(jiān)持和認(rèn)真，而不是逃避和放棄。同時(shí)，我對(duì)貝貝說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大孩子了，大人們送你去學(xué)國(guó)畫，是希望你快樂(lè)地去學(xué)，如果你真的覺得不快樂(lè)，而且你自己承認(rèn)自己在學(xué)畫畫這樣本領(lǐng)時(shí)你輸了的話，你可以不用再去上課了。但你會(huì)被其他堅(jiān)持下去的小朋友笑話，笑話你是個(gè)膽小鬼，看到困難只會(huì)逃。世界上每完成一件事情，都會(huì)遇到困難，但最后能取得成功的'，都是能夠堅(jiān)持做下去的。
記得：成功是留給堅(jiān)持者的！貝貝昂著小腦袋，很認(rèn)真地聽完了我的話，然后一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我一定要堅(jiān)持畫畫，我再也不偷懶了，我一定會(huì)成功的�！睆哪且院螅愗愒趯W(xué)習(xí)畫畫方面，認(rèn)真和主動(dòng)性提高了很多。而且這種認(rèn)真和堅(jiān)持不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)畫畫這一件事上，現(xiàn)在如果你開玩笑地讓他放棄學(xué)習(xí)某一項(xiàng)本領(lǐng)時(shí)，他還會(huì)一臉嚴(yán)肅地告訴你：“不行，我要堅(jiān)持！”
現(xiàn)在貝貝學(xué)習(xí)國(guó)畫已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多，雖然在這2年多來(lái)，沒(méi)有什么顯赫的作品展示，但貝貝所學(xué)到的精神卻能令他受益終生。當(dāng)然，在此期間，為了鼓勵(lì)貝貝堅(jiān)持學(xué)畫，老師們作了很多配合工作，我們非常感動(dòng)。包括在班級(jí)中展示他稚嫩的作品，作為貝貝堅(jiān)持學(xué)畫的動(dòng)力。但愿認(rèn)真和堅(jiān)持的好習(xí)慣能伴隨貝貝健康成長(zhǎng)！
堅(jiān)持的作文 篇3
堅(jiān)持，堅(jiān)持......”夜晚，路燈照著馬路，顯得亮堂堂的。在這白晝般的夜晚，許多人在散步，說(shuō)說(shuō)笑笑。在人群中，一個(gè)人正奮力往前跑，只見她氣喘吁吁，頭上全是汗，手心手背也是汗。雙腿每抬一步都十分費(fèi)力，像舉起十萬(wàn)公斤重的杠鈴一樣艱難無(wú)比。要問(wèn)那人是誰(shuí)，告訴你，“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，正是我。為了能在12月31日舉行的1400百米長(zhǎng)跑上取得好名次，我只能“跟著太陽(yáng)起床，踏著月光歸來(lái)”，每天都在自家馬路邊上鍛煉。
跟著太陽(yáng)起床可不是件容易事，當(dāng)每天太陽(yáng)“起床”時(shí)，我只好一邊打著一個(gè)接一個(gè)的哈欠，被老媽叫醒，到樓下去跑馬路。一圈，兩圈，三圈......每天跑的圈數(shù)都比前一天的圈數(shù)多。而當(dāng)我們大汗淋漓的回到家里時(shí)，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，就得趕快去上學(xué)。踏著月光歸來(lái)更能考驗(yàn)?zāi)�，一個(gè)人膽戰(zhàn)心驚地在樓下跑步，必須跑到一千米才能“歸巢”，在樓道里摸黑，黑糊糊的，一不小心，摔了個(gè)大馬趴，而且我膽子又小，腦子里盡出現(xiàn)一些鬼故事，更是被嚇得連大氣也不敢出，只管拼命往家里奔，生怕哪兒冒出個(gè)鬼，把我捉了去。不過(guò)令人高興的是，我的跑步速度提高了不少，看來(lái)我的確沒(méi)有白努力！
時(shí)間過(guò)得真快呀，很快，12月31日——比賽的日子來(lái)臨了。我們是下午才開始比賽，上午仍是正常上課。上午，我緊張極了，一直都在想：如果當(dāng)時(shí)受傷了怎么辦？拿不到好名次怎么辦？堅(jiān)持不住怎么辦？跑完休克怎么辦？怎么辦......我發(fā)現(xiàn)，參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都變的小心起來(lái)生怕自己受了傷，影響到了自己的跑步速度：平時(shí)活潑好動(dòng)的男同學(xué)走路開始變得謹(jǐn)慎了，不敢再橫沖直撞，亂蹦亂跳了；本來(lái)就文靜的女同學(xué)更是小心翼翼，連座位都不離開了。這使氣氛更加緊張了。
終于熬到了下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，往效實(shí)中學(xué)走去。沒(méi)想到，剛剛坐定，就聽見老師喊：“快下來(lái)！都先去起點(diǎn)，我們五年級(jí)先跑！”聽到這話，我剛剛平靜下來(lái)的心又怦怦直跳起來(lái)，只見另外幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員也跟我一樣，臉上顯出緊張的神情。到了比賽場(chǎng)地起點(diǎn)，我們女子被分成兩組，我被分到了第二組。“砰！”槍響了，我們班被分到第一組的王瓊，周筱潔，吳苑，唐韻沖了出去......第三圈時(shí)，她們從我們身邊跑過(guò)時(shí)，看她們氣喘吁吁的樣子，旁邊許多家長(zhǎng)都說(shuō)：“堅(jiān)持下來(lái)不容易呀！”這使我更加緊張了。該我們跑了，校長(zhǎng)緩緩地舉起槍，“預(yù)備！”“卡嚓”，只聽到扣動(dòng)扳機(jī)的聲音，卻沒(méi)見槍聲。原來(lái)沒(méi)子彈了，虛驚一場(chǎng)。“預(yù)備！”校長(zhǎng)再次舉起槍，空氣凝固了，時(shí)間就在瞬間停止了。賽道旁，連那些家長(zhǎng)們也大氣不敢出，運(yùn)動(dòng)員們更是高度緊張。我緊張極了，心怦怦直跳，像是在敲鑼打鼓，驚天動(dòng)地。我對(duì)自己說(shuō)：“開始就得反應(yīng)快，聽到槍響就跑，這樣就能在開始占據(jù)領(lǐng)先位置。加油！”“砰！”一聲槍響劃破了長(zhǎng)空，我的反應(yīng)要靈敏些，第一個(gè)跑了出去。榮譽(yù)之戰(zhàn)開始了！沖��！一步一步，勇往直前！一圈之后，我回頭望了望，哈！已甩掉“大部隊(duì)”幾百米了！我高興極了，繼續(xù)朝前跑去。到第三圈時(shí)，我開始感到難受了，臉又紅又燙，汗流了下來(lái)，眼睛又酸又痛，耳朵也紅到了耳根，只有一種感覺，難受！這時(shí)，我聽見了同學(xué)們的加油聲：“歐陽(yáng)，加油！歐陽(yáng)，加油！”我發(fā)現(xiàn)丁老師站在賽道邊，用鼓勵(lì)的眼神望著我；歐陽(yáng)，堅(jiān)持��！你一定能行！在離終點(diǎn)還有200米的時(shí)候，那些家長(zhǎng)也用鼓勵(lì)的眼神望著我�！昂脴拥�.，加油！”這加油聲，吶喊助威聲使我加快了腳步，還有100米！我頭暈眼花，但一個(gè)信念支撐著我：堅(jiān)持就是勝利！只見幾個(gè)同學(xué)站在終點(diǎn)處，大喊：“加油，沖��！”我以全速?zèng)_向終點(diǎn)，50米，25米，沖刺！到達(dá)終點(diǎn)那一刻，我激動(dòng)極了！我年級(jí)第一！雖然很難受，幾乎暈倒在地上，但我做到了堅(jiān)持到底！我笑了！
同學(xué)們紛紛向我祝賀。但他們不知道，這今日的輝煌，是靠我多少的汗水換來(lái)的，賽場(chǎng)上那一米一米的路程，是我怎樣堅(jiān)持跑過(guò)來(lái)的……一分耕耘一分收獲，只有刻苦努力的今天，才能換回美好的明天！
堅(jiān)持的作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書店里看見了一本叫《八十天環(huán)游地球》的書，看書名就可以猜想它的內(nèi)容會(huì)多么令人驚嘆，我立刻買下了它，一到家就如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書的作者是法國(guó)的凡爾納，它主要寫了：在1872年的英國(guó)倫敦住著一位叫�？说南壬�，他是一個(gè)頭腦冷靜嚴(yán)謹(jǐn)而神秘的紳士，他和朋友打賭，說(shuō)80天內(nèi)環(huán)游地球一圈，而且還抵押了所有財(cái)產(chǎn)，后來(lái)，就開始了分秒必爭(zhēng)的環(huán)游地球一圈，自作聰明的警探，以為福克先生是小偷，所以跟著他不停搗亂，在路上，意外重重，驚險(xiǎn)連連，挫折不斷，可是，福克先生非常鎮(zhèn)靜、果斷，最終一個(gè)個(gè)困難被克服，最后80天成功地環(huán)游地球一圈。
讀了這個(gè)故事，我深刻體會(huì)到不管做什么事情都要有目標(biāo)，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。如果遇到困難險(xiǎn)阻，不能慌張，頭腦要保持冷靜。文中的�？讼壬强窟@些精神才在規(guī)定的時(shí)間環(huán)游了地球。
想想我平時(shí)做許多事情都缺乏堅(jiān)持的'精神。有一次，我學(xué)拉小提琴，覺得小提琴拉起來(lái)太難，脖子疼，胳膊酸，腿發(fā)麻，我便灰心地不想碰它，更別說(shuō)每天拉20分鐘。學(xué)了不到一年就放棄了，從此小提琴便孤獨(dú)地躺在了黑暗的儲(chǔ)物間里�，F(xiàn)在想來(lái)我就覺得很后悔，爸媽花了那么多錢讓我學(xué)，我竟因一時(shí)的勞累而半途而廢！現(xiàn)在我吸取教訓(xùn)，重新從儲(chǔ)物間翻出小提琴，拭擦一新。現(xiàn)在我每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)，想偷懶時(shí)，福克先生就會(huì)在我眼前晃悠，我連忙振作精神……如今我已通過(guò)8級(jí)考核，我想：我一定會(huì)堅(jiān)持下去，朝著勝利的目標(biāo)前進(jìn)！
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