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有趣的活動(dòng)的作文400字

時(shí)間:2025-01-12 13:41:31 活動(dòng) 我要投稿
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(精品)有趣的活動(dòng)的作文400字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)有趣的活動(dòng)的作文400字4篇

有趣的活動(dòng)的作文400字 篇1

  今天下午,我參加了學(xué)校組織的小記者社團(tuán)活動(dòng)。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲開始了。吳老師說(shuō):“在‘日’字上添一筆,變成另一個(gè)字。想得越多越好!”我很快便寫出了六個(gè)字:白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個(gè)字,誰(shuí)知有人叫出:“我想出七個(gè)字了!”我靈機(jī)一動(dòng),又想出了一個(gè)字:旦。我想:還有什么字呢?我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度,放在左邊,又有一個(gè)字被我想出來(lái)了:舊。這樣,我已經(jīng)想出八個(gè)字了?墒,還有人在說(shuō):“耶!九個(gè)了!”我急得抓耳撓腮!巴!”吳老師說(shuō):“大家一個(gè)一個(gè)說(shuō)。”有同學(xué)說(shuō):“甲。”有同學(xué)說(shuō):“田!边有同學(xué)說(shuō):“電!边祝半、田”這兩個(gè)字我怎么沒想到呢?都怪那時(shí)腦子不好使,竟然連這么簡(jiǎn)單的字都沒想到。

  第二個(gè)游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來(lái),再?gòu)堥_右手做成布的形狀。規(guī)則是:老師念一篇文章,每次念到“竹子”的時(shí)候,用右手抓別人,同時(shí)左手逃開。右手好像挺容易抓的',每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪,兩手交換,輪到左手抓,右手逃?晌业淖笫趾孟駢牧艘粯,每次都抓不住唐昊的手,而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活,左手不太靈活。而且,我只要抓住別人的手,自己的手也會(huì)被抓住,看來(lái),一心不能兩用!

  今天的社團(tuán)活動(dòng)太好玩了,我們都玩得非常開心。

有趣的活動(dòng)的作文400字 篇2

  我玩過的游戲有三個(gè)字,捉迷藏,木頭人,五根蠟燭,但我今天在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲叫猜字謎。

  游戲還沒開始,有的同學(xué)看起來(lái)又興奮又緊張,有的同學(xué)很高興,而我既興奮又有又緊張,絲毫沒有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。

  游戲正式開始了,盧老師給我們猜的第一個(gè)字謎是“七十二小時(shí)”我們傻眼了,有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)若有所思的.想,看來(lái)一點(diǎn)也不著急,有的同學(xué)眉頭緊皺,還有的同學(xué)都把頭發(fā)拔下來(lái)了都沒想到,有的同學(xué)在本字上寫寫畫畫,沒有一會(huì)兒同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的說(shuō)出自己的答案,但都被盧老師一一否定了,最后還是盧老師把答案公布出來(lái)了原來(lái)是“晶”字,因?yàn)槠呤r(shí)等于三天,三天等于三日,三個(gè)日加起來(lái)就是晶,我們恍然大悟原來(lái)是這樣,第二輪開始了,這次的謎語(yǔ)是“一字十八口,”我們還沒有思考,就有一位同學(xué)答出來(lái)了,我們聽得目瞪口呆,原來(lái)是這樣的!第三輪是“人人都走橫道線,”全班一起喊著“叢”。

  今天的游戲真有趣,不僅讓我們會(huì)記字,而且也讓我們玩的很開心,所以我以后要多漢字。

有趣的活動(dòng)的作文400字 篇3

  今天天氣十分晴朗,櫻花白白的,就像一個(gè)個(gè)小小的棉花糖,桃花紅紅的,就像一團(tuán)大火在燃燒。三葉草綠綠的,葉子上面有一圈白色的葉脈。七星瓢蟲在三葉草上飛來(lái)飛去真好玩。小蜜蜂在櫻花和桃 花上采花粉,給我們做蜂蜜,真是人類的好幫手。

  今天老師帶領(lǐng)我們到一片空地上開展了一個(gè)十分有趣的活動(dòng),老師把我們分成兩個(gè)大組,第一個(gè)活動(dòng)是單腿向前蹦,我看著同學(xué)們跳得非常激烈,該我跳了,我也是跳得非?臁W罱K勝利的`一方高興的 跳了起來(lái)。

  第二個(gè)活動(dòng)是兩個(gè)人背對(duì)背,手挽手橫著向前走,別人走的非?欤械娜俗叩穆,有的人走的快這樣一來(lái)就會(huì)摔倒。

  第三個(gè)活動(dòng)是雙腳向前蹦,這可是我們的拿手好戲。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)往前蹦,就像一只只小袋鼠。很快就輪到了我,我并攏雙腳,握緊拳頭,奮力向前蹦去,我一邊蹦一邊再給自己加油鼓氣,當(dāng)我蹦 回終點(diǎn)時(shí),我感到心跳加速,兩腿發(fā)酸,可是我很開心。

  在一片歡呼聲中結(jié)束了活動(dòng),真希望老師能多開展遮掩難過的活動(dòng)既能鍛煉身體,還能讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。

有趣的活動(dòng)的作文400字 篇4

  “媽呀!怎么拉不開?”教室里傳來(lái)一聲嘶吼。

  唉?這是怎么回事?原來(lái),牛老師在帶著我們玩游戲——拉不開的書。游戲規(guī)則是這樣的,需要把書一頁(yè)或兩頁(yè)的交叉在一起,然后把兩本書拉開,不能把書拉壞。

  大家一開始,不信這個(gè)拉不開的書。我心想:怎么可能會(huì)有拉不開的書呢?老師弄好書后,準(zhǔn)備叫我們班最壯的.人。大家都躍躍欲試,高高舉手示意老師,自信滿滿。老師叫道何雨沐,他答道:“張飛吃豆芽,小菜一碟。”他大步流星走到前面,把書拿起來(lái),想把它翻開。只見何雨沐使出了九牛二虎之力,眉頭緊鎖,咬緊嘴唇,痛苦地叫道:“咦——怎么拉不開?”他并沒有放棄,絞盡腦汁地想辦法。他很細(xì)心地觀察,像發(fā)現(xiàn)了大秘密一樣,“嗷!我懂了。”他想到了一個(gè)好辦法,喊道:“大家可以甩一甩!庇谑牵α怂,書真的開了。我也試了試,也甩開了。

  通過老師的講解,我了解到了書、地板都是凹凸不平的,所以書被卡住了,就拉不開。是什么道理呢?原來(lái)是有摩擦力。你越往外拉,產(chǎn)生的摩擦力越大。

  這次游戲不僅僅是在玩,還學(xué)到了很多知識(shí)。真是一次有意義的游戲!

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