活動(dòng)的作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
“哈哈哈……”一陣陣的歡笑聲從作文班里傳出來(lái)，這是怎么回事？原來(lái)岳老師正在組織同學(xué)們玩拷貝的游戲。
活動(dòng)前，岳老師把我們分成了兩組，然后詳細(xì)地給我們講解了活動(dòng)的規(guī)則和要求。同學(xué)們聽(tīng)的一絲不茍，一個(gè)個(gè)沉著靜冷，好像都在暗暗盤算著什么。
游戲開(kāi)始了，我們組的同學(xué)們昂首闊步的走上了講臺(tái)，站成一排。岳老師讓我們轉(zhuǎn)向同一個(gè)方向。這時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)自信滿滿地走到我們隊(duì)伍最后一個(gè)同學(xué)的面前，向她比劃了一套動(dòng)作。頓時(shí)，我們的身后傳來(lái)了陣陣山呼海嘯般的笑聲。我們又不能回頭，真不知道身后發(fā)生了什么事情，真希望自己腦后長(zhǎng)眼。
這樣一個(gè)一個(gè)往下傳，很快就傳到我這里了。我后面的同學(xué)拍了拍我，給我比劃著動(dòng)作，我看了他的表演一頭的霧水，云里霧里如丈二和尚摸不著頭腦，他很快就演完了，我歪著頭，腦子里想像放電影的慢動(dòng)作一樣，一直回憶著動(dòng)作。然后轉(zhuǎn)過(guò)身子，拍了拍我前的人。我硬著頭皮，慢慢的作出了動(dòng)作，盡我最大的能力還原那套動(dòng)作。就這樣我們一個(gè)個(gè)的往下傳遞。
最后，岳老師請(qǐng)站在隊(duì)伍最前面的`那一個(gè)同學(xué)站來(lái)表演。只見(jiàn)他在講臺(tái)上面紅耳赤的做出了動(dòng)作，頓時(shí)，教室里像油鍋里撒了一把鹽似的—炸開(kāi)了，同學(xué)們笑聲快要把天花板掀翻了。
到了第二組的同學(xué)，這一次是我們出題目，我們組的一個(gè)同學(xué)表演的動(dòng)作鹽分搞笑：一會(huì)兒擴(kuò)胸，一會(huì)兒摸頭，雙一會(huì)兒弄個(gè)蘭花指……傳到了最后一個(gè)同學(xué)，他站在講臺(tái)上，手忙腳亂的作出了動(dòng)作。我們看著他在上面比手劃腳，把第一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作改得面目全非，同學(xué)們笑得眼淚都流出來(lái)了，有的還揉著肚子在地上笑。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫。從這個(gè)游戲我知道了在生活中我們要有一顆細(xì)致的心，多觀察，多思考。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
活動(dòng)的作文 篇2
星期四下午，我們進(jìn)行了“小小家”評(píng)比活動(dòng)。我報(bào)的是小演唱家，因?yàn)槲易罱人試?yán)重，所以很擔(dān)心。
到了評(píng)比的那節(jié)課，我換好裝，懷著忐忑的心情一路向音樂(lè)教室走去。這時(shí)候，我的`心“怦怦怦”地跳，越跳越快，差一點(diǎn)兒就要從我的喉嚨里跳出來(lái)了。我腦子里一片空白，我努力回想著《孔融讓梨》的歌詞，不知不覺(jué)，我已來(lái)到了音樂(lè)教室，我大步跨進(jìn)教室，幾乎全班異口同聲地尖叫：“哇！”還有目瞪口呆的。（原來(lái)只有我一個(gè)人穿演出服裝。）其中有的說(shuō)我好難看，有的說(shuō)我好漂亮，還有的說(shuō)我穿越時(shí)空。
評(píng)比正式開(kāi)始，輪到我上臺(tái)了，因臺(tái)的位置小，我前面的開(kāi)場(chǎng)改成了“跨斜步”。唱歌的時(shí)候，我口齒清楚，沒(méi)有漏動(dòng)作、忘詞，也沒(méi)有咳嗽，非常順利地唱完了整首歌。
啊！這次的評(píng)比活動(dòng)又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀！
活動(dòng)的作文 篇3
記得以前的拔河賽、跳繩、跑步活動(dòng)，都讓我感到很有趣。但讓我感到唯一與眾不同的活動(dòng)，就是乒乓球接力賽。
游戲規(guī)則是：兩隊(duì)夾起乒乓球，然后夾到另一隊(duì)上，一個(gè)接一個(gè)，最后夾得最快的'獲勝。
我們和老師一起走到樹(shù)木比較多的地方。分成前后各兩隊(duì)，然后再開(kāi)始乒乓球接力賽。游戲終于開(kāi)始了，大家非常興奮和緊張，我急得全身顫抖起來(lái)。站在第一排的學(xué)生要開(kāi)始挑戰(zhàn)了，我們隊(duì)的第一個(gè)同學(xué)急不可待，拿起乒乓球夾緊了就準(zhǔn)備跑，他盯著那個(gè)球，飛速地往前跑。他像虎豹一樣，猛烈地向前沖，大家把嘴巴張得像老虎那樣吼叫，說(shuō)：“好……沖……加油，一定要?jiǎng)倮��！庇疫叺年?duì)伍有的惴惴不安，還有的像袋鼠那樣迫不及待的跳起來(lái)，激動(dòng)難耐。我們隊(duì)的那個(gè)人，變得自信起來(lái)，動(dòng)作也迅速利索，最后贏得勝利。
過(guò)了好久，輪到我了，我非常忐忑。夾起乒乓球，手一直顫抖著，夾都夾不穩(wěn)，頭腦非常亂。在路上，一邊撿一邊掉，就像烏龜一樣，慢吞吞地走過(guò)去，我們隊(duì)的隊(duì)友都為我感到緊張不已，有的還在為我加油。到了最后，我輸了比賽，但我沒(méi)有氣餒，會(huì)爭(zhēng)取下一次勝利。
過(guò)了一下午，比賽終于結(jié)束了，我們隊(duì)輸?shù)袅恕５矣X(jué)得，輸贏并不重要，重要的是我不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了乒乓球怎么夾。這一次乒乓球比賽，真讓我難忘�。�
活動(dòng)的作文 篇4
我們馬上就要?dú)g度元旦了，我們學(xué)校要舉行“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”，同學(xué)們，你們知道跳蚤市場(chǎng)是什么嗎？跳蚤市場(chǎng)就是體驗(yàn)一下自己的小老板，自己準(zhǔn)備一些物品，到活動(dòng)地點(diǎn)自由買賣。我準(zhǔn)備出售一些書，本子，筆和筆盒……
活動(dòng)開(kāi)始了，擺攤的人可真多�。∪松饺撕５�。我也急忙擺出自己的物品。過(guò)了一會(huì)兒我看著我旁邊的同學(xué)已經(jīng)賣出去了好多的東西，可我的攤位卻無(wú)人問(wèn)津。我心想：“是我的物品不招老師同學(xué)們的喜愛(ài)，還是我的方法不對(duì)呢？”“做買賣可真不容易呀�！蔽夷腵想道。我觀察旁邊的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，她還有一些活動(dòng)和贈(zèng)品呢。我學(xué)著他的樣子，果然賣出去了一件物品。做買賣可真得多動(dòng)動(dòng)我小腦子��！隨著我經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多，我賣出去了好幾樣?xùn)|西。
我看著我的物品賣的差不多了，我決定要到別的攤位上去走走，看看。咦，那個(gè)攤位有一個(gè)閃亮的玩具，它可真漂亮��！讓我愛(ài)不釋手，我決定把它給買下來(lái)。同學(xué)們擺出來(lái)的東西可真多啊，琳瑯滿目的！可真有趣��！
這時(shí)候廣播響起來(lái)了：“請(qǐng)各年級(jí)同學(xué)回到各個(gè)班級(jí)去�！痹瓉�(lái)是跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)已結(jié)束了�；氐轿覀兊陌嗉�(jí)時(shí)，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們還是熱烈的推廣他們的生意。顯然同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)。
從這件事情我明白了一個(gè)道理，做事情要多動(dòng)動(dòng)自己的腦子，多向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)的作文 篇5
前段時(shí)間，學(xué)校組織了秋游，我們二年級(jí)的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區(qū)和蘭溪地下長(zhǎng)河！
在去學(xué)校的路上，我又緊張又激動(dòng)，我覺(jué)得路兩旁的花兒在對(duì)我笑，連路邊的小樹(shù)都在對(duì)我點(diǎn)頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下，我們順利的坐上了大巴車。在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，聽(tīng)導(dǎo)游小莫姐姐講話，可開(kāi)心了！
到了蘭湖度假區(qū)，首先呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著這個(gè)美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開(kāi)朗，感嘆祖國(guó)大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖游樂(lè)園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂(lè)園里相互打鬧嬉戲，徹底的放松，特別的開(kāi)心和快樂(lè)！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂(lè)的我們永遠(yuǎn)定格在相片里！
到了下一個(gè)景點(diǎn)蘭溪地下長(zhǎng)河，印象最深的就是我們要坐船進(jìn)去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。咦，你看，那里有很漂亮的`燈光！咦，快看哪，那個(gè)形狀真奇特……船在水面上開(kāi)得慢悠悠的，可好玩了！地下長(zhǎng)河里有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鐘等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個(gè)河面上都充滿了我們歡樂(lè)的聲音！
時(shí)間過(guò)得真快，一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上，導(dǎo)游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開(kāi)心，秋游使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋游！
活動(dòng)的作文 篇6
今天天氣真好呀，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵，白云涼爽的秋風(fēng)，吹拂著樹(shù)葉婆婆起舞。
也許是因?yàn)槲倚那楹玫脑蛴只蛟S是老師要帶著我們玩，兩人三足的游戲吧，讓我一直處于興奮中的狀態(tài)，這個(gè)游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對(duì)手，分別站在起點(diǎn)奔向終點(diǎn)在象棋點(diǎn)哪一組先到了就贏了比賽前女友雙足確定為精英組男生為永不言敗為主。
也許是因?yàn)槲倚那楹玫脑蛴只蛟S是老師要帶著我們玩，兩人三足的游戲吧，另外一直處于興奮中的.狀態(tài)，這個(gè)游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對(duì)手，分別站在起點(diǎn)奔向，終點(diǎn)在向起點(diǎn)哪一組，先到了就贏了比賽前女友生卒確定為精英組男生為永不言敗為主。比賽開(kāi)始之前，大家都很有信心，因?yàn)閮山M中都有告訴女生中，張敏捷和房源是男生就。
比賽開(kāi)始了第一組是張敏捷方然隊(duì)站下，子琪陳子豪剛開(kāi)始，女生組領(lǐng)先，可快到終點(diǎn)時(shí)，他倆摔了一跤，那時(shí)我十分擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)說(shuō)我摔傷了有沒(méi)有使他們快速爬起課還是追不上男生男生贏了大聲地歡呼，我們?yōu)檫@張敏捷，他們才發(fā)現(xiàn)張敏捷的膝蓋破皮了張敏捷，忍著痛，痛苦走動(dòng)。教室休息片刻。
比賽繼續(xù)第二組，女生遇到第二組男生高手時(shí)輸了第三組女生和兩個(gè)調(diào)皮的男生。大家都認(rèn)為我們贏定了帶女生走到一半時(shí)，繩子松了他們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜地望著男生輕松贏得比賽。
比賽后，有人歡喜有人憂，我們女生相信經(jīng)過(guò)這次比賽，下次一定能大獲全勝，加油吧。
活動(dòng)的作文 篇7
上周五，當(dāng)老師宣布下周一為護(hù)蛋日時(shí)，我們?nèi)喾序v了，我們覺(jué)得這次活動(dòng)一定很有趣。
周一早上，我按照老師的要求，從家里拿出一個(gè)生雞蛋，用四層塑料袋把它包了起來(lái)。去學(xué)校的路上，我小心翼翼地捧著它，生怕它破了。到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們更加愛(ài)護(hù)它有的用一個(gè)鐵盒子裝著，里面塞滿了棉花、有的用毛巾包著，慢慢地走著……很快，第一節(jié)課下課了，同學(xué)們不再像原來(lái)一樣，一聽(tīng)到下課鈴，就像聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)一樣，“嗖”地一聲竄出教室。而現(xiàn)在呢，同學(xué)們紛紛拿出自己的雞蛋，看看破了沒(méi)有，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了幾名同學(xué)的.嘆氣聲，湊近一看，原來(lái)是他們的雞蛋破了，黃色的液體從蛋殼內(nèi)流出，他們幾個(gè)，被淘汰了。第二節(jié)課上，同學(xué)們顯得更拘謹(jǐn)了，生怕像前幾位同學(xué)一樣，蛋早早地就破了，他們連站起來(lái)都十分緩慢，我們當(dāng)時(shí)就可以和慢羊羊相提并論了。下課時(shí)，不時(shí)又傳來(lái)了幾聲嘆氣聲，哎，又有幾名同學(xué)的蛋破了，他們淘汰了。接下來(lái)的幾節(jié)課上，就可以用兩個(gè)字：“用心”來(lái)形容同學(xué)們了。直到放學(xué)前，一共有二十多名同學(xué)的蛋都破了，當(dāng)然，我十分自豪，但放學(xué)后，剛走到家門口，手不經(jīng)意地一摸口袋，呀！怎么這么黏？當(dāng)時(shí)，我第一反應(yīng)就是蛋破了，一拿出來(lái)，黃黃的液體粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以為這次護(hù)蛋行動(dòng)就要成功了，誰(shuí)知一不小心還是以失敗告終。
當(dāng)聽(tīng)到老師在講母親十月懷胎時(shí)所遭受的痛苦時(shí)，我心里除了感動(dòng)，還能有什么呢，280天、10個(gè)月……這些數(shù)字讓我十分震驚，我小小的心靈受到了震撼，她為了我們付出了很多很多，而我們保護(hù)雞蛋僅僅9個(gè)小時(shí)左右，我真正了解了母親，她說(shuō)的每一句話，都是為我們著想的。我已不能用話語(yǔ)來(lái)感謝您了，我只能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩您，今后我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的！
母親，我愛(ài)您！
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