【推薦】活動(dòng)的作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
一個(gè)春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱䎬x公園春游。
一走進(jìn)西湖大門，我就看見(jiàn)道兩旁都種著樹(shù)，樹(shù)身上披著綠色的衣裝。樹(shù)叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就像老爺爺臉上的`皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種了許多柳樹(shù)，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見(jiàn)廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花圃。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來(lái)，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過(guò)，我還是愛(ài)這次春游的。
活動(dòng)的作文 篇2
昨天我們學(xué)校舉行了踏青活動(dòng)，是去明珠廣場(chǎng)放風(fēng)箏與進(jìn)行其他活動(dòng)和去哪的博物館進(jìn)行參觀，雖然走了那么長(zhǎng)的路，兩條腿都快走的起泡了，但是我們還是很開(kāi)心，接下來(lái)就來(lái)看看我們的活動(dòng)吧！
從學(xué)校步行來(lái)到明珠廣場(chǎng)，大概用了一個(gè)小時(shí)多一些，在這個(gè)過(guò)程中，我想最有意思的就是過(guò)馬路了，首先各個(gè)班由兩路變四路，然后再由順序的穿過(guò)馬路，那些司機(jī)可就倒霉了，等了一批又一批，我們就像一條長(zhǎng)龍，怎么走也走不完，那些人們只能說(shuō)自己運(yùn)氣不好了！
到達(dá)了目的.地，我們現(xiàn)已對(duì)其為中心，為成了一個(gè)大圈，然后再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會(huì)兒，然后我們便拿著自己的風(fēng)箏去放，抬起頭，仰望天空，一只只美麗的風(fēng)箏，在同學(xué)們的操控下，得到了在藍(lán)色的天空中飛翔的機(jī)會(huì)，瞧！他們笑的多開(kāi)心啊，他們正在用自己的語(yǔ)言訴說(shuō)著他們內(nèi)心的快樂(lè)呢!
放飛活動(dòng)結(jié)束之后，我們又舉行了班級(jí)內(nèi)的象棋比賽，在一個(gè)個(gè)“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們認(rèn)真的筆者，瞧!我們班的鄭誠(chéng)，他皺緊眉頭，嘿！他想出來(lái)了，這致命的一擊把潘杰斌打敗了，看他的樣子，就像中了大獎(jiǎng)似的，頭上的五官都激動(dòng)得跳起舞來(lái)。是啊，他能不高興嗎？他不但成功晉級(jí)了，還打敗了潘杰斌呢！
玩夠了，就有要出發(fā)了，這此我們來(lái)到了博物館里，欣賞了豐子愷的漫畫(huà)作品，還參觀了古老的文化展覽，真是讓我們大開(kāi)眼界啊，有的同學(xué)還用照相機(jī)留下了美好的回憶。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，踏青活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是他人就讓我們懷念，這是多么快樂(lè)的一天啊！
活動(dòng)的作文 篇3
現(xiàn)代社會(huì)的娛樂(lè)休閑真是多不勝數(shù)，其中拼圖也包含在內(nèi)，拼圖是一個(gè)益智游戲，也是能促進(jìn)頭腦發(fā)達(dá)的好休閑游戲。拼拼圖不但讓我們有一個(gè)好的生活樂(lè)趣，更能讓自己的判斷力和耐力變得更好，所以它是大家喜歡的娛樂(lè)休閑之一，也是我的最愛(ài)！
某天的下午，我把功課全部寫(xiě)完，正嫌無(wú)聊時(shí)，腦海中就閃過(guò)了一個(gè)念頭，來(lái)拼拼圖吧！于是，我從柜子里拿出五百個(gè)拼圖的柯南拼圖，它是有一次我才拼一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)就放棄的拼圖。首先，我把拼圖全部倒出來(lái)，先找出有邊的拼圖，再一一把拼圖拼出來(lái)，而一些不會(huì)拼的拼圖就先放一邊，然后，我從拼圖堆中找出每個(gè)人的拼圖，其中有柯南、毛利蘭、毛利小五郎，還有少年偵探團(tuán)的成員等等。在拼拼圖的過(guò)程中，我也面臨了不少的困難，雖然不斷的拼錯(cuò)或有想放棄的念頭，但我不想就這樣放棄，仍然咬緊牙關(guān)，努力勇敢面對(duì)接踵而來(lái)的`挑戰(zhàn)，在一次又一次的失敗中，我也一次又一次的得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，努力有耐心的拼呀拼！專注的直直盯著拼圖，努力的在黑暗中摸索著，每一個(gè)小細(xì)節(jié)、小地方都不放過(guò)。漸漸的，開(kāi)始有了完整拼圖的樣子；漸漸的，未上場(chǎng)的拼圖越來(lái)越少，而當(dāng)我放上最后的一片拼圖時(shí)，完整的柯南拼圖便呈現(xiàn)在眼前，頓時(shí)，我不禁高興的高喊，心中也充滿了榮譽(yù)感，那真是筆墨難以形容啊！
這天真是我最開(kāi)心的一天，也是我第一次獨(dú)自又完整的拼出五百片的柯南拼圖，我萬(wàn)分高興！我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，更嘗到了努力過(guò)后的甜美果實(shí)。今天的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，這一張完美無(wú)缺的柯南拼圖不僅使我的耐力和判斷力提升了，也使我更有自信。謝謝拼圖讓我有一段美好又難忘的歡樂(lè)時(shí)光！
活動(dòng)的作文 篇4
在記憶的心扉中，總會(huì)有一些美好的回憶，與伙伴打鬧的瞬間、與家人坐在一起欣賞圓月，總會(huì)讓我們念念不忘。隨著時(shí)間的推移，我們慢慢地長(zhǎng)大，時(shí)常不允許我們倒退，我們只能在人生的道路上不斷向前奔跑，那些美好的回憶卻仿佛發(fā)生在昨天。一個(gè)個(gè)小小的片段，也許會(huì)拼貼出一段美好的童年生活。
五歲是自由的，同樣也是快樂(lè)的。記得那是一個(gè)百花齊放、姹紫嫣紅的三月，那是我們最快樂(lè)的一段時(shí)光。那時(shí)無(wú)知的我們?cè)谑迨宓膸ьI(lǐng)下，展開(kāi)了一次奇妙的春游活動(dòng)。早晨，我們背上鍋、鏟、勺、碗、筷子、水、米等東西爬上了一座小山。
到了目的地，我們放下東西，便被山上的`美景所吸引，陣陣的微風(fēng)，像是在給我們助威。
在美景熏陶、春風(fēng)沐浴之下，我們的心情格外舒暢。叔叔從背包里取出一疊紙和許多小竹簽，還有細(xì)細(xì)的鐵絲，和一瓶膠水，這是要干什么呢？只見(jiàn)叔叔把小竹簽都用鐵絲固定住，然后做成了一個(gè)蝴蝶的形狀。叔叔用膠水把紙粘在上面，然后把多余的部分剪掉，一個(gè)風(fēng)箏就做成了。之后他又從背包里拿出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，把一頭別在風(fēng)箏上，另一頭卷在一根小木棍上，那只“蝴蝶”就要起飛了。我們走到山頂上，叔叔把手上的風(fēng)箏往旁邊輕輕一拋，他就往前跑，風(fēng)箏被帶了起來(lái)，我們的臉上露出絲絲笑意。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高……
我們的那段快樂(lè)時(shí)光，已經(jīng)一去不復(fù)返了。風(fēng)箏越飛越高，就離藍(lán)天越來(lái)越近，我們?cè)介L(zhǎng)越大，就離夢(mèng)想越來(lái)越近，可是擔(dān)子也越來(lái)越重，快樂(lè)的日子漸漸減少，憂傷與挫折卻漸漸增多。我們不僅要向前進(jìn)，而且還要不忘初心。
活動(dòng)的作文 篇5
“起床了！”媽媽在門外叫著。睡眼惺忪的我，實(shí)在無(wú)法和棉被分開(kāi)，但是想到今天要校外教學(xué)，精神便抖擻了起來(lái)。背著滿滿的行囊，禁不住快樂(lè)的心情，直奔學(xué)校去了。
到了學(xué)校，每個(gè)人的背包的鼓鼓的，彼此討論著帶什么食物，快樂(lè)的像麻雀似的，吱吱喳喳叫個(gè)不停�！皢簦�！要集合了！”我們高興的大叫：“出發(fā)！耶！”
在路上，我看到遠(yuǎn)山有一顆巨大的石頭，形狀有點(diǎn)像老鷹，原來(lái)它就是馳名中外的“鶯歌石”，這里面藏著鄭成功為民除害的'傳奇故事。
過(guò)了不久，我們到了鶯歌陶瓷博物館。博物館外面的水柱噴泉，映著金色的陽(yáng)光，彷彿有位金發(fā)女孩在水面上偏偏起舞，真是美麗極了！進(jìn)了博物館，我們都用心聽(tīng)著解說(shuō)員的講解，用力睜大眼睛看著陳列的展覽品，深怕錯(cuò)過(guò)任何精采的畫(huà)面。博物館內(nèi)的陶瓷作品都各有千秋，好似爭(zhēng)奇斗艷的佳麗，令人贊嘆不已！
下午，我們到陶瓷教室做手拉壞，剛摸到陶土?xí)r，一陣冰涼的感覺(jué)傳到全身，當(dāng)我要挖動(dòng)陶土?xí)r，一團(tuán)團(tuán)的泥巴立刻往我手上飛濺，差點(diǎn)弄臟我的衣服不過(guò)，只要一 想到待會(huì)兒就有獨(dú)一無(wú)二的作品呈現(xiàn)在眼前，我還是繼續(xù)完成我的作品。終于，這個(gè)美麗的花瓶出現(xiàn)了，我心里真是又驚又喜！
回學(xué)校的途中，同學(xué)們臉上充滿疲倦而滿足的笑容，車上更洋溢快樂(lè)的歌聲。這一次的陶瓷之行既有趣又豐富，要是所有課程都能安排到戶外上課，相信我們每一個(gè)人一定更樂(lè)意學(xué)習(xí)，更有收獲。
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