有關(guān)課間活動(dòng)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的課間活動(dòng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)作文 篇1
看！有幾個(gè)男同學(xué)在那里丟沙包。左邊的男同學(xué)趁對(duì)方不注意，突然一把扔起沙包，中間的同學(xué)巧妙地躲開(kāi)了，右邊的男同學(xué)立刻去撿沙包，使勁一扔，打在中間的同學(xué)身上，好一個(gè)措手不及，他無(wú)奈地下了隊(duì)。
旁邊不遠(yuǎn)處幾位女生在比賽踢毽子，看著毽子在她們腳上一起一落，好像粘上去一樣，真是神奇。她們很是專注，嘴里不停是數(shù)著，一、二、三。突然只聽(tīng)“啪！”一聲，兩個(gè)女生撞到了一起，她產(chǎn)不約而同地看向飛向天空的.毽子，忘記疼痛，奮力撲向毽子。
“接住了，接住了”，同伴們歡呼起來(lái)。
最后或許是那位同學(xué)太累了吧，在她連續(xù)踢幾幾個(gè)后，毽子踢偏了，還飛出老遠(yuǎn)，雖然她很快去搶救，毽子仍舊落在地上。
叮零零……上課了，同學(xué)們向教室跑去。冬天雖冷，可大家身上卻暖融融的。一臉開(kāi)心的樣子，同學(xué)們有的還談?wù)摬恍荩路疬�沒(méi)浸在剛才的興奮中呢……
課間活動(dòng)作文 篇2
下課了，我們玩起了
“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機(jī)靈，馬上覺(jué)察到后面的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔
跑，很快就蹲到了段文文的
位子上。段文文沒(méi)有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)
有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開(kāi)始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)
們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
最有意思的就算跳皮筋的`了。你瞧，那4個(gè)女生
玩得多么投入，多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開(kāi)，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生就開(kāi)始跳。只見(jiàn)她們?cè)趦筛そ钪虚g跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在
舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級(jí)，又升到下一級(jí)。看著她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
課間活動(dòng)作文 篇3
在我快樂(lè)的童年記憶中，有趣的活動(dòng)就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。但在模糊的記憶中，有一次活動(dòng)卻讓我難以忘懷。這次活動(dòng)，就是今年那一次有趣的大課間活動(dòng)。
那一天，我們聽(tīng)到出場(chǎng)的音樂(lè)后，便排著整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸、面帶微笑地走向操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)，大家找好位置站好后，聽(tīng)著音樂(lè)，認(rèn)真地做著廣播操和武術(shù)操。
做完操后，響起了“兔子舞”的音樂(lè)。我們找到自己的游戲位置后，開(kāi)始玩“猴子搶球”的'游戲。首先，小林當(dāng)猴子。小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住后，又將球傳給小李。眼看小李就要接住球時(shí)，小林一把撲上來(lái)，拿住了小李手中的球。小李無(wú)奈地笑了笑，上去當(dāng)猴子。小林拿球做了個(gè)假動(dòng)作后，把球輕松地拋給小仇。沒(méi)想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小鄧手疾眼快，把球撈到了手里。小鄧拿到球后，馬上傳球給我。我看準(zhǔn)了，伸出雙手，接住了球。拿到球后，我不經(jīng)意地將球往右邊拋，沒(méi)想到剛好砸到死對(duì)頭小朱身上。他也沒(méi)注意到：球落在他身邊。小李趁機(jī)沖上去，把球拿住。小朱氣得咬著牙，直拍腦袋：“哎呀！我怎么會(huì)分神！那個(gè)許，又害我。我要報(bào)仇！”但是沒(méi)辦法，只好上去做猴子。小李將球扔給小吳。小吳接住球后，一邊笨手笨腳地將球滾給我，一邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“小，小許。接，接好球，了�！蔽冶ё∏�，把球丟給小何。正當(dāng)我的意之時(shí)，只見(jiàn)小朱雙腿一蹬，跳起來(lái)，伸出右手，“啪”的一聲，將我的傳球給封蓋了下來(lái)。他拿著球，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“哈哈！想害我！沒(méi)門！”我瞪著他，鼻孔直冒青煙。唉——這真是“智者千慮必有一失；愚者千慮必有一得”呀！我只得上去當(dāng)猴子
與此同時(shí)，操場(chǎng)上的其他同學(xué)也在進(jìn)行有趣的游戲。“嘻嘻”、“哈哈”的歡笑聲在校園的上空回蕩。
今年的這次大課間活動(dòng)真有趣。它不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。雖然與這次活動(dòng)已經(jīng)有一個(gè)月遠(yuǎn)了，但是我們還是記憶猶新。
課間活動(dòng)作文 篇4
“叮零零——”清脆的鈴聲悠然響起，大課間活動(dòng)的時(shí)間到了。同學(xué)們迅速奔出教室，在操場(chǎng)整齊地站成了一個(gè)方陣�！吧韵ⅲ×⒄�！”班主任老師整理了隊(duì)形，說(shuō)：“今天的大課間活動(dòng)，不統(tǒng)一訓(xùn)練，想訓(xùn)練哪樣就選哪樣！”“噢——”許多手拿乒乓球拍的男生，早就期待著這句話了，爭(zhēng)先恐后地跑向乒乓臺(tái)；而手捧籃球的同學(xué)，也一窩蜂似的涌向籃球場(chǎng)；有的女生興致勃勃地拿著沙包，有的則站在起跑線上躍躍欲試……真是“八仙過(guò)�！黠@神通”。
瞧！乒乓臺(tái)上，兩個(gè)同學(xué)正在盡情地打著乒乓球，你推我擋，讓人看得眼花繚亂。左邊的張珂瑞，一開(kāi)始就給對(duì)手來(lái)個(gè)“下馬威”：此球來(lái)勢(shì)兇猛，大有“直搗黃龍”之意。只見(jiàn)羅曉林臨危不懼，沉著應(yīng)戰(zhàn)，右腳向后一退，雙眼緊盯住球，巧妙地一壓腕，那黃色的小球就落在了球拍上，緊接著一個(gè)旋球，把球打了回去。球在乒乓臺(tái)上跳來(lái)跳去，毫無(wú)疲憊之感，一旁觀看的同學(xué)不停喝彩“加油、加油！”他們倆一聽(tīng)，打得更起勁了。
看！操場(chǎng)中間的空地上，女生玩扔沙包正起勁呢！扔包的同學(xué)向上做了一個(gè)假動(dòng)作，又立刻改變方向往腿上扔，成靜蘭一下子識(shí)別了她的陰謀詭計(jì)，當(dāng)沙包向她扔來(lái)時(shí)，雙腳一跳，就躲過(guò)去了，同學(xué)們都為她靈活的身手拍手叫好。
跑道上，我們幾個(gè)同學(xué)正在比賽跑步�！邦A(yù)備——跑！”葛春雨在為我們當(dāng)裁判。我們四個(gè)像四匹脫韁的野馬向前飛奔，一圈后，我落在最后一名，耳邊風(fēng)聲呼呼。我想沖上去，可是腿腳發(fā)軟加不上力。兩圈過(guò)去了，我前面的余長(zhǎng)華有些體力不支了，我在心中默念：1、2、3，沖！我的`腳步一下了變得有力了，步伐也加快了許多，使勁一沖，超過(guò)了她�！斑�有一圈！”葛春雨一聲令下。在這快要沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，謝瑞的跑步速度卻漸漸慢了下來(lái)。我心想：抓住機(jī)會(huì)！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！聽(tīng)著周圍同學(xué)“李春琳，加油！加油，李春琳！”的喊聲，我用盡全身力氣，側(cè)身跑到第二道，奮力加大步子長(zhǎng)度，努力超過(guò)了謝瑞。只有50米了！可我已渾身無(wú)力，不論同學(xué)們?cè)趺磪群爸�，還是只能保持第二名，怎么也超不過(guò)前面的闕冰潔了。終于沖線了！“比賽結(jié)束！”葛春雨喊道，“闕冰潔第一，李春琳第二，謝瑞第三，余長(zhǎng)華第四！”我們累得氣喘吁吁，都為自己取得的名次會(huì)心地笑了。
“叮零零——”下課鈴響了，我們擦著滿頭是汗的額頭，回到教室。雖然我們?nèi)艘鸦氐浇逃�，但心卻依然停留在操場(chǎng)上依依不舍。這真是一節(jié)令我難忘的大課間活動(dòng)！
課間活動(dòng)作文 篇5
大家都有有趣的課間活動(dòng)。下課了，同學(xué)們活蹦亂跳，像森林中的小動(dòng)物聚會(huì)一樣，熱鬧極了！
操場(chǎng)上，人山人海，有打籃球的，跳繩的，踢毽子的，小組比賽跑步的……我的課間活動(dòng)是豐富多彩的。
我喜歡跑步，與一些同學(xué)比賽跑步。我們把總?cè)藬?shù)分成兩組，一組是男生，一組是女生，比比哪組最先勝利。到底是哪組先來(lái)呢！我們開(kāi)始用石頭剪子布，決定順序和道數(shù)。并選出小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。男女隊(duì)各抽一人互相監(jiān)督。
女生組的小組長(zhǎng)活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，她聲音哄亮，手速很快，贏了男組。
女生組迅速地站在第一道上，等待槍聲。男生隊(duì)非常緊張，隊(duì)長(zhǎng)小強(qiáng)，手中拿著指揮棒，帥呆了。
游戲開(kāi)始了，男女各自為自己的隊(duì)加油�！凹佑停 薄凹佑�！”聲音越來(lái)越大。小強(qiáng)像離弦的劍一樣，超過(guò)女生。男生一個(gè)接著一個(gè)，第一個(gè)和第二個(gè)都超過(guò)了女生。女生更著急了，跑在外面加油。
監(jiān)督組的同學(xué)非常認(rèn)真，檢查同學(xué)們是否跑到終點(diǎn)。比賽的`你追我趕，一個(gè)比一個(gè)快。女生隊(duì)的第二個(gè)女生慢悠悠的，沒(méi)跑到終點(diǎn)就掉隊(duì)了。女生啦啦隊(duì)隊(duì)員們嗓子都喊啞了，結(jié)果還是輸了。大家責(zé)怪她跑得太慢了，拖了大家的后退。
很快就跑完了。開(kāi)始公布結(jié)果，女生隊(duì)有15個(gè)合格，3人不合格；男生隊(duì)有15人合格，2人不合格，男生隊(duì)贏了。他們滿臉笑容，高興地一蹦三尺高，向女生伸出大拇指，為自己點(diǎn)贊！
我們滿頭大汗，氣喘吁吁，笑聲不斷。叮鈴鈴。上課鈴聲響了，大家飛快地跑進(jìn)了教室。
課間活動(dòng)是多么有趣�。∥叶嗝磁瓮鹿�(jié)課間的到來(lái)��！
課間活動(dòng)作文 篇6
今天下午上完第一節(jié)課，劉老師帶我們出去玩。
劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過(guò)去，先是男生走，后是女生過(guò)。我們走的時(shí)候，男生都說(shuō)我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰(shuí)厲害！輪到我走了，開(kāi)始還真有點(diǎn)害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過(guò)去。
男生、女生都走玩了，劉老師又讓我閉著眼睛走過(guò)去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過(guò)去。而有的.男生走到半道就掉了下來(lái)，樂(lè)得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”，劉老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機(jī)靈，馬上覺(jué)察到后面的手絹，她扭身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒(méi)有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)有辦法，只好唱了一首歌。接著，她開(kāi)始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。
今天玩得可真開(kāi)心，如果不上課，我真想繼續(xù)玩！
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