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班級(jí)活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-03-14 11:04:07 活動(dòng) 我要投稿

【精品】班級(jí)活動(dòng)作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】班級(jí)活動(dòng)作文九篇

班級(jí)活動(dòng)作文 篇1

  我是老師開展班級(jí)工作的“小參謀”,又是為伙伴們出謀劃策的“小諸葛”,許多人夸我是“機(jī)靈鬼”?晌疫@個(gè)“機(jī)靈鬼”卻做過一件非常愚蠢的事。

  我家里老鼠猖撅,東奔西竄,嚼爛衣服。咬漏面袋,真讓人恨得咬牙切齒。更氣人的是,有時(shí)老鼠竟然還若無其事,大搖大擺,像逛街一樣從你面前走過,你如果跨步去追,它馬上跑得無影無蹤。

  我得想個(gè)辦法除害。

  我從院子里抱來一根一米多長的粗鋼管,用木塊、木片堵住鋼管的一頭,然后把滴上香油的饅頭、面包投進(jìn)去。我隱蔽在門后,看看能不能引來老鼠。大概是老鼠聞到了香味,不一會(huì)兒就跑來幾只。它們先圍著鋼管轉(zhuǎn)了一圈,左瞧瞧,右望望,終于拿定主意鉆了進(jìn)去。

  “好!上當(dāng)了!”我趕緊跑到鄰居家,抱來一只大花貓,攝手踢腳地走近鋼管,然后慢慢伏下身子。大花貓看到獵物,“噢’,地一下從我手中躍出,鉆進(jìn)鋼管去了。

  貓“瞄瞄”叫,老鼠“吱吱”嚷,鋼管在地上滾動(dòng),顯然里面正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)。我想,貓很快就會(huì)把老鼠咬死,飽餐一頓。

  可是,老鼠的“吱吱”聲越來越尖厲,而貓的“瞄瞄”聲卻越來越凄慘,越來越低,漸漸地,貓的叫聲消失了。一會(huì)兒工夫,幾只老鼠竟從鋼管內(nèi)跑了出來,逃走了。

  我拽著貓尾巴,把貓拉了出來,不禁吃了一驚:貓遍體鱗傷,已經(jīng)斷氣了。這時(shí)我才忽然醒悟過來:鋼管的粗細(xì)剛能容下貓的身子,它在里面頭不能搖,身子不能轉(zhuǎn)動(dòng),缺少了靈活性,怎能施展自己的威力呢?而老鼠身體很小,動(dòng)物靈活,再加上身處絕境,只能以死相拼,所以最后竟把貓咬死了。

  我再也不敢夸口自己是“機(jī)靈鬼”了。

班級(jí)活動(dòng)作文 篇2

  星期一,我們班舉行了“抗震救災(zāi),眾志成城。一方有難,八方支援”,為汶川大地震募捐的活動(dòng)。

  在這次募捐活動(dòng)中,班主任王老師表揚(yáng)了兩位同學(xué):王世奕和張辛蕊。王世奕捐了五百元,張辛蕊捐了四百元。張辛蕊是四川綿陽人,她跟隨父母來上海打工。四川綿陽也是地震災(zāi)區(qū),但萬幸的是她們的家人及鄰居,沒有被殃及。張辛蕊說:“我老家在四川,四川這次地震的傷亡人數(shù)太多了,我的家境雖不寬裕,靠父母打工維持生活,但比起災(zāi)民,我們太幸福了,所以我拿出了家里的部分積蓄,支援受災(zāi)群眾 。我的錢不多,但表達(dá)了我的一份心意!彼脑捈て鹆巳嗤瑢W(xué)的掌聲,王老師連連說:“張辛蕊,好樣的!”

  在張辛蕊的帶動(dòng)下,我毫不吝惜地拿出了我的零花錢80元,捐給四川人民,講臺(tái)前排起了長隊(duì),不一會(huì)兒募捐箱就滿了。就連我們班平時(shí)最節(jié)約的朱慧琳也走上講臺(tái),捐了50元,全班同學(xué)投來贊許的目光。王老師講話了:“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)!等到長大了成為祖國的棟梁!”我們使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,在幼小的心田里深深地埋下了讀書的種子。我們深深地感受到了受災(zāi)小朋友是多么的要讀書,而我們生活在那么好的環(huán)境下,更要珍惜這個(gè)大好時(shí)光!

  通過這次捐款活動(dòng),讓我感受到了我們班同學(xué)的愛心和團(tuán)結(jié)友愛的精神。我們只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,地震災(zāi)區(qū)的那片廢墟將會(huì)變成愛的海洋!

班級(jí)活動(dòng)作文 篇3

  有意思的班級(jí)活動(dòng)之——晚點(diǎn)評(píng)——承載一個(gè)班級(jí)的文化。

  每天的晚點(diǎn)評(píng)是經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí),進(jìn)行總結(jié)與反思且不可缺少的環(huán)節(jié)。但就是這僅僅的十五分鐘,要想把它利用充分,并不是一件想當(dāng)然的事。讓我們來假設(shè)一下,如果一個(gè)學(xué)年有八個(gè)月,每個(gè)月做晚點(diǎn)評(píng)20次,每次15分鐘,那么,就相當(dāng)于40個(gè)小時(shí)。再假設(shè)把每次晚點(diǎn)評(píng)看做讀一篇800字的文章,那么一個(gè)學(xué)年下來就是十二萬八千字。通過這組數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)不知不覺間我們已經(jīng)從冬末到了盛夏。時(shí)間都去哪了?在流逝的時(shí)間中我們有了哪些收獲呢?

  回顧曾經(jīng)的晚點(diǎn)評(píng),沒有主題,我們也沒有留下太深的印象。經(jīng)常把一些瑣碎的信息在腦海中一閃而過。同學(xué)們也似乎總是在等待放學(xué)的鈴聲。老師為了改變這種狀況,成立了班級(jí)的晚點(diǎn)評(píng)策劃小組……

  我們認(rèn)真策劃每一次晚點(diǎn)評(píng),計(jì)劃好每一分鐘,讓同學(xué)們?cè)诿恳环昼娎锒寄苡兴斋@。晚點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容也是根據(jù)同學(xué)們的需求與相關(guān)時(shí)事所量身定做的。例如讓同學(xué)們明白作業(yè)到底為誰而寫,思考的過程是至關(guān)重要的。再比如母親節(jié)到臨之時(shí),為母親寫下內(nèi)心中最質(zhì)樸的話語,送上點(diǎn)滴祝福。經(jīng)過小組成員的商討,最終將會(huì)給同學(xué)們顯現(xiàn)出一種獨(dú)特的點(diǎn)評(píng)方式。

  就在不久前,我們還利用了晚點(diǎn)評(píng)時(shí)間,進(jìn)行了班級(jí)成語大賽。踴躍的報(bào)名也激發(fā)了同學(xué)們的積極性,我們將兩人分為一組,每組抽到6個(gè)成語,在三分鐘內(nèi)由一名同學(xué)描述成語的意思,其隊(duì)友則要快速猜出描述的成語,同學(xué)們的角逐十分緊張激烈,在鍵盤時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)漢字的沖擊下與我們生活息息相關(guān)的.四字格,也變得“乏人問津,似曾相識(shí)”,這次比賽巧妙地將中國文化的傳統(tǒng)精髓融合在猜詞競技中。不僅讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)了成語中深廣的哲思情理,而且在班級(jí)中也掀起了一股學(xué)習(xí)成語的熱潮。這種別具一格的晚點(diǎn)評(píng)形式也得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。

  后來,為了讓更多同學(xué)得到鍛煉。晚點(diǎn)評(píng)策劃發(fā)展向每一位同學(xué)的開放。只要是對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的,貼近于學(xué)習(xí)生活的都可以來向大家推介,并且分享你的收獲。漸漸的,晚點(diǎn)評(píng)看似短暫的十五分鐘變得充實(shí)且有意義。變得系列化,主題化,還有點(diǎn)專業(yè)化的味道。班級(jí)文化也逐漸融入滲透到晚點(diǎn)評(píng)中。例如禮儀文化的學(xué)習(xí),這一系列的晚點(diǎn)評(píng)使同學(xué)們更深了解到了禮儀是一個(gè)國家,社會(huì)文明程度,和生活習(xí)慣的反映。晚點(diǎn)評(píng)變得有主題有內(nèi)容,也使班級(jí)有著潛移默化的改變。同學(xué)們認(rèn)真的講說也讓我們明白了傾聽是一種美德。每一次晚點(diǎn)評(píng)過后,我們就好比享受了一頓豐盛的營養(yǎng)大餐。只有經(jīng)過細(xì)細(xì)的品味與咀嚼之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你所收獲的感受是那樣的與眾不同。

  一點(diǎn)一滴的改變也記錄著我們豐富多彩的校園生活,每次點(diǎn)評(píng)同學(xué)們都用不同的方式向我們展現(xiàn)他們獨(dú)特的思考與我們身邊以生活為題的15分鐘講述,使我們得以留下校園記憶的一抹難忘。晚點(diǎn)評(píng)陪伴著我們成長,它不僅記錄著我們點(diǎn)滴的進(jìn)步,更承載著一個(gè)班級(jí)的文化。

班級(jí)活動(dòng)作文 篇4

  嘴運(yùn)會(huì)?是什么?好好玩的名字!顧名思義,就是嘴巴的運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!

  “王老師——快來——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著,他這是在參加嘴運(yùn)會(huì)“千呼萬喚”項(xiàng)目的比賽呢!誰喊的聲音大誰為冠軍。參加這個(gè)項(xiàng)目的有六個(gè)人,經(jīng)過女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后,夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見,小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的,舉過頭頂,臉憋得一陣白一陣紅,聲嘶力竭地喊著“王老師——來——快來——”,哈哈哈,他一緊張加了一個(gè)字,一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心,她眉頭緊皺著,臉繃著,雙手放在嘴邊,高聲吶喊,那聲音在教室里久久回蕩,同學(xué)們有的捂上耳朵,有的笑成一團(tuán),還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈,最終,夾心以其女高音獨(dú)占鰲頭,獲得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。

  唉,提起我的嘴運(yùn)會(huì)比賽,真是尷尬!跋旅孢M(jìn)行繞口令比賽!”老師的話音剛落,我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺(tái)。“吃葡萄不吐葡萄皮兒,倒,倒,倒……”我爭分奪秒地?fù)屨f了四遍,可是每次都被“倒”卡了殼,連平時(shí)嚴(yán)肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑,同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項(xiàng)目四人參賽,兩人并列第一,而我,唉,真難為情!郁悶啊。

  嘴運(yùn)會(huì)的比賽還開設(shè)了“正數(shù)倒數(shù)”“一氣長呼”等項(xiàng)目,在“連綿不斷”的笑聲中,經(jīng)過激烈的“斗爭”,有人歡喜有人憂,真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運(yùn)會(huì)。

班級(jí)活動(dòng)作文 篇5

  今天,我們班很早就啟程去臨江參加實(shí)踐活動(dòng),我坐在車上望著外面的美景,心里美滋滋的。

  很快就到了臨江,開始了我們一天的活動(dòng),其中令我記憶深刻的是做麥餅。首先我們來到廚房,看見里面有一個(gè)又一個(gè)的面團(tuán),好似一個(gè)個(gè)肌如白玉的小寶寶,有的三五成群,有的一個(gè)人在玩。我們每個(gè)人拿了一個(gè)面團(tuán),放在手里揉來揉去,接著拿搟面杖在面團(tuán)上揉壓?晌业拿鎴F(tuán)卻像一個(gè)淘氣的小男孩死活不聽話,在我手上動(dòng)來動(dòng)去,我非常無奈,只好請(qǐng)我的同學(xué)幫忙,結(jié)果呢,我的小面團(tuán)就突然循規(guī)蹈矩了,在同學(xué)的手里一下子就弄好了,我真是哭笑不得。接著我讓阿姨給我的面團(tuán)加餡兒,小面團(tuán)加了餡就變乖了,不管我怎么捶打,怎么按壓,它都毫無怨言的配合著,也不會(huì)開皺,只會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小洞,但是放點(diǎn)面粉在上面它就會(huì)完整無缺。我把它使勁按壓,直到壓成跟我的臉一樣大。這時(shí)有很多同學(xué)的麥餅出鍋了,一陣陣清香傳到我的鼻子里,這讓我更加賣力地去按壓了,終于做好了。阿姨把我的餅放到鍋里,看見鍋在冒煙,我想:小麥餅為了讓我們填報(bào)肚子,付出了多大的努力呀!想著想著麥餅就出爐了,我咬了一口,哇塞,簡直是人間美味!

  我問阿姨:“以前我也吃過麥餅,為什么沒有這個(gè)好吃呢?”阿姨說:“小朋友,因?yàn)檫@是你自己做的,里面夾雜著你的勞動(dòng),所以才會(huì)特別香!”我恍然大悟,原來每個(gè)食物的背后都有勞動(dòng)者辛勤的汗水,我以后一定不浪費(fèi)糧食,我想這也是實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

班級(jí)活動(dòng)作文 篇6

  今天是我們小組活動(dòng)日,但因?yàn)榕R近春節(jié),小朋友家里都比較忙,所以我們小組只有3位成員參加了活動(dòng)。

  中午時(shí)分,我、劉遙遠(yuǎn)、陳為峰在各自媽媽的帶領(lǐng)下一起聚集在諾亞新天地。放假了,大家都很開心,希望能以這種方式好好放松一下。

  我們先在一樓吃了韓國烤肉。自己動(dòng)手烤肉,大家忙得不亦樂乎,看著爐子里滋滋作響的烤肉,我們都咽著口水,迫不及待想吃掉它們!哈哈,在家啥事都不做的我們,在這里我們可積極啦,我們一邊殷勤地叫著服務(wù)員阿姨上菜,一邊不停地翻烤著爐子里的肉。香噴噴的烤肉終于烤好了,看著小伙伴們紛紛往媽媽碗里夾,我饞涎欲滴,也夾了肉給媽媽吃。大家伙吃著烤肉,喝著飲料,好不熱鬧!瞧,我們?cè)谂霰!為倡?dǎo)文明用餐,我們堅(jiān)持吃多少拿多少,絕不浪費(fèi),所以我們的餐桌都被我們幾個(gè)人全掃蕩干凈啦!

  吃飽喝足后,我們?nèi)齻(gè)小伙伴一起去四樓看最新的3D動(dòng)漫電影《熊出沒之雪嶺熊風(fēng)》,精彩的故事情節(jié)深深吸引著我們,帶領(lǐng)著我們沉浸在兩只聰明搞笑的熊寶貝的故事里。

  時(shí)間過得真快,電影結(jié)束了,我們?nèi)齻(gè)小伙伴依依不舍的分手了。今天,我們玩得非常開心,期待著下次聚會(huì)!

班級(jí)活動(dòng)作文 篇7

  今天下午第二節(jié)課我們班在教室里舉行了班隊(duì)活動(dòng)課。

  班隊(duì)活動(dòng)開始了,主題是“珍愛生命安全自護(hù)”。首先老師讓我們把桌子圍成圈,我想為什么要我們把桌子圍成圈呢?老師說:“開始玩擊鼓傳花了!”我想原來是這樣!老師說:“先抽一張安全知識(shí)的小紙條,如果答錯(cuò)了就表演一個(gè)節(jié)目!”老師把花放在了同學(xué)“飛帆”的手上,然后緊張激烈的擊鼓傳花大賽開始了,老師“咚咚咚”的擊鼓,我們拼命的傳,誰都不想報(bào)“花”傳到自己這里。不過“花”總會(huì)落到某某同學(xué)手里的。下一個(gè)游戲是搶凳子,老師選了我,徐敏皓,孫金陽等到同學(xué),開始了,教師擊鼓,我們搶凳子,老師重重的擊了一下鼓。∮腥说首訐尣坏骄捅惶蕴!比賽結(jié)果出來了第一名徐敏皓,第二名金子輝,第三名孫金陽,第四名馬棋龍,雖然我只得第二名,但也是一個(gè)好成績。

  希望以后還能上這么有趣的班隊(duì)活動(dòng)課!

班級(jí)活動(dòng)作文 篇8

  大家大包小包來到學(xué)校,這是為什么呢?因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘟M織包餃子活動(dòng)。

  我看著時(shí)間,只見分鐘慢慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng),覺得時(shí)間很漫長。終于等到二點(diǎn)了,同學(xué)們一股勁跑向野炊區(qū)。來到野炊區(qū)后,我立馬改變方向去了食堂,因?yàn)槲液軕c幸可以在餐廳里包餃子。我不緊不慢拿起一張餃子皮,讓它躺”在我的手心里,用另一只手拿起筷子,夾起肉餡往餃子肚子里面塞,為了能保證餃子皮之間能更好的黏連,我用手指沾了一點(diǎn)水。我對(duì)折按緊,折出漂亮花邊,一個(gè)餃子就這樣誕生了。隨后我一連串包了好幾個(gè)餃子。

  這時(shí),大家都催我去生火。我只能少數(shù)服從多數(shù)了,來到灶臺(tái)前,拿起打火機(jī),點(diǎn)燃了里面的紙張,小火苗慢慢燒著了,我抓起幾片枯葉扔了進(jìn)去。這時(shí),陳思宇用嘴吹了一下,居然給吹滅了。我非常生氣,但我并沒有責(zé)備他,因?yàn)槲抑浪彩窍霂臀摇:鋈,他拉拉我的手,說:你快看!蔽叶紫乱豢,死灰復(fù)燃了,真是喜出望外。我拼命地讓它燃著,突然想到水燒得怎么樣了,誰知道鍋蓋的塑料把手熔化了。于老師用鍋鏟打開鍋蓋一看,居然在燒兩顆螺釘。我羞得漲紅了臉。等水開了,餃子也一個(gè)個(gè)地下鍋了,聞起來真讓人流口水。

  餃子出鍋了,我們紛紛去派送餃子。送好后,我的肚子已唱起了空城計(jì)。我狼吞虎咽地吃了起來,大喊好吃,人間美味!”

班級(jí)活動(dòng)作文 篇9

  中秋節(jié)未到,校園里就已經(jīng)充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。我們年段四個(gè)班已有三個(gè)班開展了中秋博餅會(huì)。明天,就輪到我們班“上場”了。

  第二天,我們一個(gè)個(gè)帶著大包小包早早來到學(xué)校,看看這個(gè),看看那個(gè),然后不停地棋盤時(shí)間過得快點(diǎn),恨不得馬上到下午第二節(jié)“博餅課”。

  好不容易盼到了下午的“博餅課”,大家心急火燎,躍躍欲試。看!只見嘉慧一馬當(dāng)先,兩手捧住甩子,“哐啷”一聲,啊!是二舉!我們都羨慕地看著她。而瀠馨則一副自信滿滿的樣子,她輕輕往碗里一丟,博到了三紅,一個(gè)精美的相框就被她“搶”走了。蘇琦的運(yùn)氣也不差,幾盤下來就被她拿了三個(gè)二舉,兩個(gè)三紅。而我呢,只博到一秀與二舉。而我呢,只博到一秀與二舉。

  “啊 !晗倩好棒——狀元——帶九!”隨著組里人員羨慕而激動(dòng)的叫聲,剛失掉信心的我猛地回頭一看,我博到了狀元!我還是不相信自己的成績,待我認(rèn)真數(shù)過點(diǎn)數(shù)后,頓時(shí)一蹦三尺高,興奮得手舞足蹈。可我開始擔(dān)心后面有人會(huì)把我這個(gè)“狀元帶九”刷下,我心理忐忑不安地猶如一只兔子直跳不停,每當(dāng)一個(gè)人博完時(shí)我就松了一口氣,可到下一個(gè)人博時(shí)我又緊張起來,這可不好受!

  到了卓瑩博了,我盯著那甩子——!完了,是狀元!還有一顆甩子在不停地轉(zhuǎn),我的眼睛也跟著它旋轉(zhuǎn)。突然,我的心懸在喉嚨,久久說不出話來——她竟然也是狀元帶九!我的心頓時(shí)仿佛掉進(jìn)了萬丈懸崖,差點(diǎn)當(dāng)場就暈了。

  最后,因?yàn)闋钤挥幸粋(gè),只好由我們兩人“一博勝負(fù)”——看誰博的大。結(jié)果卓瑩博了一秀,我非常緊張,雙手不停地抖動(dòng),甩子很“聽話”地抖進(jìn)了碗里:是二舉!“耶!”我高興地叫著。而一旁的卓瑩頓時(shí)變得垂頭喪氣、愁眉苦臉。我突然覺得有點(diǎn)對(duì)不住她。經(jīng)過商量,我們最終把其中一個(gè)原封不動(dòng)的對(duì)堂給了她,她也就認(rèn)命了。

  歡樂的時(shí)光總是過得那么快,當(dāng)蘇琦再次憑她的好運(yùn)氣奪得了最后的對(duì)堂時(shí),也就意味著今年的博餅結(jié)束了。博餅,不僅博出了歡樂,也博出了深深的同學(xué)情。

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