活動(dòng)的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文1
以前，我吃餃子都是在家里吃的，而今天我卻在學(xué)校的教室里吃到了餃子。你們會(huì)問(wèn)了：這又不是過(guò)年，吃什么餃子呀？還有教室是學(xué)習(xí)的地方，又不是飯店包間，怎么能在這吃餃子呢？原來(lái)呀，這個(gè)周的星期天是母親節(jié)，學(xué)校是專門(mén)為了慶祝這個(gè)節(jié)日舉辦的“親子包餃子大賽”。
這個(gè)比賽是下午開(kāi)始的。我們班的參賽隊(duì)員去了比賽場(chǎng)地后。我們這些美食家們就在教室里邊寫(xiě)作業(yè)邊等著吃餃子。盼望已久的下課鈴聲終于響了。我們的隊(duì)員們和她們的家長(zhǎng)也踩著鈴聲紛至沓來(lái)。她們回來(lái)了，我就知道餃子一定快出鍋了。我的饞蟲(chóng)忍不住爬上來(lái)了，口水差點(diǎn)滴到了作業(yè)本上。我們左等右等，盼東盼西，終于把餃子給等出來(lái)了。
哇！剛出鍋的餃子熱氣騰騰的，胖乎乎的，好像一只只可愛(ài)的小白豬。兩位男同學(xué)把餃子端到講臺(tái)上，又由一位家長(zhǎng)端著餃子分給第一排的同學(xué)，再依次往下走分給第二排的同學(xué)。時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)�。〗K于輪到我了。我小心翼翼地用手拿了一個(gè)品相較好的餃子，可是太滑了，差點(diǎn)掉到地上。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我也不管什么淑女不淑女了，干脆一口將餃子填到嘴里去了。嗯，這個(gè)餃子味道真不錯(cuò)，是肉餡的。很好吃，有一種入口即化的感覺(jué)。可是我認(rèn)為，里面的味道不止這一種，還有愛(ài)的味道。它夾雜著希望和期許。她們希望自己的子女學(xué)習(xí)好，身體好，包含了濃濃的愛(ài)意。
這個(gè)餃子真好吃，希望學(xué)校以后多舉辦一些這樣多姿多彩的活動(dòng)。嘿嘿~
活動(dòng)的作文2
昨晚，我特意邀請(qǐng)幾位同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)。雖然到約定地點(diǎn)只有李東昊來(lái)了，我們還是一起來(lái)到了東營(yíng)園林，認(rèn)真地學(xué)習(xí)植樹(shù)。
姥爺專門(mén)為我們準(zhǔn)備好了樹(shù)苗——金葉女針，還給我們當(dāng)起了指導(dǎo)老師，給我們講解植樹(shù)的注意事項(xiàng)。我記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：深深的，淺淺的，結(jié)實(shí)實(shí)的，暄暄的。想知道怎么回事嗎?接著往下看吧!
我們開(kāi)始植樹(shù)了，姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個(gè)大坑。姥爺告訴我們，假設(shè)樹(shù)根長(zhǎng)20厘米，那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵，“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了，目的是為了讓樹(shù)苗好插根。然后我把樹(shù)苗放了進(jìn)去，我和李東昊扶著樹(shù)苗，讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來(lái)的土填進(jìn)坑里，然后踩實(shí)，“結(jié)實(shí)實(shí)的，也就是說(shuō)把填進(jìn)去的土踩一踩就結(jié)實(shí)了。再用手拽一拽樹(shù)頭，松一松土，這就是“暄暄的”意思了。
姥爺說(shuō)要想讓樹(shù)喝上足夠的水，必須打好樹(shù)穴。李東昊一聽(tīng)樹(shù)穴,吃驚地問(wèn)：“數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)?”我?guī)麃?lái)到一棵栽好的樹(shù)邊，給他指了指什么是樹(shù)穴，我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。我們又一起挖好了樹(shù)穴，讓樹(shù)苗喝足了水，所有的工作就全部完成了。最后，我們按步驟又種了好幾棵樹(shù)，相信它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!
大家都來(lái)植樹(shù)吧，一人種下一棵苗，我們的家園將會(huì)更美好!
活動(dòng)的作文3
星期五下午，我們期盼已久的淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)終于來(lái)了，雖然還沒(méi)有開(kāi)始，可我們每個(gè)人的桌子上都擺滿了要賣(mài)的書(shū)，第一課時(shí)，操場(chǎng)上的叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲傳入我們的耳中，真是度秒如年�。�
一聽(tīng)到三年級(jí)的同學(xué)進(jìn)入操場(chǎng)，我像一顆出膛的子彈，飛奔進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)上真是人山人海、熱鬧非凡呀！我和杜禹衡好不容易才擠了進(jìn)去。哇！這么多書(shū)，有《一年級(jí)鮮事多》、《小熊溫尼》、《格林童話》我看得眼花繚亂，每個(gè)班級(jí)的書(shū)攤前的廣告牌吸引了不少同學(xué)的眼球，有：淘書(shū)樂(lè)、樂(lè)淘淘、過(guò)了這個(gè)店，沒(méi)有這本書(shū)。
看到這樣的情景，我趕緊加入了買(mǎi)書(shū)的行列，我左看看、右瞧瞧，看到了一本《夏洛的網(wǎng)》，對(duì)賣(mài)書(shū)人說(shuō)這書(shū)幾塊錢(qián)一本？四塊錢(qián)能不能再便宜一點(diǎn)兒賣(mài)書(shū)人一臉為難的樣子，我走了一步，好像要離開(kāi)似的，我還是別處去買(mǎi)吧！賣(mài)書(shū)人連忙說(shuō)：好吧，兩元錢(qián)賣(mài)給你。我立刻買(mǎi)下了書(shū)，高興地拿著，向下一個(gè)目標(biāo)走去。
我來(lái)到本班的攤子，一會(huì)兒就選了兩本書(shū)，一本是《壞小環(huán)游記》另一本是《舒克和貝塔》，真是太開(kāi)心了！
我又在外面逛了一會(huì)兒回到教室，蔣浩然對(duì)我說(shuō)：我用《絕世怪盜》和你換一本《植物大戰(zhàn)僵尸》吧！我高興地成交了。
這真是一次難忘的淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)�。∥乙欢ㄒ鲆粋�(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我的心靈。
活動(dòng)的作文4
今天下午，一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室有了翻天覆地的變化，所有桌子靠墻擺，講臺(tái)中間圍著一排桌子，那是兩位考官坐的地方，智慧闖關(guān)活動(dòng)馬上要開(kāi)始了。
我們領(lǐng)了卡以后去發(fā)，我、豐澤昊、何子誠(chéng)和莫尚辰組成了一個(gè)小組，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短商量，我們決定先去一樓把最簡(jiǎn)單的第二關(guān)詩(shī)詞搞定，雖然說(shuō)詩(shī)詞我很有把握，但我不知道是什么形式，不免有些緊張，等靠近看到是接上下句，繃緊的弦終于松弛下來(lái)，輪到莫尚辰，他輕輕松松想都沒(méi)想就答出來(lái)了，佩服。輪到我的題居然是回答上一句，我卡殼了，在心中默念一次，快速說(shuō)到：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。過(guò)關(guān)了，蓋了一個(gè)大大的印章，疾奔另一個(gè)教室。
一節(jié)課下來(lái)，我們已經(jīng)闖過(guò)了四關(guān)，只剩最后一關(guān)，文學(xué)常識(shí)大考驗(yàn)，成敗在此一舉，我的心跳個(gè)不停，都忍不住渾身顫抖起來(lái)，我們?cè)浇揖驮胶ε�，怯�?chǎng)的老毛病又犯了。我看看別人的題，西游記有幾個(gè)回合？中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)名著是什么？山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村是誰(shuí)寫(xiě)的？諸如此類。時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就輪到我了，我故作鎮(zhèn)靜地抽出一張紙條，云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉是誰(shuí)寫(xiě)的？簡(jiǎn)單，我脫口而出：李商隱，正確，太棒啦，我是一等獎(jiǎng)，還獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。
這次智慧闖關(guān)活動(dòng)讓我難忘。
活動(dòng)的作文5
老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w，便在星期天下午第四節(jié)課在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。
下了第三節(jié)課，同學(xué)們興奮地跑上了操場(chǎng)，看見(jiàn)了班主任、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師已準(zhǔn)備好一條又粗又長(zhǎng)的繩子在那兒等著我們。同學(xué)們看見(jiàn)了那三個(gè)熟悉的身影，歡呼著奔過(guò)去，老師們看見(jiàn)了我們的一張張笑臉，也都展開(kāi)了笑顏。
比賽要開(kāi)始了，參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，雙眼盯著班主任的手勢(shì)不放，已準(zhǔn)備就緒。啦啦隊(duì)也都排好隊(duì)，準(zhǔn)備好給自己隊(duì)伍加油助威！“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰，臉因過(guò)于用力而憋得通紅，手上也出現(xiàn)了一根根青筋，好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊(duì)的兩位主力，在三聲哨聲后，李海生咬緊嘴唇，嘴唇上留下了一道道牙印，陳瑤身體向后傾斜，離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過(guò)我們隊(duì)的團(tuán)結(jié)發(fā)力，使我們占了上風(fēng)。對(duì)面的選手們也都使出了全力身氣力，心底一直有一個(gè)聲音在說(shuō)：“一定要贏！我的冰淇淋和錢(qián)都不能飛！”啦啦隊(duì)也不甘示弱，也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮，他雙腳站開(kāi)往前彎，身體向前傾斜，手仿佛也在使勁地拉著那根繩子，使勁地喊著“加油！加油！”。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合，我們隊(duì)以2：1的成績(jī)獲勝了！我們歡呼雀躍，手舞足蹈。
這天下午，我們都很開(kāi)心。在這個(gè)操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了參賽隊(duì)員們奮力地拔河，聽(tīng)到了啦啦隊(duì)熱情地為參賽隊(duì)員們加油。我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié)，也很熱情！
活動(dòng)的作文6
那天，老師走上講臺(tái)，向大家宣布：“這節(jié)課玩游戲！”同學(xué)們的議論像油一樣炸開(kāi)了，個(gè)個(gè)議論紛紛，討論著該是一次怎樣的活動(dòng)�！八ⅰ币幌伦�，大家迅速地排好隊(duì)，整齊極了，小臉漲得通紅，激動(dòng)不已地想著那歡快的情景。
到操場(chǎng)了，老師終于說(shuō)出了：“這次玩兩人三足游戲！”同學(xué)們聽(tīng)了很高興，因?yàn)槟鞘且环N競(jìng)爭(zhēng)的游戲。在老師的組織下，很快，兩人一對(duì)，分成了很多對(duì)，我也是其中一對(duì)的一員。活動(dòng)規(guī)則是把右邊一員的左腿，左邊一員的右腿捆在一起，走向障礙物，再繞過(guò)他，哪一對(duì)先返回，哪一對(duì)勝利。這好不簡(jiǎn)單，擁有高智商的同學(xué)們一下子機(jī)靈地學(xué)會(huì)了。
我和王凡媛在一對(duì)。我迅速地在兩人大腿系上了紅領(lǐng)巾。比賽開(kāi)始了！我和王凡媛心里都在安慰對(duì)方不要緊張，加油！有些還井然有序地喊起了“一，二，一！”我和王凡媛配合默契，嘴上秩序井然地念著節(jié)奏，出奇般地沒(méi)跌一個(gè)跟頭。眼看要繞過(guò)障礙物了，我和王凡媛堅(jiān)定了信念，有把握過(guò)著道難關(guān)。可狡猾的狐貍怎么也斗不過(guò)好獵手，我們——跌跤了！在那一剎那，我們的順序開(kāi)始慌亂了，一下子名落孫山。王凡媛看看我，點(diǎn)點(diǎn)頭，那眼神似乎在說(shuō)：你就這么打退堂鼓了？別灰心啊，一份耕耘一份收獲，雨后必見(jiàn)彩虹，加油！我也打起精神，完成了比賽。我們雖然沒(méi)有取得第一名的好成績(jī)，但也沒(méi)有排到最后一名。
這個(gè)活動(dòng)像人生的一堂課，告訴我什么是勇敢，什么是團(tuán)結(jié)，什么是那頑強(qiáng)的精神。
活動(dòng)的作文7
秋季將要來(lái)臨.萬(wàn)物盛開(kāi)而短暫的春季過(guò)去了,好不容易漫長(zhǎng)而炎熱的夏季也接近尾聲,涼爽的秋.
清晨,透明的露水閃耀著,風(fēng)有些涼意,山上仿佛全是橘柚樹(shù)上撒下的一層潔白的霜,新鮮而明凈,太陽(yáng)出來(lái)了,露水消逝了,橘柚樹(shù)閃爍著陽(yáng)光,綠葉金實(shí).仿佛全都有是一片秋的明麗.
樹(shù)葉黃了,一片片落了下來(lái),多么像下了一陣又一陣的黃葉雨,使你在樹(shù)下待上一輩子也不會(huì)覺(jué)得厭煩一樣.一只只蝴蝶在落葉中飛來(lái)飛去,仿佛給落葉雨鑲上了一朵朵美麗的金邊花兒一樣,美極了!
有人說(shuō)在春天的花兒才是最美的,可是,我覺(jué)得秋天的花兒也一樣那么地美,比如:菊花,桂花,杜鵑,月季等.但我最喜歡的還是那一朵朵想爆米花一樣的桂花,我每天都要經(jīng)過(guò)一棵桂花樹(shù)旁,當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,那香氣撲鼻的味道,使你怡然自得,超然物外,仿佛十里之外還能聞到一樣!
樹(shù)林了也正是熱鬧的時(shí)節(jié),到處都是香氣撲鼻的果實(shí),一片金燦燦的,像云,如霞.往樹(shù)林深處瞧,一片流金溢彩,再也分不清哪里是天上的云,哪里是樹(shù)上的"云".
秋季是的大山是最美麗的`,山坡上的草,已經(jīng)枯萎變黃了,好像給大山穿了一件金黃色的外套;紅葉此時(shí)是最為茂盛的了,火紅火紅的,他像要燃燒起來(lái)了,真可謂是錦上添花,羊腸小道旁,還開(kāi)放著點(diǎn)點(diǎn)的傲雪秋菊,更為大山增添了許多勃勃生機(jī).
冬雖圣潔但過(guò)于寒冷;
春雖明艷但過(guò)于矯揉;
夏雖奔放但過(guò)于炎熱;
秋的美是理智的,金黃的,充實(shí)的,是給人希望的......
秋啊,迷人的秋,它有蝴蝶為它伴舞,花兒為它開(kāi)放......好美!
活動(dòng)的作文8
在廈門(mén)的歡樂(lè)時(shí)光里，最讓我難以忘懷的，當(dāng)然要數(shù)舅舅帶我們到水上樂(lè)園玩海上沖浪的事了。
炎熱的下午，滾滾熱浪之中，沒(méi)有一絲涼爽的風(fēng)，真是火焰山二世！我們大家成天呆在家里，享受空調(diào)冷風(fēng)的吹拂。
終于，我和表哥悶不住了，提議要去水上樂(lè)園。不料舅舅也深有同感，于是，我們一陣手忙腳亂之后，閃電般地沖向水上樂(lè)園。
買(mǎi)了門(mén)票之后，我們換上泳褲，很從容地走向游泳池，只見(jiàn)泳池呈圓形，越往前走池底就越深，有“模擬大海”之稱。
沒(méi)等做完運(yùn)動(dòng)，我和表哥就飛快地-跳下池去，“撲通”“撲通”歡快地游了起來(lái)。
突然，我發(fā)現(xiàn)人群迅速向岸邊轉(zhuǎn)移，聲音開(kāi)始喧嘩，轉(zhuǎn)身一看，“啊”！頓時(shí)我目瞪口呆，池里還有大浪！“這就是模擬海上沖浪”！舅舅一邊避著，一邊說(shuō)道�！白撸蹅兂孙L(fēng)破浪去！”表哥說(shuō)。于是，我們手牽著手，肩并著肩，一起沖進(jìn)浪里。“嘩”！我們被沖了出來(lái)，跌進(jìn)水里，兩根水柱噴上來(lái)之后，冒出了兩個(gè)腦袋，“嗷！好痛！”表哥嘟嚷道�！翱臁闭f(shuō)著兩人的聲音又被淹沒(méi)了。我們潛到池底，腳齊一蹬，如海豚似的向浪撲去，跺過(guò)一浪，又向另一浪撲去。這時(shí)，人數(shù)已經(jīng)寥寥無(wú)幾，因?yàn)橐焕擞直纫焕烁�，大家都支撐不住了。我和表哥斗志十足，繼續(xù)向浪沖去。盡管浪越來(lái)越大，我們失敗率很高，但是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，和我們自身的力量，終于沖到終點(diǎn)。
我回頭一看，只見(jiàn)池里已經(jīng)只有十來(lái)個(gè)人了。我真想喊一聲“我是最終的勝利者！”因?yàn)橹挥胁粩嗯�，�?jiān)持到底，不會(huì)灰心的人，勝利才屬于他！
活動(dòng)的作文9
“哎呀！榮榮，你也來(lái)啦！”
“張楠！你不是去跑步嗎？怎么……”
“是呀是呀，你不是跑步嗎？”
“那是5點(diǎn)多�！�
九月五號(hào)，一場(chǎng)秘密的讀書(shū)活動(dòng)正在進(jìn)行……
早上，來(lái)到學(xué)校，先問(wèn)了王怡然、張楠等幾個(gè)同學(xué)下午有沒(méi)有時(shí)間。哈哈，全有！于是，又約她們下午兩點(diǎn)去新華書(shū)店讀書(shū)。
“沒(méi)問(wèn)題！”王怡然蹦起來(lái)，“正好下午去逛街，太棒啦！”
“你和然然一起去逛街，我也可以去喲！”張楠回答。
“喔，我下午也有時(shí)間耶！”王祝欣眉飛色舞，臉上像一朵睡蓮怒放了。
“好，下午讓我們一起去書(shū)店狂歡！”
來(lái)到書(shū)店，先是偶遇到了榮榮，然后，張楠又給我們一個(gè)大驚喜。跑到書(shū)架旁，我抽出心儀已久的兩本書(shū)《男生日記、》《女生日記》。接著抽出另外一本書(shū)讀。
“幫我看看卡里有多少錢(qián)。”
“你當(dāng)我是小工�。 蓖踱话迤鹉�，假裝生氣，隨后又笑了，“好吧�！�
一會(huì)兒，我驚叫起來(lái)：“才十二元，天哪！”
“你叫地也沒(méi)有用�！蓖踱荒贸鏊目�，“一起刷�！�
買(mǎi)完書(shū)，已經(jīng)三點(diǎn)了。王怡然、王榮榮打算出去呆會(huì)兒，我和王祝欣卻還想看。沒(méi)辦法，只能讓她們出去了。
“一會(huì)來(lái)找你們！”
快四點(diǎn)了，我和王祝欣就沖下去找她們，可沒(méi)找到，又去門(mén)口，也沒(méi)有，我們只好原地待命，一會(huì)她們來(lái)了。
“你們?nèi)ツ牧耍俊?/p>
“哪也沒(méi)去，你們?cè)谀牡鹊�？�?/p>
“另一個(gè)門(mén)口�！�
隨后，我們笑成一團(tuán)。
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
活動(dòng)的作文10
今天我們家創(chuàng)辦了一次家庭活動(dòng)，“主編”是我和王興穎姐姐（以下簡(jiǎn)稱王姐姐）。這次活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目，這五個(gè)項(xiàng)目分別是寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、背英語(yǔ)單詞、唱歌還有扳手腕。
首先是我和王姐姐比賽。我心想：“糟了，我肯定輸了，王姐姐在讀初中起哦才讀小學(xué)。她的知識(shí)比我多，寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、背英語(yǔ)單詞這三樣我肯定要輸；唱歌有可能輸，有可能打平；就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐，其它的的我只有三分把握。
比賽開(kāi)始了，首先是第一項(xiàng)——寫(xiě)作文比賽。我寫(xiě)了一篇想象作文，題目是《未來(lái)的書(shū)包》。但是因?yàn)槲业淖魑臎](méi)有王姐姐寫(xiě)的《我長(zhǎng)大了》生動(dòng)、感人，所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。
第二項(xiàng)是畫(huà)畫(huà)比賽。因?yàn)槲业摹逗５资澜纭窙](méi)有姐姐畫(huà)的《可愛(ài)公主》生動(dòng)、可愛(ài)，所以這次姐姐又以六票比一票把我打敗了。
第三項(xiàng)是背英語(yǔ)。姐姐為了公平起見(jiàn)告訴了我那三個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽我和姐姐三個(gè)單詞都讀對(duì)了，所以這次我和姐姐打平了。
第四項(xiàng)是唱歌比賽。這次因?yàn)槲野迅柙~的一部分改變了，大家覺(jué)得我的比較有創(chuàng)意，非常有趣，所以這次我以五票比一票勝了姐姐。
第五項(xiàng)是扳手腕比賽。由于姐姐從小力氣就沒(méi)有我大，所以這場(chǎng)比賽毫無(wú)疑問(wèn)是我贏了。
經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽我以兩勝一平兩負(fù)的成績(jī)跟姐姐打平了。
這次家庭活動(dòng)我玩得真開(kāi)心！
活動(dòng)的作文11
我們學(xué)校的春游，一向晚些。可黃龍美景卻好像知道我們要到來(lái)，一直等待我們。
校長(zhǎng)的講話對(duì)此時(shí)激動(dòng)的我們好似一種煎熬，不過(guò)因?yàn)槲覀兛鞓?lè)的心情，也不覺(jué)得怎么樣了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去寶石山三個(gè)大字異常醒目，我們主攻的黃龍洞就“身在其中”。
初登寶石山，我們的雙腿受盡了折磨。
保叔塔前合照后，黃龍洞終于“現(xiàn)身”了。之前因?yàn)槔吓挛覀冞M(jìn)洞危險(xiǎn)，不管去哪，從沒(méi)進(jìn)過(guò)洞，就上次春游時(shí)錯(cuò)過(guò)了紫云美景。洞中只有一條窄窄的小石階路，每一步都必須腳踏實(shí)地，前傾后倒都會(huì)對(duì)自己他人造成不必要的傷害。
最令我覺(jué)得沁人心脾，賞心悅目的要數(shù)月老祠旁的黃龍吐翠。黃龍吐翠真可謂是十全十美，不管從哪角度看都那么美。金黃的龍頭，吐下清澈的瀑水，最后匯聚成一個(gè)小水池，池中的魚(yú)估計(jì)是我見(jiàn)過(guò)最大的魚(yú)，都那么機(jī)靈，它們爭(zhēng)著吃游人丟下的面包，我們坐在岸邊看著“群魚(yú)爭(zhēng)食”的趣景。
旁邊有紫藤相襯，一條條枝條柔美，花朵嬌艷的紫藤花垂下，有幾條還長(zhǎng)得垂如了水中，愉悅地?cái)嚺�，蕩起一圈圈漣漪。四周的巖石又顯得那么沉穩(wěn)，那么寧?kù)o，甘愿做個(gè)背景板。
在這黃龍的方竹正值葉翠晚春，能有一次這樣的旅行，我頗感幸福，同時(shí)，也感到玩春游也有玩春游的好處。
活動(dòng)的作文12
媽媽總說(shuō)我是冷血?jiǎng)游�，天生不�?huì)哭。每當(dāng)我受委屈時(shí)總是強(qiáng)忍著不哭;每當(dāng)爸爸媽媽被電視情節(jié)感動(dòng)時(shí)，我總覺(jué)得幼稚;每當(dāng)我磕傷碰痛時(shí)，我總是一笑了之……總之我覺(jué)得：哭是軟弱的表現(xiàn)，然而今天我卻哭了一常
事情是這樣的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理東西，我問(wèn)外婆：“您干嘛?”外婆說(shuō)：“我明天就要回家了 。”我大叫了一聲：“啊!”媽媽驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗傷心，心中充滿了委屈和不舍。過(guò)了一會(huì)兒我忍不住哭了起來(lái)，媽媽起初不知道我為什么哭，后來(lái)才知道因?yàn)橥馄乓吡�，便說(shuō)：“有什么好哭的，外婆過(guò)幾天會(huì)再來(lái)的。”然而我卻哭得更兇了。
外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時(shí)候說(shuō)起。我那時(shí)才七八個(gè)月大，媽媽要上班了，就把我交給外婆管。外婆對(duì)我非常好，聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一次我生病了，外婆睡覺(jué)都不敢睡，連夜把我送醫(yī)院去，擔(dān)心得是吃不下飯睡不好覺(jué)，直到我病好了才放下心來(lái)……長(zhǎng)大后雖然沒(méi)住外婆家，但總能感受到外婆對(duì)我的愛(ài)，更希望外婆來(lái)我家玩�？赏馄趴偸呛苊�，好不容易來(lái)了，可沒(méi)住幾天又要走了。我是多么舍不得，所以聽(tīng)到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永遠(yuǎn)住我家天天照顧我，那樣我就能天天得到外婆的愛(ài)了。
活動(dòng)的作文13
今天下午，我們學(xué)校舉行了“第二屆變廢為寶環(huán)保制作比賽”和每年都舉行的“閑置物品交換節(jié)”。我們五年級(jí)是用整個(gè)的雞蛋并在上面畫(huà)畫(huà)。
活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就已經(jīng)按捺不住自己的心，開(kāi)始擺弄起自己的蛋殼。突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲蛋殼破碎的聲音，隨后又伴隨著一陣慘叫：“噢，我的蛋殼！”
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們拿起自己的蛋殼，這兒涂涂，那兒畫(huà)畫(huà)，十分認(rèn)真。我給自己的小蛋殼畫(huà)上了一雙烏溜溜的大眼睛、又粗又濃的小眉毛、一個(gè)吐著舌頭的櫻桃小嘴和一條鮮艷的紅領(lǐng)巾�？蓯�(ài)極了！畫(huà)完了表情，我就在它頭上的小洞放入一些米，這樣才像不倒翁！就在我快完成的時(shí)候，我的那個(gè)小小不倒翁摔碎了，我的心都碎了。幸虧我還有最后一個(gè)蛋殼，我又按照剛剛的步驟，給小小的蛋殼重新“裝修”了一下，但是我這次不是把米幾顆幾顆地放，而是用紙做了個(gè)漏斗，抓一把米就放進(jìn)漏斗里。這樣不僅提高了速度，還保證了質(zhì)量。我還幫小小蛋殼做了一頂小紅斗笠和一張“大沙發(fā)”。做完后我就上交到老師那兒去了，我還看到其他同學(xué)做的小不倒翁，一個(gè)個(gè)栩栩如生，可愛(ài)極了。還有一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)到我班制作了其他的小食品。都是用環(huán)保材料做的模型，不可食用。
制作不倒翁活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還去了操場(chǎng)參加“閑置物品交換節(jié)”。
這次的活動(dòng)，不僅有趣而且環(huán)保，真是一舉兩得。我們這次活動(dòng)的過(guò)程還給盧老師拍了下來(lái)，放在班網(wǎng)上呢！下課后，其他老師也拿出手機(jī)、相機(jī)拍照。
活動(dòng)的作文14
在那陽(yáng)光明媚的一天，我踏上了田園東方之旅。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，好不愉快��！ 坐了一個(gè)小時(shí)的大巴，終于到了“田園東方”！我們踩著石子向前走。突然，一個(gè)醒目的大房子映入我的眼簾，那就是綠樂(lè)園。進(jìn)入綠樂(lè)園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”，“哇，好多游樂(lè)設(shè)施啊！”同學(xué)們紛紛議論著。
正在我們興奮之時(shí)，種植活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們走到泥地上，腳穿藍(lán)色鞋套，左手拿著西蘭花，右手握著“木鏟”全副武裝地準(zhǔn)備下地。我和王明志討論了一下，最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖，一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地，我左顧右盼，呵，同學(xué)們都躍躍欲試，想要把西蘭花寶寶送回“家”呢！
我先用木鏟，用力地挖，一下，兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中，左手握住西蘭花，右手操控木鏟，往坑里填土�！鞍。球�！”不知道誰(shuí)叫了一聲，果然，一只又肥又長(zhǎng)的蚯蚓展現(xiàn)在眼前，據(jù)說(shuō)蚯蚓是“松土小專家”呢！可以有利于植物生長(zhǎng)，于是我便“俘虜”了一只蚯蚓，把它關(guān)進(jìn)了泥坑監(jiān)獄，然后一點(diǎn)一點(diǎn)，把土往上填，終于，功夫不負(fù)有心人，那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著那“精美”的杰作，不禁滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)這次種植體驗(yàn)，讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，我們要珍惜一飯一菜，那都是經(jīng)過(guò)辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。
活動(dòng)的作文15
今天，我們舉行了一場(chǎng)?不正規(guī)?的聽(tīng)寫(xiě)大賽，姜老師報(bào)詞語(yǔ)，我們把它寫(xiě)出來(lái)，結(jié)果卻令我們大跌眼鏡，贏家竟是姜老師！不明白了吧？還是讓我一一道來(lái)吧！
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。姜老師說(shuō)：?注意……注意……??注意什么呀？?同學(xué)們不滿了時(shí)間到！??不會(huì)吧？詞語(yǔ)還沒(méi)報(bào)呢！??詞語(yǔ)就是‘注意’呀！??什么？?結(jié)果，我們班只有5位同學(xué)勝出。
第二局開(kāi)始了，姜老師說(shuō)：?下面請(qǐng)用左手寫(xiě)，準(zhǔn)備好了嗎？?我知道，?準(zhǔn)備好了嗎？?就是我們要寫(xiě)的詞語(yǔ)，可是用左手怎么寫(xiě)呀？我只好硬著頭皮，用左手寫(xiě)字，可筆哪肯聽(tīng)我的話！結(jié)果可想而知，我寫(xiě)的就像鬼畫(huà)符。同樣，我們班上，沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)的起來(lái)，于是，這一局我們得了0分。
最后一局開(kāi)始啦，這局是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，不像前兩局，只給10秒，而是給足30秒！我們胸有成竹地笑了，美滋滋地看著黑板，老師寫(xiě)下了?chī mèi wǎng liǎng?班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一陣小小的騷動(dòng)過(guò)后，結(jié)果出來(lái)了：有人寫(xiě)?吃魅網(wǎng)兩?，有人寫(xiě)?吃妹往兩?……姜老師笑了，說(shuō)：?這要出人命啦!還要吃掉兩個(gè)妹妹呢！?同學(xué)們笑得前仰后合，我也笑的喘不過(guò)氣來(lái)了。最終，我們班也沒(méi)有一位同學(xué)寫(xiě)出正確答案，真正的答案應(yīng)該是?魑魅魍魎?，?不會(huì)吧？這都行！?同學(xué)們大眼瞪小眼所以，今天的贏家是我！?姜老師說(shuō)。我們就像一個(gè)個(gè)被霜打了的茄子一樣，蔫了下來(lái)。
雖然這次比賽我得了一個(gè)大鴨蛋—0分，但我還是很開(kāi)心。走嘍，回家吃鴨蛋去嘍！
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