關(guān)于義賣活動(dòng)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的義賣活動(dòng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
義賣活動(dòng)作文 篇1
這個(gè)星期三下午,我們學(xué)校組織了一次活動(dòng):“哇哇哇兒童跳蚤市場(chǎng)”,這是一次義賣活動(dòng),同學(xué)們可以把自己家里淘汰的學(xué)具、文具或舊的CD、影碟和多余的小擺設(shè)、小工藝品等帶回學(xué)校進(jìn)行“義賣活動(dòng)”。這次活動(dòng)由班級(jí)自己組織,設(shè)有董事長(zhǎng)、經(jīng)理、售貨員、收銀員、保安等等的職位。真是辦得有模有樣!
活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下開始了,各班的同學(xué)都很積極,分別把商品、箱子、零錢等等的工具擺出來。同學(xué)們一窩蜂的擁擠上來,都讓售貨員手忙腳亂了。其他班的同學(xué)都來我們這里購(gòu)買東西,這些圖書、洋娃娃、小飾品都讓他們愛不釋手。很快,東西全賣光了,同學(xué)們也滿載而歸,捧著自己的“寶貝”回家了。
最后,老師清點(diǎn)了數(shù)目把錢交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員,再由大隊(duì)輔導(dǎo)員把這些錢捐給身邊的“希望工程”,幫助經(jīng)濟(jì)上有困難的朋友們。
這次義賣活動(dòng)讓我感觸不淺,既能幫助他人,又可以鍛煉自己的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。真是兩全其美!
義賣活動(dòng)作文 篇2
“快來買。「鞣N商品應(yīng)有盡有!蹦愀杏X是在市場(chǎng),不,不,不,是我們學(xué)校在舉行義賣活動(dòng)。
待主持人宣布義賣開始,我們就開始分工,一些人拉客,一些人推銷。我剛把東西擺出來,就有人看中了我的一把槍,我30元賣給他了,其實(shí)那把槍是我花了20元從同學(xué)哪里買的,還是壞的',賺了,哈哈哈!
我又買了一把5元的光劍,7元轉(zhuǎn)手就賣給我的干弟弟。等我回?cái)偽簧蠒r(shí)已經(jīng)快結(jié)束了,我便拿著書四處吆喝:“買書了,買書了,全部半價(jià)!辈灰粫(huì)兒,一個(gè)小朋友問:“這書多少錢?”我說:“四本30元!彼f:“我要兩本!蔽艺f:“15元!彼虺蛭,我連忙說:“10元,要不要?”他這才買下了兩本。
回到家,我把這事說給爸爸媽媽聽,我爸爸說:“孩子,你真是自家人坑自家人,你腦子進(jìn)水了!”哎,愛心義賣,自家人也得坑!
義賣活動(dòng)作文 篇3
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天!”信步來到錦輝商城六樓,放眼望去,我們學(xué)校的愛心義賣柜臺(tái)前已經(jīng)人山人海,其中也不泛一些超市的顧客,我拉著媽媽急忙來到柜臺(tái)前,迫不及待地想獻(xiàn)出我的一份愛心。
“哇塞,太精致了!”“對(duì)呀對(duì)呀,沒想到智障兒童也能做得這么精美!”的確,每一個(gè)人看到這么多精致的手工藝品都會(huì)發(fā)出驚嘆,可是誰會(huì)想到這些都是智障兒童的杰作呢?也許常人只需要一天或兩天的時(shí)間來制作,但是智障兒童卻要花上幾十倍甚至幾百倍的時(shí)間和心血來完成這些,實(shí)在是讓人難以想象……
我挑了一件手工藝品,獻(xiàn)上了我的愛心。但我還是賺了,因?yàn)槟艿玫揭患䥇R集心血的手工藝品,就可以感受到智障孩子們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候在工藝品里融入的祝福,是一件多么令人快樂的事情呀!
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天!”走出錦輝商城,這首歌還時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。