【熱門(mén)】描寫(xiě)蝴蝶的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)蝴蝶的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇1
離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一片天然的大森林，森林里有許多巨大的古樹(shù)，在這些樹(shù)中每一棵上都有兩只蝴蝶姑娘。
在這些蝴蝶姑娘中，又一位最漂亮的姑娘，她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的細(xì)發(fā)，一對(duì)明亮的大眼睛里閃著快活的光，那紅紅的櫻桃小嘴使她的皮膚顯得更加白嫩。因此，大家都親妮的叫她“蝴蝶公主”。蝴蝶公主一直和她的蝴蝶姐妹們過(guò)著幸福的生活。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。許多蝴蝶姑娘都得了一個(gè)怪病，得了這種病后過(guò)兩天就死了。闞治同伴們都得這病一個(gè)個(gè)死去，蝴蝶公主心如刀絞一般。這可怎么辦呢？
蝴蝶公主找到蝴蝶人中最老的老奶奶怎么辦，老奶奶說(shuō)有一位仙女，你問(wèn)問(wèn)她，也許她有辦法，蝴蝶公主知道那位仙女的地址后，迫不及待的'飛向那兒去。
飛到仙女那兒，蝴蝶公主看見(jiàn)那仙女面目和善。仙女看到蝴蝶公主說(shuō)道：“你就是蝴蝶公主吧，果真是名不虛傳，你的來(lái)意我已經(jīng)知道，治好那種病的方法我是有的，不過(guò)你得拿一樣?xùn)|西來(lái)交換。”蝴蝶公主忙問(wèn)“是什么呀？”“你那張美麗的面容�！�
蝴蝶公主心里一愣，可是她想：我只么能不顧與他人的生命，而保住自己的容貌呢？蝴蝶公主想到這，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
仙女把她變得又臟又丑，自己卻換上了蝴蝶公主的容貌。
蝴蝶公主用仙女的藥方把大家的病治好了。在伙伴們地一再追問(wèn)下，蝴蝶公主才說(shuō)出了自己變丑的原因。
這時(shí)，云端又出現(xiàn)了那位仙女，她降下云端，走到蝴蝶公主那兒說(shuō)“姑娘，你的心比你的容貌更美�！闭f(shuō)著就把蝴蝶公主的容貌還給了她。
從此，蝴蝶姑娘們又過(guò)上了幸福的生活。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶蘭沙坪壩實(shí)驗(yàn)一小三年級(jí) 李可怡蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”，為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來(lái)，穿著紫色的衣裳；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了珍珠似的花蕊；有的.還是花骨朵，看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見(jiàn)的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見(jiàn)我們大家呢！也好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑；它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒望望這兒，一會(huì)兒又望望那兒，有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛(ài)的家伙，真羨慕它們。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來(lái)，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂(lè)聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我們停止了跳舞，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng)，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過(guò)再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué)，我覺(jué)得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇3
星期日，我和爸爸媽媽一起到公園散步。忽然，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有許多蝴蝶，走近一看，哦！原來(lái)是一片蝴蝶蘭花，它的花真像蝴蝶啊！
我蹲下仔細(xì)觀察，只見(jiàn)它像湯匙般的葉片厚厚的，正面綠色，背面紫色；葉子下面長(zhǎng)出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的花梗，花梗上一朵朵鮮艷奪目的花朵正開(kāi)放著；有紫紅色、粉紅色、白色……微風(fēng)吹過(guò)，仿佛就像一群群的蝴蝶正在輕輕飛翔，美麗極了！
“小朋友，你在看花啊�！蔽姨痤^一看，原來(lái)是公園里管花的阿姨�！鞍⒁�，這蝴蝶蘭怎么這么漂亮？”阿姨就給我耐心介紹蝴蝶蘭的由來(lái)：“蝴蝶蘭是在1750年發(fā)現(xiàn)的.有七十多種，大多數(shù)產(chǎn)于潮濕的亞洲地區(qū)。因花形似蝶得名，是熱帶蘭中的珍品，有‘蘭中皇后’之美譽(yù)。”阿姨還說(shuō)：“這蝴蝶蘭很嬌貴，對(duì)質(zhì)料、溫度、陽(yáng)光、水份等等要求都很高，很難養(yǎng)。”經(jīng)過(guò)阿姨的介紹，我了解了蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭有很高的觀賞價(jià)值，又有美化生活，美化環(huán)境的作用。
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇4
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美麗的翅膀.那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲(chóng),不知為什么現(xiàn)在開(kāi)始特別注意它,想知道它的一切.看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著.白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋.微風(fēng)一吹,一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng).可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的.而是一次次的新生,一次次的痛苦換來(lái)的.看著眼前的這兩個(gè)小東西.心里也生出一種說(shuō)不出的喜愛(ài).
我以前抓過(guò)兩只做過(guò)觀察.它們先是裝死,見(jiàn)不起效,就慢慢起身,看見(jiàn)有同類(lèi).就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶.另一只也跟著站了起來(lái).兩只小東西就開(kāi)始在我的.籠中瞎跑不停的找出口.
有一只在我捕蝶著別我弄傷了,一瘸一拐的并沒(méi)有因身體的情況而呆在籠中不動(dòng).仿佛像一個(gè)年過(guò)六旬的老頭兒.但誰(shuí)都知道它們這種做法都是枉然的.最后我還是把它們放了.
我知道,它們是屬于大自然的.很快它們又重新有了精神,一起向遠(yuǎn)處飛去.飛的很輕快,飛的很高.好像怕我又要把它們抓區(qū)似的.能看的出它們顯然比在我家時(shí)快樂(lè)的多.看著美麗的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐.霎時(shí)一種喜悅涌上心頭.只有對(duì)它們默默的祝福.希望它們永遠(yuǎn)美麗,希望它們永遠(yuǎn)幸福,希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)花草叢中為為人們舞蹈.
描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇5
小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多：譬如唯一，譬如永遠(yuǎn)，譬如執(zhí)念。雖然這都是天方夜譚，但，這弱小的生命所帶給我的啟發(fā)，帶給我的感觸有太多太多。
蝴蝶的華美，并非是與生俱來(lái)，蝴蝶的幼蟲(chóng)是毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)丑陋無(wú)比，面容讓人不堪直視，但，它仍堅(jiān)持不懈地破繭成蝶，看盡人世間的萬(wàn)千風(fēng)華。“蝴蝶飛不過(guò)滄海沒(méi)有誰(shuí)忍心責(zé)怪，給我一剎那對(duì)你寵愛(ài)，給我一輩子送你離開(kāi)�！薄Ａ窒橥醴扑鶎�(xiě)的那一闕《蝴蝶》中，有一句如是寓意全俱，即使在那一首歌中，蝴蝶仍是毫不起眼。是的，蝴蝶的能力有限，滄海更是茫茫無(wú)邊，想要渡飛，又談何容易！只是，它守住自己的剎那芳華，已是極美。幼蟲(chóng)要沖破蟲(chóng)繭的束約需要多大的勇氣與力量，一旦撐不過(guò)去，便會(huì)窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎，在有些時(shí)候是必然的過(guò)程，是日后的生機(jī)。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶蘇醒的那一刻，掙扎掉了束縛，去掉了往昔的不堪，迎來(lái)的是重生后的耀眼！當(dāng)它揚(yáng)開(kāi)翅膀凌舞空間的那那一霎，炫麗得不可方物。此時(shí)，我才懂，何為生命的絢麗！蝴蝶的美不僅在外表，更在它的內(nèi)心，它內(nèi)心不懈的堅(jiān)持與堅(jiān)定的執(zhí)念。
念起蝴蝶，突然觸發(fā)了心中的.悸動(dòng)。
蝴蝶的生命如此的短暫，抵不住歲月的無(wú)情，飛不過(guò)時(shí)間的滄海�？赡�，在某一個(gè)清晨，它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美，卻不懂得好好珍惜。我想，蝶一定很重情：春暖花開(kāi)，千萬(wàn)的蝶在飛舞，舞出萬(wàn)世間最美的姿態(tài)。二月明媚，翩翩蝶起，訴唱著萬(wàn)世間難以形容的凄然。人類(lèi)不知，蝶，有淚，有情，有愛(ài)，有傷，有悲，有痛，就如人類(lèi)。它是那么的美，卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風(fēng)光的一面，又有誰(shuí)知道它死前的悲狀：殘破的身軀，萎縮的身子以及癟塌的翅膀，這樣的蝶，讓人恐懼，作嘔�？墒牵�(jīng)的大綻風(fēng)華、艷艷絕倫，又是那么的美，那么的真。
想及此處，腦中忽然浮現(xiàn)了一境畫(huà)面：荒野之中，有一個(gè)孤獨(dú)的少年，少年的指尖上，佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過(guò)耳畔：“伊人化蝶，天上人間！不論何處，終在我心！”
不論如何，蝴蝶在我的心中，由始至終都是我的摯愛(ài)，愛(ài)它的不折不撓，愛(ài)它的堅(jiān)定執(zhí)念，愛(ài)它的一切。
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