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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-12-19 16:28:06 環(huán)保作文 我要投稿

小學(xué)環(huán)保作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)環(huán)保作文集合15篇

小學(xué)環(huán)保作文1

  每個(gè)有孩子的家庭可能都有這樣的問(wèn)題吧,舊的玩具書(shū)籍孩子大了不需要了,丟了可惜,放著占地方。如今,它們有了好去處。

  4月29日,作為第11屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)青少年分會(huì)場(chǎng),杭州青少年活動(dòng)中心為孩子們打造的“動(dòng)漫盛宴”第一幕在這里展開(kāi)了。

  整場(chǎng)活動(dòng)人氣最旺的莫過(guò)于“動(dòng)漫低碳貿(mào)易街”了,杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(6)中隊(duì)向日葵小分隊(duì)也熱火朝天地投入到展賣(mài)活動(dòng)中。別看他們年紀(jì)小,又是第一次參加這樣大型的公益活動(dòng),可是一旦投入到活動(dòng)中,熱情與活力一點(diǎn)也不輸給高年級(jí)的哥哥姐姐們。

  “阿姨,這套書(shū)是我最喜歡的了,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了用不上,你買(mǎi)給小妹妹看最合適了!”這樣熱情的笑臉和甜甜的聲音誰(shuí)能拒絕呢?

  現(xiàn)場(chǎng)上,同學(xué)們分工明確各司其職,有的負(fù)責(zé)記帳,有的拿著啦啦隊(duì)的彩帶熱情吆喝,還有的扮成憨態(tài)可掬喜羊羊招攬客人,一下子就成為人氣最旺的店鋪,不一會(huì)就把帶來(lái)展賣(mài)的玩具、書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品銷(xiāo)售一空。

  通過(guò)本次“動(dòng)漫節(jié)低碳貿(mào)易街”活動(dòng),孩子們克服了最初的羞澀,既得到了煅練又展示了自我。同時(shí),同學(xué)們也紛紛表示體會(huì)到了爸爸媽媽工作的辛苦。通過(guò)這次有意義的實(shí)踐活動(dòng),孩子們更加珍惜每一份來(lái)之不易的勞動(dòng)果實(shí)了。

小學(xué)環(huán)保作文2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  善待地球,就是善待我們?nèi)祟?lèi)自己;拯救地球,就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己;改善環(huán)境,就是恢復(fù)我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

  就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍?墒乾F(xiàn)在,那條本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。原來(lái)是我們這里的汽車(chē)越來(lái)越多,汽車(chē)尾氣使空氣嚴(yán)重污染,司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來(lái)優(yōu)美的環(huán)境越來(lái)越糟,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小河的哭泣!

  在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén);作為學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù),加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解;低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;每個(gè)人以身作則,環(huán)保節(jié)能無(wú)小事!

  希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

小學(xué)環(huán)保作文3

  21世紀(jì)是一個(gè)現(xiàn)代與過(guò)去相并存的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們擁有著高科技帶來(lái)的便捷,卻也在無(wú)意間破壞了我們所生存的環(huán)境。

  如今,上海是中國(guó)最為現(xiàn)代化的城市之一,作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心,高樓大廈一棟棟地矗在那,如同水泥森林一般。我們生活在其中,享受著空調(diào)帶來(lái)的舒適感。盡管上海郊區(qū)的工廠不多,但但也已占用了大片土地。很少有人意識(shí)到,自己現(xiàn)在的好生活都源于對(duì)生態(tài)的破壞。在上海,我親身體會(huì)到最近幾年的夏天越來(lái)越熱,這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外,大量以玻璃為主材料的建筑修建后,造成城市光污染,也對(duì)我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區(qū)的那些工廠占用了大片土地,使得本身就稀少的供植物生長(zhǎng)的土地更為緊缺。因此,上海的現(xiàn)代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民,對(duì)于看在眼里的環(huán)境日漸衰退,心中很是著急。

  我們對(duì)環(huán)境的破壞還不僅僅對(duì)自身造成了危害,更是對(duì)動(dòng)植物造成危害。許多動(dòng)物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地,流離失所,最后走上絕種的道路。一些植物無(wú)法適應(yīng)城市中的污染,漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了危害,起嚴(yán)重程度可想而知。

  于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法,并且參加了網(wǎng)絡(luò)與社區(qū)召開(kāi)的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,努力增加我的環(huán)保知識(shí)。在學(xué)校里向大家講述環(huán)保要點(diǎn)。

  從自身做起,將環(huán)保落實(shí)到每一件小事上,才是真真地成為環(huán)保先鋒。

小學(xué)環(huán)保作文4

  從前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,里面生活著一條快樂(lè)的小魚(yú)。

  每天,它和小蝦、小螃蟹一起玩耍,呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣,過(guò)著幸福的生活。

  但是,有一天,小河周?chē)ㄆ鹆嗽S多工廠,工廠上方的煙囪冒著灰色的濃煙,工廠排出的廢水流進(jìn)了原本清澈見(jiàn)底的小河,周?chē)目諝獠辉偾逍绿饾?rùn),這條小河變成了垃圾河。

  小蝦和小螃蟹都搬了家,只剩下了孤獨(dú)的小魚(yú)。它每天在臟兮兮的小河里游著,聞著難聞的氣味。沒(méi)有了朋友,它再也不想從前那樣快樂(lè),而是悲傷極了。沒(méi)有了可以吃的食物,它變得非常虛弱。

  直到有一天,一頂舊帽子蓋在了它身上,它拼命掙扎,可是一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。它再也見(jiàn)不到天空,再也呼吸不到空氣了。它用全身的力氣大喊:“人類(lèi)呀,你們快點(diǎn)知錯(cuò)吧!你們破壞了我的家園,還讓我的伙伴都離開(kāi)了我!求求你們,讓我的家園變回原來(lái)的樣子吧!”說(shuō)完后,它便死去了。

  當(dāng)河中最后一條生命死去,人們仿佛明白了。于是,他們把工廠搬走了。河水再次清澈見(jiàn)底,空氣再次清新甜潤(rùn)。

  可是,這么做已經(jīng)晚了,因?yàn),這里不會(huì)再有動(dòng)物來(lái)訪了。

小學(xué)環(huán)保作文5

  打開(kāi)書(shū),我看到一副漫畫(huà):一個(gè)人來(lái)到一片茂密的樹(shù)林,看到一棵參天大樹(shù),他掄起鋒利的斧頭砍向大樹(shù),一刀刀的越刻越深。不知從哪飛來(lái)的啄木鳥(niǎo)落到那個(gè)人的肩上,憤怒地盯著那人的榆木腦袋,自言自語(yǔ):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!

  當(dāng)我第一次看到這幅漫畫(huà)時(shí),覺(jué)得它幽默有趣,不禁哈哈大笑。第二次看到這幅漫畫(huà)時(shí),產(chǎn)生了疑問(wèn)。第三次看到這幅漫畫(huà)時(shí),我得到了答案:人的腦袋里有蟲(chóng)。這蟲(chóng)就是自私蟲(chóng)和貪婪蟲(chóng)。自私和貪婪共同成了迷惑人心的魔鬼,人們被利益而吸引,破壞壞境,不顧大自然一天天枯竭。

  這樣的人們不止一個(gè),這些人被金錢(qián)沖昏頭腦。美麗的藏羚羊在50年間從幾百萬(wàn)只到瀕臨滅絕,人們?yōu)榱怂利惖难蚪呛驼滟F的皮毛大量地捕殺它們,將它們的皮毛制成披肩,供人使用。每一個(gè)人的羊絨披肩,就是一只藏羚羊的生命,就是許多藏羚羊晶瑩的眼淚啊!森林里,一棵棵大樹(shù)含著淚光倒下;大海里,小魚(yú)被垃圾砸得無(wú)處藏身;名勝古跡上,“XXX到此一游”的話語(yǔ)隨處可見(jiàn),溫室效應(yīng),臭氧層被破壞……我們的地球母親已經(jīng)茍延殘喘,千瘡百孔。

  人類(lèi)啊,要知道,我們只有一個(gè)地球,不好好珍惜它,我們就會(huì)無(wú)家可歸。我們要深知:大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的!撿起一片垃圾,植上一棵小樹(shù),不要讓文明遠(yuǎn)離我們,讓我們的地球母親重新煥發(fā)生機(jī)。

小學(xué)環(huán)保作文6

  環(huán)境是大自然賜給人類(lèi)的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該十分珍惜它們;植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,臭氧層是大地的保護(hù)傘;淡水是人類(lèi)的生命之源。不過(guò)人類(lèi)總是把環(huán)保掛在嘴邊,而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng),人們要知道,環(huán)保重在實(shí)際啊!

  如今,我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約為2.81萬(wàn)立方米,居世界第六位,但人均水資源不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當(dāng)于美國(guó)的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,加拿大的世界排名110位,被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一,全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水,三分之一的人口得不到安全用水?吹竭@些驚人的數(shù)字,人們的內(nèi)心就沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎?

  近年來(lái),人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問(wèn)題。

  經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中,二氧化碳能吸收來(lái)自地面的長(zhǎng)波輻射,使地面溫度升高,這叫做‘溫室效應(yīng)’有專家認(rèn)為,大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長(zhǎng)最終會(huì)使南北極的冰川融化,導(dǎo)致全球氣候異常。

  同時(shí)人類(lèi)排放了各種有毒氣體,使南極上空的臭氧層被破壞,形成臭氧空洞,如果臭氧層消失,地球?qū)⒒癁榛覡a。

  總而言之,保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

小學(xué)環(huán)保作文7

  在我們生活中,保護(hù)環(huán)境體現(xiàn)在一件件非常不起眼的小事中,但是就是這些小事卻關(guān)系到我們生存的大環(huán)境,要想真正做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士還真不是那么容易。

  記得有一天,烈日當(dāng)頭,我和媽媽在回家的路上十分饑渴,于是在街邊買(mǎi)了一根粗粗的甘蔗,交了錢(qián)后,我又向叔叔要了一個(gè)空袋子,媽媽一下子還沒(méi)明白過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn)我有什么用,我得意一仰頭,說(shuō):“自然有我的妙用!蔽覀冞呑哌叧,把嚼完的甘蔗皮吐進(jìn)空袋子里。這時(shí)兩個(gè)年輕的小妹從我們身邊走過(guò),她們也在啃著甘蔗,兩個(gè)人一邊走一邊嘻嘻哈哈地說(shuō)笑,一邊隨意地把甘蔗皮吐在地上,頓時(shí),路上就似零零星星散落了一層“雪花”,看著十分刺眼。

  一位清潔工阿姨向她們走來(lái),說(shuō):“請(qǐng)你們不要隨地吐,你看看這路上多難看。”兩個(gè)小妹四處望了望,低聲嘟囔著:“不就一點(diǎn)甘蔗皮嘛!钡菑乃齻兺t的臉上可以看出她們心里的羞愧和不安?粗@一幕,再看看自己手中裝著甘蔗渣的袋子,我和媽媽不約而同地相互看了一眼,會(huì)心地笑了。

  生活中類(lèi)似這樣的小事還有許許多多:收集一顆廢電池,節(jié)約一滴水,多種一棵小樹(shù)苗……只要我們睜大雙眼仔細(xì)觀察,積極行動(dòng)起來(lái),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從生活中的點(diǎn)滴做起!

小學(xué)環(huán)保作文8

  我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天,母親在客廳里看電視新聞節(jié)目,期間,在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告,上面畫(huà)著一座美麗的城市,可有許多人在浪費(fèi)水電,亂扔垃圾,讓城市變得臟兮兮的。然后,閃出一行字:請(qǐng)環(huán)保低碳。母親看后,深有感觸地“呼吁”我和父親也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民。

  一天,我在洗臉,正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉,就被母親阻止了,她用手指了指身旁的水桶說(shuō):“倒在水桶里,只要把這些用過(guò)的水收集起來(lái)就可以用來(lái)沖馬桶,這樣就做到了水的循環(huán)使用,即節(jié)約了水,也省了錢(qián),一舉兩得。”我便乖乖聽(tīng)從。

  我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的白織燈,雖然特別亮,但很是費(fèi)電,我便建議父親換一個(gè)節(jié)能燈,父親一聽(tīng)是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議,說(shuō)干就干,隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來(lái)的白熾燈給換了下來(lái)。再打開(kāi)燈,雖然客廳明顯變暗了,但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字,心里就比以前更明亮了。

  我往常在吃完飯后,總要抽出一張餐巾紙來(lái)擦嘴,母親見(jiàn)了,說(shuō):“別用餐巾紙,用這個(gè)吧!”說(shuō)著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我:“少用餐巾紙,可以減少城市環(huán)境污染,還可以節(jié)省木材呢!”從此,我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。

  我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意低碳環(huán)保,我和父親母親約法三章,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞、?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。

小學(xué)環(huán)保作文9

  我們的生活在不斷變化,技術(shù)在不斷發(fā)展,但沒(méi)有人會(huì)注意到我們的環(huán)境在一步步惡化。

  在我們的城市,每天晚上很少看到閃閃發(fā)光的小星星。在我遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),每天晚上掛在天上的小星星總是在故鄉(xiāng)的上空閃爍。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)一開(kāi)始我以為這是自然現(xiàn)象。但是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)這是空氣污染引起的,廢氣遮住了星星的臉。

  另外,我發(fā)現(xiàn)小溪不像以前那么清澈了,開(kāi)始渾濁了。我以為這只是河水的顏色變了,沒(méi)怎么在意。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)過(guò)了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)河水變色并不是我想象的那樣。這條路上有幾條不起眼的臭水溝,就是這幾條臭水溝把污水排放到小河里,使清澈的溪流變得骯臟惡臭。六年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)課上看起來(lái)透明的“珠子”至少有四種對(duì)人體有害的物質(zhì),如蟾蜍等。一滴水對(duì)人體有害的東西就這么多,更不用說(shuō)被污染的溪流了。

  知識(shí)使我懂得環(huán)境保護(hù)。我想向人們宣告:保護(hù)環(huán)境,從我開(kāi)始。我們的地球受到各種各樣的污染,所以我們要保護(hù)環(huán)境。這時(shí),我想起一句名言:“沒(méi)有干凈的環(huán)境,再寬裕的生活條件也沒(méi)有意義。”是的,即使技術(shù)再發(fā)達(dá),如果生活變得更加完美,沒(méi)有好的環(huán)境,生活又能怎么樣呢?

  讓我們攜手共進(jìn),共同保護(hù)我們美麗的家園——3354地球。

小學(xué)環(huán)保作文10

  大家是否察覺(jué)到我們周?chē)沫h(huán)境正在日益被破壞?亂砍樹(shù)木,污染水源與空氣,破壞生態(tài)環(huán)境等等,無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)告訴我們,環(huán)境保護(hù)刻不容緩,保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家和政府部門(mén)的責(zé)任也是我們“拱中”公民的責(zé)任。

  現(xiàn)在的地球傷痕累累,一副病態(tài),相信她一定會(huì)抱怨:“真沒(méi)有想到我哺育了人類(lèi),讓他們?cè)谖业膽驯Ю锍砷L(zhǎng),可是人類(lèi)不領(lǐng)情,反而傷害我。我身上的大缺口,都是因?yàn)槿祟?lèi)大量開(kāi)采的自然資源,破壞了我的再生環(huán)境而造成的'。人類(lèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!”

  是啊!正如地球所說(shuō)的那樣,她用自然災(zāi)害來(lái)報(bào)復(fù)人類(lèi),人類(lèi)也付出了慘痛的代價(jià)。

  1998年的特大洪澇災(zāi)害,就是人類(lèi)造成的,人類(lèi)亂砍樹(shù)木,破壞了植被,使水土流失,形成地上河,只要一下雨,就會(huì)發(fā)生水災(zāi),沖毀自己建立的家園。

  那沙塵暴的發(fā)生,也是樹(shù)木被砍伐所致,使土地沙化。這是沙塵暴的“壯麗景象”:沙土漫天飛,人們戴著口罩,墨鏡上街。還使不少人患上了呼吸道的疾病,真是自食其果。

  今天的我們是明天社會(huì)的主人,保護(hù)和改善周?chē)沫h(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從自身做起,從身邊的小事做起,做環(huán)保有心人,注意節(jié)約資源,回收廢品,多參加環(huán);顒(dòng),多植樹(shù),多種花,做一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士!

小學(xué)環(huán)保作文11

  東方欲曉,晨曦初露,我伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),陣陣花香,來(lái)到了公園。

  哇,生機(jī)勃勃的公園,好一幅美麗的畫(huà)面。跑步的,打太極的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人們……他們各得其樂(lè),各享其趣!

  忽然間,我聽(tīng)到幾聲微弱的抽泣聲——哦,原來(lái)是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問(wèn):"小草,小草,生命力頑強(qiáng)的小草,你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚,滿懷悲傷地對(duì)我說(shuō):"你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來(lái)了公園,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了……你們?nèi)祟?lèi)的一些人真是太可惡了……嗚……嗚……"他們的哭聲更凄慘了。

  對(duì)呀!我們不是口口聲聲說(shuō)"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"嗎可我們?cè)趺茨苓@樣呢我們要愛(ài)護(hù)我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧!幾個(gè)爛醉的少年!

  ——快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。

小學(xué)環(huán)保作文12

株洲市環(huán)境保護(hù)局:

  地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園,像我們的母親一樣為我們提供生活資源和條件。我們?nèi)祟?lèi)是地球的主人我們應(yīng)該像對(duì)待自己一樣保護(hù)它。

  沒(méi)有人希望自己的家變得更好。但是不知道的環(huán)境保護(hù)現(xiàn)象還很少嗎?

  這是隨意開(kāi)采礦產(chǎn)資源、不管結(jié)果如何濫用化學(xué)藥品、亂丟垃圾會(huì)造成環(huán)境污染、排放污水、破壞水資源等破壞環(huán)境、破壞自然資源的表現(xiàn)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,塑料制品逐漸進(jìn)入人們的生活,大量的農(nóng)雹膜、包裝袋和一次性餐具確實(shí)給人們的生活帶來(lái)了便利,同時(shí)也危害了環(huán)境保護(hù),沿街到處亂扔垃圾,小溪對(duì)面漂浮著白色垃圾,過(guò)河,不時(shí)發(fā)出惡臭。白色污染日益嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境破壞對(duì)人類(lèi)生存構(gòu)成巨大威脅,但人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)卻非常淡薄。為此,我特別向你們提出以下建議。

  1.提倡不要亂丟垃圾,要把垃圾分類(lèi)到指定的垃圾桶里。

  2.教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不要浪費(fèi)一張紙。

  3.請(qǐng)盡量使用可降解塑料產(chǎn)品,不要使用一次性產(chǎn)品。

  4.加強(qiáng)監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)周?chē)协h(huán)境破壞行為的人,要積極提醒、制止和教育。

  5、加強(qiáng)環(huán)境宣傳,形成良好的環(huán)境氛圍。

  為了我們的家,我們必須行動(dòng)。如果世界上所有人都在保護(hù)環(huán)境,每天保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

  希望你們能接受我的建議。

小學(xué)環(huán)保作文13

  說(shuō)起環(huán)保,現(xiàn)在的人已經(jīng)意識(shí)到環(huán)保的重要性,因此,也開(kāi)始提倡綠色的節(jié)約生活了,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了許多人的座右銘了。

  其實(shí),環(huán)保并不難,只要我們?nèi)巳藦纳磉叺男∈伦銎,比如我的家人,在環(huán)保方面各有各的特色,比如節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)電下面,請(qǐng)你來(lái)瞧瞧幾個(gè)環(huán)保小鏡頭吧:

  鏡頭一:先說(shuō)說(shuō)我奶奶的節(jié)氣好方法吧!我奶奶開(kāi)煤氣一般都會(huì)開(kāi)小火或中火,除非那道菜非用大火不可,奶奶才會(huì)開(kāi)大火;

  鏡頭二:說(shuō)起爺爺,有一次,我晚上和爺爺睡覺(jué),爺爺?shù)瓤照{(diào)開(kāi)冷了,就關(guān)掉了,還有一次媽媽開(kāi)車(chē)到青少年宮來(lái)接我和爺爺,離家還有二十分鐘路程的時(shí)候,爺爺就讓媽媽把車(chē)?yán)锏目照{(diào)關(guān)了,到家的時(shí)候還是涼涼的;

  鏡頭三:我媽媽的表現(xiàn)也不遜色,每次我洗澡前,媽媽都把熱水器的冷水放到另一個(gè)盆里,再把那些冷水用來(lái)洗衣服,洗完衣服沖座便器或者澆花,可節(jié)約了;

  鏡頭四:我妹妹常常把沒(méi)用的皮衣拿到我家來(lái),讓樓下做衣服的大叔做成錢(qián)包,送給老媽。

  我的家人都那么環(huán)保,我也要加入,我會(huì)把沒(méi)用的作業(yè)紙訂成草稿紙。

  同學(xué)們,看了這些鏡頭,你是不是也想加入了呢!

小學(xué)環(huán)保作文14

  杭州是一個(gè)美麗的地方,她山清水秀,風(fēng)景迷人,被人們稱作“人間天堂”,然而,在這里,很多河水卻受到了污染。

  以前,每天我放學(xué)回家,都要經(jīng)過(guò)一條河,那條河非常臭,簡(jiǎn)直就是臭氣熏天,來(lái)往的人們都是厭惡地捂著鼻子,像風(fēng)一樣迅速離開(kāi)這兒。河面上,滿是垃圾,還有幾條死魚(yú)翻著肚皮漂在水面上。即使河都成這樣了,我還是親眼看見(jiàn)很多人路過(guò)這里時(shí),隨手就把手中的垃圾扔到河里,讓河水變得更臟、更臭。

  許多化工廠把工業(yè)廢水直接排放到水里,那些廢水一般都是偷偷排放的,一到河里,原來(lái)清澈的水,一下子變得渾濁不堪。

  而現(xiàn)在,政府提出了“五水共治”,治理污水也是一項(xiàng)重要活動(dòng)。許多化工廠因?yàn)橥低蹬欧哦涣P款,或是停業(yè)整頓,或是因?yàn)檫_(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)被關(guān)閉。政府還搞了很多宣傳活動(dòng),增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),人們變得也不亂扔垃圾了,有時(shí)看到垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱。

  那條在我回家路上的臭臭的河,經(jīng)過(guò)治理后也變得好多了。河面上種著許多綠色植物,它們被稱為“河道清潔工”,吸收河水里的有害物質(zhì)。有時(shí),我還會(huì)看到一些小魚(yú)、小蝦在水里歡快地游著。河水變得也沒(méi)那么臭了,人們變得也愛(ài)在河邊玩耍了,河邊的小道更漂亮了,花草長(zhǎng)得那么漂亮、茂盛,河邊的公園也變成了人們的樂(lè)園。

  水已經(jīng)變得清澈。我希望,在未來(lái)展現(xiàn)在人們眼前的是一片山清水秀!

小學(xué)環(huán)保作文15

  每當(dāng)春回大地的時(shí)候,那二月春風(fēng)似剪刀,剪出千里鶯啼綠映紅,剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風(fēng)中,那一株株新栽的小樹(shù),挺直了身軀,吐出嫩綠的葉芽;那一片片新鋪的草坪,就像一塊塊碧綠色的絨毯;那一叢叢花卉,含苞欲放,點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色啊!生活在這樣好的環(huán)境中,是多么愜意啊!

  可是,就在我們的身邊,總有一些缺少公德的人,只顧自己方便,不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,隨意地毀壞它們。有人在小樹(shù)上拴上繩子,晾曬衣服,而不顧小樹(shù)被壓彎,壓折;隨意地攀折樹(shù)木的枝條,甚至在樹(shù)干上捆鐵絲、釘鐵釘;還有的任意踐踏草坪、采摘花朵。他們的不文明行為,使得一些小樹(shù)和花草枯死,原本美好的環(huán)境遭到破壞。

  我們班的同學(xué),看到小樹(shù)、花草無(wú)端地受人摧殘,看到眼里,疼在心里。想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠,他利用節(jié)假日,休息日,撿拾廢棄塑料袋,兩年來(lái)共撿了3噸塑料袋,足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑,她把自己平時(shí)積攢起來(lái)的零用錢(qián)1000元寄給市長(zhǎng),作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌:一位美麗善良的女孩,為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴,陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái),一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤(pán)旋,發(fā)出陣陣哀惋鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著同學(xué)們的心弦,小女孩的愛(ài)心凈化著我們的靈魂,我們班的同學(xué)自愿組成一個(gè)小樹(shù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)來(lái)保護(hù)樹(shù)木和花草,為小樹(shù)和花草值勤站崗。

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