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我心中的桃花源作文匯編（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我心中的桃花源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的桃花源作文1
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《桃花源記》，這篇文章里的桃花林真得很美麗。
一片粉紅色的桃花林，腳下是嫩綠的小草，漂亮的野花還有飄落下來(lái)的粉紅色的桃花花瓣，仿佛踩在了一張柔軟的、美麗的地毯上。樹(shù)上花瓣還不時(shí)地飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，溪水潺潺的流著，溪水載著飄落的花瓣奔向了遠(yuǎn)方。多么唯美的地方�。�
但是我不知道，現(xiàn)實(shí)生活中還有這樣的美景嗎？或許有吧！但是這些美景的保質(zhì)期還有幾年呢？
隨著時(shí)間的流逝，科技在不斷的發(fā)展，人類(lèi)也在不斷的進(jìn)步，但是人類(lèi)賴(lài)以生存的地球卻逐漸開(kāi)始變得傷痕累累，人類(lèi)生存的環(huán)境也惡化了。這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)，人類(lèi)在慢性自殺！
因?yàn)楸涞氖褂茫霈F(xiàn)了氟利昂，臭氧層開(kāi)始出現(xiàn)漏洞；因?yàn)槿祟?lèi)隨意修筑樓房，樓房的地基有可能破壞地下的暗河，導(dǎo)致一些河流開(kāi)始斷流；因?yàn)槿祟?lèi)的亂砍亂伐，森林面積在迅速減少，土地逐漸沙漠化；因?yàn)槿祟?lèi)要培育美麗的'觀賞花，而含有給鮮花的化肥的水分滲入地表，破壞土壤；因?yàn)槿祟?lèi)的化學(xué)工廠(chǎng)，導(dǎo)致方圓幾里都寸草不生；因?yàn)椤?/p>
人類(lèi)因?yàn)槔�，所以即使知道那樣�?huì)破壞環(huán)境，但是因?yàn)榻疱X(qián)的誘惑，人類(lèi)就拋開(kāi)了環(huán)境，心中只想著利益，淪落為金錢(qián)的奴隸。
我是多么渴望那美好的環(huán)境！
有一大片一大片蔥蔥郁郁的森林，一條條清澈見(jiàn)底的小溪，許多動(dòng)物在森林里過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，輕松快樂(lè)的生活，人們每天都呼吸著新鮮的空氣，有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，明朗的星空，皎潔的月亮……
這就是我心中的桃花源。
我不知道這個(gè)桃花源會(huì)在以后的某年，某月，某日變成現(xiàn)實(shí)嗎？
也許，永遠(yuǎn)也不會(huì)了。作文
我心中的桃花源作文2
陶淵明窮極余生，擺脫功名利祿，追隨連片分紅，溪水長(zhǎng)流，超脫平等，釋放自由。然后借《桃花源記》問(wèn)世人，你的桃花源呢？
便有無(wú)數(shù)人拼盡全力去找那仙境，那地圖上的一個(gè)點(diǎn)。我說(shuō)，源自心中。
源于心靜。仿佛能聽(tīng)到桃花瓣脫離枝頭的聲音，仿佛能聽(tīng)到沙禽掠過(guò)水面，激起漣漪的聲音。沒(méi)有燈火霓虹的嘈雜，也沒(méi)有利益熏心的渲染。只有平靜下來(lái)，拋開(kāi)一切，才能知道心中的桃紅深處人心之純，青溪源頭在何處。
源于人世。留意晨光，有少年朗朗讀書(shū)聲，探宇宙，為國(guó)強(qiáng)。留意夕陽(yáng)，有老人踢毽子，�？罩�，聊天安詳。留意市場(chǎng)，買(mǎi)賣(mài)如流，鮮果蔬菜，帶著泥土的香。外賣(mài)小哥披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻，厚重的衣服下有豆大的.汗珠，但為了事業(yè)，為了家庭，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)每個(gè)客戶(hù)的面前，不曾停歇。隨時(shí)間推移，在每一單晚點(diǎn)的背后，少了責(zé)備，更多是理解包容，甚至熱水飯食，微笑和一句“辛苦了。”和諧、奮斗、包容……，濃濃人情味，也是桃花深處。
源于深?lèi)?ài)。報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的游子，在一天的奔波后，還能繼續(xù)為孩子做出精致的晚餐，傾聽(tīng)孩子的抱怨的父母，都用自己的愛(ài)，譜寫(xiě)人世桃源。巴里通過(guò)飲下數(shù)以?xún)|計(jì)的幽門(mén)螺旋桿菌，發(fā)現(xiàn)引起胃炎的病原體，他卻惡疾三月，與死神擦肩而過(guò)。巴里拯救了無(wú)數(shù)所謂胃炎絕癥患者，也是出于對(duì)科學(xué)和生命的深?lèi)?ài)。
誰(shuí)說(shuō)塵世沒(méi)有桃花源？普通人、親人、科學(xué)家……都在用愛(ài)詮釋——桃花源就在身邊。我認(rèn)為桃花源不止是一個(gè)安詳?shù)牡攸c(diǎn)，更是人能有最本真的愛(ài)。人情，使桃花源充滿(mǎn)美好、幸福。
只要你有一雙愛(ài)的眼睛，就能找到桃花源。
我心中的桃花源作文3
我出生在一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的縉云縣五云小鎮(zhèn)，一切寧?kù)o、和諧卻又獨(dú)享，每天陪伴著我，我心底里總是充滿(mǎn)著喜悅。
夏夜的到來(lái)，帶走了我的孤獨(dú)，伴隨著蛙叫蟬鳴，帶來(lái)了的是有味的美景。黑夜給了我一雙眼睛，我用它尋找我心中的桃花源。
夕陽(yáng)西下，當(dāng)天邊最后一抹光明退去，黑夜已經(jīng)來(lái)臨。人們總將黑夜與邪惡類(lèi)比，真是委屈了黑夜。難道暗色的夜晚帶給我們的只有黑暗嗎？
不難想象城市里，燈火照耀了整個(gè)夜空，是如此的富麗堂皇。城市的夜總是喧鬧的，街道上延續(xù)著白天的繁華，是一座座“不夜城”。我不喜歡這樣的.夜晚，因?yàn)檫@不屬于我。
夏天的夜晚，伴隨著蟬鳴，沏點(diǎn)茗茶，一閉上雙眼，似是“落英繽紛”，也有一番意境。
小道，它小，卻古老。那一塊塊青石板，延伸到家門(mén)口。還有那口井，承載著歲月的風(fēng)霜。即使屋子已經(jīng)更換重修，但是，地上的石板和井的邊欄上，都刻著過(guò)去的記憶。
小鎮(zhèn)繁而不華的夜空中，充滿(mǎn)著大人們的談笑聲，小孩的嬉笑聲，昆蟲(chóng)的嘰嘰喳喳聲。夜晚涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉便窸窣地低吟，樹(shù)枝在空中東搖西擺。
小鎮(zhèn)的天空總是那么明亮的，月光趁著夜色流在地上、水中、山間和我的臉上。即使沒(méi)有燈光也能看得清路。而城里的天空總像是籠罩著什么，月亮也像是穿著紗衣，朦朦朧朧，似乎不愿露出臉來(lái)，全靠燈光照著，才有那虛弱的光亮。
夜深了，小鎮(zhèn)的空氣中彌漫著香味兒，是從山上飄來(lái)的吧，醉醺醺地。這山，沉靜了，蟲(chóng)兒都歇息了，花兒也搖身陶醉了。驚起的犬吠聲，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，驚著了納涼的人們。
小鎮(zhèn)夜晚，總是那么和諧，是那么美，這就是我心中的桃花源。
我心中的桃花源作文4
冬天漸漸離去，春天已然到來(lái)，各種各樣的鮮花將即將盛開(kāi)，而我唯一喜歡的就是桃花。
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人：名潛，字元亮，別號(hào)“五柳先生”，他是東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家，田園生活是他的主要寫(xiě)作題材。
當(dāng)時(shí)社會(huì)很黑暗，但也無(wú)法改變，他不愿干預(yù)這種現(xiàn)狀，只好借助創(chuàng)作來(lái)抒寫(xiě)情懷，塑造一個(gè)與污濁黑暗社會(huì)相對(duì)立美好的境界，以寄托自己的政治理想與美好的情趣。
其實(shí)，生活中，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己喜歡的東西，而我心中有一個(gè)與陶淵明相似的'世外桃源。
陶淵明筆下的桃花源也就是我心中的世外桃源，它“中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”，簡(jiǎn)直就是人間仙境；它還“土地平曠，屋舍儼然有良田，美池，桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，這樣的桃源反襯出了外界戰(zhàn)亂，人民生活困苦不堪。
這樣的地方每一個(gè)人應(yīng)該都很想去吧！當(dāng)然，如果不用寫(xiě)作業(yè)，那就可真成仙境了，但是這畢竟是虛構(gòu)的，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。
陶淵明不想生活在黑暗的世界，我們每一個(gè)人也都渴望來(lái)到美麗的世外桃源，陶淵明筆下的桃源是虛構(gòu)的，不存在的，我們也要在追求美好的同時(shí)珍惜現(xiàn)在的生活。
我心中的桃花源作文5
我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭，像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹(shù)冒出了新芽，嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界，走進(jìn)了綠色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的。花朵展開(kāi)了笑臉，蓮花也綻開(kāi)了冬眠的身軀�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖。”不錯(cuò)，蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕飾�！闭娌焕⑹恰八邢勺印�。小溪?dú)g快地跳躍著，不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界，走進(jìn)了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著，如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地，農(nóng)民伯伯們收割著稻谷，臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容�！皼_天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！本栈▊円豺湴恋靥痤^。我走進(jìn)了秋的世界，走進(jìn)了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”岑參這句詩(shī)將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色，梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的'世界，走進(jìn)了白色的桃花源。
這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色，更多的是我們美好的心靈，更多的是我們對(duì)自由與快樂(lè)的向往。教室里，朗朗讀書(shū)聲，聲聲回蕩;草坪上，孩子們高高興興地嬉戲、玩耍;大樹(shù)下，老人們?cè)谝黄鹆奶臁⑾缕�。不再有了�?zé)罵聲，不再有了訴苦聲。家長(zhǎng)們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù)，而是讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
這時(shí)，柳樹(shù)更加?jì)趁拿匀肆?蓮更加純潔了;梅和松也更加挺拔了。
我夢(mèng)想有這樣美麗的桃花源，這樣美麗的心靈世界。
我心中的桃花源作文6
“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞�！睂W(xué)過(guò)課文《桃花源記》后，我深深地被陶淵明筆下那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、和平寧?kù)o的世外桃源吸引住了，多么希望我也能生活在這樣一個(gè)人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉(xiāng)小村，還是游戲樂(lè)園？似乎都不是。
早飯后，漫步校園，看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)迎著朝陽(yáng)上學(xué)，聽(tīng)到耳邊書(shū)聲瑯瑯，我不覺(jué)驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書(shū)三年了，太熟悉這里一切的一切了。華校是塵世中的一方圣土，遠(yuǎn)離世俗的.喧囂，遠(yuǎn)離假丑惡，老師們?cè)谶@里潛心教書(shū)育人，同學(xué)們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，一切都是那么溫馨、美好。桃花源不一定位于深山老林，“小隱于林，大隱于世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實(shí)的操守，默默奉獻(xiàn)著自己只為孕育優(yōu)秀學(xué)子，這不正是桃源人的品性嗎？
春意融融，綠滿(mǎn)校園；綠樹(shù)成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩(shī)如畫(huà)。飯后或活動(dòng)課，漫步校園，或倚著欄桿，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚(yú)，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風(fēng)拂面，沐浴著柔和的陽(yáng)光，楊柳依依，笑語(yǔ)陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對(duì)聯(lián)，湖邊小徑上的詩(shī)句，走廊的書(shū)畫(huà)，以及各個(gè)活動(dòng)室傳出的同學(xué)們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這里是我們生活的樂(lè)園，更是心靈的凈地。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！比A校，我心中桃花源，我愛(ài)你！
我心中的桃花源作文7
每個(gè)人都希望自己能夠過(guò)上美好的生活，后代人人都永遠(yuǎn)富足安樂(lè)。自古以來(lái)，這就是絕大多數(shù)人最高的理想追求。
可是，真實(shí)社會(huì)哪里有這么的美好?人人之間怎樣才能沒(méi)有貧富貴賤的差別?每個(gè)人都希望得到的高官俸祿，也怎能不勞而獲呢?我們常說(shuō)：富貴無(wú)三代，清官不到頭。一代代的人，哪能有出不盡的才能能夠保證永遠(yuǎn)的豐衣足食呢?
不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想與愿望無(wú)異于空想。正如孔夫子在禮崩樂(lè)壞的.戰(zhàn)亂時(shí)期卻仍像保留和挽救西周落后的舊制度一樣，最終的結(jié)果肯定是無(wú)勞而終。社會(huì)就是社會(huì)，它不可能是一塊無(wú)瑕的美玉，其中肯定充有利益與貪婪種種污跡，我們永不能徹底消滅他們，只能通過(guò)一次次洗滌來(lái)抑制他們的壯大。我們身處于社會(huì)中，也在處處影響著它。同時(shí)，它也在時(shí)時(shí)刻刻暈染著我們。當(dāng)我們自身潔白，社會(huì)也會(huì)十分潔凈，反之，社會(huì)也會(huì)同樣混沌灰暗。在耀眼的光芒下，一粒沙礫的冷漠都會(huì)被點(diǎn)燃;在陰冷的幽暗中，一輪炎陽(yáng)的熱情也終將會(huì)熄滅。我們與其在這里坐等桃源仙境的出現(xiàn)，還不如自己去營(yíng)造與尋找它。讓我們?cè)O(shè)想一下，如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份微不足道的力，全部凝聚起來(lái)將會(huì)擁有多大的力量啊!是的，我們從來(lái)不缺少動(dòng)力，我們所缺少的只是人人之間的團(tuán)結(jié)力量與凝聚力。有了它，任何的艱難險(xiǎn)阻，亂荊刺棘也會(huì)不堪一擊。
我心中的桃花源，是不存絲毫偏見(jiàn)的。人人身份地位都應(yīng)該是平等的，沒(méi)有貧富差別，沒(méi)有盜賊之亂。每個(gè)人之間都能互相伸出援手，共同實(shí)現(xiàn)各自的愿望，能夠安居樂(lè)業(yè)，生活美好。我覺(jué)得，如果想改變一個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀，最先則應(yīng)該改變?nèi)藗兊乃刭|(zhì)與內(nèi)在修養(yǎng)，只有這樣，我們的生活才能更加美好和諧。
就讓我們付出各自的一份力量，去營(yíng)造一個(gè)真正的“桃花源”。
我心中的桃花源作文8
心也，情感的聚居地；夢(mèng)也，理想的另一種呈現(xiàn)。
——題記
我心中的桃花源應(yīng)在天上。朵朵白云圍繞著一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小島，人們都擁有一對(duì)絢麗的翅膀，在自由的天空中翱翔。他們俯瞰的是一片遼闊的大地，擁有的是一顆美好的心靈。
那座小島上種滿(mǎn)了許多生命，每個(gè)季節(jié)來(lái)臨之前，小島會(huì)脫去舊衣?lián)Q上新裝。那些植物凋了又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又凋，每次凋落之際都會(huì)有幾縷炊煙的陪伴。在灼灼桃花下，正上演著一幅農(nóng)耕圖:
在一層層梯田上，人們的`身體俯在半空中，雙手在插秧。老鐵端著一盆秧苗飛向了老伴兒。“嘭！”原來(lái)是老鐵年事已高，兩眼暈圈，撞在了大樹(shù)的心臟上，只聽(tīng)大樹(shù)在那兒哭訴:“扎心了，老鐵！”老鐵連連道歉，然后飛走了�！袄翔F大爺，身體還好吧？”正在插秧的大花喊道。“好的很，謝謝關(guān)心�！崩翔F回答道。整個(gè)地區(qū)都是一片和樂(lè)的景象。
黃昏像喝醉酒的大漢，跌坐在山的另一邊。人們都扛著工具回家吃飯了。飯后的張大爺看著遠(yuǎn)處令人心醉的美景，一時(shí)興起，扯著嗓子對(duì)著山坡高唱:“山丹丹花開(kāi)紅艷艷……”四處都回應(yīng)著他雄渾有勁的歌聲。
次日，學(xué)校書(shū)聲瑯瑯。一小同學(xué)被老師抽起來(lái)卻回答不出問(wèn)題，正發(fā)愁，突然看見(jiàn)老鐵打著旋兒從空中落下來(lái)，眾人都撲過(guò)去接住他……突然靈光一閃，他說(shuō):“老師，你知道嗎？如今偏題已成為一種新時(shí)尚，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)這種新潮流，努力將它發(fā)揮到極致！”
……
朝霞滿(mǎn)天，映紅了湖水，清風(fēng)漾起了一圈圈波瀾，映出了南飛的大雁。就像魚(yú)兒沉醉了滿(mǎn)天朝霞。故事一幕接一幕，趣事一個(gè)接一個(gè)，他們都發(fā)生在這和諧的桃花源。
我心中的桃花源作文9
東晉詩(shī)人陶淵明筆下的桃花源，是個(gè)美麗富饒，和諧安定，自由自在的世外桃源。每個(gè)人心里可能都有自己想象中的“桃花源”，它可能是一幢優(yōu)雅豪華的別墅，也有可能是一間環(huán)境優(yōu)美的平房。而我的，則只是一座春夏秋冬皆美麗的庭院。
萬(wàn)物復(fù)蘇——春
春天，是一個(gè)冰河消融的季節(jié)。在我的庭院里，樹(shù)木全發(fā)芽，花草皆探頭。剛剛蘇醒，便下來(lái)一場(chǎng)春雨，為它們“解解渴”。滴滴答答的雨點(diǎn)聲，花草隱隱約約的歡笑聲，混雜著泥土的芳香，在空氣里彌散。它們要讓人們聽(tīng)到，聞到，看到，這就是大自然給予它們的“魔力！”
活力十足——夏
夏天，是一個(gè)樹(shù)木成蔭的日子。它給予了樹(shù)木更大的力量，樹(shù)木的根更結(jié)實(shí)了，枝葉更繁茂了，使整個(gè)庭院更綠了，讓大自然更美麗了。我在庭院里可以自由休息，乘涼，因?yàn)榇笞匀皇翘烊坏�，美麗的”避暑山莊”。
秋高氣爽——秋
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。這時(shí)果樹(shù)的“腰”彎了，顏色紅的紅，黃的黃，一片好景！我可以隨便摘下一個(gè)果子，送入嘴中，那種甜蜜的感覺(jué)，就像吃了蜜一樣，因?yàn)樗俏覄趧?dòng)和大自然營(yíng)養(yǎng)的`結(jié)晶，來(lái)之不易。坐在涼亭之下，旁邊一棵火紅火紅的楓樹(shù)，真是有點(diǎn)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感覺(jué)。
白雪飄揚(yáng)——冬
冬天，是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。白雪紛紛落下，一層一層地疊在屋頂，這里的白，那里的也白。整個(gè)就像一個(gè)白色的世界。庭院也在周?chē)陌咨跋蟮难谟诚�，就像一座人間仙境，若隱若現(xiàn)。庭院的幾株梅花在寒冬下堅(jiān)強(qiáng)挺立。這種秉性值得學(xué)習(xí)，怪不得它會(huì)成為我們中國(guó)的國(guó)花呢！
這便是我心中的桃花源，一個(gè)似人間仙境的“世外桃源”！
我心中的桃花源作文10
我心中的桃花源不一定有隱秘的入口，與世隔絕的環(huán)境。不一定有美麗如畫(huà)的風(fēng)景，精致的房舍與千傾的良田。不一定有采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的愜意也不一定有雞犬相聞往來(lái)耕作的怡然自樂(lè)。
煙雨，環(huán)繞在夢(mèng)海，徐徐地傾瀉清凈的氣息，流經(jīng)晴空的每一片云彩。煙雨，在你的雨簾下?lián)袼�，渴望你成為我�?lài)以生存的精神樂(lè)園。煙雨，我心中的桃花源。我渴望你永遠(yuǎn)鮮花盛開(kāi)，我希望你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，我期待你回歸清凈。
揣著一份美好的夢(mèng)想，執(zhí)著地站在煙雨里等待，等待所有干枯的靈感都能夠在這個(gè)桃花源里等到重生。
燃燒的熱情，被無(wú)情的冷漠所熄滅。迸發(fā)國(guó)際項(xiàng)目管理師IPMP的靈感，被潛伏的規(guī)則所打敗。即使是最不起眼的小草也渴望能夠春風(fēng)吹又生的一天，更何況我這株野火燒不盡的野菊花呢？
煙雨，我心中的桃花源。我感激，在你的家園里，能夠邂逅這世上最癡情的人兒；我感激，在你的家園里，能夠發(fā)揮夢(mèng)海所有的潛能；我感激，在你的家園里，能夠結(jié)識(shí)一些真誠(chéng)相待的'朋友。
能夠在這個(gè)如詩(shī)如歌的天然牧場(chǎng)里，自由自在地拾綴紛亂的心情，能夠在這個(gè)如錦如畫(huà)的精神樂(lè)園里，無(wú)拘無(wú)束地整理跳躍的思緒，那是多么值得慶幸的一件樂(lè)事！
一段浪漫的激情，沿著天穹揮灑，沒(méi)有絲毫的掩飾，沒(méi)有任何的虛假，煙雨可以作證，紅塵里那些真心相愛(ài)的人，一定可以在共同的樂(lè)園里馳騁很久很久。
失望的情結(jié)已經(jīng)成為過(guò)去，牽著失而復(fù)得的柔情，陽(yáng)光再次灑滿(mǎn)整個(gè)晴空，灑滿(mǎn)整片紅塵。
抱住一腔溫柔的愛(ài)，在鉆石般的心里停留。珍惜吧，珍惜擁有的一切，即使這種美好的感受瞬間即逝，即使這份美麗的愛(ài)情片刻即失，一起走過(guò)的光陰也會(huì)被幸福地收納進(jìn)生命的相冊(cè)里
我心中的桃花源作文11
桃花源，在我心中，是一個(gè)純潔、無(wú)瑕的地方。在那里，人無(wú)貴賤之分；無(wú)美丑之分；無(wú)貧富之分。
在那里無(wú)國(guó)家之分，通通的說(shuō)漢語(yǔ)（中國(guó)話(huà)），更不用說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)先進(jìn)了，大家都是一家子嘛，又有何爭(zhēng)呢？
既然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，大家也就都不用比先進(jìn)了，先進(jìn)的這，高科技的那，人們?cè)絹?lái)越懶，倒不如用樹(shù)枝子編起來(lái)的掃帚，還能強(qiáng)身健體，居家必備��！
不用先進(jìn)的科技，又哪里來(lái)的授田英才、第六中學(xué)、北鎮(zhèn)中學(xué)、牛津、哈佛呢？誰(shuí)還用得著上學(xué)，只有體校：強(qiáng)身，健體。
到時(shí)候，我就去踢足球，去一個(gè)一天除了玩電腦，吃泡面，就剩練足球的地方，不布置任何除玩以外的作業(yè)，網(wǎng)費(fèi)二十元包年，不限流量，網(wǎng)速刷刷的`，一個(gè)人最高五十元終身試玩。電腦的硬件也是剛剛的，除了蘋(píng)果就是梨。
到時(shí)候，把球練好了，就去山東的魯能，或者廣州恒大也將就，主踢中超一身阿迪，球也要阿迪達(dá)斯最好的。
服裝免費(fèi)，有供貨商免費(fèi)提供，我踢球時(shí)，場(chǎng)下掌聲還不能斷，我方進(jìn)球觀眾要尖叫聲一片。
還有房子，人人別墅，情侶入住，房?jī)r(jià)減半，水電全免，不要管理員天天早上叫早，拉開(kāi)窗簾，也沒(méi)有任何垃圾要打掃。地面上永遠(yuǎn)比口袋還干凈。
咋樣，這就是我心中的桃花源想來(lái)你就報(bào)名吧，十元一位，前一百個(gè)半價(jià)，無(wú)，太高級(jí)。
火爆辦理中。
我心中的桃花源作文12
古堡里若住著魔鬼，那古堡就是地獄；星辰里若住著仙子，那星辰就是天堂。人最重要的亦是心境。
——題記
許多年前的一個(gè)夢(mèng)，帶我來(lái)尋桃花源，你說(shuō)你是前世的花，為我開(kāi)放到今天。心中的桃花源，紅塵里看不見(jiàn)，你留下的那只船，能否帶我回到從前？
尋覓
人人心中都應(yīng)有一個(gè)圣境，它不比天堂的燦爛，但也不能像地獄一般陰暗，至少也應(yīng)是白云悠悠，青山翠樹(shù)，細(xì)水長(zhǎng)流，避開(kāi)紅塵，遠(yuǎn)離喧囂，這就是我們心中的桃花源�？墒牵诳旃�(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，人們的心靈被忙碌，煩躁，憂(yōu)愁填充，還到哪去尋這樣一個(gè)清靜，優(yōu)柔之地呢？于是我開(kāi)始了尋覓。
恍惚中，一陣清風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一陣淡淡的.花香，我置身于一個(gè)農(nóng)家小院中。一個(gè)衣著襤褸、肩扛鋤頭的男子正在田間勞作，他笑瞇瞇的吟道：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。樂(lè)哉！閑哉！”原來(lái)這就是我國(guó)古代的著名詩(shī)人陶淵明。我不解的問(wèn)道：“您有如此出眾的才華，卻為何隱居山林，不干一番輝煌偉業(yè)呢？”他聽(tīng)罷，捋捋胡子，笑道：“此中有真意，欲罷已忘言。孩子，成功，輝煌固然人人渴望，可這樣實(shí)在太累了。有時(shí)嘗試一下放下包袱，亦是一種成功，一種幸福。哈哈！哈哈！”在爽朗的笑聲中，他消失了，山林也消失了，天地之間，只有渺小的我。
啟迪
哦，我明白了，其實(shí)心中的桃花源并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，只是它深藏在我們心底，被沉重的負(fù)荷、煩惱壓抑著，不易發(fā)現(xiàn)，只要我們放下心中的重?fù)?dān)，凈化心靈，使之恢復(fù)純潔，就能聞到心底的芬芳。
朋友，來(lái)吧，放下心中的包袱，使心情平靜，在喧囂城市的一角靜享來(lái)自靈魂深處的召喚吧！
我心中的桃花源作文13
“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)……”這便是陶潛的《桃花源記》。陶潛以明，想找到一個(gè)美好社會(huì)的理想。我的心中，同樣也有一個(gè)這樣美好的桃花源……
一灣清水，三許淺桃。那兩岸真如書(shū)中所說(shuō)的，芳草鮮美，落英繽紛，中無(wú)雜樹(shù)。泥土表面仿佛蕩漾著一圈圈極淡極淡的.青綠色。那柔嫩美麗的草色欣欣然地在風(fēng)的懷抱里招搖，漾起那絲絲縷縷暖人的清新。待到我滿(mǎn)懷雀躍地走進(jìn)細(xì)看時(shí)，地上卻只是稀稀疏疏的極為纖細(xì)的嫩芽了，潔白的根泛著剔透的晶瑩，如同早春一般惹人憐愛(ài)。原來(lái)，這便是“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)意哪！
我看到桃花灼灼，走進(jìn)，我采擷下那一朵最艷的。嬌嫩欲滴，那粉白的花瓣，透出那一絲芬芳。我忽然想到他們說(shuō)，桃花好似《詩(shī)經(jīng)》里那個(gè)“宜其室家”的美麗新娘，又猶如有著粉紅臉蛋、大眼睛，正在沉思的文靜的典型東方美女，捧著書(shū)卷，沐著晨風(fēng)，沐著暖融融的陽(yáng)光。
正當(dāng)我享受著這里美好的一切，驀地一下，眼前的一切都變了。那繁密的桃花樹(shù)變成了林立的高樓，一灣清水不再清了，而是混濁不堪，遠(yuǎn)處的小山儼然成了一座工廠(chǎng)，不斷排放著廢水和廢氣，草色也不再浮現(xiàn)，而是化作了泥土，只有我手中的桃花還存著原貌。
我驚恐了，不知所措，卻忽的陷入了黑暗。原來(lái)，這只是浮華一夢(mèng)罷了。我陷入了沉思：我們的時(shí)代已經(jīng)變了，我們還需要陶淵明那般的“桃花源”么？
我明白了，不再陷于虛構(gòu)。我想我知道，我應(yīng)該做些什么了……
我心中的桃花源作文14
晉代陶淵明為自己勾勒出桃花源般的理想世界，也在我們每一個(gè)中國(guó)人的心中建起了一個(gè)美好的世外桃園。如今，我心中也有屬于自己的桃花源，屬于自己的一分樂(lè)土。它也是我內(nèi)心深處最強(qiáng)烈、最渴望實(shí)現(xiàn)的一種愿望，這種愿望有時(shí)候有一種神奇的力量牽引著我陶醉其中，流連忘返。
每當(dāng)我被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我經(jīng)常就會(huì)放下手中的筆，然后閉上眼睛，開(kāi)始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中，一邊哼著小曲，一邊欣賞著大自然中那些神奇的景觀，比如說(shuō)：我會(huì)走出課堂、背著畫(huà)板，用自己的眼睛去欣賞古老的建筑、擁擠的人群甚至是路旁不起眼的小花，然后停下腳步再用手中的畫(huà)筆記錄下來(lái)，就這樣一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的'感受大自然的蓬勃生機(jī)。累了的時(shí)候，我會(huì)俯身躺在綠草茵茵的路邊，曲肱而枕之，快樂(lè)至極。
我時(shí)常也在這樣思考我們眼下的學(xué)習(xí)方式，干嘛非要死記硬背那些課本上的內(nèi)容呢，古人說(shuō)“知行合一”，也就是說(shuō)我們不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)，更需要行萬(wàn)里路，這樣才能將學(xué)到的知識(shí)理解并深刻的記住。人類(lèi)的一切與自然有著密切的關(guān)系，所以古代才有那么多的文人行走于山水中，并且留下那么多絢麗多彩的名篇名句;一批一批的科學(xué)家行走于自然中才發(fā)現(xiàn)秘密從而獲得啟示，致力于研究，創(chuàng)造發(fā)明造福人類(lèi)......所以我認(rèn)為，知識(shí)源于自然，大自然是任何人都無(wú)法與之相媲美的博學(xué)者。
我希望有這樣的一個(gè)“桃花源”，讓我們遨游在大自然的懷抱中，站在海邊，不需講解就能理解“面朝大海，春暖花開(kāi)”的意義;我們潛心觀察著昆蟲(chóng)由蛹變蝶，就會(huì)明白萬(wàn)物生命的歷程;我們觀察著夏夜的星空，就會(huì)引發(fā)無(wú)盡思緒并促使我們?nèi)ヌ剿?.....
我心中的桃花源作文15
白云蒼狗，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光的河流滌蕩了多少歲月的煙塵，沖刷了多少過(guò)往的流沙，一粒一粒輕輕拍打在我的臉龐。驀然回首，已想不起來(lái)今年是音樂(lè)陪伴我的第幾個(gè)年頭了。
紛紛擾擾的塵世喧囂讓本就無(wú)比充實(shí)的我更加疲憊，是音樂(lè)，給了我只屬于我的小世界。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，夜幕悄悄降臨，可談話(huà)聲和鳴笛聲還回響在我的耳畔。我戴上耳機(jī)，黑白琴鍵敲出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)音符如涓涓細(xì)流，緩緩流往身體的每一個(gè)地方，有時(shí)許多音符成團(tuán)似的.朝我涌來(lái)，仿佛大浪一下又一下重重拍在心上，好似海上刮起了龍卷風(fēng)。閉上眼睛，仿佛這世界只有我自己，倘佯在音樂(lè)的海洋。
字字句句的冷漠言語(yǔ)讓本就倍受打擊的我更加失落，是音樂(lè)，幫我重拾了自信，“你看看別人XXX都做得到，你怎么做不到……”話(huà)音未落，我已重重地把房門(mén)關(guān)上，靠著墻角坐下來(lái)，把頭埋進(jìn)臂彎里。窗外的風(fēng)野獸似地咆哮著，震得玻璃咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)仨憽?/p>
戴上耳機(jī)，如怪物一般吼著的風(fēng)也停了下來(lái)，和著大提琴一下又一下的重音，踏著整齊的步伐，大步流星地朝前走去。我抬起頭，淚痕不知不覺(jué)被風(fēng)吹干了，淚水不再模糊我的雙眼，眸中閃爍的只有可以燎原的星火。我仿佛看到了我身披紅色戰(zhàn)衣勝利歸來(lái)的場(chǎng)景。我立即翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始學(xué)習(xí)，希望在中考這個(gè)比賽中我可以摘得桂冠。
我心中的桃花源沒(méi)有“落英繽紛”，沒(méi)有“屋舍儼然”，也沒(méi)有“良田、美池、桑竹之屬”，但它是音樂(lè)，是能夠治愈我心靈的音樂(lè)，這就夠了。
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