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合作作文300字

時(shí)間:2025-01-22 15:40:24 合作 我要投稿
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(實(shí)用)合作作文300字10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的合作作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)合作作文300字10篇

合作作文300字 篇1

  什么是合作?合作就是人與人之間互相分工,用最高的效率達(dá)到最好的效果。只要分工合作,就能讓自己和對方快樂。

  有一個(gè)故事是這樣:當(dāng)老人去世的`時(shí)候,天使對他說:“由于你生前作了許多善事,因此我們賜給您一個(gè)愿望。”老人就說希望到歡樂國和悲慘國看一看,天使就先帶他到悲慘國。發(fā)現(xiàn)悲慘國的人面前擺著山珍海味,但是他們都拿著一雙長筷子,而且手都不能彎,因次吃不到食物。老人覺得,美食就在眼前卻吃不到,實(shí)在太可憐了!

  到了歡樂國,是同樣的景象,但是卻充滿笑聲。因?yàn)槊總(gè)人都幫對方夾菜放進(jìn)對方的嘴里,使自己和對方吃的到。老人頓時(shí)才知道,原來兩國的差異就是人與人之間互相幫助的差異啊!從故事中我們知道,分工合作是十分重要的,俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大”,就是這個(gè)意思!

  合作就好比一架鋼琴,沒有了弦或琴鍵,那另一方的存在有何用處?因此,我們應(yīng)該發(fā)揮合作的精神,來達(dá)到最高的境界!

合作作文300字 篇2

  在這座城市中,有一座漂亮的橋,他雖然陡峭但十分美麗,橋的兩邊雕刻著龍飛鳳舞的圖案它們的存在又給這座橋錦上添花,使它顯得格外俊麗。

  這天,我來到這里參觀,轉(zhuǎn)頭間看見一位老人搖著輪椅想搖上去,可沒到一半時(shí)卻失力“唰唰”幾秒鐘的時(shí)間讓他的'心血白費(fèi)……她還在這樣反復(fù)著,反復(fù)著,一次又一次,一次又一次的扮演悲劇。

  這時(shí)閃出一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,去推那位爺爺,可是畢竟橋太陡了,那位小學(xué)生的那點(diǎn)綿薄簡直就是微不足道的,輪椅就要上去了但好像又要栽下,我沒多想,三步并兩步的“沖”上去,一把撐住了將要栽下的輪椅,輪椅“艱難”的“爬”上去了,那位小學(xué)生也離開了,甚者沒等到那位爺爺說聲“謝謝”他對我回頭一笑,他的笑是那抹燦爛,耀眼!靶∨笥阎x謝你了!币粋(gè)蒼老的聲音在我耳邊響起,我突然感覺自己好慚愧。我會(huì)意地一笑,匆匆走開了……

  回頭又看見那座橋,它變了,它變得更加美麗,更加耀眼!是啊,因?yàn)樗抢镉卸嗌俚文俏恍W(xué)生的汗水啊!那座橋,好像是愛的結(jié)晶……

  同學(xué)們請謹(jǐn)記:愛從不卑微!勿以惡小而為之,勿以善小而不為!

合作作文300字 篇3

  春天的腳步正在慢慢地靠近我們身邊,楊老師讓我們四人一組準(zhǔn)備辦一個(gè)關(guān)于“春天的腳步”的小報(bào)。

  我們組的組長是楊云琪,組員是:崔益豪、劉子欣和我。組長把我們召集在一起討論怎樣將這次小報(bào)辦得好一些,我說:“我們應(yīng)該吧關(guān)于春天的短文、詩句和圖片貼在一張A4紙上!眲⒆有勒f:“對,這能表現(xiàn)出春天生機(jī)勃勃的景象!睏钤歧髡f:“那好吧,張鎮(zhèn)皓負(fù)責(zé)收集春天的短文,劉子欣負(fù)責(zé)收集春天的詩句,崔益豪負(fù)責(zé)收集春天的圖片,我負(fù)責(zé)裝飾小報(bào)。這次大家一定要把小報(bào)辦好!”

  第二天,我們將自己準(zhǔn)備好的材料按一定的順序用膠帶粘在A4紙上,楊云琪還用彩筆在短文的四周畫上了漂亮的.花邊,在空白的地方畫了幾朵五顏六色的小花。

  我們用了一上午的時(shí)間才將這份小報(bào)完成,楊老師表揚(yáng)了我們并且把我們的小報(bào)貼在了墻上。這次辦小報(bào)我懂得了一個(gè)道理:單絲不成線,獨(dú)木不成林,在我們做任何事情的時(shí)候都要想到與別人合作,只有合作的力量是最大的。

合作作文300字 篇4

  在我的記憶里沉淀著許多難忘的事,而這兩天一直讓我無法忘懷的是——做小報(bào)。

  星期四下午,老師給我們布置了一項(xiàng)語文作業(yè),全班每四人一組做一份關(guān)于“春天腳步的小報(bào)”。聽完這個(gè)消息,教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的高聲歡呼,有的摩拳擦掌,還有的直間從椅子上蹦了起來。

  第二天,我們拿著準(zhǔn)備好的材料,一進(jìn)教室就迫不及待地做起來。孫鈺童先在圖片右邊寫上古詩,我在下面寫上安悅準(zhǔn)備好的詩意,然后用趙伯錚的彩鉛畫上草地,草地上開滿了五顏六色的'蒲公英,有白色、淡黃色、淺紫色…最后用淺藍(lán)色輕輕地涂了涂天空,再用淡黃色在古詩的小縫隙里畫了幾條細(xì)細(xì)的雨絲,這時(shí),孫鈺童說:“這個(gè)時(shí)節(jié)下完雨,天上會(huì)出現(xiàn)彩虹,我們應(yīng)該畫一條彩虹。”在大家的齊心努力下,很快我們的小報(bào)就做好了,看著自己的勞動(dòng)成果,大家臉上露出燦爛的笑容。

  這件事讓我明白了相互合作的意義,我們分享到了喜悅還增加了彼此間的友誼。

合作作文300字 篇5

  每個(gè)星期六、星期天我都要去打網(wǎng)球。一開始,有體能訓(xùn)練,最浪費(fèi)體力。

  第一次體能訓(xùn)練教練就要我們跑1400米。我頓時(shí)就犯了傻,做了一個(gè)驚訝的動(dòng)作,我從沒有跑過1400米,最多也只跑過800米,會(huì)不會(huì)體力透支?一開始,我就打退堂鼓。這時(shí),我的朋友“堅(jiān)持”冒了出來,對我說:“你不要一開始就想臨陣脫逃,只要努力一下,1400米很快就會(huì)跑完的。”

  我又鼓起勇氣。開始跑步了,一開始還好,可到后來,越來越累,不時(shí)地停下來,休息一下。這時(shí),“堅(jiān)持”又冒了出來,對我說:“我給你講個(gè)故事吧!在美國,有一個(gè)名叫亨利的老人……”我打斷了它的講話,不解地問:“這個(gè)故事有什么好聽的,你不要講了!彼是繼續(xù)說它的.故事:“亨利發(fā)明了一種節(jié)能燈,完善節(jié)能燈要一大筆資金,可偏偏要和銀行家見面時(shí),亨利得了膽囊炎,他只好忍著疼痛與銀行家見面,最后與銀行家簽了約。如今,亨利已經(jīng)是個(gè)大老板了!薄罢媪瞬黄!”我說!澳憧,終點(diǎn)就在前面,快跑吧!”

  終于,我用盡全力跑完了全程。

  在做每件事時(shí),都要有強(qiáng)大的意志力,讓我堅(jiān)持到最后,“堅(jiān)持”一直都在與我合作,在做每一件事時(shí),都要堅(jiān)持一下,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

合作作文300字 篇6

  “你是不是覺得特色班就是你的游樂園,我告訴你,不是!”我嚴(yán)厲的說道。

  在特色班上我又開始訓(xùn)我的徒弟了。在上特色班的時(shí)候,我的一個(gè)徒弟可以讓我訓(xùn)他十幾次,我也是控制不住我自己,本來這節(jié)課應(yīng)該是好好的練習(xí)課,可是被小班們攪的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的,其他大班都去訓(xùn)自己的徒弟,我以為我的徒弟會(huì)看見別的人挨訓(xùn)會(huì)不鬧的,沒想到和我想的恰恰相反,該怎么鬧還是怎么鬧,我就大訓(xùn)了一次他們,“胡皖儷,我們兩個(gè)合作吧。”吹笛子最好的張慧可來了,什么?跟我合作。我沒有聽錯(cuò)吧?“你教你的'徒弟每次教的那么好,也幫我教教唄,我可以幫你管徒弟!蔽蚁耄骸耙彩,這不兩個(gè)問題都解決了。”“好吧,我跟你合作!本瓦@樣我和張慧可開始了我們的合作,我教我的,她管她的,在教我和她的徒弟的時(shí)候,徒弟的學(xué)習(xí)效果果然上升了很多。

  合作果然是件好事。

合作作文300字 篇7

  班里辦黑板報(bào)的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,于是老師讓馬小虎去辦黑板報(bào)。馬小虎不到十分鐘就辦完了,心里還想:真簡單!第二天上學(xué),就熱鬧了!馬小虎把“俞”寫成“偷”,把“乒乓球”寫成“乓乒球”。最好笑的是,他把“我們應(yīng)該積極向上,學(xué)習(xí)毛主席的偉大思想!睂懗伞拔议T應(yīng)亥和及向上,學(xué)習(xí)毛玉度的.韋太田心”以上的錯(cuò)誤還有不少呢!看到這樣錯(cuò)字連篇的黑板報(bào),同學(xué)們哄堂大笑,就連老師也笑的眼淚都出來了!

  于是,老師讓聰明機(jī)智但有點(diǎn)教條主義的趙桃李去幫他,又要辦黑板報(bào)了,趙桃李先去圖書室拿了幾本書:《現(xiàn)代漢語詞典》、《黑板報(bào)的美術(shù)設(shè)計(jì)》等?戳税胩鞎呸k完黑板報(bào)。一看表,天哪!都8點(diǎn)了,他倆趕忙回去。

  雖然質(zhì)量好了,但時(shí)間太慢了!于是老師讓組織能力超強(qiáng)的王皓聰去幫忙。果然,黑板報(bào)辦的又快又好!大家都被表揚(yáng)了,別提有多高興了!

  這就是合作力量大!

合作作文300字 篇8

  我的家鄉(xiāng)在六合。這里的商店很多,房子更是多了。交通路燈下,人群來來往往、秩序井然地黑白色的斑馬線上。不管什么車,都排列著整齊的隊(duì)伍。靈巖山就是六合一道美麗的風(fēng)景線。四周綠樹包圍,山頂百花齊放。一到春天,綠樹與河流輝映,水聲伴小鳥齊飛。靈巖山的河流啊,各個(gè)都會(huì)唱歌,水流拍打著巖石,聽,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”。

  水聲連成一串美妙的音符,再伴上古箏中的《高山流水》,簡直是天籟之音!河底有一塊塊五彩繽紛的石頭,那就是六合遠(yuǎn)近聞名的'雨花石,那又是一道美麗的風(fēng)景線。登山靈巖山向遠(yuǎn)處眺望真是風(fēng)景如畫、處處好風(fēng)光!陽光照耀,使我們暖洋洋,微風(fēng)吹拂著我們臉龐,使我們涼爽爽,仿佛進(jìn)入了人間仙境,多美啊!接下來我要說六合的小吃了。最著名的要數(shù)六合豬頭肉、六合鹽水鴨。六合豬頭肉可是六合自豪!那肥嫩多汁的豬肉可真是美味啊!六合鹽水鴨可是六合的特色,我也愛吃。那又白又能嫩的鴨腿只要看一眼就飽了,可真是可口!要玩就來我的家鄉(xiāng)—六合。

合作作文300字 篇9

  古代到現(xiàn)代,合作在我們生活中一直處于重要地位,合作無處不在。

  就說螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國,工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

  作為學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的'。有時(shí),在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要?jiǎng)e人來指導(dǎo)一下,這個(gè)過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想

  ,我們兩個(gè)人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,于是問另一個(gè)同學(xué),誰知他也不會(huì),但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

  我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  由此可見,合作無處不在,無論是現(xiàn)在還是將來!

合作作文300字 篇10

  今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫二人三足。我們都在議論什么叫二人三足,老師宣布游戲規(guī)則:將相鄰的兩條腿緊緊綁在一起,這樣兩個(gè)人的腿就變成了三條腿。這就是“二人三足”。

  第一輪比賽開始了,老師找了兩個(gè)個(gè)子比較矮的男生和女生比賽。老師把他們的腿綁在一起,給他們一分鐘的時(shí)間討論先邁哪條腿。一分鐘過去了,老師問:“討論好了嗎?”他們說:“好了!崩蠋熣f:“預(yù)備開始!彼麄冇械南冗~兩邊的腿,有的先邁中間綁著的.兩條腿,不慌不忙地從起跑線走到終點(diǎn)。第一輪比賽是平局。

  第二輪比賽,老師找了兩個(gè)個(gè)子比較高男生和女生,老師說開始,兩個(gè)男生沒配合好,中途差一點(diǎn)摔倒。這一局女生贏了。

  今天真開心,這個(gè)游戲主要是靠同學(xué)之間的合作,如果你走你的,我走我的,這就會(huì)寸步難行,只能摔倒。合作可以讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),合作中我們也可以感受到許多樂趣!

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