實(shí)用的合作的作文7篇[薦]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的合作的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們小小組合作,任務(wù)是制做一個(gè)小區(qū),我們非常興奮。
我們開(kāi)始做了,黃怡凡先拿出了一個(gè)空著的牙簽盒,她說(shuō)這個(gè)牙簽盒可以做信箱。她又遞給我一張白紙,讓我撕成“信”放到牙簽盒里,就這樣,一封封雪白的“信件”就做好了。
盛至儀也拿出了一張紙準(zhǔn)備做地面,可不是白的。而我們的主題是“下雪過(guò)后”,地面一定要是白色的,怎么辦呢?我們想出了一個(gè)好辦法,用白色的蠟筆把地面涂上白色,這樣,下雪后的景色就慢慢的呈現(xiàn)在我的眼前了。
我們用大紙做成居民樓,我拿著膠水,在一棟做好了的居民樓上貼上一張紙條,寫上“居民樓”三個(gè)字,再用同樣的方法把“辦公室”貼好。接著就是做放在小區(qū)里的東西,我剪了一張藍(lán)色的紙做了一個(gè)水塘,又拿出水彩筆在上面畫(huà)了許多可愛(ài)的小魚(yú)。黃怡凡的想象力可真豐富,她說(shuō):“還要做一個(gè)圍攔,要不游人就要掉下去了!”對(duì)呀!我趕緊做了一個(gè)黃色的.圍欄。接著我們又把停車場(chǎng)和大樹(shù)也做好了。
最后,我們又把六個(gè)兩紅、兩藍(lán)、兩粉的小雪人給放在了小區(qū)的不同位置,這下,我們的小區(qū)就大功告成了。望著那淺藍(lán)色的小河,可愛(ài)的小雪人和那一棟棟大樓,我們心里有說(shuō)不出的愉快。
合作的作文 篇2
前幾天,媽媽給我買來(lái)了中國(guó)地圖的拼圖,剛好二姨帶了表弟騰騰來(lái)我家玩,于是我們就一起來(lái)玩拼圖游戲。
媽媽先把拼圖給打亂了,讓我們?cè)谑昼娖赐,完成了?jiǎng)勵(lì)大蘋果。我和弟弟合作,先是抓緊把地圖周圍的海水、陸地拼好,再一鼓作氣合作向中間進(jìn)攻。弟弟說(shuō):“我找到一塊黑龍江”,我拿過(guò)來(lái)把它安裝在右上角,那是中國(guó)大公雞的雞頭,接下去就是吉林、遼寧 等等,弟弟報(bào)名字,我來(lái)找位置,沿著雞脖子、身子、腳一塊一塊地往下拼。不一會(huì)兒,一只雄赳赳的'大公雞就拼好了,仰著頭,翹著尾巴,好像在打鳴叫人起床呢。
我們?cè)谑昼娭畠?nèi)拼好了,啃著甜甜的大蘋果,我們笑得合不攏嘴。
合作的作文 篇3
1、單絲不成線,獨(dú)木不成林!渍Z(yǔ)
2、三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。——俗語(yǔ)
3、團(tuán)結(jié)就是力量!V語(yǔ)
4、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌!踅
5、人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫!獂xx
6、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧,還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物!璧
7、小學(xué)生收集關(guān)于合作的名言:我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量!R克思
8、萬(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中!秴问洗呵铩
9、民齊者強(qiáng)!鳑r
10、唯寬可以容人,唯厚可以載物!π
11、二人同心,其力斷金。——《易經(jīng)》
12、不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要!璧
13、上下同欲者勝!獙O武
14、共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基
15、人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬(wàn)能的。——韋伯斯特
16、凡是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍!勘葋
17、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)!?dú)W文
18、單個(gè)的`人是軟弱無(wú)力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)!灞救A
19、聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的!▏(guó)諺語(yǔ)
20、一致是強(qiáng)有力的,而紛爭(zhēng)易于被征服!了
合作的作文 篇4
一滴水無(wú)論是何等的晶亮如珠,還是如瓊漿玉液,被風(fēng)一吹、日一曬就會(huì)瞬間消逝,然而一滴水匯入江河湖海會(huì)展示其無(wú)限的生命力,會(huì)得到生命的永恒。一點(diǎn)余光起不了什么作用,但如果千萬(wàn)縷余光聚在一起,便足以驅(qū)走這世界的黑暗,給人們帶來(lái)光明。世間萬(wàn)物似乎都在給我們?cè)忈屢粋(gè)道理:團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。
人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來(lái)的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來(lái),這么大的山若想把它移為平地,簡(jiǎn)直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅(jiān)定地對(duì)大家說(shuō):“你們說(shuō)的對(duì),若只憑我一個(gè)人,當(dāng)然不可能移開(kāi)這座山,但如果我們一家人合作,一定會(huì)成功的,就算我們老了,還有我們的'子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來(lái),我相信,精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),總有一天大山會(huì)被移平的。愚公的話付諸了實(shí)踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無(wú)阻了。
“愚公移山“對(duì)我們每個(gè)人都有啟發(fā),特別是對(duì)我們80后、90后來(lái)說(shuō)猶為重要,我們不但要懂得自立自強(qiáng),奮力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更要知道團(tuán)結(jié)合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團(tuán)結(jié)就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)處不體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來(lái)說(shuō)吧,如果團(tuán)隊(duì)不協(xié)作,即使個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大,又有什么用呢?反之,即使個(gè)人的力量很渺小,但大家都?xì)馔惶幨,力往一處發(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié),他們很友好,他們用時(shí)間行動(dòng)告訴我們:團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。
一個(gè)人在社會(huì)上獨(dú)立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢(mèng)想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成,人生價(jià)值才能得以展現(xiàn)。同學(xué)們,一個(gè)人若想取得成功,必須學(xué)會(huì)團(tuán)體協(xié)作,只有遵從團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能寫出人生美麗的篇章,創(chuàng)造出生命的輝煌,做到一加一大于二。
合作的作文 篇5
我們所處的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,無(wú)論什么人,無(wú)論什么事情都無(wú)法避免競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)現(xiàn)象的存在.
所謂競(jìng)爭(zhēng),是指?jìng)(gè)人或群體在一定范圍內(nèi)為謀求他們共同需要的資源而進(jìn)行比較、追趕和爭(zhēng)勝的過(guò)程.而合作則是個(gè)人或群體為謀求共同的目的彼此配合的社會(huì)行為.另外,競(jìng)爭(zhēng)和合作都是社會(huì)存在與發(fā)展所必要的.
人類的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,始終充滿著競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展.我們每個(gè)中國(guó)人都正置身于為中華崛起而奮力拼搏的歷史大競(jìng)爭(zhēng)的洪流之中,要自覺(jué)迎接挑戰(zhàn),積極參與競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中煥發(fā)人生的光彩,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步.從個(gè)體來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)影響人生.競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的創(chuàng)造潛能.一個(gè)人的創(chuàng)造潛能很大,而安于現(xiàn)狀的惰性也同樣大.競(jìng)爭(zhēng)意味著對(duì)人的潛能的釋放.勇敢地參與競(jìng)爭(zhēng)能拓寬人生業(yè)績(jī),對(duì)人生發(fā)展有重要意義.
社會(huì)生活中有競(jìng)爭(zhēng),更有合作.合作具有極大的社會(huì)作用,人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)合作.合作是人類社會(huì)得以形成的根基.合作產(chǎn)生人的群體力量—社會(huì)力量,這種力量是單獨(dú)個(gè)體的力量所無(wú)法比擬的,也不等于個(gè)體力量的簡(jiǎn)單相加.合作是人生力量的源泉.沒(méi)有哪個(gè)人能夠脫離群體而單獨(dú)存在,人與人之間需要融洽、和諧,需要互相幫助.個(gè)人的力量是有限的,人是需要幫助的.個(gè)人只有與他人合作,才有力量.良好的合作,人們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量.
作為我們初三的學(xué)生,在我們面前的首要任務(wù)就是中考,我們同學(xué)之間既存在著競(jìng)爭(zhēng)也存在著合作,如果我們自己沒(méi)有信心,不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取理想的成績(jī),那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,我們的成長(zhǎng)就不能說(shuō)是真正意義上的成長(zhǎng).但是為了自己的'成功,不愿意在學(xué)習(xí)上跟他人交流,不愿意告訴他人自己掌握的知識(shí),也就是說(shuō)不肯相互合作,那更是一種做人的失敗.一個(gè)不懂得跟他人合作的人,即使暫時(shí)可以取得好成績(jī),但他不可能永遠(yuǎn)取得好成績(jī),因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是合作的社會(huì),任何一個(gè)人都不可能掌握所有的知識(shí)的.
合作是事業(yè)成功的土壤.科技社會(huì)化、社會(huì)科技化的今天,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,同時(shí)又需要更加緊密合作的社會(huì).競(jìng)爭(zhēng)需要借助合作才更有可能獲勝,合作增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的能力.
只有在真正意義上明白這個(gè)道理,我們才能在學(xué)習(xí)、工作和生活中知道真正應(yīng)該怎樣做的.
也只有在真正意義上明白這個(gè)道理后,我們才有可能真正把競(jìng)爭(zhēng)與合作用到我們現(xiàn)在乃至今后的學(xué)習(xí)中去,讓競(jìng)爭(zhēng)與合作這個(gè)理念貫穿我們的整個(gè)學(xué)習(xí)的行動(dòng)中,在競(jìng)爭(zhēng)與合作中,發(fā)揮我們的材質(zhì)、開(kāi)發(fā)我們的潛力、增長(zhǎng)我們的信心、提高我們的成績(jī).
合作的作文 篇6
“小百合”是我家的小倉(cāng)鼠。
“小百合”全身上下全是雪白的絨毛;不大點(diǎn)的小臉上鑲嵌著兩個(gè)黑色的圓巧克力般的小眼睛;還有一個(gè)粉紅色的小鼻子;它的四個(gè)小爪子又尖又長(zhǎng);背上隱隱約約的黑線成了它最特殊的標(biāo)志。不過(guò),我最喜歡的還是“小百合”頭上那對(duì)小巧玲瓏的小耳朵了。它的小耳朵比米粒大不了多少,黑里透紅,還尖尖的',十分可愛(ài)。長(zhǎng)著這對(duì)“黑尖尖”可不是用來(lái)賣萌的!而是用來(lái)聽(tīng)每一個(gè)可疑的聲音。
早上,我去上學(xué)。一開(kāi)門,“小百合”便會(huì)立馬從屋中沖出來(lái),兩只后腳站立,兩只前腳騰空,彎在胸前。小眼睛眨巴眨巴地看著我,好像在說(shuō):“小主人,小主人,你別走,跟我一起!“下午放學(xué)了,我剛到家,”小百合“便會(huì)立刻跑出來(lái)”迎接“。還是兩只后腳站立,前腳彎曲,一只爪子還像招財(cái)貓一樣動(dòng)著。十分討人喜歡。
“小百合“的吃相不能說(shuō)是貪吃,也不能說(shuō)是斯文,而是一個(gè)詞——獨(dú)一無(wú)二!每次,我把一把瓜子放入食盆。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,”小百合“一下子沖出屋子,用它粉紅色的小鼻子聞了聞食物,確定沒(méi)有危險(xiǎn),便開(kāi)始瘋狂地吃了起來(lái)。它先用兩只前爪把瓜子捧到嘴邊,就開(kāi)始不顧一切地亂咬。一眨眼,完好無(wú)缺的瓜子就被它咬了個(gè)粉碎?墒牵僮屑(xì)一看,呀!雖然瓜子殼已經(jīng)碎了,可瓜子肉卻完整的”躺“在它的爪子里。一把瓜子殼弄碎,它就一口把瓜子肉塞進(jìn)了嘴里。它一次次地這樣做,直到吃飽了為止。隨后,便回屋“呼呼”大睡了!
這就是我家的“小百合”,聽(tīng)了我的介紹,你喜歡它嗎?
合作的作文 篇7
又是個(gè)芳香的夏天,到處彌漫著白色的芳香,像有只溫柔的手撫摸著他的臉。他深情得看著這山下的一片百合叢,那是一片迷人的仙境,那朵朵純白的花瓣,是純潔的心靈,總能讓他那么舒心。
突然,天空中像是黑龍吐霧一般瞬間黑暗,可是在他的眼神中確是十分的光明,甚至是光芒萬(wàn)丈。很顯然,他喜歡這場(chǎng)雨,也可以說(shuō)是非常期待這場(chǎng)雨的到來(lái),這是他第二次看到雨。至于第一次就是在他沒(méi)有生病之前。
13年前在他剛出生時(shí),醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)他的血小板極少,稍有不慎,就會(huì)血流不止,但幸運(yùn)的是他家很有錢,也許是上帝為他的命運(yùn)感到悲傷所賜給他的。拜此所賜,他13年的歲月都是在一個(gè)房間里度過(guò)的,去過(guò)的最遠(yuǎn)的地方就是陽(yáng)臺(tái)。
小巧的他,因?yàn)榻?jīng)常不吃不喝邊的更加的消瘦,他用水亮透明的雙眼看著身旁站著的管家,管家一臉都是慈善,雪白的眉毛下是一對(duì)瞇地小小的眼睛,頭發(fā)十分的光亮,這個(gè)人看起來(lái)十分的就是,一身西裝很正式,手里拿著隨時(shí)可能要用到的包,里面幾乎都是藥,但慈愛(ài)的管家總會(huì)在里面放上一塊巧克力,真是位十分和善的管家,叫什么?沒(méi)有特定的稱呼,但他一直都叫他“伯管家!
這是他給他取的名。
伯管家似乎看出些什么,微微笑的點(diǎn)了下頭。他高興的露出蘋果一樣甜的微笑,十分的可愛(ài),像是位父母對(duì)孩子露出的,充滿最純的愛(ài)的笑容。他興奮地走了出去,仔細(xì)的穿上鞋,慢慢打開(kāi)門,走了出去。在關(guān)門的時(shí)候伯管家溫柔的說(shuō):“安少爺,走慢點(diǎn),把藥箱帶上!薄班牛懒。”他不慌不忙的答應(yīng)了。
他仔細(xì)小心地走到山下,看著那片五顏六色的百合,他興奮不已,他再也抑制不住自己激動(dòng)的心情,跑到花叢邊,看著這美麗的花,綻放開(kāi)迷人的'臉龐,他好像看見(jiàn)了他今生的全部。他一邊把手湊近,一邊問(wèn)自己:“可以摸的吧?可以的吧?”慢慢地,他的手碰到的了花瓣,滑滑的觸感讓他大為吃驚,漸漸得,吃驚的臉色消失了,更多的則是幸福。
他穿著一條灰色的短褲,綠色的上衣,頭發(fā)很黑,看起來(lái)十分的柔軟,水亮的大眼睛下是一張不斷發(fā)出快樂(lè)信號(hào)的小嘴。他慢慢地蹲下,沒(méi)有人知道他在干什么,也許是在看花,也許是在看花上的雨水,也許只是想湊近了,也許都不是。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)穿著白色長(zhǎng)裙的大姐姐,看起來(lái)有20歲了,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)雪亮,像是瀑布從天而降,臉色很燦爛,瘦瘦的,有著天使般的面孔,透過(guò)她的眼睛,似乎看得見(jiàn)她溫柔善良的心。
她走到安的身旁問(wèn)道:“你在干什么?”那聲音很美,也許她是位未出道的歌唱家,“我在數(shù)花蕊!卑不卮鸬,他的聲音并不是那樣的有力,但至少不會(huì)是很脆弱的!笆裁椿?”“百合!彼驹诎驳纳砼造o靜的看了很久,“小朋友,就你一個(gè)人嗎?”安沒(méi)有說(shuō)什么,只是抬起頭,有警惕的看著她,那人好像明白了什么,有補(bǔ)充道:“我叫香合,韓香合你叫什么?”安沒(méi)有說(shuō)多余的話,只是靜靜地來(lái)一句:“安!毕愫纤坪鯇(duì)此很好奇:“安?好奇怪的名字。”聽(tīng)了香合這么說(shuō),安不僅沒(méi)有生氣,而且還很開(kāi)心,雖然他的眼睛還是很嚴(yán)肅,不過(guò)嘴巴已經(jīng)自己做出心理反應(yīng)了。這時(shí),香合突然說(shuō):“來(lái)跳舞吧!卑埠荏@訝,神情變得特別的復(fù)雜,是驚訝,是開(kāi)心,也許兩者都有吧。
就這樣,他和她成了好朋友,安經(jīng)常請(qǐng)香合來(lái)自家玩耍,他變的更加開(kāi)朗了,話越來(lái)越多,多的說(shuō)不完,但對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)這只是日常的一些小事,但對(duì)于安來(lái)說(shuō)一切都是那樣的新鮮。
后來(lái)香合很少來(lái)了,不知道是為什么,也許是搬家了吧。但后來(lái)得知,香合和一個(gè)在另一個(gè)城市的男生結(jié)婚了,雖然安很舍不得香合,但他依然很開(kāi)心,因?yàn)樗靼琢诵腋!?/p>
他走在百合叢邊,直至山坡的半山腰,安發(fā)現(xiàn)了一朵白百合,“好美啊!卑操潎@道,“但他只有一個(gè)人,不孤獨(dú)嗎?”想到這,安卻笑了。
“不,他不是孤獨(dú)的!焙孟袷巧皆诨卮穑孟袷腔ㄔ诨卮,好像是安在回答。