【實(shí)用】合作作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的合作作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
合作作文 篇1
我是家中的小組長。那我是管什么的呢？告訴你吧！我是管洗碗的組長。每天的碗都由我來洗，另外還要擦桌子或把晾好的衣服收回來，我還經(jīng)常把晾好的衣服放到地上，然后爸爸把衣服收回來又讓媽媽洗。
爸爸是家中的衛(wèi)生組長。要管每天的地面衛(wèi)生，每次爸爸都忙不過來，叫我來幫忙。我都是掃自己的房間，大房間都由爸爸來掃。還要收拾房間，掉在地上的東西要幫忙撿起來。
媽媽是生活組長，每天的衣服、褲子都由媽媽來洗。每天的食物媽媽也要管，還有許多事要管。一天到晚忙得不可開交，比爸爸，比我還要累。
因?yàn)楣傥徊煌缘燃壱灿兴煌�，我是老大，媽媽是老二，爸爸是老三。因�(yàn)榘职峙旁谧詈�，所以總比我和媽媽倒霉得多了，逛超市要付錢等不平對待。
吃飯時(shí)，如果有大塊的肉，就會被分成三份。會被分成肉皮、肥肉和瘦肉。我當(dāng)然是吃瘦肉的，媽媽吃的是肥肉，因?yàn)閶寢尣幌氤匀馄ぶ缓贸苑嗜饬恕０职种荒艹缘缴俚每蓱z的肉皮。我迫不及待地吃下著塊瘦肉，我吃得嘴角流出了油，爸爸看得流下了口水。
購物的時(shí)候。我的美差就是挑東西和結(jié)帳后吃東西。拎東西和付款，兩項(xiàng)最重要的任務(wù)就是爸爸的了。爸爸不愿意，我和媽媽就想了個(gè)辦法，東西挑好之后來到了收銀臺。爸爸還以為我們要付錢，就跟了過來。我們見了，立刻離開，爸爸回過神來，收銀員便說：“請付款，”爸爸無可奈何，只好付了錢。
既分工又合作，給我們家?guī)砹丝鞓贰?/p>
合作作文 篇2
明媚的天不知被誰涂鴉得特別深沉，灰色霸道地占據(jù)了晶藍(lán)，冷情緒凝住了我的臉。
初三，匆匆的初三，真的像鐵軌上飛奔的列車，眼花繚亂地看著風(fēng)景后退，沒有人去計(jì)算你到底跋涉了多久多遠(yuǎn)，只關(guān)心你是否買對了票，上對了車，找對了終點(diǎn)。于是懷疑現(xiàn)在的自己到底是不是一個(gè)真實(shí)的存在，還是只是一個(gè)渾噩的夢境。
“要下雪了嗎?”我木訥地望著天空�！安恢馈！彼蟾藕芫脹]關(guān)注天氣預(yù)報(bào)了�！澳憧雌饋聿惶��！蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心地說。“那是因?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)鵝毛大雪了。你說我們起得比雞早，吃得沒豬好，做得比牛多，睡得比狗少，這么虐是圖個(gè)啥?什么‘實(shí)現(xiàn)理想’、‘國家棟梁’，都是扯淡!”我一邊暗贊她的口才，一邊自作深沉地回答：“為了讓承受過的痛苦不再是簡單的痛苦，為了讓等待中的解放不再是純粹的解放�！彼难劬D成三角形，“鄙視”是此時(shí)她眼里最易讀得出的內(nèi)容。
本來還想在外面多呆一會兒的，晚自習(xí)鈴聲卻無情地將這小小的奢望化為泡影�？煜抡n時(shí)，她飛過來一張紙條，還折成了心形：“下課后我們再多留十分鐘吧�！蔽一貜�(fù)：“好，不過有必要這么麻煩?你以為在示愛啊?”她回：“這叫情調(diào)，尤其適用在當(dāng)前這樣冷酷的學(xué)習(xí)環(huán)境下�！�
大家走得差不多了，我和她還在奮戰(zhàn)。六盞明晃晃的日光燈把空曠的教室充斥得很豐盈。“鳳，要期末考試了，緊張嗎?”她小聲地問我。我緩緩擱下筆，看著她說：“有一種淡定叫做心死了�！彼铝送律囝^。“今天是你關(guān)燈還是我?”我有點(diǎn)兒明知故問。她脫口而出：“當(dāng)然是你嘍!上次是我關(guān)的嘛�！彼匝咐撞患把诙畡菔帐昂脮缓鬀_出去等我。我們當(dāng)過很多次教室的關(guān)燈人，也當(dāng)過很多次的.掌燈人，可我們能否控制得了自己的命運(yùn)之燈?
“啪!”電閘落下的一瞬，世界靜謐一片，我仿佛被懸掛在黑暗里，微微發(fā)顫的腿關(guān)節(jié)里傳來“咯吱”的聲響，就像鐘表里的兩個(gè)指針在相遇時(shí)發(fā)出勉強(qiáng)的摩擦。真黑!黑到我的瞳孔像中了毒一般，什么都看不清。我突然意識到：自己就像一株久違陽光的植物，光合作用顯得多么重要和迫切!
一連幾天的陰雨后，太陽終于回歸了崗位。我把獨(dú)自在教室里做題的她拽出來，她質(zhì)問我干嘛，我驚叫了一聲：“今天這么好的太陽你沒看見嗎?”她這才緩緩抬起頭，溫柔的陽光落在長睫毛上，眼瞳里純凈的圖案被明亮地照了出來。她靜靜地仰著頭，像貓咪一樣吸收著陽光里的營養(yǎng)。過了很久，直到她的臉上飛出了紅暈，才直起脖子，憨憨一笑：“真愜意啊!”
我開始娓娓而談：“你不覺得人和植物一樣嗎?當(dāng)心累了痛了，是否想過停下來歇一歇，進(jìn)行一次光合作用?”“哦，給我說說!”“就像草木一樣，送出悲傷，吸進(jìn)能量，將光能轉(zhuǎn)化為身心的化學(xué)能，讓體內(nèi)的存儲永遠(yuǎn)最多最棒，而不是像一株陰影下的幼苗，只知道哀傷，卻忘了汲取營養(yǎng)。”她大智若愚地說了一句很不買賬的話：“對不起，我生物真的不好�！比缓缶烷]上雙眼。我問她在干什么，她說在體驗(yàn)所謂的光合作用，看是不是對保養(yǎng)皮膚什么的有所幫助。我拍著她的腦門笑道：“你是真傻還是裝傻，非把我氣抽過去才甘心?”兩人相視呵呵一笑。
是啊，莫讓年輕的心空布滿太多的陰霾，再強(qiáng)健的心靈也會因缺少陽光而窒息死亡的。讓我們敞開心扉，把陽光牽進(jìn)來，進(jìn)行一次完美的光合作用，讓疲勞的心駐滿鮮活的綠意。
合作作文 篇3
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”這句話告訴了我們合作的力量。在日常生活中，我們也需要合作，合作的力量是巨大的。
第一次集體合作是運(yùn)動(dòng)會中的女子八字跳，一共有十五個(gè)人參加了比賽。那次的比賽，同學(xué)們齊心協(xié)力，一個(gè)個(gè)都發(fā)揮地很好。最后，產(chǎn)生了奇跡，取得了一百六十一的好成績。這些都離不開我們團(tuán)體之間的合作，也離不開我們背后的努力。第一次，我感受到了合作的力量。
第二次集體合作是今天下午體育課上男生們與外班女生的籃球比賽。打籃球比賽的特點(diǎn)就是團(tuán)體之間配合默契，也就是合作。你運(yùn)球，我守?cái)r，他投球，每個(gè)人的分工明確，取得了不錯(cuò)的成績：三比零。那些女生的確很強(qiáng)，不然老師是不會讓她們和我們班男生比賽。但是她們搶球的做法不對。有的勒我們班同學(xué)的脖子搶球；有的從我們班同學(xué)后方踢他的腿，想把球搶去；有的直接和我們班同學(xué)抓著一個(gè)球，玩起了拔河。她們的做法真的是太過分了！但我是個(gè)門外人，也不懂這算不算犯規(guī)。但我們班男生并不懼怕她們，勇敢地向前，投進(jìn)了不少球。而她們的體力全用在了搶球上，球一個(gè)也沒有投進(jìn)。合作的力量是巨大的。我相信，男生們齊心協(xié)力，籃球比賽一定可以取得好成績！
第三次合作也是今天下午的體育課上。老師讓我們跑圈。第一圈，同學(xué)們跑的不齊，又讓跑第二圈。第二圈，老師覺得隊(duì)太散了，便讓我們再跑一圈！第三圈，我們學(xué)聰明了，不趕快，關(guān)鍵是隊(duì)伍不亂。路上我們整了整隊(duì)，怕有同學(xué)跟不上，又讓在對外的葛垚、鞏一澄歸隊(duì)。終于在我們的努力下，隊(duì)伍整齊的跑一圈。老師同意讓我們?nèi)タ茨猩荣惲�。如果同學(xué)們自顧自跑的話，我們是跑不齊的。所以說，集體是需要團(tuán)結(jié)的，是要合作的！
合作的力量真大，如果沒有五根手指的合作，我就會拿不了筆，也拿不了筷子。所以就像政治書上所說的那樣，“合作無處不在，無時(shí)不有�！�
合作力量大！
合作作文 篇4
體育課上，老師組織大家做趣味小游戲。這個(gè)游戲由兩個(gè)人共同完成，我和張開睿分到了一組。我們兩個(gè)背靠背將胳膊挽起，放球手把球放到我們背部中間。老師一聲令下，我們喊著“一二一二”的口令，步調(diào)一致，迅速向終點(diǎn)移動(dòng)。由于我們兩個(gè)齊心協(xié)力，配合默契，順利地完成了任務(wù)。
這個(gè)游戲讓我知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
合作作文 篇5
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個(gè)人要了魚，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn)，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時(shí)充饑，但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題；魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然，是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當(dāng)大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時(shí)，就能為社會帶來繁榮�！彼膭�(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎？
在當(dāng)今的世界上，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們更應(yīng)該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長；與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，我們才能雙贏！
合作作文 篇6
金秋十月，國旗招展，舉國同慶。今年全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國六十歲生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！光陰如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六十年已成為輝煌的過去。瀏覽這六十年來的一幕幕，國家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，，政治穩(wěn)定，社會進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)。我們的衣食住行、生活環(huán)境、工作條件在這六十年間發(fā)生著翻天覆地的變化。我覺得受益最大的就是中國老百姓，特別是農(nóng)民。改革開放這一神圣的措施，使他們不但擺脫了物質(zhì)上的貧困，而且隨著惠農(nóng)政策的實(shí)施，老百姓的日子過的是有滋有味，蒸蒸日上；現(xiàn)在只要提到改革開放這幾個(gè)神圣的字眼，就可以看到老百姓對未來充滿希望，充滿信心的眼神。尤其是農(nóng)村新型合作醫(yī)療的普及，更為農(nóng)村一些貧困戶，無子女家庭開辟了一條擺脫生病無錢治療的門路，把老百姓從死神手里搶了回來。我家就是千萬受益戶之一。
20xx年，奶奶因腦溢血住進(jìn)了縣醫(yī)院，二十多天的醫(yī)療費(fèi)就高達(dá)一萬多元。那時(shí)，姑姑還在念大學(xué)，醫(yī)療費(fèi)、姑姑的學(xué)費(fèi)像山一樣壓在我們一家人身上。
在外地念大學(xué)的姑姑知道以后，打電話來說：“爸，這大學(xué)我不念了，把學(xué)費(fèi)給媽買藥吧，一定要把媽的病治好，我退學(xué)，出去打工掙錢�！睘榱藴p輕家里的負(fù)擔(dān)，奶奶還沒完全康復(fù)就鬧著要出院，既不配合醫(yī)生治療，也不肯吃藥。奶奶就這樣一直堅(jiān)持著，嘴里一直叨念著“我老了，不能拖累你們，要讓曉菊把書念完，找個(gè)好工作�！�
一天主治醫(yī)生來查房，看到奶奶不肯打針，就問奶奶：“老人家為什么不肯打針啊，不打針病怎么會好呢？”奶奶說：“家里沒得錢，我女兒還在讀大學(xué)，我把錢花了，女兒咋讀書啊？”主治醫(yī)生說：“現(xiàn)在實(shí)行了農(nóng)村新型合作醫(yī)療，按規(guī)定你的醫(yī)藥費(fèi)可以報(bào)銷百分之六十左右，這樣來，你的病花不了多少錢�！薄罢娴膯幔俊蹦棠绦老驳恼f。
不久，奶奶病好了，出院后奶奶逢人便講：“黨的政策可真好啊，過去羨慕干部看病、吃藥不花錢，現(xiàn)如今我們農(nóng)民看病、吃藥也不花錢。”奶奶還經(jīng)常叮囑我：“孩子，現(xiàn)在黨的政策這么暖人心，你可要懂得感恩啊，要好好學(xué)習(xí)，將來一定要報(bào)效祖國。”聽了奶奶的話，我會心的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�
是�。]有共產(chǎn)黨，就沒有中國今日的輝煌。六十年，創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話，六十年間的種種變化讓我感慨頗多，而自己家的經(jīng)歷只是千千萬萬國人生活中的一個(gè)小小的縮影。我們生活在如此美好時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面需要我們加倍珍惜和維護(hù)。以后通過我們的努力和奮斗，祖國還會越來越富強(qiáng)，人民生活也會越來越美好。
合作作文 篇7
星期三晚上，有人悄悄地告訴我們可能要緊急集合，我做好了萬全的準(zhǔn)備。
我睡覺前只脫了兩件外套，把干凈的祙子，軍裝和帽子整齊地放在枕頭邊。我原本想躺著不睡著，可是我一蓋被子，頭一躺到枕頭上，我的眼睛立刻像被繩子綁著似的，立刻合上了眼睛，美美地睡著了。
"快點(diǎn)，快起來，黃嘉敏！緊急集合了！"我被同學(xué)的叫聲驚醒，我只見大家迅速穿好軍裝、鞋子積帽子。"哦！原來是緊急集合！"雖然我一根筋還沒有轉(zhuǎn)過來，但我還是不由自主地一手穿衣服，一手穿祙子，又立馬站起來穿褲子。"唉！快！"在同學(xué)們的催促中，我暈得帽子都沒戴就沖出了寑室。"噓!"教官一聲令下我們馬上安靜了下來，這時(shí)我摸摸腦袋，"咦？帽子呢？"��！原來我亂得連帽子都忘在床上了，結(jié)果補(bǔ)罰跑六圈。"忘記了"可真是一個(gè)不好的習(xí)慣��！
通過這次緊爭集合后，我知道了，"忘記了"的習(xí)慣很不好，今后我再也不忘記了。
合作作文 篇8
清晨的陽光灑落在窗臺，床頭柜上的鬧鐘打破了清晨的寧靜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘拼命地叫著，但還是叫不醒床上的人。“吵死了，再讓我睡會兒。”一只手從被窩里鉆出來，一下就關(guān)掉了鬧鐘，鬧鐘的響聲戛然而止，彌心再次陷入了夢境。
遲到啦
“啊，好漂亮的蛋糕，我要吃……”彌心夢見了一個(gè)大蛋糕，正想吃上一口，突然一只妖怪出來，把彌心的蛋糕全部吃掉了。彌心慢慢醒過來：“真可惜啊，這么好的蛋糕我都沒吃上一口�！眹@息之余，彌心突然想起：“今天好像是開學(xué)的第一天，現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？”說罷，轉(zhuǎn)頭一看鬧鐘，不看不知道，一看嚇一跳。鬧鐘的指針指向了8點(diǎn)。
“天�。。�！”彌心仰天長嘯，立馬洗漱好，叼起一塊面包，朝學(xué)校跑去。
“完了完了，這下要遲到了，可惡的鬧鐘，看我回來怎么收拾你！”彌心惡狠狠地想。
意外交上的朋友
彌心只顧著說話，都沒看見迎面而來的徐蕓雅�！芭椤币宦�，彌心被撞倒在地。“哈哈哈哈……”一陣笑聲傳來，彌心揉著被撞疼的頭，朝聲源望去，只見一個(gè)梳著丸子頭的可愛女生捂著肚子一個(gè)勁地笑。
“沒事吧？”一只手向彌心伸出。彌心剛才只顧著那個(gè)丸子頭女生，都差點(diǎn)忘了這個(gè)把自己撞到的“罪魁禍?zhǔn)住�。彌心抓住那只手，站了起來。定睛一看，把她撞倒的是一個(gè)非常漂亮的女生，長長的頭發(fā)披在身后，精致的臉上露出關(guān)切的神情。
“哈哈，你們真是太笨了，這都可以撞到�！蓖枳宇^女生捂著笑痛的肚子走過來，“你們好，我叫穆恬恬，最喜歡甜甜的東西了�！�
彌心不管頭上的疼痛，自我介紹道：“我叫莫彌心，喜歡天馬行空的幻想。”
“我叫徐蕓雅，喜歡動(dòng)聽的音樂�！睖厝峥扇说男焓|雅，優(yōu)雅的說道。
彌心見她們都和自己一樣，穿著藍(lán)天小學(xué)的校服，問道：“你們也是藍(lán)天小學(xué)的嗎？”
“嗯，我是五年級6班的，你們呢？”恬恬接話道。
“我也是呢�！睆浶暮褪|雅異口同聲地說。
“太棒了，我們真有緣呢！”恬恬欣喜地叫道。
“嗯嗯，我們太有緣了�！笔|雅也非常高興。
“說到學(xué)校，現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？”被彌心這樣一問，恬恬和蕓雅的笑容凝固在臉上，早了，都忘了上學(xué)要遲到了。
彌心三人抓起書包，朝學(xué)校跑去。
【【實(shí)用】合作作文匯總8篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】合作作文匯總5篇05-08
【實(shí)用】合作作文匯總九篇03-25
實(shí)用的合作作文匯總9篇05-22
實(shí)用的合作作文匯總6篇05-17
實(shí)用的合作作文匯總8篇05-05
實(shí)用的合作作文匯總7篇04-28
實(shí)用的合作作文匯總六篇04-22
實(shí)用的合作作文匯總5篇04-05
實(shí)用的合作作文匯總五篇04-04
實(shí)用的合作作文匯總七篇05-18