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和平作文600字[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的和平作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
和平作文600字 篇1
和平是寧靜,是財(cái)富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,國家才會(huì)發(fā)展,人們才會(huì)安全幸福,孩子才會(huì)快樂無憂。所以,我非常向往和平。
但是,世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿,那里的人們正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,很多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破舊的,瘦得皮包骨,據(jù)報(bào)道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒有干凈的水和充足的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn),戰(zhàn)爭都會(huì)帶來死傷無數(shù),使國家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失,使人們顛沛流離,生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面,我的心便沉重起來。
每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的`情況怎么樣?美國電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時(shí),他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢,既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不可以用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬;蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,我們的世界一定會(huì)變得十分美好。
戰(zhàn)爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!
和平作文600字 篇2
戰(zhàn)爭帶來的危害是嚴(yán)重的。它使許多人家破人亡、無家可歸,給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰(zhàn)爭時(shí),曾經(jīng)有多少人流落街頭,為失去家園而感到悲哀?這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕誰也無法數(shù)清。
當(dāng)然,并不是所有的地方都有戰(zhàn)爭。沒有戰(zhàn)爭的時(shí)候,才是真正和平的時(shí)候。比如說我國,以前,我國常常遭受別的國家的屈辱,連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今,我們已經(jīng)在世界上建立起了地位,使許多國家都刮目相看,國內(nèi)到處都和和氣氣的,沒有一絲硝煙,更沒有一場戰(zhàn)爭。你說,和平難道不好嗎?其實(shí),你也不要把和平想得那么復(fù)雜,實(shí)際上它十分簡單。和平,就是一家人的和和睦睦;和平,就是鄰里之間互相幫助;和平,就是社會(huì)上的人友好相處;和平, 就是同學(xué)之間真誠相待;和平,就是在別人有困難時(shí)伸出的援助之手;和平,就是……只要我們每個(gè)人心中都有一個(gè)和平的概念,我相信,世界在不久之后就會(huì)到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。
有些人認(rèn)為,和平總是各個(gè)國家之間的`事,跟我們這些老百姓沒有關(guān)系。這樣想就錯(cuò)了。我們每個(gè)人的身上都有一份保衛(wèi)和平的責(zé)任。那我們怎么做才能使和平永存人間呢?其實(shí)這也并不難。當(dāng)別人不小心撞了你時(shí),你輕輕地?fù)廴ド砩系幕覊m,說:“沒關(guān)系.”你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)別人在吵架時(shí),你走上前勸阻他們不要再吵了,你就保衛(wèi)了一份和平;當(dāng)你上街朝每一個(gè)人微笑時(shí),你也保衛(wèi)了一份和平……
或許,我們也不用看得那么遠(yuǎn),可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來的呢?它的起點(diǎn)便是一個(gè)同學(xué)與另外一個(gè)同學(xué)之間的友誼和信任,這種感情必須從小就開始培養(yǎng),不然,長大后哪有和平可言呢?同學(xué)之間,應(yīng)該和平共處,團(tuán)結(jié)一致,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交。其實(shí),和平的基礎(chǔ)就是在這個(gè)時(shí)候建立起來的,別看我們現(xiàn)在還小,肩上的擔(dān)子可重呢!
和平,一個(gè)看起來簡單的字眼,卻有著非常深?yuàn)W的意蘊(yùn)。放飛和平的白鴿,肯定就是我們?nèi)祟惖脑竿税桑?/p>
和平作文600字 篇3
渴望與珍惜,這兩個(gè)看起來沒什么關(guān)聯(lián)的詞,卻依然存在著關(guān)聯(lián)。是什么讓它們有關(guān)聯(lián)?
1940年的一天,和往常一樣陰沉沉的。但又多了一份死亡的氣息。風(fēng)狠狠地刮著,死死地刻著人的臉,似乎要把人的皮給割下來。樹木聳拉著殘缺不全的身體,得意的`向人們展示鮮血淋淋的傷口。
大虎還在睡夢中。突然一陣槍響,透徹云霄。把正在睡夢中的他給驚醒了。來不及梳洗,就來到槍響的地方。只見一支日本軍隊(duì)圍著村里的人,包括他的爸、媽。才6歲大的他,被嚇壞了,不禁的叫了出來。這一聲,驚到了日本軍官,立即派兵把他抓了去。雖然是凌晨2、3點(diǎn),但依然可以清晰的看清楚日本軍官的樣貌:鷹鉤鼻、尖下巴、滿臉橫肉、眼露兇光。他用一口不太流利的中文說道:“你們今天不把八路軍交出來,全都要去死!钡紫碌娜擞行┰陝(dòng),但絲毫不起作用。這時(shí)虎子的爸爸勇敢的站出來,說道:“哼!我們就算死,也不會(huì)告訴你們的!边@句話,不想惹怒了日本軍官,他惡狠狠地說道:“八嘎!你的死啦死啦的!彪S后,便用刺刀捅入小虎爸爸的身體。在最后一刻,他望著天空說道:“我想要和平。”
第二天,村莊的每個(gè)角落都充滿著死亡的氣息,血跡染紅了廣場。只有孤零零的大樹殘缺的呆在那。
是的,這一個(gè)個(gè)歷史畫面提醒著我們戰(zhàn)爭帶來的危害,帶來的慘痛,提醒著我們要痛恨戰(zhàn)爭,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。這些人,為了戰(zhàn)爭勝利,為了和平犧牲了自己的生命,用自己的生命鑄成了我們今天的和平。我們要珍惜現(xiàn)在的那份和平。基于渴望后的珍惜。
和平作文600字 篇4
不管你正處于哪個(gè)位置,只要你奮發(fā)努力,似一只黑馬不斷奔跑,終會(huì)成功。――題記
我一直認(rèn)為自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻骨銘心的講話。四年級時(shí),我的數(shù)學(xué)成績很差,我一直奢望上天給我一個(gè)9字當(dāng)頭的兩位數(shù)的分?jǐn)?shù),而上天卻像跟我開玩笑,每次都給我一個(gè)6字當(dāng)頭的分?jǐn)?shù)。我一次次滿懷著希望,卻為那個(gè)糟糕的數(shù)字打得失望。那次期中考我只考了61.5,全班倒數(shù)第二。這成績就像一盆冰涼的水,無情的向我潑來,使我感到冷,冷得透心,冷得刺骨。我獨(dú)自走在放學(xué)的路上天灰蒙灰蒙的,風(fēng)無情地刮著路旁的小樹,葉子落在小徑上,發(fā)出“刷刷拉拉”的刺耳的'聲音,不久,雨“噼噼啪啪”地錘打著地面,我站在過道,不打傘,任雨打擊我的身體,想讓雨洗刷掉我的悲傷,可是,雨卻只能讓我心更痛苦……
回到家里,天色已晚,雨仍下著,"噼里啪啦”,捶擊著窗戶,我啥事也不干,就趴在床上,一遍一遍的刷新著qq,然后把手機(jī)扔在一旁,痛哭,淚水模糊了我的眼,我猛地推開窗戶,向著黑黑的夜空痛哭。
爸爸工作回來了,看見我有些異常,便問:“怎么了?”我說:“這次考試,很差!卑职值谋砬椴]有發(fā)生太大的變化,輕輕的說了句“沒事,下次――”“沒有了,沒有希望了!”我大聲地說!安还苣阏幱谀膫(gè)位置,只要你奮發(fā)努力,似一只黑馬不斷奔跑,終會(huì)登上成功的山峰,前提是,你有沒有努力,有沒有去奮斗.拼搏?你好好想想吧!”他說完了,便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷,看了一會(huì)兒,找出了自己的失誤,并改正。然后我再想想父親的話,猛然,我明白了父親所說話語的意義,于是,我下決心努力學(xué)習(xí),把數(shù)學(xué)每次悲催的成績趕得可觀一些。
從此以后,每天晚上,我都在題海中奮戰(zhàn),遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸,不久,我的數(shù)學(xué)成績得到極大的提高,在那次期末考試考了個(gè)驕人的“95”。
雖然這已經(jīng)過去了幾年,但幾年來,父親的話經(jīng)常在我耳邊回蕩,激勵(lì)著我前進(jìn)。
和平作文600字 篇5
每年的四月份是竹筍生長旺盛的季節(jié),星期天媽媽要跟同事們一起去挖筍,要是我能看看他們怎樣挖筍或者親手挖一下竹筍該多好。∮谑俏揖退烂睦p著媽媽,讓她帶我去挖筍,終于在我的軟磨硬泡下媽媽同意帶我前往和平鄉(xiāng)下挖筍。
上午八點(diǎn)半,我們按時(shí)登上了前往和平的小汽車,一路上風(fēng)景美不勝收而我卻無心欣賞,只是一而再再而三的希望車子能開快些,車子在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小道上顛簸了一個(gè)小時(shí)后來到了一片翠綠的竹林,一下車我們拿出自備的鐵鍬,開始分頭找起筍來。起先,我以為找竹筍很簡單,就這里鏟鏟,那里挖挖,經(jīng)過之處,都留下了一個(gè)個(gè)“彈坑”。挖了很多坑,可就是沒有找到竹筍,我像漏了氣得皮球,沒勁了。媽媽看見了溫和地對我說:“挖竹子不能亂挖,不能盲目地找,要科學(xué)地找筍、挖筍,如果周圍的地面上有隆起的小裂縫,往裂縫下面挖,就可以找到筍了。”聽了爸爸的話,我的干勁又上來了,沒過多久我就挖到了一大袋興奮極了。之后在征得父母同意后,我和比我小兩歲的'小弟弟韓爽一起去山后方的一個(gè)小水庫前進(jìn),由于山中沒有路,我們只好在山峰上走,山兩邊都很陡峭,要是摔下去肯定就沒命了,走著走著我們就迷了路,雖然我?guī)Я耸謾C(jī),但深山老林里哪來的信號(hào)?幸好我們得到了當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)的幫助找到了正確的方向,我用手機(jī)記錄下了一路的山林風(fēng)景,以便回家慢慢觀賞。
快樂的時(shí)間總是過得特別快,我們馬上就要回家了,今天我們每個(gè)人都有很大的收獲---一大袋竹筍,但也有教訓(xùn),那就是以后登山一定要有大人陪伴啊,不然真的迷失了方向就會(huì)有危險(xiǎn)了。
和平作文600字 篇6
1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來擠去。遠(yuǎn)處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來;疖囌卷懫鹆司,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚炸 彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炸 彈投了下來,就在月臺(tái)爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。炸 彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號(hào)淘大哭起來。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的`家庭報(bào)仇,為自己的國家報(bào)仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國家的和平,我們要積極行動(dòng)起來,發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!
和平作文600字 篇7
1937年8月28日,日軍一支小型部隊(duì)來襲,上;疖囌驹庥隽巳哲姷目褶Z濫炸。一名外國記者拍下了這張當(dāng)時(shí)珍貴的照片。前兩天,我翻開語文書看到這張泛黃的圖片時(shí),內(nèi)心久久不能平靜。
那日,在上海火車站,二狗子和媽媽回北平的家,他的爸爸被派去北方和日本鬼子交戰(zhàn)了。就在這時(shí),日軍的“隆隆”飛機(jī)聲,引起了很多人的恐慌。頓時(shí),炸彈的轟鳴聲響徹云霄,上海火車站內(nèi)硝煙彌漫,彈片紛飛,滿目瘡痍:鐵軌扭曲了,橫七豎八;天橋斷裂了,鐵板搖搖欲墜;房屋倒塌了,一片廢墟……人們更是死傷無數(shù):有的沒了胳膊,有的沒了腿,有的遍體鱗傷,到處是被炸得血肉模糊的尸體。霎時(shí)間,呻吟聲、哭泣聲、慘叫聲連成一片。昔日繁華的'上海火車站成了“人間地獄”。
日軍還在狂轟濫炸,二狗子的媽媽用自己的身體保護(hù)著他?墒撬麄冞是沒逃過日軍的手榴彈。就在關(guān)鍵時(shí)刻,二狗子的媽媽放下孩子,朝遠(yuǎn)處跑去引開日本鬼子的注意。最后,她被手榴彈砸中,永遠(yuǎn)地失去了生命。身上滿是血跡的二狗子坐在鐵軌上大聲地喊道:“媽媽,你快回來,不要再睡了,我害怕……”
后來,二狗子被一位一直躲在車子下面的老爺爺救了,送到了一所鄉(xiāng)村小學(xué)。二狗子經(jīng)歷了這么大的苦難,終于上了學(xué)。他在少年時(shí)代就有著遠(yuǎn)大的志向,大學(xué)畢業(yè)后就參軍報(bào)效祖國!
如今82年過去了,我們和他們那個(gè)時(shí)代的孩子的生活甚是天壤之別。我們要珍惜來之不易的生活,要好好學(xué)習(xí),將來長大之后成為國家的棟梁之才,為國爭光!
和平作文600字 篇8
很久以前,統(tǒng)治草原的是獅子王,統(tǒng)治森林的是老虎王。它們都想稱霸天下,成為唯一的大王。年年發(fā)起戰(zhàn)爭,有的動(dòng)物失去了生命,有的動(dòng)物因?yàn)閼?zhàn)爭而無家可歸。森林和草原上的動(dòng)物都希望和平,都渴望過上安定幸福的生活。
到了森林之王和草原之王的`第九代時(shí),它們終于感到了和平的重要,于是,老虎派出和平鴿飛往草原,給獅子王帶去和平的信息。
獅子王接到信息后,立即召開了草原大會(huì),威風(fēng)凜凜的獅子坐在自己的寶座上,用自己銳利的眼睛注視著它的每一個(gè)大臣,說道:“今天的事你們都知道了,森林之王要求講和,你們是什么意見?”
老大臣犀牛沉穩(wěn)地說:“我看可能是計(jì),想趁機(jī)害死大王,大王可千萬不能上當(dāng)啊!
右先鋒金錢豹怒氣沖沖地說:“誰敢碰大王一根汗毛,我就要它的命!
大象又說:“既然森林之王派出的是和平鴿,這和平鴿象征和平,我認(rèn)為不會(huì)有危險(xiǎn)!
長頸鹿卻說:“無論森林之王怎樣想,我認(rèn)為大王就去吧!
其實(shí),獅子王早就心中有數(shù)了,它只是想聽聽手下的意見,和平是每個(gè)草原動(dòng)物的向往。最后,獅子王決定帶著一些兵馬和幾員大將去森林見老虎王。
獅子王剛走到森林的門口就看見了小羊、小馬、狼、狐貍在前面排隊(duì),中間是老虎,老虎后面是熊和猩猩,它們的手里都拿著鮮花,蝴蝶和蜜蜂的隊(duì)伍拼成了“和平紀(jì)念日”,天上,老鷹和隊(duì)伍排成了“和平”兩個(gè)字。
獅子王看到這種情形,心里非常的感動(dòng),馬上向前緊走幾步,誰知,沒走幾步,螞蟻在地上又拼出了“歡迎光臨”四個(gè)大字,獅子王躍過螞蟻群上前緊緊地跟老虎握手。
從此,森林和草原都過上了安定、幸福、快樂的生活。
和平作文600字 篇9
以前,我認(rèn)為這個(gè)世界是普普通通的。
有人說過,我們生活在一個(gè)和平的年代,其實(shí),并非如此,我們只是生活在一個(gè)和平的國家之中而已。而這個(gè)世界并不和平。
我生活在一個(gè)和平的國家當(dāng)中,沒有戰(zhàn)亂,感覺每一天的生活都過得很平靜,沒有什么特別的,仿佛每一天做的事都在無限循環(huán),有時(shí)會(huì)覺得很無聊。我也就覺得這個(gè)世界很平凡,沒有什么特別之處。每天看著這個(gè)世界在不停的變化,一座座高樓大廈不停地建起。人潮在街道上川流不息,馬路上車水馬龍。當(dāng)人們?nèi)ド习嗷蛳掳嗟腵路上,時(shí)常堵車,和汽車那刺耳的喇叭聲,大型汽車排出的黑色尾氣污染了環(huán)境,也破壞了保護(hù)我們而不被紫外線曬傷的臭氧層,從而使冰川大量融化、海洋面積增加。這就是我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的這個(gè)世界。
通過觀看大量的新聞得知世界上有很多戰(zhàn)亂國家。那里每天硝煙四起,戰(zhàn)火連連,許多人在那里喪生,其中也有許多無辜的人。幸存者過得也不是很安寧,每天還得時(shí)不時(shí)地注意從天而降的導(dǎo)彈。
我曾看到一張圖片,上面的內(nèi)容是在一個(gè)落日之下的土耳其海灘上,有一具小孩子的尸體躺在上面。而照片背后的事情依然與戰(zhàn)爭有關(guān),這是一個(gè)生活在戰(zhàn)亂國家中的小孩,他的父母打算離開這個(gè)國家,于是他們就乘著自己的小船偷渡,可誰知,小船承受不住巨大海浪的沖擊,翻在了汪洋大海之中。還有一副照片是這樣的。在兩座新墳之間,躺著一個(gè)熟睡的兒童,它睡得是那么的安詳,那么平靜,那兩座墳?zāi)古c其說是墳?zāi),不如說是兩座碎石堆,簡陋而凄涼,墳?zāi)估锩姹闶撬母改,雖說他在戰(zhàn)爭中幸存了下來,但是他以后怎么辦呢?像這樣觸目驚心的照片和畫作,包括文章數(shù)不勝數(shù)。
我很慶幸,我生活在一個(gè)和平的國家,也就相當(dāng)于在我眼前的世界是和平的。雖說環(huán)境污染很嚴(yán)重,但是隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要性,我相信我眼前的世界會(huì)比以前更加的美麗,更加的完美,更加的和平!
和平作文600字 篇10
《戰(zhàn)爭與和平》是俄國作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰的代表作品。作品構(gòu)思宏偉、氣勢奔騰,有力地展示出了俄羅斯歷史上最壯麗的一頁——1812年衛(wèi)國戰(zhàn)爭,展示出了戰(zhàn)爭前后俄羅斯波瀾壯闊
《戰(zhàn)爭與和平》給了我許多東西,包括宇宙萬物運(yùn)行的道理、人生的啟發(fā)以及心靈上的慰籍。一直以來,我都很喜歡皮埃爾這個(gè)人物,并在精神上把他當(dāng)作一個(gè)知心朋友來對待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒有貴族老爺?shù)?架子,常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍,這些特點(diǎn)都讓我感到親切。娜塔莎很可愛,不過略顯輕浮了些,所以一經(jīng)阿納托里誘惑便放棄了對安德烈的愛情。經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮后的娜塔莎沉穩(wěn)多了,成熟多了,但同時(shí)她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈則是另一種性格,他冷峻、聰明、善良、敏感,但遇事往往缺乏皮埃爾的那種寬容氣度,所以常常后悔。安德烈的死很可惜,但除此以外,我們找不到一個(gè)更好的結(jié)局來安排他,畢竟在臨死時(shí)他徹悟了。
《戰(zhàn)爭與和平》里面有很多精彩的片段,值得我們咀嚼回味,如羅斯托夫一家因戰(zhàn)亂遷出莫斯科時(shí)娜塔莎與皮埃爾告別的場景。娜塔莎從車窗里探出頭來,看到穿著邋遢匆匆走過的皮埃爾,就向他打招呼。他們簡單聊了幾句,皮埃爾因?yàn)榘V戀娜塔莎又考慮到自身的處境而顯得漫不經(jīng)心,最后他向娜塔莎揮手道別:“明天,不!再見,再見了。”隨即停下腳步落在了馬車后面。娜塔莎則好一陣子還把頭伸出窗外,對漸漸遠(yuǎn)去的皮埃爾露出親切、快樂的微笑。
這一段特別使我感動(dòng),雖然他們之間的談話非常平淡,幾乎沒有什么出奇的地方,但我仍然可以感覺到戰(zhàn)爭陰影下人與人之間的依依真情。尤其是皮埃爾那句:“明天,不!再見,再見了。”更加可貴。他似乎覺得這一分別,與娜塔莎將永無再見之日,戰(zhàn)爭逐漸臨近,明天風(fēng)雨不定,所以說出這么看似不經(jīng)意卻沉痛之極的話來。
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