- 荷花淀教案 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的荷花的作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的荷花的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
剛從家回來(lái)的第二天,還沒(méi)有從暑假的懶散和家的溫馨之中回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,就有幸跟隨知音文學(xué)社的大部隊(duì)去了夢(mèng)想已久的駝鈴夢(mèng)坡。
還記得那天早上我起的很早,天氣微涼,我曉得秋天就這樣義無(wú)返顧的的闖入了我的世界,就像是一把鋒利的刀穿透我單薄的走馬觀花似的單薄的青春。我穿著那件黑色的蝙蝠般的夾克,簡(jiǎn)單的行囊,一路走到北區(qū)。
很期待這次的旅行,中學(xué)的時(shí)候看到王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”這一句的時(shí)候就曾經(jīng)千萬(wàn)次的想象過(guò)那該是怎么樣恢宏壯麗的景象。
心里就像是打破了一個(gè)小熊的蜜罐似的說(shuō)不出的甜蜜,雖然坐在公車滿是灰塵和污垢的最后一排非常的不舒服。窗外的景色飛一般的掠過(guò),就像是我青春的眼睛橫掃過(guò)千年萬(wàn)年的洪荒,人們屯墾的歷史一幀一幀的伴隨著那些飛逝的白楊樹,干枯的胡楊,大片大片鋪天蓋地的的棉花地迅速的滑過(guò)我的腦際。
看到上書駝鈴夢(mèng)坡四個(gè)燙金大字的景區(qū)大門的時(shí)候,一種溫潤(rùn)和粗獷的感覺(jué)撲面而來(lái),就像一個(gè)霸道的邪魅少年迅速的挾持了我的心靈。這扇大門帶著江南的濕潤(rùn)氣息,就像是一個(gè)閨中待價(jià)而沽的女子,在這片硬漢子似的茫茫沙漠之中并不顯得任何的突兀。很吃驚的是這樣一扇大門和這樣的景色,竟能將江南的小橋流水的溫婉和風(fēng)沙飄蕩的大漠粗獷剛?cè)岵?jì)的雜糅在一起,給人以震撼的意想不到的美。
我自小就生活在一眼望不到邊的北方的平原之上,而這片比家鄉(xiāng)更北的沙漠之上,有我從出生那日就從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的植物和動(dòng)物。大片大片的梭梭和紅柳,她們深深的扎根在這片廣袤的塞外的地方,既寂寞又堅(jiān)強(qiáng)。我時(shí)常在想,她們?cè)谶@樣干旱的沙漠里是怎樣度過(guò)了一年又一年,我是個(gè)嗜水為命的女子,我時(shí)常想如果有來(lái)生,我要做一棵樹,用最少的需求來(lái)締造最璀璨的生命。而我是那樣的離不開誰(shuí),所以注定下輩子不可能成為一株沙漠里的樹。
在沒(méi)有人來(lái)游覽的時(shí)候,她們會(huì)寂寞嗎?看著大道兩邊的梭梭樹上人工搭建的鳥窩我這樣問(wèn)自己。一陣風(fēng)吹來(lái),卷起地上的沙礫,帶來(lái)沙漠深處的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表述的清新氣息,我看著在風(fēng)中不住搖擺的梭梭那并不發(fā)達(dá)的枝干上面略微有些粗糙的紋理,我曉得她們其實(shí)并不寂寞。有神龍見尾不見首的幻化為無(wú)形的風(fēng)始終的陪伴著她們,有樹上的鳥兒和她們作伴,這片沙漠就是她們的母親,這里就是她們安安靜靜想要度過(guò)一生的伊甸園。
在去因?yàn)樽笞谔拇笕硕劽榛鹋_(tái)的時(shí)候,抬頭看到湛藍(lán)的天空,沙漠的天空就像是浩瀚的大海,那樣的藍(lán)攝人心魄的藍(lán)。這樣的天空這樣的蔚藍(lán)在我人生的二十一年里我似乎只在宮崎駿的片子里才看到過(guò),不曾想今生竟還真的有機(jī)會(huì)站在這樣純凈不受玷污的神圣的天空下接受心靈的蕩滌和凈化。
我對(duì)身邊的有人說(shuō),天空藍(lán)的有點(diǎn)兒假。她說(shuō),你還真會(huì)形容。
因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有見過(guò),在第一次看到的時(shí)候難免有些恍惚,總覺(jué)得這一切都不會(huì)真的,就像是在夢(mèng)中或者是活在宮崎駿的世界里。
但是,我又清晰的曉得,我真的不是在做夢(mèng)。
荷花的作文 篇2
你看過(guò)朱自清的《荷塘月色》嗎?你看過(guò)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》嗎?如果你沒(méi)看過(guò),沒(méi)關(guān)系,讓我來(lái)給你介紹一下這兩篇文章中的主角————-荷花吧。
荷花的花有粉紅、白、紅這三種顏色,各有各的特點(diǎn),每到夏天——荷花開放之時(shí),各種荷花便爭(zhēng)相開放:紅的似紅霞;白的如白雪;粉的更是像閨中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顧影自憐一樣……
荷花不僅美麗,而且它全身都是寶!荷花產(chǎn)的藕既能生吃,又可做菜;藕結(jié)的蓮子,既是甜香爽口的水果,又是清熱解毒的.藥材,就連荷葉都可以泡茶喝!
哦!我喜歡荷花!
荷花的作文 篇3
早就想去附近的美麗鄉(xiāng)村看荷花了,但一直未能如愿。那些美麗的荷花啊,只能一次次地盛放在我的夢(mèng)中……
端午節(jié)下午,久等學(xué)生未來(lái),就去找堂妹她們玩。還沒(méi)打招呼,她們就問(wèn)我是否去看荷花。去呀,去呀,那么美的荷花,怎能不去看呢?
于是,我們說(shuō)走就走,正當(dāng)我們要出發(fā)的時(shí)候,學(xué)生姐妹也來(lái)了,于是7個(gè)人擠滿了小車,浩浩蕩蕩地看荷花去。
荷花的作文 篇4
古代有許多贊美荷花的詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
公園里有一池荷花,我不禁被吸引了。一池的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,潔白無(wú)瑕的荷花被荷葉托著,那潔白的荷花有的像荷花仙子,有的像舞女,荷葉就是她的舞裙,有的像害羞的小姑娘,荷葉有的彎著細(xì)細(xì)的腰,向夏哥哥問(wèn)好,有的像沒(méi)睡醒的娃娃,還有的只冒出一點(diǎn)嫩尖,漂亮極了。
近荷花池一看,有幾只蜻蜓在荷葉上玩耍,和荷葉、荷花共同分享快樂(lè),真是:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
荷花象征著圣潔美麗,她出污泥而潔白無(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。
花全身都是寶,葉子可以泡茶,可以當(dāng)中藥,蓮子是夏天清熱解暑的最佳選擇,蓮藕可以吃,荷花又可以欣賞,總之全身都是寶,我們像荷花索取那么多,荷花卻只用一點(diǎn)土和水就可以生長(zhǎng),荷花這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
荷花的作文 篇5
在這世界上,花兒的品種繁多,色彩各異,如果有一天要選花王,我一定要給荷花投上一票。
人們常說(shuō):牡丹為花中之王。是最美的,可我覺(jué)得牡丹是華而不實(shí),它除了有嬌艷的容貌可供人們觀賞之外,它就不能為人們奉獻(xiàn)了。
牡丹以它嬌艷的容貌摘取了花王的桂冠,它總是美滋滋的聽著人們對(duì)它的嘖嘖稱贊,然而,它既怕冷,又怕熱。對(duì)生活環(huán)境挑剔得很,而且只能在肥沃的土壤中生長(zhǎng),而荷花呢?凡是有水的地方都會(huì)有它的足跡。
我喜歡荷花,因?yàn)樗,不論是海棠般的紅荷花,還是小姑娘般的粉荷花,還是那雪一般的白荷花。都是那麼美,它到哪兒,都會(huì)給哪增添一絲幽雅。
荷花除了供人們觀賞之外。還對(duì)人們的生活有益處,你吃過(guò)荷葉粥嗎?它是把荷葉蓋在粥上煮的,可以清心去火。
荷葉也是藥材,可以去清火,做為特別的包裝材料,荷葉不怕油污,不怕水侵。蓮子可以補(bǔ)身體。蓮藕可以吃。
荷花渾身都是寶,但最可貴的是雖出自污泥,但亭亭玉立。一塵不染。我們做人也要像荷花那樣,無(wú)論在多麼惡劣的條件下,多麼復(fù)雜的環(huán)境中,都要堅(jiān)持正義,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人。你說(shuō)荷花該不該戴上花中之王這頂桂冠呢?
所以我愛(ài)荷花!
荷花的作文 篇6
今天,我們一家去鄉(xiāng)下,就在車開到離鄉(xiāng)下不遠(yuǎn)處,我們?cè)谲嚴(yán)锟吹搅艘划荷花,那一畝荷花是多么得美麗誘人,看得我們神魂顛倒,潔白的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,正如周敦頤所說(shuō)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
我不禁發(fā)出了一聲感嘆,“多美的荷花!”
“什么?”我哥哥問(wèn)道。
“看美麗的荷花!”我回答道。
我哥哥過(guò)來(lái)看了這以畝荷花之后,也不禁發(fā)出了一聲感嘆,“多美的荷花啊!”是啊,多美的荷花啊,荷花白的如雪一般,它的葉子圓圓的像月亮一樣,我想捏開它的葉子,應(yīng)該可以看見一些汁液,那一定是飽滿的,晶瑩剔透的。荷花的花瓣尖尖的,好像一個(gè)個(gè)小孩子在練劍呢,劍鋒直指向藍(lán)天.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,更是看到拿白色的花瓣簇?fù)碇S的花蕊,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是完美無(wú)暇,美麗動(dòng)人。
我在車上極目遠(yuǎn)眺,一畝的荷花荷葉盡收眼底,我此刻才是真正的感受到或者說(shuō)是領(lǐng)略到“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”
那一畝荷花,就是美麗的象征,她出淤泥而不染。你看,那亭亭玉里的,是一位少女,那含苞欲放的,實(shí)在是好美麗呀!
可奈何,車來(lái)去匆匆,美麗的荷花就這樣匆匆而逝了。但是我愛(ài)荷花,愛(ài)它出淤泥而不染,愛(ài)它極強(qiáng)的生命力,愛(ài)它的精神,愛(ài)它的品格!
荷花的作文 篇7
來(lái)到石化公園,往日的熱鬧情景,依然在眼前徘徊?匆娔钳偪窭鲜蟮呐f址,我真是遺憾,自己竟然沒(méi)有坐過(guò)一次就廢了。
我最喜歡坐的是碰碰車設(shè)備好像還在就是沒(méi)有生機(jī)了。白天公園里人不多,但是到了晚上來(lái)散步的人很多。我選擇白天是心有獨(dú)鐘,想欣賞那人工湖里的荷葉。
人工湖依然熱鬧,垂釣的人排成行,放著魚竿,靜靜地等待著傻魚上鉤。我記得當(dāng)年這里的水很深,我們自己劃船是不敢劃到這里的。今日的深水區(qū)已經(jīng)荷葉滿塘,郁郁蔥蔥,荷花雖然不多,但是美麗的荷花永遠(yuǎn)是出淤泥而不染的高貴的象征。
雖然沒(méi)有了清澈黑綠湖水蕩漾內(nèi)心有些惆悵。但是那生機(jī)勃勃的荷葉卻使我心潮彭拜,浮想聯(lián)翩?芍^到此湖也,如臨江南蓮藕之鄉(xiāng)的美啊。
我仔細(xì)觀賞那又圓又大亭亭玉立的荷葉,直立在中央的蓮容。零零星星還開著的荷花。油然而生對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》肅然起敬“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
四下觀看。整個(gè)人工湖被密集的荷葉荷花蓮蓉覆蓋著。他們相濟(jì)生存不被狂風(fēng)暴雨所傷害。他們的下邊是蓮藕偶見水面上有落下的荷花瓣和傘一樣的荷葉。
正是落花無(wú)情水有情。湖水拖著這些落花和落葉,時(shí)間久了。
自然會(huì)腐爛成肥料供荷花生長(zhǎng)。這就是生物的共存效益。植物界和諧的生物鏈。湖里沒(méi)有魚和蝦不存在大魚吃小魚小魚吃蝦米的動(dòng)物界競(jìng)爭(zhēng)生存的殘忍現(xiàn)實(shí)。
我越來(lái)越喜歡長(zhǎng)滿荷花的人工湖。更可望江南的蓮藕之鄉(xiāng)搬到新疆來(lái)。
荷花的作文 篇8
我在普者黑看到了荷花,荷花的花讓我留下深刻的印象。不知不覺(jué),荷花成了我最喜歡的花。
記得那天我和爸爸媽媽一起來(lái)到普者黑玩,我看到了花花。荷花他的外形是圓的顏色是紅色的,他的形狀是圓的,氣味是香的,我想摘一朵,但我也夠不著,再說(shuō)人家不給摘,我想了想,我打算不摘了,然后我們給人家照了相片打印下來(lái),我們拿著就走了,我們就回賓館洗洗臉腳就睡了。第二天,我們就去打水仗了,我都被弄哭了,我姐沒(méi)順?biāo)驼f(shuō)我,我也沒(méi)哭了,后來(lái)人家來(lái)哄我就沒(méi)哭了,后來(lái)到站了,我們下了船,就回去賓館住了,接著,我們就回家了,回家的路中。我和姐姐還看風(fēng)景呢!我想普者黑的美就在我于荷花的美。
這就是美麗的荷花,它的形象深深地留在我的心里,每當(dāng)我失敗的時(shí)候,我就會(huì)想,我也要像荷花一樣,要堅(jiān)強(qiáng),去面對(duì)困難。
【荷花的作文】相關(guān)文章:
荷花作文500字 荷花06-29
描寫荷花的作文觀荷花10-07
關(guān)于荷花的作文:淤泥與荷花700字作文 - 體裁荷花作文12-23
荷花的作文07-31
荷花_作文04-28
荷花作文07-28
作文:荷花07-30
作文:荷花07-30
02-12