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關(guān)于荷花作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的荷花作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
荷花,是花中的君子,是剛正不阿的領(lǐng)袖,是清正廉潔的代表。
——題記
牡丹,花中之王,中國(guó)自古以來(lái)以牡丹來(lái)比作富貴,這是大多數(shù)人們所向往的;水仙,凌波仙子,既有“仙子”之稱那必定有縷縷優(yōu)雅的氣息環(huán)繞其中,宋朝大詩(shī)人黃庭堅(jiān)不也曾用“凌波仙子生塵襪,水上盈盈步微月!眮(lái)形容水仙花的姿態(tài);杜鵑,花中西施,既有西施之稱那應(yīng)該很美麗,唐朝大詩(shī)人施肩吾不也曾用“牡丹花時(shí)夭艷然,所恨帝城人不識(shí)。”的感嘆來(lái)表達(dá)對(duì)杜鵑花的喜愛(ài)。但是我卻獨(dú)愛(ài)荷花,她的優(yōu)雅的身軀吸引著我,她的高貴的姿態(tài)讓我為之著迷。她的堅(jiān)定的品質(zhì)讓我敬佩。荷花乃花中君子,她有君子的模樣,有君子的姿態(tài),更有君子的品質(zhì)。我喜愛(ài)花中君子——荷花。
日光下
“唯有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)合任天真!狈叛弁コ靥晾锏暮苫ㄇё税賾B(tài),有的含苞待放,不知是因?yàn)樾邼桓乙?jiàn)眾人,還是因?yàn)樘?yáng)公公的照射,炎熱的不想出來(lái)呢?而有的已經(jīng)探出了腦袋,但還是沒(méi)有完全成為一朵婀娜多姿的荷花,有的已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)沐浴著這陽(yáng)光。在陽(yáng)光的照射下,荷花進(jìn)行了光合作用,不斷地成長(zhǎng)就像一位君子小的時(shí)候要接受良好的教育一樣,只有這樣才可以健康成長(zhǎng)。那綻放的荷花不就是含苞待放的荷花的鏡子嗎?現(xiàn)在想想正在睡夢(mèng)中的荷花不是因?yàn)殁钼跹谉,而是因(yàn)闀r(shí)機(jī)還未成熟,一旦時(shí)機(jī)成熟他們將會(huì)爆發(fā),成為一位真正的“君子”。
細(xì)雨中
陳與義寫過(guò)“海棠不惜胭脂淚,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中!钡俏铱催^(guò)了雨中的荷花以后,我認(rèn)為這里的“海棠”改為“荷花”豈不更妙,雨淅淅瀝瀝的下著,飄在了荷葉上讓人感覺(jué)那綠更加明亮了,更加的清澄了,落入池塘中的雨化為水中的`一員儲(chǔ)存起來(lái),飄落在荷花上的雨,滋潤(rùn)著荷花使她進(jìn)一步成長(zhǎng)綻放開(kāi)來(lái),池塘的水滋潤(rùn)著她的根莖使她更加挺拔,更加亭亭玉立。這不就像是君子接受洗禮嗎?經(jīng)過(guò)這次洗禮后,君子不再是少年而是成年了,他將變得更加成熟穩(wěn)重,這次洗禮不僅僅是外表的洗禮使他變挺拔,而且還是心靈的洗禮,使他變得更加正直更加不屈不撓。細(xì)雨中的荷花雖不像暴雨中的荷花通過(guò)擊打變得頑強(qiáng)而是從身體到心靈的一種真正的轉(zhuǎn)變,不!不能說(shuō)是轉(zhuǎn)變而是成長(zhǎng),在良好的教育之上成長(zhǎng)。
微風(fēng)里
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”一陣微風(fēng)吹過(guò),更加凸顯出荷花的身軀是多么的挺拔!這使我想起了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”細(xì)雨微風(fēng)中的荷花已經(jīng)成為了一位真正的花中君子。真正綻放開(kāi)來(lái)的荷花,紅里透著白,根莖也不似從前那么柔弱,已經(jīng)變得堅(jiān)固挺拔了,俗話說(shuō)“紅花還需綠葉襯”,荷葉也不似從前,似乎成為荷花的守護(hù)者,那個(gè)樣子好像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。不論從身軀姿態(tài)還是品質(zhì),他都成為了花中君子。
荷花——花中君子,有著不屈不撓和正直的精神;牡丹——花中之王,自古有富貴之稱;菊花——花中隱士,代表著避世之心,不想被社會(huì)的污穢沾染。這三者中我更喜歡荷花的“出淤泥而不染”的品質(zhì),堅(jiān)持與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。
我希望自己可以像花中君子——荷花。
荷花作文 篇2
白洋淀的荷花在保定無(wú)人不知無(wú)人不曉。這不,這個(gè)暑假爸爸媽媽就帶我去了荷花的故鄉(xiāng)——白洋淀。
這里人真多呀!下了車我都找不找北了,只好跟緊了爸爸媽媽,我們走啊走,終于到了淀邊,這里的水被樹映的綠綠的,浪頭把淀邊的臺(tái)階拍的啪啪響。我們上了快艇,只見(jiàn)淀里的蘆葦隨風(fēng)起舞,與陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮的水互相呼應(yīng)著。
啊!終于到了荷花大觀園,這兒的東西真多,有水上嘉年華、獨(dú)木橋,還有很多很多東西?晌易钕矚g的,還是各式各樣,五顏六色的荷花。
聽(tīng)別人說(shuō),這里的荷花有很多品種。可我除了發(fā)現(xiàn)幾朵小睡蓮懶懶地開(kāi)著之外,其他的花什么也沒(méi)看見(jiàn)。我們又沒(méi)有導(dǎo)游,只好自己去找。太陽(yáng)光太強(qiáng)了,我只能低頭走,可我再抬起頭時(shí),卻已經(jīng)站在了大片荷花的旁邊。這里的荷花亭亭玉立,粉色的羞答答露著小臉蛋,白色的像純潔的白鴿,還有青色的,一陣陣從花里散出淡淡的清香。它們有的含苞未放,有的盛開(kāi)著,還有的已經(jīng)變成了蓮蓬?晌易铍y忘的還是大王蓮,它的葉子像一個(gè)大大的綠色托盤,還有小朋友坐在上面照相呢!
我真想變成一朵美麗的荷花,與荷葉共舞,與蘆葦說(shuō)話,與荷花姐妹嬉戲,快樂(lè)地生活在這荷花的故鄉(xiāng)。
荷花作文 篇3
在暑假開(kāi)學(xué)的前幾天,爸爸媽媽帶我去仟山公園的東北角看荷花。
到了仟山公園的東北角后,我看見(jiàn)了許多美麗的荷花,有的荷花全都開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花才展開(kāi)兩三個(gè)花瓣。有的荷花還是花骨朵兒,看起來(lái)像飽脹的馬上要破裂似的。
這一池荷花,有粉紅色和雪白色的,像荷花仙子一樣。
看見(jiàn)這里,我想到了著名詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“ 接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
荷花作文 篇4
我最喜歡的花是荷花。荷花的顏色雖然不多,但沒(méi)有任何斑點(diǎn),白就白得潔白無(wú)瑕,粉色的荷花非常淡雅,猶如粉色的女子,在池塘里嬉戲。但迷住我的并不是鮮艷的色彩,而是那淡淡的清香。當(dāng)我生氣或悲傷時(shí),它能帶走那壓抑的心情,送來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)和輕松。你知道藕上為什么有小洞洞嗎?藕還是荷花的根呢!
記得有一次,我、爸爸、爺爺,還有哥哥姐姐和弟弟一起去采葡萄,那天天很熱,原來(lái)說(shuō)要先去動(dòng)物園的,可是沒(méi)去。我難過(guò)極了,忍不住大哭一場(chǎng),過(guò)了好久才被勸住了。到了葡萄園看了好幾個(gè)地方,心情才稍微好一點(diǎn),但一想到?jīng)]去成動(dòng)物園的事不禁又大哭起來(lái)。這時(shí)正好走過(guò)一片美麗的荷花池,我聞到一陣淡淡的清香,真是“映日荷花別樣紅”啊!我心里突然就開(kāi)朗極了。
荷花果然出淤泥而不染,我愛(ài)荷花。
荷花作文 篇5
牡丹是那樣的國(guó)色天香,桂花是那樣的千里飄香,梨花是那樣的潔白如雪,但是我最喜歡的還是品質(zhì)高尚的荷花。
來(lái)到荷塘,最先映入眼簾的是那無(wú)邊無(wú)際的荷葉海洋,它是那樣的綠,就像無(wú)暇的翡翠。荷葉有著嫩嫩的綠色,一道道的規(guī)則紋理像一個(gè)碧綠的大圓盤,它們擁擠地排列著,都想展示自己美麗的面孔。一陣淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后,荷葉變得更加翠綠了,碩大的荷葉上撒滿了晶瑩的露珠,可愛(ài)的小鳥小蟲都來(lái)了,它們先是吸允著荷葉上甘甜的露珠,然后又開(kāi)始精彩的表演,小蟲都來(lái)伴舞,荷葉上面熱鬧非凡。荷花千姿百態(tài),亭亭玉立十分美麗,有的小花骨朵兒頭上灑落著五彩的小水滴,有的花兒含苞欲放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)迫不及待的露出了小小的花尖兒,好像迫不及待地要綻放出美麗的荷花似的,有的荷花只開(kāi)了一小半兒,猶如一個(gè)嬌滴滴害羞的小姑娘不肯露臉見(jiàn)人。完全開(kāi)放的荷花五顏六色,紅的像火一樣,粉的像霞一樣,白的像雪一般。一股暖風(fēng)吹來(lái)了可愛(ài)的小客人們——小蝴蝶、小麻雀和小蜜蜂,它們都急匆匆地趕到這片荷花的海洋之中,快樂(lè)地鳴叫著,好像都在顯擺自己站在花上有多么美麗、多么可愛(ài)。正是應(yīng)了那句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌瑩恰恰啼。”
荷花不僅外表美麗,它的各部位都有藥用價(jià)值,荷花能活血,蓮子能解暑,蓮藕能止血…。
荷花是高尚純潔的,我愿做一個(gè)像荷花一樣富有高尚品質(zhì)的人。
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