【熱】荷花池作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的荷花池作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花池作文1

　　今天，我和爸爸一起來(lái)到植物園乘涼，一陣陣淡淡的清香把我們帶到了荷塘邊。我原本以為立秋了就沒(méi)有荷花了，沒(méi)想到，竟然還能看到這美麗的荷花。

　　爸爸說(shuō)：“我們過(guò)去看看吧!”我說(shuō)：“行啊。”走到近處才發(fā)現(xiàn)，秋天的荷花竟是如此的美麗。

　　我們走著，欣賞著，陶醉著。忽然，幾只蜻蜓從我們眼前掠過(guò)，飛到旁邊的樹(shù)蔭下，又轉(zhuǎn)身到了荷花上，像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，手緊緊地握著花瓣，身體時(shí)而平放，時(shí)而倒立，真是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　我們繼續(xù)向前走，一朵朵清秀靚麗的荷花映入眼簾。有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著她翩翩起舞;有的已全部盛開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，她像少女一樣跳著柔柔的舞，周圍的荷葉也隨風(fēng)舞動(dòng)著。

　　那傘狀的荷葉也體態(tài)萬(wàn)千，他們努力的在追逐著太陽(yáng)。有的荷葉張開(kāi)臂膀，擁抱著溫暖的陽(yáng)光;有的荷葉則羞羞答答的卷起了衣角，偷偷的欣賞著哥哥姐姐們的舞姿。那調(diào)皮的.小水珠不知何時(shí)跳到了荷葉上面，時(shí)而向左，時(shí)而向右，隨著荷葉舞動(dòng)的節(jié)奏歡呼跳躍。平時(shí)讓人煩躁的蟬叫聲也成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　我們終于發(fā)現(xiàn)了小小的蓮蓬，有的躲在荷葉下面，好像在乘涼呢;有的站在荷葉上，就像一個(gè)淋浴噴頭，正要給荷葉哥哥洗澡呢。

　　我們沉醉在這恬靜的美景中，不知不覺(jué)越走越遠(yuǎn)了，當(dāng)我回頭看看那盛開(kāi)的荷花，他們挺拔的站著，向我揮手。那首千古流傳的《愛(ài)蓮說(shuō)》在耳邊吟唱著：出淤泥而不染，濯清漣而不妖……

荷花池作文2

　　在上學(xué)的路上，我總要經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的池塘。它就是荷花池。

　　清晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉。天上的白云被朝霞映得火紅火紅，好像天空著了火。太陽(yáng)灑下柔和的光芒，池上那個(gè)乘涼的小亭子，被和煦的陽(yáng)光撫摸著，原本金色的瓦片顯得更亮了，好像被誰(shuí)精心洗過(guò)似的，金光閃閃，耀眼奪目。清澈的荷花池像一面未經(jīng)打磨的銅鏡，模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中，使原本翠綠色的湖面中，出現(xiàn)了一個(gè)模糊的金色的影子。閃閃金光，點(diǎn)綴著翠綠色的湖面，使湖面上又增添了色彩。

　　上午，微風(fēng)迎面撲來(lái)，使人感覺(jué)神清氣爽。春姑娘的畫(huà)筆，在荷花池周圍的楊柳上，畫(huà)上了嫩綠的小芽。柳絮迎風(fēng)舞蹈，扭動(dòng)著柔軟的.腰肢。嫩綠的小芽，就為楊柳披上了一件薄薄的輕紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楊柳就像散發(fā)著幽幽的綠光。金光閃閃的亭子，倒映在水中；披著一件薄薄輕紗的楊柳也倒映在水中，同樣都是綠色，一個(gè)是濃郁的深綠，一個(gè)是稚嫩的嫩綠。深綠中還有點(diǎn)點(diǎn)嫩綠顯得特別有意境。

　　傍晚，太陽(yáng)公公要下班了，只留下天邊絢爛的晚霞。清澈的湖水，映著那夢(mèng)幻般的晚霞，就像是水中也有了絢爛的晚霞。小亭子披著晚霞灑下來(lái)的微光，變得神秘起來(lái)。楊柳就快消失在夜幕中了。天，暗了下來(lái)。靜謐的夜晚，來(lái)了。合上了白天的一頁(yè)，又打開(kāi)了夜晚的一頁(yè)。一輪皎潔的明月，懸在空中，小小的星星，點(diǎn)綴著普藍(lán)色的天空，就像錦緞上繡著幾朵銀色的花兒。路燈，在不經(jīng)意之間亮了起來(lái)。橘色的光，倒映在翠綠色的，不，現(xiàn)在已經(jīng)是墨綠色的湖面上，就像是兩只明亮的大眼睛。金色的亭子和美麗的楊柳已經(jīng)融入了濃濃的夜色之中。

　　夜，又過(guò)去了，荷花池和我們又迎來(lái)了新的一天。這一天會(huì)有什么不同呢？

　　荷花池真是令人留戀。雖然它不如洞庭湖美麗，不如大海波瀾壯闊，卻還是那么的令人流連忘返。

荷花池作文3

　　五泉山，故然以泉、山而著名，但我卻對(duì)那荷花池“情有獨(dú)鐘”。

　　盛夏的清晨，我和媽媽來(lái)到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池水很清很清，清得發(fā)藍(lán)，連水里的小石子都看得見(jiàn)，好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚(yú)在水中游來(lái)游去，它們一會(huì)兒聚在一塊，像在說(shuō)悄悄話，一會(huì)兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚(yú)活像一群活潑可愛(ài)的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來(lái)去。

　　池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的'又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些美麗的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經(jīng)全部盛開(kāi)，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是個(gè)花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。

　　一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng)，像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它們展開(kāi)美麗的、柔軟的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵美麗的荷花十分親密。

　　太陽(yáng)漸漸升高了，陽(yáng)光灑在池面上，好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋，來(lái)裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島，那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

　　島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，柳枝就來(lái)回飄蕩，猶如少女被風(fēng)吹起的美麗秀發(fā)。忽然，一只白天鵝跳入池中，池面立刻失去了平靜，無(wú)數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽(yáng)光中跳躍。

　　漫步在荷花池邊，處處都能看到迷人的景色……

荷花池作文4

　　來(lái)到東山療養(yǎng)勝地，我們住在二樓。窗外有個(gè)荷花池，很美。我時(shí)常伏在窗口，欣賞那可愛(ài)的荷花池。

　　池水清清，微波不興，可以見(jiàn)到紅金魚(yú)在荷間游來(lái)游去。待葉初生，那嫩綠的小葉浮在水上，實(shí)在可愛(ài)。當(dāng)蜻蜓飛來(lái)的時(shí)侯，我立即想起楊萬(wàn)里的《小池》:“小荷才慈尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　荷花是紅色的，六月便開(kāi)了。這時(shí)侯，從窗口望去，綠葉紅花，勝似圖畫(huà)。不禁又使我想起晏殊的《漁家傲》:“荷葉荷花相問(wèn)斗，紅嬌綠嫩新妝就�！�

　　池邊還種有一排新竹，翠葉幾乎碰到窗口。清晨開(kāi)窗靜觀，“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響�！蔽艺娴奶兆碛诖耍瑯�(lè)不思返了。

　　簡(jiǎn)析：

　　拍照，要重視視角的選擇;作畫(huà)，要重視立足點(diǎn)的.安排。立足點(diǎn)選擇的好壞，往往關(guān)系到作品的成敗。寫(xiě)作亦然。運(yùn)用“定點(diǎn)描寫(xiě)法”寫(xiě)景，最重要的就是選擇好立足點(diǎn)。例文《窗外荷花池》選擇“窗口”作為描寫(xiě)的“立足點(diǎn)”，比較生動(dòng)地將荷花池的美表現(xiàn)出來(lái)了。

　　作者來(lái)到東山療養(yǎng)勝地，住在二樓，窗外恰有一個(gè)荷花池。于是“窗口”就很自然地成了他觀察荷花池的“立足點(diǎn)”。文章寫(xiě)了“池水”、“荷葉”、“荷花”，還寫(xiě)了池邊的“新竹”，然而所有這些描寫(xiě)，都是從“窗口”的觀察。景物變了，立足點(diǎn)未變。這樣，作者就好像在窗口，為我們拍攝了一張又一張各具特色的風(fēng)景照。讀后不但使人對(duì)荷花池產(chǎn)生了美感，而且對(duì)那個(gè)觀察的立足點(diǎn)—窗口，產(chǎn)生了興趣。真的，我甚至產(chǎn)生了這樣的想法:下回要是我也能到這個(gè)療養(yǎng)勝地度假，床位最好也安排在這二樓窗口。定點(diǎn)描寫(xiě)法，產(chǎn)生了意想不到的效果。

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，表現(xiàn)同一事物，立足點(diǎn)不同，呈現(xiàn)的景象也不同。請(qǐng)注意選好立足點(diǎn)，寫(xiě)出所見(jiàn)景物的特色。“立足點(diǎn)”在文章中要交待清楚.不一定都要說(shuō)出站在那里，但至少要讓讀者從文章中清楚領(lǐng)會(huì)到作者觀察的“立足點(diǎn)”。

荷花池作文5

　　八月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們行走在被太陽(yáng)燒得滾燙的泊油路上，終于忍受不了了，躲進(jìn)一片柳蔭里，歇一口氣。

　　沒(méi)想到，一次偶然的機(jī)會(huì)，居然讓我們找到了一個(gè)“人間仙境”。呈現(xiàn)在眼前的是一派歌舞升平的景象：隨著古典音樂(lè)的響起，一群老年人正不緊不慢的跳著悠閑的舞蹈。綠樹(shù)下，落花旁，大人們慢慢地?fù)u著蒲扇，摟著懷中的孩子，輕輕地向他們?cè)V說(shuō)著那些古老、美好的`神話。

　　翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟，茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)。柳樹(shù)在微風(fēng)中輕擺著纖柔的腰肢，緩緩地拂過(guò)我們的面頰。池里的荷花，碧綠的荷葉襯托著嬌艷的花朵，令人憐惜。它們密密麻麻地伸向天際，不給來(lái)往的小舟留下一點(diǎn)空隙。晴好的天氣，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，帶來(lái)陣陣清涼。夏荷浮在水面，搖曳在絲絲縷縷的清風(fēng)中。綠色的思念，順著碧綠荷葉，一直蔓延過(guò)去。

　　荷花池，又名硯池，因池中廣植荷花而名為“荷花池”。園鄰硯池，隔岸有文峰塔，景名“硯池染墨”。公園在北，承半鳥(niǎo)形，綠樹(shù)成蔭。廳房三楹，三面回廊，飛檐翹角；西北六角風(fēng)亭，雕梁畫(huà)柱。閑時(shí)，信步荷花池，享受揚(yáng)州特有的緩慢步調(diào)，體驗(yàn)江南小鎮(zhèn)的古典韻味。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”說(shuō)的大概就是眼前的情景吧！只不過(guò)，這里的荷花沒(méi)有楊萬(wàn)里筆下的荷花那么壯闊，而是多了一點(diǎn)江南小鎮(zhèn)的情思。

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”不由想起白居易的這首詩(shī)，想來(lái)倒是與眼前的景象很吻合，一縷微風(fēng)吹過(guò)，在池里漾起陣陣綠色的漣漪······

荷花池作文6

　　夏天是一位魔術(shù)師，送給大地五顏六色；夏天是一位服裝設(shè)計(jì)師，給大地穿上了一件翠綠的衣裳；夏天是一位美麗的小精靈，在空中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，大樹(shù)上的綠葉就是它的服裝。

　　夏天的腳步到了，公園里的荷花池一片熱鬧�？矗〕刂械暮苫ò寥煌α�，有的沾著晶瑩的'露珠，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，一朵朵荷花就是一位位美麗的仙女，她們隨風(fēng)舞蹈，高高挺立。在一片粉紅色中就有一朵白色的荷花，它半開(kāi)半和，就像一只快要展翅高飛的白鴿。荷花一朵挨著一朵，就像一群兄弟姐妹心連心親密無(wú)間。往下看，在荷花旁邊的荷葉，從近處看好像一面碧綠的大圓盤(pán)。荷葉們搖曳著，擺動(dòng)著，微笑著。

　　荷花池里不禁有荷花和荷葉，還有池水和小動(dòng)物。池水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)的照射下，又靜又綠的水變得更加光彩動(dòng)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一面未打磨的鏡子，閃耀著無(wú)窮的光芒�？�！小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)地游著。我發(fā)現(xiàn)一條金黃色的魚(yú)，它的頭上長(zhǎng)了一個(gè)紅瘤子，像一點(diǎn)紅帽子，尾巴邊沿是花的，五顏六色像是穿著一條花裙子。每當(dāng)它游動(dòng)時(shí)就像天邊一朵紅霞在飄動(dòng)。這么多的魚(yú)紅的似火，白的像雪，粉的像霞……一只蜻蜓在湖面飛著。他停歇在了一朵含苞待放的荷花上，讓我不禁吟誦到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背刂械那嗤苊偷匾惶�，穩(wěn)穩(wěn)地落在一朵碧綠的荷葉上，如同荷花池中站崗的士兵，保護(hù)者荷花池。小動(dòng)物們可真可愛(ài)呀

　　天色漸晚，游人越來(lái)越少。夏天的荷花池真是讓人難忘。這是一次美好的體驗(yàn)，真希望時(shí)間可以再長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我多欣賞一下荷花池的美。

荷花池作文7

　　在我家鄉(xiāng)的正南方，有一片荷花池，它四季迷人，看到它讓人心情舒暢，神清氣爽。她像我童年的玩伴，一直陪我至今。

　　春姑娘，邁著輕盈的步伐，伴著春雨的到來(lái)，悄然無(wú)息的來(lái)到我們身邊，柳樹(shù)萌發(fā)出嫩芽，天空萬(wàn)里無(wú)云，荷花池解凍了，池面靜得像一面鏡子，綠的像一塊翡翠，燕子在空中自由自在的飛翔，麻雀在枝頭唱著歌，一切都是那么美好。小草探出了頭，花兒展開(kāi)了笑臉，為大地?fù)Q上了五顏六色的新衣，為這迷人的景色錦上添花。

　　盛夏，荷花朵朵盛開(kāi)，亭亭玉立，發(fā)出陣陣芬香，荷花、荷葉緊挨在一起，好像有說(shuō)不完的悄悄話。青蛙跳上荷葉，為這迷人的和花姑娘引吭高歌，魚(yú)兒有了上來(lái)，為這歌聲伴舞，就連在空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)也都被這場(chǎng)表演吸引了，它們停在樹(shù)梢上，入神的聽(tīng)著青蛙那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲，癡迷的看著魚(yú)兒翩翩起舞。正午時(shí)分，壓軸好戲登場(chǎng)，在陽(yáng)光的映襯下，和花邊的更迷人，一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人嘆為觀止，“真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。這難道不是一場(chǎng)精彩絕倫的演唱會(huì)嗎？、

　　金秋，樹(shù)上的`葉子漸漸變黃，一片片落下，像一支紅色的蝴蝶在空中飛舞，最終也落在池中，泛起陣陣漣漪。荷花也在凋零，望著一池枯萎的荷花，心中充滿了無(wú)限的惋惜。

　　隆冬，天上下起了大雪，一片片潔白無(wú)瑕的雪花搖搖擺擺的落到了地上，房屋上、樹(shù)上，放眼望去，一片白茫茫的世界，荷花池也結(jié)了凍，魚(yú)兒也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，望著窗外的大雪，我盼望著明年春天再次到來(lái)，盼望著荷花再次盛開(kāi)，盼望著那一片讓人應(yīng)接不暇的景色

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，家鄉(xiāng)的一切都在變化，唯有那一片荷花還是那么迷人，還是讓人難以忘懷。

荷花池作文8

　　剛踏入這所校園時(shí)，一切都是那么新奇，那么美好。然而，當(dāng)我們結(jié)束了軍訓(xùn)生活，開(kāi)始忙于學(xué)習(xí)時(shí)，校園里的一切都隨之淡化，唯獨(dú)那美麗的荷花池。

　　我向來(lái)是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，但為了在荷花池邊多呆一會(huì)兒，我竟盼望著體育課的到來(lái)。每次體育課，我們都會(huì)在荷花池邊站半個(gè)小時(shí)，或在亭子里、石椅上說(shuō)東道西。

　　荷葉密密麻麻，荷花星星點(diǎn)點(diǎn)，那是我們向往的美麗，也是我們最珍惜的純潔。盛開(kāi)的荷花讓我們贊嘆，含苞待放的荷花使我們驚奇。當(dāng)我想起老師用荷的品質(zhì)“出淤泥而不染”概括我時(shí)，我笑了，因?yàn)槲覑?ài)荷花，我的心中生長(zhǎng)著一朵常開(kāi)不敗的荷花。然而，當(dāng)看到這些亭亭玉立的、嬌嫩而不嫵媚的荷花時(shí)，朋友還是贊嘆道：“我們，都已‘老’矣！”

　　花兒漸漸枯萎，我們也更加繁忙。當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到荷花池，迎接我們的，只剩下空蕩蕩的水面、冰涼的石椅以及那對(duì)更加突兀的龍鳳亭，來(lái)往的同學(xué)明顯變少，此時(shí)的我們更愿躲在溫暖的教室里。是啊，沒(méi)有了荷的荷花池，也沒(méi)有生機(jī)。

　　不知過(guò)了多久，才熬過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)柳枝上漸漸冒出新芽，我們不禁感嘆：春天來(lái)了，荷葉，你何時(shí)才能探出頭？此時(shí)不知是誰(shuí)喊了一聲：“快看，有魚(yú)！”只見(jiàn)有四五群小金魚(yú)在緩緩地游動(dòng)正當(dāng)我們?yōu)檫@些小小的生命驚喜時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，就在不遠(yuǎn)處的石頭上，還有一只小烏龜正張望著我們。

　　柳絮已開(kāi)始漫天飛舞，我們的`眼前是一片清新的綠色，其實(shí)綠色早已將我們包圍，但此時(shí)能吸引我們眼球的，卻只有那越來(lái)越密的荷葉。一星期前，池塘里已有了幾片綠色，但那僅有的幾片，完全不能滿足我們的欲望，而現(xiàn)在，參差不齊的荷葉使我們眼前一亮，周圍的幾株睡蓮，更讓我們驚喜。

　　轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期將要過(guò)去，我們已開(kāi)始了最后的拼搏，荷花池，等再一次見(jiàn)到你時(shí)，你是否已有幾朵粉白來(lái)點(diǎn)綴？

荷花池作文9

　　古人曾用詩(shī)句贊美過(guò)墨梅的清廉：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！币操澝肋^(guò)竹石的剛強(qiáng)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！倍�我覺(jué)得，有一種花，他既能與玫瑰比美，與墨梅同清廉，與竹石同堅(jiān)定。它就是云南的荷花。

　　去年暑假，媽媽帶我與表弟去云南游玩。在觀賞名勝古跡時(shí)，我看見(jiàn)了一座長(zhǎng)滿荷花的荷花池。��！它們好像一群在霧淡天晴的仙境中亭亭玉立的小仙子，翩翩起舞。這讓我想起楊萬(wàn)里所寫(xiě)的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边B平時(shí)貪玩的表弟都被這如詩(shī)如畫(huà)的`景色弄得神魂顛倒，心馳神往。

　　不久，天空中下起了傾盆大雨，狂風(fēng)也同暴雨打起交道，所經(jīng)之處，灰飛煙滅。表弟早已被狂風(fēng)暴雨嚇得驚慌失措。而我卻呆呆地站在那一動(dòng)不動(dòng)。呀！一朵荷花被狂風(fēng)切斷了腰。呀！又一朵荷花被狂風(fēng)數(shù)鞭抽打，低頭倒下。就這樣，傾盆大雨將一朵朵美麗的荷花都逼入絕境，我多么想拯救這一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命��！

　　終于，天變晴了，可當(dāng)我毫無(wú)希望地走到荷花池前時(shí)，我卻看到有一只荷花矗立在那，它是多么傲慢，就像被龐德射中左臂的關(guān)羽一般，盡展它的威風(fēng)。同時(shí)，在大荷花下面還有一朵小荷花。原來(lái)，大荷花是為了幫小荷花抵擋住風(fēng)雨才堅(jiān)強(qiáng)不屈，抵住了一波又一波的沖擊。這是一份多么偉大的親情�。∵@又讓我想起了孟浩然的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@朵母子花在荷花池中成為了最耀眼的明星。

　　到現(xiàn)在，我始終忘不了那一位偉大，堅(jiān)強(qiáng)的母親，正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像此花一般的人，才能使我們國(guó)家從弱變強(qiáng)，從貧窮變得富有。然而在那片荷花池中，在那悠悠的美中也帶著一種希望。

荷花池作文10

　　天氣，涼颼颼的。我們乘車前往伊嶺村荷花池游玩。

　　雨，不知不覺(jué)地下了。車窗外，淅淅瀝瀝的雨絲滑落窗前，仿佛滴在了臉上，涼絲絲的。車輪與地面摩擦的聲音仿佛一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)演奏會(huì)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　到了，到了！我們爭(zhēng)搶著下車，絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@樣的天氣而影響到我們的心情。視野變得開(kāi)闊，耳目更加清新。細(xì)雨之中，張張荷葉縱橫交錯(cuò)，隨著微風(fēng)的旋律翩翩起舞，迎風(fēng)搖曳。它們盡情舒展著肢體，你擠我挨，你推我拉，一忽兒靜立竊笑，一忽兒歡騰地泛起層層海浪。

　　我賞心悅目地觀看著這一場(chǎng)有著獨(dú)具魅力的舞蹈。閉眼，品析，美不勝收；用心，回味，沁人心脾。

　　雨，停。天空露出了難得的曙光，照得那油亮碧綠的荷葉也似在閃著金光，美矣！荷葉停止了舞蹈，但那靜謐的環(huán)境卻更使人動(dòng)心。我眺望遠(yuǎn)處，偶然看見(jiàn)了一個(gè)白點(diǎn)，像是荷花！我不由加快了腳步。��！看清了！真是荷花！我興奮地跑了過(guò)去，細(xì)細(xì)觀賞。

　　一支嫩綠的枝干托起一個(gè)潔白的.身影。那花瓣，白如雪，亮如玉。底部還有一點(diǎn)嬌嫩的鮮粉�；ㄈ锸悄埸S色的，清遠(yuǎn)，誘人。這荷花，宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷葉之中。顯得更加清新，更加使人沉溺其中，不可自拔。荷花，“出淤泥而不染�！比缃褚挥^，果真名不虛傳。拜服！拜服！

　　看見(jiàn)過(guò)“波光粼粼”的湖面，欣賞過(guò)“浮光躍金”的海域，在這綠的海洋里，我居然可以看到這樣的美景——陽(yáng)光下似星星一般一閃一閃的露珠。走近前看，晶瑩，飽滿的露珠正愜意地躺在荷葉的懷抱里安然入夢(mèng)。不時(shí)還有一兩滴雨水滴到荷葉上，發(fā)出“滴答”的聲響，便是雨后的余韻。我和好友已把持不住，摘了個(gè)大荷葉去搜集露珠！啊！那張荷葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠！我把荷葉接過(guò)去，把另一張荷葉抖一抖，那露珠就像一顆顆圓滾的琉璃石，一骨碌的滑到我的荷葉中，可好玩兒了！

　　那一張荷葉的幽香，彌漫心中；那一朵荷花的清遠(yuǎn)，珍藏心中；那一個(gè)富有詩(shī)意的人間仙境，烙印心中，永世不忘！

荷花池作文11

　　在回老家的日子中，我有幸見(jiàn)到了荷花，也不虛此行了。

　　那是一個(gè)不算很大的池子，因?yàn)樗�底有泥的緣故，池子中的水很渾濁，很難想像荷花在這種環(huán)境下開(kāi)出的花還能“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　以前只在課本中聽(tīng)過(guò)有關(guān)荷花的描述，只覺(jué)得荷花雖然美，但是美得不切實(shí)際，它似乎太完美了，令人覺(jué)得仿佛只有在童話世界中才能看到，有點(diǎn)飄渺。但是當(dāng)我親眼見(jiàn)到荷花時(shí)，才明白那全是真的。

　　荷花的樣子千姿百態(tài)，有的花瓣完全張開(kāi)了，在微風(fēng)中俏皮的抖著，可愛(ài)極了;有的含苞待放，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘一樣：有的還是一個(gè)肉肉的小花苞，每一片花瓣都是粉嫩嫩的樣子，仿佛還在熟睡的嬰兒一般。我看見(jiàn)這如此美妙至極的荷花，不禁為之嘆然呀。

　　我不顧池水的渾濁，摘了一朵下來(lái)，卻沒(méi)注意到荷花的顏色，它有象征著純潔的白色，它有象征著純真的粉色，也有象征著高貴的淡紫色，給予人以顏色的沖擊，我不禁為荷花的顏色美而嘆然，同時(shí)為它的高貴優(yōu)雅的姿態(tài)而著迷。

　　婀娜多姿的荷花，像仙女一樣，亭亭玉立，香遠(yuǎn)益清。而荷花的`傳說(shuō)也同荷花一樣美麗純潔。

　　荷花相傳是王母娘娘身邊的一個(gè)美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見(jiàn)人間雙雙對(duì)對(duì)，男耕女織，十分羨慕，因此動(dòng)了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來(lái)到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返，忘情地在湖中嬉戲，到天亮也舍不得離開(kāi)。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。果不既然荷花的花語(yǔ)就是象征清白、堅(jiān)貞純潔。

　　我愛(ài)這婀娜多姿的荷花，也愛(ài)它高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。

荷花池作文12

　　在北京游玩期間，我去了清華大學(xué)。校園里面的教學(xué)樓有很多，但清華大學(xué)并非跟我想象中的一樣都是教學(xué)樓，里面的美景也不少，有各式各樣的樹(shù)木，高大而粗壯，有石橋臥在溪流之上，校園內(nèi)十分干凈。但讓我記憶最深的是清華校園里的那片荷花池。

　　真巧這個(gè)季節(jié)正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。荷花池里長(zhǎng)滿了荷花，在一些荷葉中間長(zhǎng)著一朵朵的荷花顯得它們十分害羞，但它們那粉粉的顏色到給這片荷花池增添了不少生機(jī)。不均勻的荷花池邊上生長(zhǎng)著奇形怪狀的樹(shù)，以楊樹(shù)居多。池內(nèi)的小青蛙在荷葉上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一只青蛙起了個(gè)頭，剩下的青蛙也隨聲附和起來(lái)，顯得格外熱鬧。

　　白天，天氣炎熱使人的心情變得煩躁，但看到這片荷花池后心中會(huì)平靜許多。夏風(fēng)是暖暖的吹動(dòng)著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，十分動(dòng)聽(tīng)。坐在池邊靜靜的感受大自然給我們帶來(lái)的美麗景象。它是那么的美麗，使人不覺(jué)得想沉寂在其中，不覺(jué)得發(fā)出感嘆。

　　據(jù)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說(shuō)有篇文章叫《荷塘月色》就是描寫(xiě)它的景色，將來(lái)我們會(huì)學(xué)到。這勾起了我心中的欲望，我也想在夜中欣賞這美麗的景象。到了晚上九點(diǎn)鐘天已經(jīng)黑了，北京這幾天的`天氣還不錯(cuò)，能看見(jiàn)月亮，但月亮并不是那么圓，并不像文章中描寫(xiě)的一樣。但它依然很明亮，站在池邊，可以很清楚的看見(jiàn)月亮的倒影映在池水中，就像詩(shī)中所說(shuō)的一樣“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。”荷葉上的小水珠反射出的光，亮閃閃的十分美麗，就如同一雙雙小眼睛正向你眨著眼。

　　晚上的風(fēng)涼快得多，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)荷花池，荷葉互相擊打的聲音是那么清脆，灰喜鵲在湖周圍的樹(shù)邊飛來(lái)飛去，有時(shí)還叫兩聲，仿佛它也在贊美這迷人的景象。相信你看到這美麗的景象后也會(huì)驚嘆不已！

荷花池作文13

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)用在我們學(xué)校的荷花池上最恰當(dāng)不過(guò)了。

　　我看見(jiàn)過(guò)密密匝匝的滿天星，觀賞過(guò)香味撲鼻的桂花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣美麗的荷花。荷花真艷啊，紅如旭日、白如云朵、粉如朝霞……真是五彩繽紛、絢麗多彩。荷花真美啊，有的漲紅著臉，像個(gè)羞羞答答的小姑娘，在荷葉中遮遮掩掩，躲躲藏藏，不肯露面；有的躬著腰，低垂下腦袋，輕輕柔柔的，像是在和水里游過(guò)的小魚(yú)說(shuō)悄悄話；有的昂著頭，挺著胸，恣意地展示著自己裊裊的身姿，像是和別的.荷花媲美呢……朵朵荷花婀娜多姿，亭亭玉立。荷花真多啊，有的含苞欲放，像剛出生的小嬰兒，粉嫩的皮膚吹彈可破。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)調(diào)皮的娃娃，東躲西藏，和飛來(lái)的蜻蜓玩捉迷藏的游戲。有的花瓣全展開(kāi)了，欣然怒放，像一張張美麗的笑臉，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著……真是千姿百態(tài)，引人遐想。

　　我看到過(guò)又細(xì)又尖的松葉，觀看過(guò)鮮紅似火的楓葉，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的荷葉。荷葉真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹(shù)綠葉綠草染過(guò)似的，似乎每一片荷葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，那樣鮮活、那樣生機(jī)，看著他們，就會(huì)使你忘掉一切不愉快的事情。荷葉真大啊，大得像一把把撐開(kāi)的大傘，甚至能托起一個(gè)小孩子呢。清早的露珠晶瑩剔透，在傘面上滾來(lái)滾去，隨風(fēng)搖曳。荷葉真密啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片碧綠的海洋，密密麻麻，一片疊在另一片上，不留一點(diǎn)空隙，數(shù)也數(shù)不清，在微風(fēng)中蕩漾起一層又一層的綠波。

　　這樣的荷花盛開(kāi)在這樣的荷葉中，這樣的荷葉映襯著這樣的荷花，還有那清澈見(jiàn)底的池水，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，整個(gè)人就像走進(jìn)了一幅潑墨的風(fēng)景畫(huà)。而我則成了畫(huà)卷的一部分，怎不讓人陶醉呢？

荷花池作文14

　　我家旁有一個(gè)池塘，里面種滿了荷花，所以被人們稱為荷花池。荷花池并不大是一個(gè)半圓形的池塘。這荷花太美了！它會(huì)讓你終身難忘。荷花是一種美麗的花，它的顏色不一樣。在陽(yáng)光的照射下它是白色的，在涼爽的天氣下它才是粉紅色。荷花形態(tài)各異，有的已經(jīng)開(kāi)花了，有的還是花骨朵兒，有的才展開(kāi)一二片花瓣兒。荷花的顏色和形態(tài)是太陽(yáng)來(lái)決定的，花和太陽(yáng)有著密切的關(guān)系。

　　早上，太陽(yáng)剛剛升起，荷花就像手掌一樣，慢慢地打開(kāi)，就像小朋友還想睡覺(jué)一樣。過(guò)了一會(huì)兒熱鬧了，老人在旁邊的`花園健身。一個(gè)孩子說(shuō)：“這朵荷花真美！“是��！”一群老人們都在稱贊這里的荷花。一池的荷花似乎都聽(tīng)懂了老人的話，一下子變紅了，散發(fā)出一股淡淡的香味。想讓老人來(lái)注意它，關(guān)注它，還有喜歡它。

　　中午，太陽(yáng)正在最炎熱的時(shí)候，荷花們被這強(qiáng)光照的不得不低下它的頭，一朵朵荷花躲在荷葉下，因?yàn)樗鼈兣聼帷?/p>

　　晚上，荷花成了白色的了。它在那時(shí)成了一位白衣仙子。靜靜的坐在那里，小魚(yú)出來(lái)說(shuō)：“在水下一天了，難得出來(lái)透透氣。你看荷花坐在那里我們過(guò)去和它說(shuō)說(shuō)話吧！”它們說(shuō)了一個(gè)晚上。我告訴大家荷花最多最美是雨后“雨后天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋�！边@句兒歌是說(shuō)彩虹的。在池塘邊上有一道彩虹，雨后的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像珍珠在碧綠的大圓盤(pán)上面滾動(dòng)，真是光彩奪目。我真想留住這一片美景。

　　這美麗的荷花池邊有椅子，那里是讓人們觀賞荷花的美麗，也可以坐在那椅子上面休息，聽(tīng)聽(tīng)溪水的聲音。荷花池你是一個(gè)可愛(ài)的地方。荷花池你是一個(gè)讓人難忘的地方！荷花池你真美！如果你有興趣的話去看看吧！

荷花池作文15

　　清晨，屋后的荷花池塘邊，要算是數(shù)散步的好地方。

　　雨后的荷花池透露出一絲絲芬芳清香，這氣味中充滿了神秘，輕輕掠過(guò)我的鼻腔之中。這香氣讓人覺(jué)得有浴后清爽，又有讓人置身在幽靜的樹(shù)林的感覺(jué)，聽(tīng)著大自然的呼喚，這一刻，我不知不覺(jué)來(lái)到了那令人神往，充滿花香的荷花池邊……

　　我慢慢睜開(kāi)眼睛，首先映入眼簾的是紅綠相間的世界：有純樸潔白的白色，有高貴優(yōu)雅的粉色，還有令人舒服的綠色。那一朵朵亭亭玉立的荷花，有如一位位下凡的仙女般婀娜多姿，美麗的容顏?zhàn)屄啡丝吹萌绨V如醉，雙眼迷離地看著。一會(huì)兒，只見(jiàn)仙女們好像害羞了，便施法引來(lái)了云霧，有如一張?zhí)烊坏钠琳�。仿佛置身在仙境之中，慢慢張開(kāi)雙臂，感受著大自然的氣息輕拂著那柔和的露珠。池面上一片模糊，觀賞的人們左顧右盼，可是池面上荷花的蹤跡早已看不見(jiàn)了。

　　我的眼睛瞇成了一條縫，只見(jiàn)那仙女們聚攏在一起，好像在講著悄悄話。突然，一陣微風(fēng)輕拂過(guò)水面，霧被吹散了。仙女們?cè)谒�中翩翩起舞，蝴蝶與蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，繞著荷花形成了一條優(yōu)美的'絲帶，荷花池塘變得十分熱鬧。美麗的舞姿也讓人情不自禁地舞了起來(lái)，我也不例外，仿佛自己也是一朵荷花。隨著微風(fēng)微微地?cái)[動(dòng)著身子，閉上眼睛一陣陣暖流在我身邊盤(pán)旋著，帶著縷縷清香。在耀眼的陽(yáng)光下，一顆顆晶瑩的“珍珠”順著荷葉上的紋路滑了下來(lái)。“叮咚！”發(fā)出了異常清脆的聲音，難得是她落淚了嗎？我不禁惋惜道。

　　傍晚，我再次來(lái)到了荷花池塘邊，一陣陣芳香再次吸引了我。我的腳步聲好像將她們驚醒。重重荷葉慢慢散開(kāi)。傍晚的荷花顯得十分脆弱，好像一碰就會(huì)枯萎似的。遠(yuǎn)看，這荷花如同一位動(dòng)人的少女，慢慢睜開(kāi)了眼睛，這水靈靈的大眼睛再次令我陶醉其中。朦朧的薄霧又一次遮掩了她們那俏麗的面孔。她們似乎是要就寢了，一個(gè)個(gè)荷葉有重新合了起來(lái)。

　　月色變得更暗了，荷花們?cè)缫讶胨�，只留下我一人在寂靜的夜晚中徘徊著。

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