關(guān)于初中生國(guó)慶作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中生國(guó)慶作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生國(guó)慶作文 篇1
今天是國(guó)慶節(jié)，我們可以連續(xù)放假七天，讓我們放松放松。我和弟弟一起去外婆家，還順便帶了兩根釣魚(yú)竿。
下午，舅舅帶著我們來(lái)到小河邊，我們拿出自己準(zhǔn)備好的魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)，剛開(kāi)始，我雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次自己一定可以滿(mǎn)載而歸。于是我鉤好魚(yú)餌，再扔入水中，坐在岸上，等待魚(yú)兒的上鉤。可是我沒(méi)有太多耐心，等了一會(huì)就去看看，等了一會(huì)又去看看，看看魚(yú)餌有沒(méi)有被吃？一見(jiàn)到陽(yáng)光下的河面稍微一擺動(dòng)，我就立馬拉線，可惜始終沒(méi)有上鉤。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一條也沒(méi)有釣上，而舅舅卻已經(jīng)釣上了七八條了。我沒(méi)有了信心，垂頭喪氣地說(shuō)：不玩了！不玩了！這時(shí)，舅舅走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)到：做任何事情都要有耐心，心急是吃不了熱豆腐的.，釣魚(yú)一定要靜下心來(lái)耐心等待，不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去。我又重新鉤上魚(yú)餌，拋入河中，二十分鐘后，只見(jiàn)浮球一下子沉入了水中，我迅速拉起魚(yú)竿，一條大魚(yú)躍出水面，我終于釣上了一條大魚(yú)。
我一蹦三尺高，拿著這條大魚(yú)跑回了外婆家。晚餐時(shí)，我津津有味地吃著這條魚(yú)兒，心里美滋滋的，我仿佛吃到了特殊的味道。
這次釣魚(yú)經(jīng)過(guò)給我很大的啟發(fā)：做任何事一定要有耐心，一定不能太著急。
初中生國(guó)慶作文 篇2
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸帶著我去大街透透氣，同時(shí)也想感受下節(jié)日的氣氛。
我們先來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)，只見(jiàn)在廣場(chǎng)的東門(mén)口，一盆盆鮮艷、美麗的花被擺成了各種不同的造型。鮮花有黃色的，有綠色的，有紫色的，還有紅色的和橙色的，真是五顏六色�？�！它們不僅嬌艷，還姿態(tài)優(yōu)美，有的還是花骨朵，像一個(gè)吃撐了的胖小子；有的才剛剛綻開(kāi)了笑臉，像害羞的小女孩；還有的.早已開(kāi)出了垂涎欲滴的花，像一位少女挺著胸，漂亮中帶著一絲絲的驕傲。我感覺(jué)自己就像是沉浸在了花的海洋，和蜜蜂一起采蜜，和蝴蝶一起飛舞，和小鳥(niǎo)一起唱歌，和那些可愛(ài)的花兒一起跳舞。
接著，我和爸爸又去了宣化大街，每個(gè)商店門(mén)口全是飄揚(yáng)著的五星紅旗，整個(gè)大街都成了紅色的海洋。還有些商店的門(mén)前播放著音樂(lè)，幾個(gè)能歌善舞的姐姐在跳舞，做著促銷(xiāo)宣傳，周?chē)緷M(mǎn)了觀看的人，一陣陣的掌聲更加增添了節(jié)日的氣氛。大街上人流如織，汽車(chē)的喇叭聲、人們的歡笑聲、喧鬧的音樂(lè)聲匯成了歡樂(lè)的海洋。
看著這熱鬧的情景，我想：如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，報(bào)效祖國(guó)。
祝祖國(guó)生日快樂(lè)！
初中生國(guó)慶作文 篇3
面粉大戰(zhàn)
國(guó)慶節(jié)這天，媽媽和姥姥正在包餃子，我決定去“幫忙”。我剛抓起一把面粉，不料從窗外刮來(lái)一陣風(fēng)，我的眼前像籠著霧一般，這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了，“怎么了?”“眼睛迷了.”只見(jiàn)她一拳過(guò)來(lái)，幸好我閃得快，要不然---敢乘而入，偽君子。我轉(zhuǎn)身就跑，來(lái)到水池前，用水猛洗，這回好了。我沖向廚房抓起面粉碗，這時(shí)的姐姐是二和尚---摸不著頭腦。我把面粉往姐姐的臉上一抹，哈哈!她成為大花貓。這時(shí)，她也去準(zhǔn)備“武器”，我急忙藏在門(mén)后，姐姐來(lái)了，“人呢?”“這呢”我把一碗面粉都扣在了她的.頭上�！澳愀墒裁�?”姐姐氣得滿(mǎn)臉通紅。“誰(shuí)叫你‘偷襲’我?”“什么?偷襲?我那是幫你眼睛�！彼腔鹈叭�，我還是腳步踩西瓜皮---溜之大吉。
初中生國(guó)慶作文 篇4
“明天就是國(guó)慶節(jié)了！不知道老師會(huì)布置多少作業(yè)！”“是啊，要是作業(yè)少一些，那么我們的國(guó)慶節(jié)可能就可以出去玩一趟了，但是，如果作業(yè)那么多，我們的國(guó)慶節(jié)就成了‘作業(yè)節(jié)’了。我們?nèi)〉膶W(xué)生啊，就是作業(yè)多！”
聽(tīng)到這些話(huà)，我不禁想起了現(xiàn)在的情景：現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初中生了，一開(kāi)始，作業(yè)還不是非常的多，像我這樣，作業(yè)做得比較快的人，大概在八點(diǎn)到九點(diǎn)之間就可以做好，我還感覺(jué)不到初中生的勞累，可是現(xiàn)在，我也要做到九點(diǎn)半以后，聽(tīng)我們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)，她做作業(yè)做到了十點(diǎn)半才去睡覺(jué)的。對(duì)啊，不知道我們的老師會(huì)給我們布置多少作業(yè)！
下午，老師開(kāi)始過(guò)來(lái)布置作業(yè)，第一個(gè)布置作業(yè)的是語(yǔ)文老師，他可真不愧為語(yǔ)文老師，果然一鳴驚人。他的第一句話(huà)就是：“這個(gè)國(guó)慶節(jié)要寫(xiě)五篇日記�！薄鞍。俊蔽覀儼嘤械耐瑢W(xué)一聽(tīng)就暈了，我想：“那些人肯定是特別怕寫(xiě)作文吧！”“哦！我忘記了，還有一項(xiàng)作業(yè)，那就是做語(yǔ)文《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，從第一課一直做到第八課，不要做第八課的，但是要做第七課�！薄拔业奶彀。 边@下子，我看到全班同學(xué)都唉聲嘆氣起來(lái)了，我也不例外，這到底是不是節(jié)日啊……“好，快一點(diǎn)把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，我來(lái)布置一下國(guó)慶期間的英語(yǔ)作業(yè)。首先是一份報(bào)紙，一定要把做完，不能留一些題目不做。還有英語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練，我們已經(jīng)很久沒(méi)有做了，這個(gè)星期把第二單元所有的`題目全部做掉！”“暈！”全班同學(xué)異口同聲地叫道�！安⑶遥∽鲆环萦⒄Z(yǔ)手抄報(bào)�！薄八懒耍 庇⒄Z(yǔ)老師剛走，數(shù)學(xué)老師又來(lái)了，“明天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)不能讓你們沒(méi)有一點(diǎn)作業(yè)……”當(dāng)老師在講話(huà)的時(shí)候，有的同學(xué)在下面嚷嚷：“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)作業(yè)的，我們還有無(wú)數(shù)點(diǎn)作業(yè)了！”數(shù)學(xué)老師布置了一張報(bào)紙，非常多，還有八道題目，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練十九張。歷史老師給了我們最后一擊：回家好好復(fù)習(xí)歷史，國(guó)慶節(jié)過(guò)后，來(lái)上課的之后，歷史考試！
��！我要死了！作業(yè)如山�。�
初中生國(guó)慶作文 篇5
十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年63周歲了，因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，我們一家人來(lái)到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷(xiāo)路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的`洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒(méi)有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚(yú)漂在水上，旁邊的橘子樹(shù)也枯萎了。顯得有些秋的蕭瑟，我很喜歡這種安靜的氛圍，趁放假時(shí)間好好散散自己的心。
我們?cè)偻笆卓矗僮訕?shù)又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說(shuō)的水土不同吧!
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽不停的向介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事�！瓡r(shí)間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國(guó)慶雖然沒(méi)有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!
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