寫(xiě)桂花作文(優(yōu)選3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫(xiě)桂花作文，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)桂花作文1

　　“彈壓西風(fēng)擅眾芳，十分秋色為伊忙；一枝淡貯書(shū)窗下，人與花心各自香�！痹诠鸹ㄏ銡庵�，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

　　桂花香氣迷人，香香的.，一種沁人心脾的香味，我們學(xué)校就有桂花樹(shù)，一走進(jìn)操場(chǎng)，香氣迎面撲來(lái)，令人陶醉。

　　我突然迷上了桂花，回到家后，張口閉口都是桂花，媽媽告訴我：“桂花不但芳香襲人，而且樹(shù)枝挺秀，枝葉豐茂，冬夏常綠。若是南方庭園栽培，則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學(xué)習(xí)儒學(xué)。若在北方盆栽作室內(nèi)擺設(shè)，也端莊高雅�！�

　　我們的小區(qū)里也有桂花樹(shù)，就在我家門(mén)口，我非常喜歡它，每天放學(xué)以后，都要拿著小瓶子，去看看他，給他澆澆水，在我的培養(yǎng)下，他比以前粗壯了不少，現(xiàn)在桂花樹(shù)正在長(zhǎng)身體，我更是不敢虧待了他，每天，我上學(xué)前他都沖我笑笑，我也向他揮手，十分和睦。

寫(xiě)桂花作文2

　　西湖旁邊到處都是桂花樹(shù)。我家小區(qū)里也有桂花樹(shù)，從南門(mén)一直往前長(zhǎng)，在道上占了一大片地方。

　　桂花樹(shù)剛張出來(lái)的葉子是嫩黃的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。桂花樹(shù)的嫩葉不大應(yīng)人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。葉子向四面展開(kāi)，在枝上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的`，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一片片的葉子像一只只蝴蝶，翩翩起舞。

　　桂花大多是在八月開(kāi)放。一支支嫩綠的花苞藏在綠葉中，如果你不細(xì)心觀察的話，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上長(zhǎng)出花苞來(lái)啦！慢慢地，桂花脫去了嫩綠的衣裳，露出金黃色的“皮膚”來(lái)。

　　桂花像個(gè)害羞的小姑娘，藏在“人群中”默默地散發(fā)著香氣，那種香會(huì)使人感覺(jué)幸福，美滿，快樂(lè)；那種香會(huì)使人把浮躁的心平靜下來(lái)，會(huì)使人溫柔友善。

　　��！可愛(ài)的小桂花你可愛(ài)的生影，會(huì)永遠(yuǎn)記在我心里—“無(wú)名英雄”小桂花！

寫(xiě)桂花作文3

　　每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香�。颗�，原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀！

　　校園里的九棵桂花樹(shù)歷史悠久，校長(zhǎng)說(shuō)別的學(xué)校都看不到這么多歷史悠久的桂花樹(shù)呢！得知這個(gè)消息，全校同學(xué)都嗨起來(lái)了呢！

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`老師來(lái)我們學(xué)校上課，還說(shuō)在大街上就聞到我們校園里的桂花香了呢！讓我們聽(tīng)了心里美滋滋的，因?yàn)楣鸹ńo我們學(xué)校帶來(lái)了香味，不僅僅是桂花本身的香味，而是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的香味。

　　“桂子月中落，天香云外飄”這句話用的非常好，因?yàn)樘煜闶侵柑焐系南阄�，而云外飄是指飄到云外面去了，所以我覺(jué)得這句話用的非常好。

　　我喜歡可愛(ài)的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)！

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