實(shí)用的桂花的作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的桂花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文 篇1
老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹?shù)，我們高興極了！走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開(kāi)的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹(shù)底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還是花骨朵，像米粒大��；有的已經(jīng)綻開(kāi)了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美��！桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀！我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！安徽合肥瑤海區(qū)保密三年級(jí):張雪兒
桂花的作文 篇2
秋天來(lái)了，天空高遠(yuǎn)，舒云流淌，
我像住常一樣來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，便有一服淡淡的花香往我鼻中竄。我知道，是桂花開(kāi)了。
往年也是如此，這桂花只要一開(kāi)，就好像想讓所有人都知道似的，肆無(wú)忌單地者的發(fā)出襲人的香味。這香，細(xì)細(xì)聞來(lái)，卻是談淡的，想要盡力聞，又聞不到。但它又是極有內(nèi)涵，方圓十里的人都會(huì)感嘆一聲：”今天空氣怎么格外香甜�！�
我不懂花，也不是很喜歡花，但這桂花我可是一眼便認(rèn)得的，只因我從小便與桂花相伴長(zhǎng)大，慢慢地便刻在了腦子里。忘不掉，也喜歡上了。
兒時(shí)，我和爺爺奶奶住在一起。家里有個(gè)院子，空空的，了無(wú)生機(jī)。自我來(lái)了，爺爺便決定在院中移植幾株桂花樹(shù)。我本來(lái)是很興奮的，可真正見(jiàn)到桂花極時(shí)的真面目時(shí)，卻忍不住失望，這桂花樹(shù)與路邊的那些極普通的樹(shù)好像沒(méi)什么區(qū)別，花呢？爺爺看我嘟著小嘴，用他那長(zhǎng)滿繭的敦厚的大手撫摸著我的小腦裊，慈祥地笑看“別急�！�
我確實(shí)不急，五歲的小孩腦子里只是想著明天找哪個(gè)小伙件去跳皮筋，對(duì)這不開(kāi)花的桂花樹(shù)才過(guò)幾天就沒(méi)新鮮感了。倒是爺爺奶奶更喜歡待在院子里了，他們搬了兩個(gè)躺椅，放置在院中，有時(shí)找哪家爺爺下盤(pán)棋，或縫補(bǔ)衣物，或就在椅子上曬曬太陽(yáng)聊聊往事，夕日西下，黃暈的光籠罩著兩個(gè)老人，顯得十分安寧。
有一日，我拿著兩個(gè)野果子回家，就在門(mén)外，聞到了那香味，我扔了下果子，繞到院子里，爺爺奶好也在，并招呼著我過(guò)去，用手指著上面，呵呵地笑著：“桂花開(kāi)了......”我到樹(shù)下，看著樹(shù)上淡黃色的如米粒般小小的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴其間，那花是真小，可架不住多，倒也說(shuō)的上是壯觀。我嚷嚷著要摘花，卻夠不到。爺爺便把我抱到他日漸老去的肩膀上，咬著牙讓我如愿以?xún)敗?/p>
后來(lái)的幾天，爺爺奶奶都在打桂花，好做桂花酥。奶奶說(shuō)，這幾天桂花的香味最濃郁，我便也跟著在一邊玩，置身在花香中，感覺(jué)心情也舒暢了。桂花酥做好后我是第一個(gè)嘗到的，奶奶的手藝可真是好。一口咬下去，松松軟軟的口感連同桂花香一起進(jìn)入口腔中，越嚼越感到回味無(wú)窮的清香，這大概是我永生難志的滋味，以至于現(xiàn)在也對(duì)桂花酥情有獨(dú)鐘，盡管它們都沒(méi)有當(dāng)初美好的味道。我記得奶奶之后還給鄰里都送去了桂花酥，忙來(lái)忙去，我卻很少見(jiàn)到奶奶自己吃一口。
在那之后桂花樹(shù)打下也成了我最?lèi)?ài)的地方，每一年，我最期待的便是桂花開(kāi)，最怕見(jiàn)的便是花落，一年又一年，花開(kāi)了幾度，爺爺也隨著桂花香的消逝而離我遠(yuǎn)去�，F(xiàn)在我到了這個(gè)城市讀書(shū)。進(jìn)入初中，竟又見(jiàn)那記憶中的桂花樹(shù)，花香馥郁，氤氳著兒時(shí)親美好的回憶，牽動(dòng)著我的情思。
花開(kāi)十里，處處留香。
桂花的作文 篇3
不知怎么的,我越來(lái)越喜歡我家門(mén)前的桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)有的像似亭亭玉立的少女, 有的像似年逾古稀的爺爺。特別是那棵古老、蒼翠，枝葉繁茂的桂花樹(shù)，長(zhǎng)得快要跟我們?nèi)龢且粯痈吡�。粗壯的�?shù)桿似乎是像一雙強(qiáng)壯的.腿，向前伸展的枝條又仿佛像一雙布滿皺紋的老手，不過(guò)那常年碧綠的樹(shù)葉總讓我感到他還有青春的氣質(zhì)和春天的氣息。只要微風(fēng)輕輕一吹，他總要友好地?fù)]舞著那雙長(zhǎng)滿老繭的手，迎接來(lái)往的人們。
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，金色的�?yáng)光灑在這些桂花樹(shù)上，那露出的新葉仿佛像一張張紅彤彤的笑臉，又多么像一位位彬彬有禮，笑容可鞠，身穿綠色禮服的空姐呢。每天我上學(xué)從她們身旁走過(guò)，在春風(fēng)的吹佛下，這些空姐總是嘻嘻嘻地向我笑，讓我每天有個(gè)好心情。
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，我家門(mén)前的桂花樹(shù)就派上大用場(chǎng)了。白天火辣辣的太陽(yáng)熱得我在家里呆不下去了，奶奶給我買(mǎi)了棒冰都不解渴。于是，我就想到了我家門(mén)前的桂花樹(shù)。我搬來(lái)了小凳子坐在門(mén)前的桂花樹(shù)下，果然很涼快，比棒冰還解渴。到了晚上，我可以在門(mén)前的桂花樹(shù)下乘涼。我仰望浩瀚的夜空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸給我講一個(gè)又一個(gè)有趣的宇宙故事。
每當(dāng)?shù)搅饲锾�，我家門(mén)前的桂花樹(shù)長(zhǎng)滿了桂花,我甭提有多高興了。清晨，那一朵朵小巧、美麗、優(yōu)雅、芬芳的桂花開(kāi)了。到了第二天，一簇簇金色的，銀色的桂花像一個(gè)個(gè)金娃娃，銀娃娃趴在綠葉上看著我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，多可愛(ài)呀!聞著誘人的香味，看著桂花的可愛(ài)，頓時(shí)，我陶醉了。
每當(dāng)?shù)搅撕L(fēng)呼嘯的冬天，別的樹(shù)木早已變得光禿禿了，可這些桂花樹(shù)卻還是綠油油的，依然精神抖擻，朝氣蓬勃，給人以希望和力量，仿佛讓人感到了冬的季節(jié)，春的溫馨。
更讓我驚喜的是，每逢大雪，我家門(mén)前的桂花樹(shù)一夜間變成了一棵棵阿娜多姿的圣誕樹(shù)，漂亮極了。風(fēng)一吹，有幾片樹(shù)葉一張一張地掉落下來(lái)。然而，我覺(jué)得它們像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，更覺(jué)得這些掉落的樹(shù)葉仿佛是圣誕老人給我的圣誕禮物。
我小心翼翼地?fù)炱鸬厣系氖フQ禮物。忽然，我有了一個(gè)想法：把這些葉片做成新年賀卡! 好，說(shuō)干就干!于是，我用每二片葉片做成一張賀卡。我首先把二片樹(shù)葉錯(cuò)落有致地放在賀卡大小的白紙上，用粘膠帶把樹(shù)葉和紙粘住，在紙上畫(huà)上圖案，再寫(xiě)上親愛(ài)的老師，祝您圣誕快樂(lè)!Dear my teacher: A Merry Christmas Day ! 奶奶笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：瞧你這雙巧手，把門(mén)前的桂花樹(shù)葉做成漂亮的賀卡了。 我喜滋滋地把這些自己做的賀卡夾在書(shū)里。第二天便把賀卡給了我親愛(ài)的金老師，Miss 周，Mr.Brane;給了我親愛(ài)的張老師，何老師，應(yīng)老師，沈老師;當(dāng)然，我還給了我的好同學(xué)。
嘻嘻!你看我家門(mén)前的桂花樹(shù)有多棒!每當(dāng)我看到這些桂花樹(shù)時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起我童年的美好時(shí)光。
桂花的作文 篇4
朋友送來(lái)了一包桂花，這是一種奇妙的花，即便在這悲秋之中也香氣四溢，這是一種濃厚又不失清爽的香，更是一種充滿幸福的香。真想不到在這只有那“枯藤，寒云，老樹(shù)，昏鴉“，只有那落下的枯黃的葉片的秋天中，也有人有如此之情趣送來(lái)這希望的花香。
我把它放在臥室，沒(méi)事就來(lái)聞聞，仿佛已經(jīng)過(guò)了秋天。臥室是幸福的，窗外卻是悲哀的，不禁又嘆一聲，何時(shí)在這秋才有這幸福美麗的花朵綻開(kāi)。
我不知道朋友是如何儲(chǔ)藏的。一日將這桂花泡茶。便叫上他一起品。
那種桂花茶，香氣隨著白霧緩緩而升，不一會(huì)兒，彌漫了整個(gè)客廳，仿佛置身于一片桂花林之中，溫和，靜謐，幸福。不禁又自嘆一身，何時(shí)才有如此之感？何時(shí)才能在品如此之美茶？
沉溺在這幸福的氣味之中，卻不知道朋友早在門(mén)外等候了。
開(kāi)門(mén)，朋友一進(jìn)門(mén)，驚呼道：“你把花泡茶了？”
我笑道：“是也。能在如此之秋中品一杯幸福之茶，何不樂(lè)哉？”便把茶遞了過(guò)去。
朋友緩慢的接過(guò)茶，深沉的問(wèn)了句“花香不？”
“香。香氣四溢”
“你可知這花怎么來(lái)的嗎？”朋友意味深長(zhǎng)的問(wèn)
“不是儲(chǔ)藏的嗎？”我疑惑的回道
“這花是剛開(kāi)的，在這秋中綻放的。”朋友滿臉遺憾的說(shuō)。輕輕的點(diǎn)了口茶
我茫然了
在這悲秋之中，仍然有那美麗的幸福存在。
來(lái)到這窗外，一股濃濃的桂花香跟隨這秋風(fēng)從我的鼻尖吹過(guò)，帶來(lái)了幸福和美麗，一直一直流淌到我的心田，即使在著深秋也一直一直
流淌著，直到讓每個(gè)人都感受到著幸福和美麗！
桂花的作文 篇5
我家屋后有一片不起眼的桂花林。
一株株矮小的桂花樹(shù)林立在園子里，一株挨著一株，在微風(fēng)的輕拂下打著，鬧著。
春，邁進(jìn)來(lái)了，它與桂樹(shù)嬉戲著，撫摸著桂樹(shù)枝尖的嫩葉嫩芽，拉著桂樹(shù)的小手，翩翩起舞，好不熱鬧。園中到處生機(jī)勃勃的景象，使人怡然自得，盡管它不如龍眼樹(shù)強(qiáng)壯，盡管它沒(méi)有菠蘿樹(shù)高大，盡管它沒(méi)有杜鵑花的艷麗，但它在我心中永遠(yuǎn)都是獨(dú)特的。
夏，到了。桂樹(shù)更茂盛了，在靜謐的清爽的夜晚發(fā)出“沙沙沙……”的聲響，與樂(lè)曲家和作一首悅耳的曲子，打破了夏夜的死寂。我們這些聽(tīng)眾，沉醉在這些優(yōu)美的樂(lè)章中，久久不能自拔。漸漸的，漸漸的，我們忘記了白天的辛勞，忘記了禪那煩人的聒聒，忘記了天氣的炎熱，甜甜地走進(jìn)了那舒適精彩的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“轟隆”“嘩啦啦””沙啦啦“暴風(fēng)雨撕碎了白天，摧殘著周?chē)囊磺�，”啪啦“門(mén)前粗壯的大樹(shù)被攔腰折斷，我從椅子上跳起來(lái)，再也坐不住，在屋內(nèi)來(lái)回踱著步，等待著暴風(fēng)雨的離開(kāi)。
雨停了，風(fēng)止了，雷的嗓子啞了。我跑到后院，不禁一顫，一株株桂花樹(shù)昂首挺立，林中多了幾處坑，坑中滿是桂花樹(shù)的根。我哭了，它們勝了，它們戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨，它們這種精神太了不起了，()我為它們感到驕傲，它們真是太偉大了！
秋風(fēng)起了，別的樹(shù)葉都泛起了陣陣鵝黃，唯獨(dú)那些桂樹(shù)，反而顯得更有精神了。書(shū)上開(kāi)著一朵朵細(xì)小的花兒，一片淡金色�！焙孟愕墓鸹ò�！“村尾的人們贊道。是��！這桂花不但香還很多情，整天都招蜂惹蝶的，吵得我都睡不著覺(jué)！
我最喜歡的還是桂花糕，用這些桂花做的桂花糕，色、香、味俱全，但每吃一口，我總會(huì)留下一兩滴眼淚，勾起心中的往事。在我小的時(shí)候，我和奶奶住在一起。在與奶奶度過(guò)的日子中，我最喜歡的莫過(guò)于在秋天的那段日子了。因?yàn)槊慨?dāng)做桂花糕時(shí)，我總激動(dòng)得”飛流直下三千尺“，急急忙忙地去采集桂花，磨桂花，幫著奶奶的忙趕工做出那美味的桂花糕。但是現(xiàn)在奶奶已走，沒(méi)有人再陪我做桂花糕了。
我愛(ài)我的桂花林，我深深地懷念著那美味的桂花糕。寫(xiě)桂花的作文：桂花姑娘寫(xiě)桂花的作文600字寫(xiě)桂花的作文
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