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描寫桂花作文

時(shí)間:2021-12-20 11:08:22 桂花 我要投稿

【精華】描寫桂花作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的描寫桂花作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】描寫桂花作文匯總六篇

描寫桂花作文 篇1

  中秋節(jié)到了,桂花又開(kāi)了。

  在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,母親常帶我去聞那桂花的香味。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成了母親最喜愛(ài)的花了,然而我卻不以為然。

  最近,我讀了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”,讓我對(duì)桂花有了種好奇。帶著這種好奇,我又找來(lái)了《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)槭裁磳?duì)桂花如此喜愛(ài)。

  “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界。”

  “滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭!薄

  好美的語(yǔ)句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng)了,就仿佛來(lái)到了一個(gè)仙樂(lè)飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺(jué)。

  “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)母親說(shuō)著,牽著母親的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,桂花雖然沒(méi)有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺(jué)就像琦君所說(shuō)的,成了“金沙鋪地的西方極樂(lè)世界。”

  一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和母親的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼“桂花雨!母親,這就是桂花雨!原來(lái)書上說(shuō)的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

  桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的'夢(mèng)里全是它。

  月亮圓了,桂花開(kāi)了,今年的桂花格外的香,格外的美!

描寫桂花作文 篇2

  一進(jìn)入九月,整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹(shù)葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹(shù)走去。

  走近樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。

  每一朵桂花都有四片花瓣,像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星,又像陽(yáng)光的碎片落在樹(shù)上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團(tuán)團(tuán),像在“擠油”,分散開(kāi)的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹(shù)的葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護(hù)美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。

  桂花的香味兒,像一只無(wú)形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住。

  起風(fēng)時(shí),花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時(shí),小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯,雨瀟瀟,桂花一點(diǎn)兒都不害怕。

  桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。

  即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。

描寫桂花作文 篇3

  外婆家的院子里有一棵很大的桂花樹(shù),每年秋天來(lái)了,外婆家的桂花也就開(kāi)了。一朵朵桂花像金子一樣在樹(shù)葉間閃閃發(fā)亮,給秋天增添了一抹亮麗的色彩。特別是坐在桂花樹(shù)下的石凳上,撲鼻的香氣迎面而來(lái),感覺(jué)空氣里都有了一股淡淡的甜味,讓人心曠神怡,媽媽說(shuō)這是秋天的味道,可是這沁人心脾的味道畢竟太短暫,如果秋雨一打,香氣消失得就更快了,怎樣才能留住這秋天的味道呢?

  我想到了可以把桂花做成桂花醬來(lái)留住秋天的味道。在陽(yáng)光燦爛的日子里,我爬上桂花樹(shù)下的石桌,踮起腳尖,把枝頭盛開(kāi)的桂花大把大把地摘下來(lái)放進(jìn)籃子里,不一會(huì)兒,籃子里就已經(jīng)裝滿了金燦燦的桂花。我向媽媽展示我的勞動(dòng)成果,媽媽說(shuō):“要做桂花醬的話,還需要把桂花里面夾雜的葉子都清理干凈才可以!边@可是個(gè)細(xì)致的活,早知道剛才摘的時(shí)候就慢一點(diǎn)摘的干凈點(diǎn)了。

  終于把桂花清理干凈可以開(kāi)始做桂花醬了,我看媽媽先在鍋里放上清水和冰糖,點(diǎn)上火,等水里冒出一串串可愛(ài)的氣泡時(shí),就把洗的干干凈凈的桂花放進(jìn)熱乎乎的糖水里,糖水越來(lái)越粘稠,桂花的香味卻依然存在,甜甜的桂花醬終于做好了。

  做好的桂花醬放進(jìn)了玻璃瓶,雖然里面的桂花已經(jīng)不再是金黃色,而是有點(diǎn)褐色,但是打開(kāi)瓶蓋,桂花的香氣一下就溢了出來(lái),我終于留住了秋天的味道!

描寫桂花作文 篇4

  今年國(guó)慶期間,我,妹妹,爸爸媽媽一起,到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。

  車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過(guò)車窗,看見(jiàn)許許多多的柑子樹(shù),在我們面前緩緩移動(dòng),樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。看著這些果實(shí),我好奇地問(wèn):“桂花村為什么沒(méi)有桂花,卻叫桂花村呢?”爸爸說(shuō):“為什么叫做桂花村,問(wèn)過(guò)這里的村民,他們也沒(méi)有說(shuō)清楚過(guò),F(xiàn)在的桂花村,是以柑橘樹(shù)為主的!

  我們?cè)谌ネ掖笤旱穆房,下了車。放眼望去,看?jiàn)漫山遍野都是綠油油的柑橘,眼前簡(jiǎn)直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹(shù),綠色的柑子,眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對(duì)媽媽說(shuō):“桂花村的秋天,是綠色的哦,不是金色的。”媽媽說(shuō):“是啊,現(xiàn)在的桂花村,柑子還沒(méi)有完全成熟?峙逻@就是主要原因!

  在路邊,一個(gè)老大娘說(shuō):“你們要不要買點(diǎn)柑子,我家的柑子多得很,只要六角錢一斤。”爸爸說(shuō):“我們自己去樹(shù)上摘,就買點(diǎn)”。老大娘同意了,我們走進(jìn)柑橘林,伸手就可以摸到柑橘,一個(gè),兩個(gè)……一串,兩串,……摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),每個(gè)柑橘都是那么可愛(ài)。

  到柑橘林采摘柑子,這是我在桂花村最快樂(lè)的事情。我們跨過(guò)小水溝,我們爬上小山坡,穿過(guò)密密的柑橘樹(shù),終于到達(dá)了目的地。老大娘指著前面的柑橘林,興高采烈的說(shuō):“這片柑子林,就是我們家的。你們就摘這一棵樹(shù)上的柑子吧!”老大娘說(shuō)的那棵柑橘樹(shù),許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭,透出了淺淺的紅,實(shí)在惹人喜愛(ài)。我伸出雙手,抱住一個(gè)柑子,使出九牛二虎之力,想把它摘下來(lái)?蓻](méi)有想到,它還是不愿意離開(kāi)樹(shù)媽媽。卻看見(jiàn)爸爸輕輕地就摘下一個(gè)又一個(gè)。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的秋天,充滿了豐收的喜悅。

  小朋友,我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的,充滿了生機(jī)和活力;桂花村的秋天,也是五彩的,充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風(fēng)景如畫,瓜果飄香,真的是“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”。

描寫桂花作文 篇5

  清晨清脆婉轉(zhuǎn)的聲聲鳥(niǎo)鳴,將我從美夢(mèng)中喚醒,推開(kāi)窗戶,便是撲鼻而來(lái)的濃郁香氣!樓前屋后的幾株高大桂花樹(shù),正如火如荼地怒放著。幾只早起的鳥(niǎo)兒,一會(huì)兒在這枝繁葉茂當(dāng)中上下穿梭,“啾啾啾”地攀談著;一會(huì)撲閃著翅膀留戀著這香氣盤旋在房頂。朝陽(yáng)斜斜灑過(guò)樹(shù)梢之時(shí),它們不得不呼朋喚友,穿行在高樓之間展翅遠(yuǎn)飛去尋找食物了。

  早飯后,乘著爸爸的車去往學(xué)校的路上,那香氣見(jiàn)縫插針地從微開(kāi)的車窗中鉆進(jìn)來(lái):馬路兩側(cè)、中間的綠化帶上桂花樹(shù)一株、兩株……,一陣微風(fēng)撫過(guò),如雪似絨的花瓣像小小的降落傘在空中打著轉(zhuǎn)兒飄蕩著旋轉(zhuǎn)著。

  走進(jìn)校園,桂香更加濃郁,我來(lái)到桂花樹(shù)下,仔細(xì)觀察:晶瑩剔透的小露珠點(diǎn)綴在散發(fā)著幽香的桂花花瓣、青翠欲滴的桂葉上。小小的金色、橙色或白色的桂花一簇簇、一串串象小姑娘的花辮子。小花蕊隱藏在四片花瓣里,我聆聽(tīng)它無(wú)言卻勝過(guò)有聲的花之語(yǔ):向我傾訴著它的情感,告訴我它的芳香。那花那葉那枝在“沙沙沙”中翩翩起舞、淺吟低唱。踏著桂花地毯,走進(jìn)課堂,老師正在向我們娓娓道來(lái)《桂花雨》,我仿佛看見(jiàn)了桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花鹵、桂花鴨、桂花枕……真的是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”!

  在這收獲的季節(jié)里,這獨(dú)一無(wú)二、無(wú)處不在的桂花香,接受著秋對(duì)它的邀請(qǐng),無(wú)私地把整個(gè)城市都包裹在這香氣里,又無(wú)形地飄散到云天之外!

描寫桂花作文 篇6

  它太不起眼了,花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。

  它既沒(méi)有牡丹那樣富貴,也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F,更沒(méi)有桃花那樣妖艷。

  它太樸實(shí)無(wú)華了,它既沒(méi)有用華麗的裙子裝飾自己,也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己。

  它從不自卑,它不喜歡和別人比自己的美麗,它只有用自己唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給人們。每當(dāng)八月時(shí),人們總會(huì)聞到一股清香,那是它的存在、是它在吐露著芳香。

  金秋八月,我又聞到了桂花香,它勾著我呀,拽著我呀;ㄏ闱呷诵撵,感覺(jué)心里甜蜜蜜的,所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒(méi)有親身經(jīng)歷,是感覺(jué)不出來(lái)的。我被它的芳香引來(lái)了,我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了,跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí),它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了,這是它嗎?花兒太小太小了,遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了,可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來(lái),但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀競(jìng)相開(kāi)放,好像說(shuō):“我不怕風(fēng)吹雨打,就算有再大的困難,我也不怕!蔽冶凰袆(dòng)了,做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神,那我們?nèi)祟惸兀课也唤萑肓松钏?......

  我摘下一顆小小的花朵,捧在手心,原來(lái)單只的桂花不起眼。它們?nèi)合嚅_(kāi)放,個(gè)個(gè)爬滿枝頭,猶如繁星一般。給大樹(shù)增添了點(diǎn)綴得衣裳。

  風(fēng)一吹,桂花朵朵飄落,翩翩起舞。從我視線劃過(guò),從空中飄落。好美啊!

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