描寫(xiě)桂花的高中作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)桂花的高中作文,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)桂花的高中作文1
一日,雨涵打電話,“你來(lái),你來(lái)。”聲音是迫不及待的。原來(lái)他要了幾張同學(xué)的畫(huà)冊(cè),全是同學(xué)精心畫(huà)作的,等待與我同賞。
我快步跑著去看畫(huà),“風(fēng)動(dòng)桂花香”他給畫(huà)起了個(gè)名,畫(huà)中的桂花開(kāi)的正熱烈,這一場(chǎng)花事,只有桂花自己知道嗎?“風(fēng)動(dòng)桂花香”,哇噻!初看到這五個(gè)字,美到了驚心,畫(huà)面感強(qiáng)烈到以為是秋天的一副丹青。 其實(shí)我也知道,他的畫(huà)沒(méi)有我們樓下,街上的桂花樹(shù)那樣傳神,我和桂花,各自有著說(shuō)不出的秘密。時(shí)時(shí)在桂花樹(shù)下散步,
封面是白,麻布的白。黑黝黝的幾個(gè)字!肮鸹h香”,那黑在白里游移著,那樣讓人驚心。
閑章是風(fēng)。小小的紅,那風(fēng)因?yàn)槭亲瓡?shū),古意真深。窗外是一樹(shù)桂花正怒放,那正是桂花的味道嗎?雨涵在旁側(cè),癡癡的說(shuō):“看畫(huà)看出桂花香,真是一種極清幽的意境!彼壑虚W著動(dòng)人的光芒。天色將晚,桂花開(kāi)到近乎放肆了。
我真是過(guò)分迷戀這五個(gè)字。手機(jī)的問(wèn)候語(yǔ)改成它,一開(kāi)機(jī)就是“風(fēng)動(dòng)桂花香”。
是什么在動(dòng)?是風(fēng)在動(dòng)。風(fēng)吹著桂花,撲入面,撲入心——可真香。香的濃郁,又香的空靈,走在桂樹(shù)下,似走在前世。
我把那些桂樹(shù)輕輕地夾在新書(shū)里,書(shū)散發(fā)著濃厚的油墨香,有著我喜歡的溫暖和味道,我看著自己在里面寫(xiě)的行書(shū):放眼眾山翠,風(fēng)動(dòng)桂花香。喜歡桂花的,還有那么多人。那一城的香,任是多清冷凜冽的人,也會(huì)怦然心動(dòng)吧?
我猛然想到這是江南的景致。
我便想起我在江南,穿過(guò)那些舊橋,在蘇州最老的平江區(qū)里去尋舊跡。桂樹(shù)掃過(guò)我的清眉,它隱藏在深深的巷子里,以至于我?guī)状温愤^(guò)全都忽略,我去排隊(duì)買(mǎi)那種千年傳下來(lái)的酥麻糖吃……所有這些,全有桂花香如影隨行,而最最濃烈的桂花香,是在烏鎮(zhèn),在一處舊居,看到幾顆茂盛的桂樹(shù),張揚(yáng)地開(kāi)著桂花。
窗外正下著連綿細(xì)雨,如霧如煙,煙雨將過(guò)客的思念在此刻喚醒,氤氳的水氣彌漫著江南宛君一般的雅氣,溫柔曼妙。皎潔的月光傾瀉而下,阿炳的《二泉映月》劃破了靜謐的水面,二胡的三個(gè)把位上回環(huán)著江南深夜幽靜的氣息。那桂花香與柔美的音調(diào)柔和在一起,心情頓時(shí)舒暢了許多。
在烏鎮(zhèn),走過(guò)深夜的小橋去看那些桂樹(shù),它們?cè)谠律律斐鲋χβ猜映鰺o(wú)法控制的香,像一個(gè)太過(guò)誘人的女子,如何也不會(huì)攔住對(duì)她的愛(ài)戀,只有這香,只有這香了。
泛舟水鄉(xiāng),撐起竹篙的婦女?huà)故斓財(cái)[渡過(guò)斜風(fēng)夕陽(yáng),此起彼伏的歌聲中,耳根也領(lǐng)略了江南的魅力。行船中,那桂花樹(shù)散發(fā)著淡淡的幽香,夾雜著清涼的水汽向我們撲來(lái)!
也記得秋天的.雨后,捧了線裝書(shū)在“小書(shū)蟲(chóng)”讀書(shū),桂樹(shù)還小,可也開(kāi)著濃濃的花,一小朵,又一小朵。在雨中,分外的纏戀——這是與桂花的相遇。忘記這相遇?忘記滿(mǎn)城風(fēng)動(dòng),忘記一樹(shù)又一樹(shù)桂花香呢?走在江南的古鎮(zhèn),阡陌小巷,古街幽井,幽幽的桂花香似一條清涼的小蛇,無(wú)形的游進(jìn)心里來(lái)。怎么會(huì)這么飽滿(mǎn)?怎么會(huì)這么豐益?那淡淡的一樹(shù)一樹(shù)的小黃花,黃得那樣寂寞,卻又香的這樣銷(xiāo)魂。
滿(mǎn)城都香得這樣過(guò)分,一意孤行地過(guò)分著,桂,有一種妖似的香,你躲不開(kāi),你逃不掉——是愛(ài)情初露端倪的喜歡,到處是芬芳,你想跑嗎?不,它在所有縫隙間。
多少名人在詠嘆江南的景致“中庭月色正清明,無(wú)數(shù)楊花過(guò)黃昏”,那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,那林和靖亦明白透著黃昏才可以欣賞到朦朧之美。
“合掌白蓮花未開(kāi),隔岸楊柳月如霜”,便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越發(fā)婉約。
江南是煙柳繁華之地,溫柔富貴之鄉(xiāng)。江南出芳草鮮花,出才子佳人,出纏綿悱惻的愛(ài)情故事,但江南又是英雄輩出的地方。古往今來(lái),這里孕育過(guò)諸多勇敢的斗士。那銳利的兵器——?jiǎng)Γl(fā)展的鼎盛時(shí)期正在地處江南的吳越之地。
江南的水,如輕紗薄霧,隨風(fēng)起舞,變化無(wú)窮;江南的人也一如江南的風(fēng)物,溫婉細(xì)膩,柔腸百轉(zhuǎn)。“春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如!倍拍翆(duì)江南的贊美雖有些夸張,但說(shuō)的卻是實(shí)情,那邊的波光水銀之中,充溢著無(wú)邊的風(fēng)月。秦淮河上的桃花渡,莫愁湖畔的莫愁女,瓜洲苦賭的杜十娘,西湖的斷橋殘雪,如醉如癡。
江南才子巨賈,歷經(jīng)商場(chǎng)官場(chǎng)上的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后仍是定居在周莊水邊,不再爭(zhēng)名逐利。還有不留名的文人隱士,或許他們也曾想金榜題名,仕途得意,然而一日復(fù)一日的爾虞我詐。勾心斗角終使他們累了,于是他們打點(diǎn)行囊,來(lái)到江南,終老于斯。
夢(mèng)中的江南,古往今來(lái)多少人在這里尋找到了生命的歸宿。傳奇作家三毛,浪跡天涯幾十年,她一來(lái)到江南便哭了,像見(jiàn)到了親切的老祖母,她終于找到了生命中可以停歇心靈的地方。
描寫(xiě)桂花的高中作文2
拐過(guò)三道灣,穿過(guò)一片桑樹(shù)地,就有一棵桂花樹(shù)在眼前,每逢八月她便悄然開(kāi)放了。
打我小時(shí)候便有了這棵桂花樹(shù)。這是家鄉(xiāng)惟一的一棵桂花樹(shù),不是太壯,也不是太高,卻算得上是高齡了。想想小時(shí)候,真的很“幼稚”。奶奶說(shuō),那就是夜晚天上月亮里的那棵樹(shù)哩!而那時(shí)天真的我卻信以為真,直到知識(shí)的海洋澆灌了我的心靈,我才發(fā)現(xiàn)那是錯(cuò)誤的。但是她這棵在我看來(lái)神圣的樹(shù)啊——卻著實(shí)地給了我童年那美好的回憶和承載。時(shí)不時(shí)便拾起窗前那片殘枯了半邊的落葉,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想起那棵久違了的桂花樹(shù),那不是游樂(lè)園,也不是輝煌,而是一種叫做幸福的味道。
八月的桂花又飄香了我那可愛(ài)的家鄉(xiāng),空氣中哪里不都是洋溢著桂花的清香啊?仔細(xì)品來(lái)甜甜的,似乎還帶有一股特殊的奶香味兒。而花樹(shù)下肯定少不了我們這幫淘氣孩子的嬉戲?础覀冺斨@一片的橘黃,聞著這絲絲的清香,露出那爛漫的笑容。如今回憶起來(lái),那片稚嫩的孩子氣與那絲桂花的清香互相融合的是那般絲繞對(duì)絲繞,那般的美妙!
八月的桂花等到個(gè)個(gè)都喝足了“蜜”,都展開(kāi)了橘黃的笑臉時(shí),鄉(xiāng)里的奶奶們便個(gè)個(gè)帶著跟桂花一樣的笑臉,還提著布袋,向這棵家鄉(xiāng)惟一的桂花樹(shù)進(jìn)發(fā)。這是干什么呢?不用說(shuō)就是摘桂花了,這可是每年必不可少的。到了花下,靠近桂花樹(shù)的人家便搬出他們自己家的椅子供給來(lái)摘桂花的奶奶們坐。她們坐成了一圈,圍著桂花樹(shù)開(kāi)始摘起來(lái)了桂花。誒~這一邊摘還一邊談起了家常,還混著這桂花的清香味兒。說(shuō)真的,這棵不壯不高的桂花樹(shù)帶來(lái)的卻是鄰里之間的百年和氣。有時(shí)乖巧的孩子們也來(lái)幫忙,雖說(shuō)摘得不如奶奶們又快又好,但至少是多了個(gè)幫手啊。瞧,奶奶們笑得多么開(kāi)顏啊!
八月底的桂花,自從奶奶們集摘后,剩下的就寥寥無(wú)幾了。剩下的那一小片橘黃終于忍不住那絲絲的寒意便開(kāi)始了紛飛。九月的桂花算得上是徹底的飄零了下來(lái)。樹(shù)下滿(mǎn)是一片橘黃,在燦燦的發(fā)光。她也能說(shuō)得上是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”吧!當(dāng)她將最后的一絲清香留給大地后,她便在這個(gè)季節(jié)逝去了。是的!她遠(yuǎn)去了,屬于她的那種味道在這個(gè)村子里也消失了。樹(shù)下少了孩子們的嬉戲,樹(shù)下也少了奶奶們的身影。但是那份歡樂(lè)的氣息,鄰里之間的和氣依然存在,依然仰仗著她這朵橘黃!
摘完桂花的奶奶們開(kāi)始忙碌起來(lái)了,為啥呢?當(dāng)然是為了那朵橘黃。這是一樣工程,一樣快樂(lè)和氣的特殊工程?础棠虃儗⒄獊(lái)得桂花倒入密籃中,輕輕地用清水過(guò)幾道,為的是去掉雜質(zhì)。然后奶奶們都用雪白的紗布將洗凈的桂花包裹起來(lái),便開(kāi)始用力的用雙手?jǐn)D壓,那桂花汁于是禁不住的滲出了紗布外。奶奶們把這道工序叫做脫汁。接下來(lái),奶奶們將這脫完汁桂花裝入了一個(gè)玻璃甁。剛裝完,奶奶們便開(kāi)始往瓶里大勺大勺的加鹽,那個(gè)攪拌真叫絕,什么左三圈右三圈…………十分的講究。最后一道最重要的工序到了,那就是把二瓤橘子擠壓將汁滴入瓶中那腌好的桂花中,剩下的橘子皮可不能扔,看奶奶們都將剩下的橘子皮用筷子夾入瓶中,鋪在桂花上。蓋上瓶蓋就OK了!整個(gè)工程便結(jié)束了。這個(gè)其實(shí)就是腌桂花。再等上個(gè)數(shù)十天便可以開(kāi)蓋了?梢杂脕(lái)泡桂花茶喝,也可以配合著薰豆茶喝,味道可好了!所以孩子們還沒(méi)過(guò)了幾天,就吵著鬧著向奶奶們要桂花茶喝,可這期限還沒(méi)到啊~奶奶們便跟孩子們磨嘰磨嘰個(gè)半天,才說(shuō)服了孩子們。可這反過(guò)來(lái)一想,豈不是快樂(lè)之源啊?
總算這十多天過(guò)去了,孩子們?cè)缫训炔患傲耍、拽著奶奶們的圍裙,這當(dāng)然是要桂花茶喝。這時(shí)候也到了,奶奶們也不再磨嘰了,終于打開(kāi)了瓶蓋,孩子們那是叫歡呼開(kāi)心啊!奶奶們便用勺子舀出兩大勺在杯子里,沖了一杯溫水進(jìn)去。這剛剛還集成一團(tuán)的桂花,這下馬上在水中綻開(kāi)了笑臉。一沉一浮的,好似在嬉戲。這桂花茶不僅聞起來(lái)有桂花的清香,喝起來(lái)還有腌過(guò)的咸味兒,很是開(kāi)胃。瞧——我們孩子喝得多香啊,多開(kāi)心啊?偹闶墙饬俗祓。奶奶們也總算拿這桂花茶來(lái)招呼客人,客人們也喝得很樂(lè)乎。要是配上薰豆、芝麻、陳皮、腌制干蘿卜、茶葉就是六絕了!(指的就是薰豆茶了)那叫好喝。在我看來(lái)比什么龍井,白茶要好喝的多。奶奶還說(shuō),什么咽喉痛多喝點(diǎn),可以緩解。到了炎夏多喝點(diǎn),可以去暑。到了冬天,喝杯熱桂花茶,可以驅(qū)寒?傊荒晁募静⒉粫(huì)因?yàn)楣鸹ǖ氖湃ザ鄙倌且黄逑,那快?lè)、和諧的氣息,那種叫做幸福的味道。
哦,起風(fēng)了,吹飛了我那手中回憶的殘葉。夕暉透過(guò)繁密的枝葉,魚(yú)鱗斑斑的閃爍著,卻不那么刺眼。而我明白這是快樂(lè)和諧的桂花,是幸福的味道,是我心中喜愛(ài)的桂花!
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