人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字1
周敦頤曾動(dòng)情地說(shuō)過(guò)：“菊，花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。”但桂花聚集了它們所有的大成，是花中的魁首。
我是桂林人，自然每每到了秋天，我都能看見(jiàn)那金燦燦的桂花，聽(tīng)到那桂花的絮語(yǔ)，聞到那淡淡的花香。難道這不是一種享受嗎?伴著秋雨，它在雨中盡情開(kāi)放，猶如秋姑娘手中的針線，一針針，一線線，一點(diǎn)點(diǎn)地繡出了那小而有致的桂花。在這幅畫卷中，金燦燦的桂花雖多，但不刺眼，雖小但很大氣。
我家門前也有幾株桂花樹(shù)。我每放學(xué)回來(lái)都要在樹(shù)下“裝模作樣”地聞一會(huì)兒桂花香才肯走。秋天，樹(shù)上成千成百的桂花，風(fēng)兒吹過(guò)，下起了桂花雨，金燦燦的。小時(shí)候，外婆會(huì)到院里撿些桂花，再自己加工一下，放在冰箱里儲(chǔ)存。于是，在沒(méi)有桂花飄香的季節(jié)里，我也能吃到那沾滿桂香的桂花糕，湯圓炸餅和西米露……
一次，在外婆采桂花時(shí)，我輕輕地?fù)炱鸬厣系囊欢涔鸹�，柔軟的桂花被我稍一捏就變成了好幾瓣。金黃色的桂花每朵大約有四片花瓣一枝一枝在樹(shù)上開(kāi)著。數(shù)十枝花聚成一簇，成千上萬(wàn)簇花掛滿一樹(shù)。盛開(kāi)之時(shí)，滿樹(shù)披滿金紗，那米粒般大小的桂花讓人見(jiàn)了就想深呼吸。
桂花小而黃，美而香，雖然沒(méi)有牡丹的艷麗和張揚(yáng)。但在美好的夜晚，它驅(qū)趕走了夏日的悶熱，把一絲絲清涼的幽香送進(jìn)人們的嘴里。伴人們進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……
秋天，桂最美，正如呂聲之所說(shuō)：“獨(dú)占三秋壓眾芳，問(wèn)夸橘綠與橙黃。”果真如此。有時(shí)，我就贊嘆，不知是上天賜給了秋什么樣的神力把桂林的桂花裝點(diǎn)得如此如詩(shī)如畫!
桂林，桂林，桂花成林。桂花是一首詩(shī);桂花是秋的絕世佳作;桂林花桂林魅眼;桂花是天地間最動(dòng)聽(tīng)的一首樂(lè)章;桂花是一位美麗天使的化身。
此時(shí)，窗外又下起了桂花雨，我不禁打開(kāi)了窗子，一絲絲淡淡的桂香飄了進(jìn)來(lái)，很美，很甜。
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有人跟梅花有特殊的情感，有人跟小動(dòng)物有完美的回憶。而我，跟我家門前的那棵桂花樹(shù)有著濃濃的情誼。
秋天到了，天氣涼颼颼的，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，要說(shuō)花開(kāi)得最旺盛的，那就是9月末到10月初了，我家門前的桂花樹(shù)也不例外。每當(dāng)9月末的時(shí)候，樹(shù)上原本單調(diào)的綠色被嵌上了一顆顆金黃的“小鉆石”，它們有的幾顆挨在一齊，像幾個(gè)好兄弟似的，有的卻獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一個(gè)人孤零零的。這嵌著“小鉆石”的綠葉總會(huì)吸引我的視線，讓我不忍離開(kāi)。
最讓我留戀的當(dāng)然是桂花的香味了。清晨，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就沉浸在這股淡淡的清香里，深吸一口氣，你會(huì)覺(jué)得這香氣直沁心脾，倘若你過(guò)于貪婪，再想享受一下這芬芳，香味像跟你捉迷藏似的，又不見(jiàn)了。若你順著這香氣，來(lái)到樹(shù)下，幽雅的香味會(huì)在你的身體擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，從頭到腳跟，把你混亂的思緒打開(kāi)。
小時(shí)候，我常喜歡到桂花樹(shù)下玩耍，弄得滿身都是桂花，大人也不甚留意，只是提醒我，細(xì)心這樹(shù)上可是有蟲子的啊，細(xì)心蟲子掉下來(lái)啊!而我也不在意，整天“泡”在這個(gè)花香組成的夢(mèng)幻王國(guó)。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我也會(huì)觀察桂花落下時(shí)的樣貌，你看這朵花，性格肯定很直爽，干脆來(lái)了個(gè)“硬著陸”，而那一些，你看，多有藝術(shù)感，打著旋兒落下來(lái)的，飛出去老遠(yuǎn)才飄飄悠悠地落下來(lái)。
我和桂花的情誼可不止這些，這香氣，也包含了一份濃濃的愛(ài)。一天午時(shí)，天陰沉沉的，外面下著雨，我家屋子也顯得格外寧?kù)o，原先是媽媽感冒了，好幾天了，總不見(jiàn)好，真叫大家擔(dān)心。我獨(dú)自撐著雨傘來(lái)到樓下散心，雨水打到了我的眼鏡片上，也打斷了我的沉思，抬頭望去，天陰沉沉的，我的思緒也跟著天空一般，缺少了陽(yáng)光。我慢慢走到桂花樹(shù)下，花的芳香仿佛又喚醒了我，那香味依然那么清新，那么芬芳。我停下腳步，捧起一枝被風(fēng)雨打落的桂花枝，這桂花，在雨中不屈不撓，依然向人們展現(xiàn)它最美麗的一面，而我受到那么一點(diǎn)點(diǎn)困難就如此悲觀，想到那里，我的眼角有些濕潤(rùn)了，我輕輕地把它握在掌心帶回了家�；氐郊依�，我把它插入花瓶，放在媽媽的枕邊，讓花香彌漫整個(gè)房間。媽媽看著這花，甜甜地笑了。過(guò)了幾天，媽媽的病居然奇跡般地見(jiàn)了好……
從那以后，每到丹桂盛開(kāi)的季節(jié)，再走過(guò)那桂花樹(shù)，聞著那沁人心脾的花香，看著那片片金黃的丹桂，我心里更多的是一絲感激，感激那個(gè)陰雨天，它帶給我溫暖，撫平我的憂慮，送給媽媽歡笑……
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金秋十月，校園里彌漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣，吹進(jìn)了我的鼻子里，使我的心情格外流暢，把什么的煩心事都忘得一干二凈。
我越聞越香，忍不住請(qǐng)老師帶我們?nèi)旃鸹ǎ蠋熌筒蛔∥覀冋\(chéng)懇的要求，慷慨的答應(yīng)了。我們邁著輕快的步伐來(lái)到了幾棵桂花樹(shù)旁邊�！巴邸惫鸹ǘ嗟孟裉焐系姆毙恰Ｎ也唤艘欢涔鸹劻寺�，看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。
我覺(jué)得古代詩(shī)人在詩(shī)中用天仙、黃金、流星？？去稱贊桂花，我覺(jué)得他們這樣稱贊是一點(diǎn)也不過(guò)分。桂花是一種美的象征。所以我不禁編織了一個(gè)香包，把桂花放進(jìn)去。
桂花的用處是十分多的！我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花，我說(shuō)：“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球？？。”其他同學(xué)連聲說(shuō)：“是是是�！蔽野压鸹ò胚M(jìn)了我的筆盒里，希望它能激勵(lì)我學(xué)習(xí)天天向上。
桂花我可以說(shuō)你是女神，因?yàn)槟憧梢越o人類帶來(lái)許多的好處。我真想對(duì)桂花說(shuō)：
幾天我們校園里一直彌漫一陣清香，我心里一直在納悶是什么這么香？今天的第四節(jié)語(yǔ)文課上余老師帶領(lǐng)我們到老校區(qū)觀察桂花，在路上我們竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去。 突然在我眼前出現(xiàn)了一棵高大的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那棵大樹(shù)很美，像一朵綠色的云，從大地上升起，我慢慢地走向大樹(shù)，走進(jìn)樹(shù)的
時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每一片葉子也很美，金燦燦的陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上，樹(shù)葉立刻變的閃閃發(fā)光非常好看！每一片葉子都很美，每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)，桂花不僅葉子美而且外形也很美它們一簇簇，一叢叢米黃色的掛花雖然不像玫瑰那樣引人注目，但是它們的香氣卻是十里之外都能感受的到的，桂花一般都藏在樹(shù)叢中，多么像一位位害羞的小姑娘的臉。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)你挨著我，我挨著你，爭(zhēng)著搶著散發(fā)出陣陣迷人的清香，如果你低頭聞一聞，那你一定會(huì)感到神清氣爽。桂花飄落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩氣舞的蝴蝶。
聽(tīng)老師說(shuō)：“桂花有許多作用如泡茶做桂花糕——————”作用可真大��！
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字4
�。骸昂孟阊�！”
“學(xué)校的桂花開(kāi)了！”
“聞著真舒服�。 �
幾個(gè)從廣場(chǎng)上跳舞下班回家的老嫂子邊走邊聊，有說(shuō)有笑地朝我迎面走來(lái)。
真是這樣子的，桂花的花香飄滿了校園，味道雖然不是很濃很烈，卻也是耐聞，好聞，大家伙兒都愿意聞，就是這個(gè)丹桂味，好！
清晨，大家還在熟睡中，我就趿著拖鞋，來(lái)到這平時(shí)里沒(méi)有多加關(guān)心的桂花樹(shù)下，獨(dú)自欣賞這大自然的恩賜之物。這棵桂樹(shù)還算是幼兒，樹(shù)干只有碗口
那么粗，泛白的樹(shù)皮上摻雜著淡淡的青色，在這晨光中平添了幾分滄桑，幾分久遠(yuǎn)的韻味。
再往上望去，是近乎婆娑的枝葉，在每個(gè)節(jié)點(diǎn)上，都開(kāi)出了花來(lái)。我忍不位跳出身去，用手夠著一枝來(lái)，仔細(xì)瞧，仔細(xì)看。有的節(jié)點(diǎn)上不止一個(gè)花骨
朵，結(jié)出一簇簇的花來(lái)，細(xì)數(shù)一下，就有五六朵，七八朵不等同。每個(gè)花骨朵有四個(gè)小花瓣，中間是細(xì)嫩的花蕊，整個(gè)花粉嫩粉嫩的，粉撲撲的，把花兒湊
近鼻孔，絲絲香味順鼻入肺，沁人心脾，美呀，美不勝收。
“小荷，你也起早來(lái)聞花香呀！”李大姐的咯咯笑聲打破了秋日校園的靜謐。
“桂花樹(shù)就是好呀！四季長(zhǎng)青，又能聞香，多好！”她給我講起了她家的一棵老桂花樹(shù)的經(jīng)歷來(lái)：原來(lái)桂花樹(shù)苗不好找，好不容易找到一棵小樹(shù)苗，像
心痛小娃娃一樣栽在屋山頭一避閑處，還用刺圍扎起來(lái)，細(xì)心的照顧得到了小樹(shù)的認(rèn)可，第三年就開(kāi)花了，把全家人逗樂(lè)了，心電感應(yīng)。園子里的張媽、李
姨來(lái)要一兩枝，插在瓶中，兌上清水，放在木窗下，等到枝枯葉黃花兒蔫了還不肯扔掉，好似花味還在枝葉間，看著就幸福。幾十年過(guò)去了，那棵老桂花樹(shù)
也老死了，懷念成了記憶，花香成了記憶，記憶猶新。一段往事，一棵桂花樹(shù)，一棵幸福樹(shù)。
園中的還有仨株，以這棵為榜樣，在后來(lái)的日子里陸續(xù)開(kāi)了花來(lái)，讓花香香飄校園。大家上班之時(shí)，忍住匆匆的腳步，雙手插腰，微閉雙眼，噏動(dòng)鼻
孔，好好享受這純真的桂花香，幸福得不得了喲！
八月，丹桂又飄香，香襲上庸古鎮(zhèn)。
八月，丹桂又飄香，香襲十五圓月。
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舔了舔嘴角的桂花碎屑，再一次品味了下唇齒中依然殘留的點(diǎn)點(diǎn)幽香。端起一杯濃茶，用杯蓋輕輕拂去上頭飄著的浮沫，抿一口，在苦澀而甘甜的醇香中流連忘返。然后享受般的微微瞇起眼，靠著高大的落地窗，不禁掉入了童時(shí)的回憶——
小時(shí)候的許多畫面早已不甚清晰，但獨(dú)獨(dú)不變的卻還是那熟悉而遙遠(yuǎn)的桂花香。
在桂花盛放的季節(jié)，外婆總是摘下那些細(xì)碎小巧的淡黃色花瓣，然后小心翼翼地將她們放入竹籃中，如獲至寶地捧著帶到最熱烈的陽(yáng)光下曬。一日一日，每個(gè)無(wú)法入睡的午后，我都會(huì)半躺在搖椅上，晃著頭，嗅著那濃而不膩的清香，慵懶地觀賞著那些隨風(fēng)而輕輕搖曳著軀體的桂花——沐浴在陽(yáng)光中的她們周邊泛著淡淡的光暈，略微羞澀地向人們露出醉人微笑，這怕是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最美的畫面，沒(méi)有任何的矯揉作勢(shì)，只有最原始的單純自然。
悠閑的日子一晃就這么過(guò)去了，桂花原本飽滿的花片也變得瘦小干枯，但這一點(diǎn)也無(wú)損她的美麗，反倒莫名地添了一種成熟的韻味——原本的香味依舊還在，但滲入了一股暖暖的，陽(yáng)光的味道，干癟的瓣兒透過(guò)橘黃色的燈光看，還隱約可見(jiàn)那一根根連著的筋脈。該做桂花糕了，一家人都“傾巢出動(dòng)”，磨桂花粉，揉面團(tuán)。熱熱鬧鬧，忙活好久后，才能如愿以償?shù)仄返侥强|甜甜的桂花味。
待熱氣騰騰的糕點(diǎn)全部冷卻后，外婆先止住我們躍躍欲試的爪子，在慢條斯理的將幾塊色澤最為亮眼的的桂花糕用油紙包起來(lái)，交給我們后，囑咐一定要一家家敲門送給鄰居(外婆做的糕點(diǎn)那時(shí)是公認(rèn)的好吃，每次做東西都要送鄰居一份)。差事完成后，我們都迫不及待地跑回家，巴巴地纏著外婆索要令人垂饞欲滴的桂花糕。唇齒留香的美妙感覺(jué)總讓我禁不住大快朵頤，一個(gè)不小心就噎住了，咳得滿臉通紅。此時(shí)，外婆便會(huì)笑罵一句“餓死鬼”，然后忙不迭的替我們倒上暖茶，拍著背為我們順氣。不多時(shí)，一大塊桂花糕都被一掃而光，就連糕屑都沒(méi)剩一點(diǎn)。桂花香伴著童年的幸福飛出小巷。
早已泛黃的記憶書頁(yè)，再一次被翻開(kāi)時(shí)，卻仍可以驚異地發(fā)現(xiàn)，原以為泯滅的幸福，在那一刻，再次緊緊地纏住了心房，沉淀已久的甜蜜偷偷冒出頭來(lái)——可惜的是我再也沒(méi)吃到過(guò)記憶中桂花糕的味道了。
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八月桂花十里飄香。
可是八月都過(guò)去十幾天了，桂花怎么還不開(kāi)呢？是去年我沒(méi)有好好探望這位老朋友，她自覺(jué)被冷落，所以不愿與我相見(jiàn)了呢？我望著單元門門口的大桂花樹(shù)，不禁有些悵然若失。
記得，小時(shí)候一到桂花季，外婆家鄰居陳爺爺總會(huì)送來(lái)一大筐桂花。那香味彌漫在整個(gè)院子里，我真忍不住想撲進(jìn)去，來(lái)一場(chǎng)妙趣橫生的桂花浴。那時(shí)我也不知觀察，只知道吃香甜的桂花糕、喝外婆用桂花干泡的水。那時(shí)桂花的香味都在前前后后的十幾家鄰居里穿梭。
桂花她最愛(ài)調(diào)皮地叩叩人家的窗門，不待人家應(yīng)答便笑嘻嘻地闖進(jìn)來(lái)。我只記得在記憶中有桂花香氣鋪成的道路，只知道桂花小巧玲瓏，金燦燦的，香氣讓人心曠神怡。
快到九月末時(shí)，我下樓再一次去探桂花樹(shù)，桂花依舊沒(méi)開(kāi)，樹(shù)冠像一個(gè)碧綠的球，穩(wěn)穩(wěn)地停在樹(shù)樁上，主干粗粗的，它的枝越往上越細(xì)，大小不一，有的又細(xì)又短，像秋姑娘遺失在濃密的樹(shù)葉間的牙簽；有的粗壯有力，像一根棕色的指揮棒；還有的又粗又長(zhǎng)，像一根拐杖。桂花樹(shù)的葉子呈橢圓形，顏色蒼翠欲滴，葉柄與樹(shù)枝貼得緊緊的，不像其它樹(shù)輕輕一拉就會(huì)拉下來(lái)好幾片。
時(shí)間老人終于走到了九月末。一天早晨，我從被窩里被一股熟悉而又陌生的味道驚醒。我一骨碌爬起來(lái)——沒(méi)錯(cuò)，是我期盼已久的桂花開(kāi)了。我興沖沖地跑下樓，生怕別人比我快。我定定地站在桂花樹(shù)前，望著眼前的這棵高大的桂花樹(shù)，這棵已經(jīng)長(zhǎng)到三層樓高的桂花樹(shù)，小小的如金子般的花兒好像很害羞，躲在葉叢中若隱若現(xiàn)。天哪，一個(gè)晚上的時(shí)間，滿樹(shù)綴滿了金燦燦的小花，好像昨天晚上仙女給它施了魔法。我閉上眼睛，深深地吸了一口香氣，哇，香氣從鼻孔、嘴巴，進(jìn)入我的喉嚨、肝臟、四肢，直至每一個(gè)細(xì)胞。
接下來(lái)的幾天，桂花更密了，枝頭上的桂花一簇接著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是綠葉上的小精靈，閃著金色的光芒，異常美麗。香氣在房前屋后縈繞，直抵我心田，就像童年一樣，我仿佛又走在了記憶中的那條桂花香氣鋪滿的小路上，我仿佛又回到了童年，吃著香噴噴的桂花糕，喝著甜甜的桂花茶……
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字7
那是一個(gè)星期二的下午，正值農(nóng)歷八月，桂花開(kāi)得正旺，大街上四處飄著濃郁的桂花香，我的學(xué)校也不例外，到處都有桂花那獨(dú)特的芳香。
我吃過(guò)午飯，在操場(chǎng)上散步，一股沁人心脾的香味鉆進(jìn)我的鼻子，我停下腳步，被那股香氣勾了過(guò)去。原來(lái)那股香味是桂花香。當(dāng)我在桂花香中流連忘返時(shí)，腦中閃過(guò)一個(gè)主意：“何不把剛從樹(shù)上落下的新鮮桂花制成一個(gè)花包呢？”說(shuō)干就干，我小心翼翼地揀著剛剛從樹(shù)上飄落下來(lái)的桂花，生怕把“她們”弄壞了，然后找來(lái)一張餐巾紙，把桂花輕輕放進(jìn)紙中，小心地包起來(lái)，準(zhǔn)備用來(lái)制成了一個(gè)天然桂花香包。
我將桂花拿回教室，打開(kāi)紙巾一看，桂花有的變黃了，有的變成褐色，有的甚至變黑了。這是怎么回事呢？我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我又揀來(lái)一些桂花，把其中一部分放在桌面上，一部分用紙巾包起來(lái)制成花包。大約過(guò)了二十分鐘，放在桌上的桂花已經(jīng)變得無(wú)精打彩，失去了剛才的潔白與光澤，變得黑黑的，暗暗的。再來(lái)看放在花包里的桂花，它們也在變。大部分變成黃色，只有一小部分還“穿”著潔白的“衣服”。相比之下，放在桌上的桂花變化的程度比放在紙里制成包的桂花變化的程度大得多，這又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>
難道它會(huì)像削了皮的蘋果一樣被氧化了才變色？帶著這個(gè)問(wèn)題，我向電腦老師請(qǐng)教，找到了花兒變色的兩個(gè)原因：一是因?yàn)楸谎趸�，二是因�(yàn)槭ニ�。花兒因�(yàn)槭ニ荻兩枰臅r(shí)間較長(zhǎng)。桂花呢，在短時(shí)間內(nèi)就變色了，因此我斷定，桂花變色的原因應(yīng)該是在空氣中被氧化所致。放在桌上的桂花完全暴露在空氣中，與空氣接觸的面積較大，氧化程度比較大，所以變色比較快；而包裹在紙里的桂花，因?yàn)榭諝獠惶魍ǎc空氣直接接觸面較小，相對(duì)于直接暴露在空氣中的桂花來(lái)說(shuō)，氧化程度要小一些，所以變色比較慢。
經(jīng)過(guò)努力，我終于揭開(kāi)了桂花變色的秘密。身邊這些毫不起眼的東西，往往藏著許多科學(xué)秘密。只要留心觀察，就會(huì)有所收獲。你也趕緊行動(dòng)起來(lái)吧，咱們比比誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)更多！
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字8
有人喜歡傲霜開(kāi)的臘梅；有人喜歡艷麗的玫瑰；可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹(shù)：我喜歡它那粗壯的樹(shù)干，喜歡它默默發(fā)出的清香。
桂花樹(shù)起著養(yǎng)育桂花的作用。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像綠葉的寶塔、翠葉的世界，綠色的原野。走近桂花樹(shù)，看樹(shù)干上的那些樹(shù)皮，就像老人的臉一樣。
桂花枝起到讓桂花生長(zhǎng)的作用。枝條寬的有3、4厘米，細(xì)的只有小拇指那么寬，有的比鉛筆還小呢。這些枝條有的直沖云霄，有的斜指前方，還有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。
桂花很香很美。顏色黃、白都有。形狀像“十”字，味道苦苦的，但苦的味道中也有甘甜。當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹(shù)樹(shù)干后，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上，把原來(lái)不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，就十分的'香了，但如果近近地聞，花香就會(huì)更香了。真是俗話說(shuō)“十里桂花香”��！
在我們學(xué)校的食堂門口，就有一排桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)很高大，樹(shù)干粗壯，呈灰褐色，上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙，感覺(jué)它年紀(jì)大了。
桂花樹(shù)的葉子密密麻麻，一個(gè)挨著一個(gè)，不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的，中間是橢圓形的，兩邊沒(méi)有鋸齒。
最引人注目的就是它開(kāi)出的花了。金秋十月，金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，開(kāi)滿枝頭。仔細(xì)一看，花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來(lái)的一樣，那么小巧玲瓏！它的味道沁人心脾，令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中，使所有疲勞都煙消云散。
桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來(lái)做藥呢！
�。∵@么神奇的桂花樹(shù)！給人們帶來(lái)了無(wú)窮得歡樂(lè)！難怪大家都喜歡它呢！
專家點(diǎn)評(píng):
習(xí)作用對(duì)比的方式突出我對(duì)桂花樹(shù)的喜歡開(kāi)頭，吸引了讀者，以桂花樹(shù)的神奇結(jié)尾，呼應(yīng)開(kāi)頭，深化了主題。習(xí)作運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o手法，形象生動(dòng)得將桂花樹(shù)的迷人與神奇呈現(xiàn)在讀者面前。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字9
中秋前后，正是校園桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。
小時(shí)候，我總是見(jiàn)一朵花就愛(ài)一朵，可見(jiàn)到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢？還不如玫瑰、牡丹、荷花呢！隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的認(rèn)為，漸漸化為了認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女，帶著一股芳香前來(lái)拜訪人間，送來(lái)了抹不掉的記憶。
八月是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，可已過(guò)八月，校園里的桂花花仍沒(méi)有離去的意思。桂花樹(shù)高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞，開(kāi)出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，就好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹(shù)。
早晨，背著書包走進(jìn)校門來(lái)到花壇邊，一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬(wàn)里飄香，但是也能夠與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能聞見(jiàn)美好的氣味。桂花樹(shù)上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹(shù)上都掛滿了幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹，使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味，數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。
下課后，愛(ài)香氣的同學(xué)提著手袋，端著盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開(kāi)放的害羞的桂花。上課了也不忘再擼上一把花，慌張地塞進(jìn)盒里，走進(jìn)教室。
課后，愛(ài)花的女孩子打開(kāi)盒子、袋子，一股香氣猛得涌了出來(lái)，我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖了起來(lái)，搖不動(dòng)用腳踹，“嘩嘩”樹(shù)葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來(lái)，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著腰，瞇眼看著樹(shù)上的桂花，原來(lái)是……桂花沒(méi)長(zhǎng)熟。
陽(yáng)光的光影投射到桂花上，桂花就好像綻開(kāi)了久違的笑臉。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字10
又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因?yàn)槲蚁矚g秋天。
桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。秋天的桂花終也比不過(guò)春天的迎春花，嬌小可愛(ài)、生機(jī)勃勃；比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風(fēng)亮節(jié)；比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅(jiān)韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。
就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛(ài)著她。因?yàn)楣鸹ǖ拿篮檬请[著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。
桂花唯一張揚(yáng)的就是那般香韻了。我與桂花的結(jié)緣也是因?yàn)檫@香味。我在街上無(wú)聊賴的走著，卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風(fēng)來(lái)引我，引我與她相見(jiàn)。不可否認(rèn)，我是一個(gè)大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見(jiàn)到桂花時(shí)，失了儀態(tài)。
第一次見(jiàn)到桂花的真面目，著實(shí)驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼？我當(dāng)時(shí)總覺(jué)得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細(xì)細(xì)瞧是瞧不見(jiàn)的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開(kāi)在秋季，原來(lái)是害怕與別的花比美——當(dāng)時(shí)我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己當(dāng)初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細(xì)細(xì)端詳過(guò)：五六片花瓣簇?fù)碇ㄈ�。或許正是因?yàn)樗男�，才使得她不易被分離，即使像被我這么不解風(fēng)情的人折下，也仍是許多花瓣簇?fù)碇ㄈ�，許多花簇?fù)碇鴺?shù)枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以她們才聯(lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。她們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是她們友誼的結(jié)晶吧。
如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是她的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄了自我而融入到集體中時(shí)，才能體現(xiàn)他的價(jià)值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過(guò)另外一種方式變得強(qiáng)大。
桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因?yàn)槲蚁矚g桂花。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字11
我們學(xué)校里種著幾顆桂花樹(shù)，它的葉子翠綠，成橢圓形，邊上有些小刺。九月底至十月初，桂花競(jìng)相開(kāi)放，那花太小了，盡管它是一簇一簇的，可還是被葉子擋住了，如不是扒開(kāi)樹(shù)葉，只能看見(jiàn)一點(diǎn)兩點(diǎn)米粒大小的黃色。
桂花有金色、白色、黃色這幾種顏色，我們學(xué)校里的是金燦燦的金桂。桂花呈“十”字形，白里透紅，黃里透綠，小巧靈瓏，十分惹人喜愛(ài)。風(fēng)一吹，樹(shù)一搖，滿樹(shù)的桂花紛紛落下來(lái)，從遠(yuǎn)處看，似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶，像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈，還像是仙女從天上灑下來(lái)的碎金……
八月桂花香，一至這個(gè)季節(jié)，桂花的香氣飄滿了校園，同學(xué)們都沉浸在這香味中。這時(shí)，一樓的同學(xué)就享福了！一下課，他們便走到桂花樹(shù)旁，貪婪的呼吸著，享受這沁人心脾的馨香。上課時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中都帶著一縷縷清香，此刻，我會(huì)禁不住說(shuō)：“有桂花味的風(fēng)！”
我愛(ài)桂花，在我心目中，沒(méi)有任何一種花能與它媲美。因?yàn)�，小小的花能散發(fā)出無(wú)比的清香。
有人喜歡純潔的荷花，有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花，有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。
我家院里有一棵桂花樹(shù)，粗大的樹(shù)干上，長(zhǎng)了許許多多的小枝，一到春天，就形成一個(gè)巨大的綠傘。到了八月，桂花開(kāi)始開(kāi)放了，米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，有的桂花像小姑娘似的，藏在葉子后面，有些像大方的小伙子似的，爭(zhēng)著搶著，希望人們盡情觀賞，不時(shí)招來(lái)許多蜜蜂，在花中飛舞。
每次放學(xué)一進(jìn)家門，就會(huì)聞到一股股清香的氣味，我閉上了眼睛，盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上，我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚，中間一根淡綠色，粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖，均勻的分布在葉子的各個(gè)角落，散發(fā)出一種淡淡的獨(dú)特的香味。
我愛(ài)我家的桂花。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字12
朋 需要我，就像我需要朋友
——題記
六年后的暑假里，我坐在窗前，計(jì)劃著初中的學(xué)習(xí)情況，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣桂花香，于是，我的思緒飛到了小學(xué)那段最美好的回憶：
小學(xué)時(shí)，每次上下學(xué)，我都要與一位幾年的好朋友結(jié)伴而來(lái)，結(jié)伴而歸。每當(dāng)要到夏天時(shí)。隱約的就能聞到一陣 陣芳香——這就是桂花的味道，甜甜的，我們都喜歡。
所以，每到放學(xué)的時(shí)候，路過(guò)的行人定能看到這樣的情景：清風(fēng)伴著桂花的香氣，闖入每個(gè)人的心扉，有兩個(gè)女孩在桂樹(shù)下的行人道上奔跑。她們說(shuō)要尋找朋友的味道……跑累了，兩人就背對(duì)背倚在一棵桂樹(shù)下，唱著《朋友》這首歌，任憑被風(fēng)兒吹落的桂花，落在頭上，身上……清香夾著甜美的童聲，飄��！飄啊！，從窗戶飄進(jìn)屋子里，從行人道飄到農(nóng)民伯伯的土地里，飄到馬路上，飄到花園里，飄到每個(gè)人的心里……。
有一天，她與我玩鬧時(shí)跌倒了，我發(fā)現(xiàn)后就立刻跑來(lái)，扶起她坐在了桂樹(shù)下。我突然發(fā)現(xiàn)，她的左腿上殷 紅紅的鮮血正 一滴一滴滲出來(lái)，我心如刀絞般的痛，她卻笑著說(shuō)：不痛不痛！……清風(fēng)又?jǐn)y著桂花香氣撲面吹來(lái)，看著她堅(jiān)強(qiáng)卻又掩蓋疼痛的笑容，我心里有股說(shuō)不出的滋味……所以，大街上，人們又看見(jiàn)這樣的情景：黃昏下，一個(gè)女孩扶著另一個(gè)女孩，艱難的向前走去……。
如今每逢八月左右，我和她都要去看望那排桂花樹(shù)，享受著桂花香……
仍然在一棵桂樹(shù)下；仍然背對(duì)背倚著大樹(shù)；仍然唱著那首歌；仍然飄來(lái)陣陣清香；仍然在尋找朋友的味道……
“朋友是什么味道？”
“不知道啊！”
“一定很甜，很美好吧！”
“是��！”
“《朋友》這首歌真好聽(tīng)！”
“六年來(lái)，我們一直在唱，一直都沒(méi)有忘記這友誼……一輩子都不會(huì)忘記”
“對(duì)！我們永遠(yuǎn)都是朋友”
風(fēng)兒又起，吹落幾個(gè)桂花，帶來(lái)桂花的香氣……
“我懂了！”
“我也懂了”
“我們找到了朋友的味道！耶�。 蔽覀円黄鹫f(shuō)道。
“再次回憶我們經(jīng)歷的許多許多，這才懂得’朋友’……”
我們又唱起《朋友》：
“朋友一生一起走
那些日子不再有
一句話一輩子
一生情一杯酒
朋友不曾孤單過(guò)
一聲朋友你會(huì)懂
還有傷還有痛
還要走還有我！ ”
此刻，我們的視野模糊了……。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字13
今天的天氣頗好。迎面清風(fēng)中似乎夾雜著一縷縷甜絲絲的氣息，我狠狠地猛嗅一口，一大股清甜充盈著我的肺部。嗯！這種淡香中卻又有點(diǎn)馥郁的味道，就是桂花。說(shuō)來(lái)也奇怪，昨日觀察還是含苞欲放，一副羞答答的樣子，不把花骨朵兒湊到鼻前都聞不到花香。可今天，那些桂花竟大大方方地向人們展示著自己嬌嫩的身軀，毫無(wú)保留地散發(fā)著清香，似乎想讓所有人知道自己的開(kāi)放。想到這里，我的腦海中蹦出了一句唐朝詩(shī)人岑參的詩(shī)，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
邀了玩伴，手捧裝桂花的容器，我們就開(kāi)始尋找香味的來(lái)源。當(dāng)時(shí)沒(méi)戴上眼鏡，便讓身旁伙伴提醒我。我認(rèn)識(shí)的桂花不多，只知道一種花開(kāi)時(shí)顏色橙黃，香味濃，另一種花開(kāi)時(shí)顏色淺黃，香味淡。我們一路上遇到了許多普通又嬌小的桂花樹(shù)，先前摘第一棵樹(shù)的桂花時(shí)，小伙伴們一哄而上，爭(zhēng)先恐后地摘完以后，那棵可憐的桂花樹(shù)都已經(jīng)傷痕累累了。我擔(dān)心地說(shuō)：你們不能這樣，摘桂花也要有個(gè)限制吧！你們這樣對(duì)待它，它會(huì)受傷的！再說(shuō)了，小區(qū)里不是還有很多桂花樹(shù)嗎？我們摘這么多也沒(méi)有用�。∷�，應(yīng)該摘那些開(kāi)得最旺的，而那些花骨朵兒就不要摘了�！淌яR，焉知非�！艞壛嘶ü嵌鋬�，它們以后就會(huì)開(kāi)出更香的花兒。他們聽(tīng)了我的這番話，這群小孩子都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到桂花樹(shù)時(shí)，我有些大失所望，樹(shù)很小株，樹(shù)上只有少許桂花，因?yàn)椴皇情_(kāi)花的季節(jié)，但想到回家有桂花茶喝，我又高興起來(lái)，于是我開(kāi)始摘，由于數(shù)量很少，我們十分小心，以免浪費(fèi)。摘桂花也有講究，要先用手輕輕刮下，然后將桂花的柄去掉，將小蟲子選出，有損壞的桂花也挑去；最后再將桂花倒入干凈的袋子里，我們把外面的桂花摘光后繼續(xù)走，誰(shuí)知里面有好多桂花，是金黃色的！爸爸說(shuō)這是金桂，之前摘的叫銀桂，金桂比銀桂要香的多，看著這一大片桂花樹(shù)，我看呆了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲：“還愣著干嘛？快摘呀！”我們又開(kāi)始了新一輪對(duì)桂花的進(jìn)攻，過(guò)一會(huì)兒，媽媽拿來(lái)一個(gè)小棒棒打桂花，許許多多的桂花漸漸地掉到袋子里。于是，媽媽拿來(lái)了一個(gè)雨傘來(lái)裝，一個(gè)小時(shí)下來(lái)，已經(jīng)摘了一大袋了，看看天色，也快到中午了，我們就坐車高高興興的回家了。
今天摘了這么多桂花，收獲可真大呀！
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字14
“金秋十月，丹桂飄香�！币坏角锾�，外婆家門口的那顆桂花樹(shù)就開(kāi)滿了桂花。那天，我和媽媽去看外婆，準(zhǔn)備喜上加喜。
我采下一支桂花，細(xì)細(xì)一看，這桂花一朵有四瓣，每一瓣只有芝麻粒大小，它們一朵朵聚在一起，組成一個(gè)個(gè)巨大的花球綴滿枝頭。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，桂花紛紛從樹(shù)上飄落，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，就像下了一場(chǎng)桂花雨，那香味也隨著風(fēng)撲鼻而來(lái)，芳香中帶有一絲甜意，使人心曠神怡。
我舉著一直桂花正聞著，這時(shí)媽媽采了一些桂花過(guò)來(lái)，“平時(shí)都是買來(lái)吃，今天就自己做一個(gè)桂花炒年糕吧�！彼拕傉f(shuō)完，我就去洗桂花了，洗好后放在太陽(yáng)底下晾干水分。我拿出年糕先切成一片片，由于我的技術(shù)不是很熟練，導(dǎo)致切的年糕有的厚有的薄。正當(dāng)我有點(diǎn)灰心的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，他接過(guò)刀，嫻熟的幫我一排排切好放在盤子里，那整整齊齊就像一個(gè)個(gè)機(jī)器上切的一樣�！澳憧�，要這樣切才好看，不過(guò)你一切的也挺好的，畢竟你是第一次切，下次進(jìn)步的�！卑职忠贿吳逑床税搴偷叮贿吂膭�(lì)我。
年糕、白糖、桂花都準(zhǔn)備好了，接下來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)火炒年糕了。我把鍋里先放入少許油，等油熱了就把年糕倒入鍋中，頓時(shí)，一陣白煙冒了起來(lái)，一瞬間，廚房里“仙氣”飄飄，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)沒(méi)打開(kāi)油煙機(jī)啊！怪不得有那么多煙，一打開(kāi)油煙機(jī)，廚房里的白霧都被吸走了。年糕需要在鍋里不停地翻炒，隨后又放入三勺白糖，再把桂花放進(jìn)去繼續(xù)炒，我的胳膊像個(gè)機(jī)器人一樣不停的翻炒，真是太累了，想到家里的大人們每天都要做飯給我吃，我已深深地體會(huì)到了平時(shí)不起眼的事情，其實(shí)十分辛苦。
不一會(huì)，我的桂花炒年糕就大功告成了，我把它盛在一個(gè)金絲邊的盤子里，再撒了點(diǎn)桂花，一片片白色的年糕沾上了金黃色的桂花，夾一塊放在嘴里，又甜又香太美味了，“此糕只因天上有，人家難得幾回食”��！我和家人沉浸在桂花糕的香甜中久久不能回神。
人教版高中第六冊(cè)四單元作文：桂花_750字15
在我家屋后，種著一個(gè)高約三四米的桂花樹(shù)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，樹(shù)上的桂花被溫暖的陽(yáng)光所沐浴，每片花瓣都被照得發(fā)亮。細(xì)而長(zhǎng)的花柄上掛著的是金黃色的花朵，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳著，享受著這午后的日光浴。我站在樹(shù)蔭下，透過(guò)茂密的綠葉仰望藍(lán)天，日光猶如河中的不時(shí)泛起的漣漪一般閃爍，令我睜不開(kāi)眼。
即便是如此美麗的事物，也會(huì)被外界搗毀。
那天，墨色的烏云占據(jù)了天空，掩住了原來(lái)的紅日，籠罩住這個(gè)小鎮(zhèn)；風(fēng)，在窗外“呼呼”地吹著。隨后，零星的雨滴從空中落下，打在屋頂上、打在樹(shù)木上、打在花草上，“滴滴答答”的，形成了一支悅耳的樂(lè)曲。過(guò)了一會(huì)兒，雨變大了，風(fēng)也跟著變猛了。我望向窗外，花草樹(shù)木正被狂風(fēng)肆意玩弄著，就連那棵平日高聳著身子的檸檬樹(shù)也不例外。
時(shí)間在忙于做作業(yè)的我的身旁快速溜走，雨也漸漸停了。眼睛疲勞的我望向窗外，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)桂花樹(shù)上已不再是原先的那片金黃色了，而是一片墨綠色，原先的綠葉也被風(fēng)雨吹打得低下頭來(lái)�？稍谖遗愀改干⒉浇�(jīng)過(guò)桂花樹(shù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，還有幾株金黃色的桂花仍在樹(shù)叢間頑強(qiáng)地生存著，沒(méi)掉落在地上；樹(shù)叢中還有許多綠葉未向風(fēng)雨低頭……
就是這桂花樹(shù)上的花和葉，它們的美永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里。
曾經(jīng)的我，也因?yàn)槌煽?jī)不理想而淚流滿面；也因?yàn)槭艿嚼蠋煹呐u(píng)、指責(zé)而迷茫躊躇；也因?yàn)樽约旱钠椒捕械阶员啊褪沁@桂花樹(shù)上的花和葉讓我懂得：即使沒(méi)有人看得見(jiàn)你、沒(méi)有人觀賞你，你也要堅(jiān)強(qiáng)，相信總有一天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)你的存在；即使你的世界是多么黯淡無(wú)光，也要讓自己的生活變得光彩、明亮。
處于中學(xué)時(shí)代的我們都還年輕，既然連在風(fēng)雨中如此渺小的桂花都未落地，我們年輕人又怎能輕易說(shuō)放棄？人生的路上免不了磕磕絆絆，但即使傷痕累累，也應(yīng)當(dāng)勇敢地站起來(lái)，告誡自己：人生的路還很長(zhǎng)，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能跨過(guò)成功路上的那些絆腳石！
那桂花樹(shù)上的花仍舊在夕陽(yáng)的余暉下綻放，更在我的心靈深處綻放……
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