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三傻大鬧寶萊塢觀后感

時(shí)間:2021-06-08 10:18:29 觀后感 我要投稿

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文600字(通用5篇)

  認(rèn)真看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇觀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編精心整理的三傻大鬧寶萊塢觀后感范文600字(通用5篇),歡迎大家分享。

三傻大鬧寶萊塢觀后感范文600字(通用5篇)

  三傻大鬧寶萊塢觀后感1

  已經(jīng)第三次看這部電影了,《三傻大鬧寶萊塢》是一部輕松、幽默的印度電影,影片反映了印度現(xiàn)代填鴨式的教育帶給學(xué)生的壓力和恐懼。電影用詼諧色彩揭露了印度的教育制度問題,讓我們?cè)谝粋(gè)愉快的氣氛中了解到一個(gè)嚴(yán)肅的問題,這都是電影的亮點(diǎn)。

  中國(guó)的教育者應(yīng)該好好看這部電影,有一段講述:教授對(duì)被逼得自殺的學(xué)生表現(xiàn)得毫無悔意,批評(píng)了教育局對(duì)學(xué)生的漠視。學(xué)生嬉戲場(chǎng)面與學(xué)生被校方迫至自殺兩種不同的片段融合起來,起了化學(xué)作用。同樣,在中國(guó),雖然沒有這么夸張,但也不得不承認(rèn),我們的教育制度也有類似的問題。

  電影中,三傻的友誼也很令人感動(dòng)。人活著有太多身不由己,能像蘭徹那樣跟著感覺走實(shí)屬不易。法爾漢熱愛攝影,卻苦于父親的阻攔,只能在學(xué)校讀他并不感興趣的工程學(xué),于是他成了倒數(shù)第二,但當(dāng)他決定從事攝影的時(shí)候,成功向他打開了一扇門;拉杜,一個(gè)貧苦學(xué)生,面臨家庭帶來的各種壓力,只能寄希望于神,他對(duì)現(xiàn)實(shí)的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一,但當(dāng)他丟掉畏懼,勇敢面對(duì)生活時(shí),幸運(yùn)真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時(shí)候,我們由于各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時(shí)候,只要你勇于跨出那一步,說不定就可以改變你的人生。而我,看完這部電影的最大感觸就是:follow my heart。

  其實(shí)看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié),我不得不承認(rèn)病毒院長(zhǎng)說的,可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實(shí)里,我深知生活的殘酷,卻幻想能隨心而活,做一個(gè)走心的人。

  電影的最后,三傻終于在蘭徹的學(xué)校重聚,而蘭徹與女主的愛情也很圓滿。故事類似喜劇,但又并不是順風(fēng)順?biāo),也許就是為了告訴我們:跟著感覺走,終會(huì)柳暗花明。

  三傻大鬧寶萊塢觀后感2

  這是一所印度的傳統(tǒng)名校,這里檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有成績(jī),成績(jī)不好就意味著沒有未來。而蘭徹卻不愿意隨波逐流,他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長(zhǎng),他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最后他成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項(xiàng)專利的天才科學(xué)家,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也做回了真正的自己!叭藥汀敝械睦酉氤蔀楣こ處,法罕卻想成為野生動(dòng)物攝影家,在蘭徹的影響下,他們最終都?jí)粝氤烧妗?/p>

  影片精神:影片最值得嘉獎(jiǎng)的是永不放棄和樂觀的精神。影片不僅有喜劇劇情與歌舞,還有使人奮發(fā)的勵(lì)志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對(duì)夢(mèng)想敢于追求、敢于奮進(jìn)的精神。蘭徹有個(gè)口頭語叫“一切都好”(Aalizzwell),影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難,我們都要用積極向上的心態(tài)去面對(duì),這樣我們會(huì)離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會(huì)問題,包括印度的人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會(huì)分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。

  該片成功之處還在于它使大家認(rèn)識(shí)到了什么叫“近朱者赤,近墨者黑”,很明顯,蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進(jìn)的思想影響,才會(huì)走上自己的夢(mèng)想之路,才會(huì)走向成功。仔細(xì)想想,要是沒有蘭徹,他們倆將會(huì)怎樣?這也是在告誡所有交友者:自己要想有好的發(fā)展的話,就應(yīng)該交諍友,與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。

  《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片,它所關(guān)注的問題包括教育、制度、理想與夢(mèng)想等問題,還包括友情、愛情與親情,真不愧是獲得如此多獎(jiǎng)項(xiàng)的大片!

  三傻大鬧寶萊塢觀后感3

  看過幾次《三傻大鬧寶萊塢》了,每次總被發(fā)生在主角身上的趣事所逗樂,同時(shí)也被他們對(duì)于自己夢(mèng)想的執(zhí)著所打動(dòng)。法罕是三人幫之一,迫于家里人的壓力而上工程學(xué)校,但是他的夢(mèng)想一直是成為一名攝影師。

  在蘭徹的鼓勵(lì)下,他終于向自己的父母坦白了他的心聲,他發(fā)自肺腑的言說說服了一直期望他成為工程師的父親,從不能接受到坦然支持,法罕其實(shí)是幸運(yùn)的。他的幸運(yùn)在于他有機(jī)會(huì)從事自己熱愛的職業(yè),而在步入職場(chǎng)的成年人中,又有多少是選擇了自己所熱愛的職業(yè)的呢?金錢、家庭往往是人們選擇職業(yè)時(shí)的重要影響因素,在某種程度上說也是障礙;不能絕對(duì)的說考慮薪資和他人的期望是不正確的,但是對(duì)于追逐自己的夢(mèng)想,是不是應(yīng)該更純粹一些呢?

  劇中的院長(zhǎng),總是教育學(xué)生們:生活是場(chǎng)比賽,當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下,像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長(zhǎng)邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕,配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺,而他卻無動(dòng)于衷,這是多么的諷刺。這反映了一種

  分?jǐn)?shù)決定一切,創(chuàng)新受到各種思想和體制限制的制度。難道僅僅一張成績(jī)單便代表了一切?切勿一葉障目,如此行為不僅造成人才短缺,更是間接成為了此國(guó)家并不發(fā)達(dá)的根源。我們要突破自我,做自己想做的,走自己想走的路。盡力了,努力了自己心知肚明,失敗了也無所謂。看著蘭徹對(duì)體制的反抗,對(duì)老師的大聲質(zhì)問,不禁理解了何謂自由。讓那些固步自封,只會(huì)說老生常談的話的人閉上嘴巴,以傲視給予回?fù)簟?/p>

  三傻大鬧寶萊塢觀后感4

  《三傻大鬧寶萊塢》,一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它帶給生命不僅僅是啟示和思考,而且?guī)е鴱?qiáng)有力的指引!

  看完這不片子,思緒萬千,久久的沉浸在影片動(dòng)人的情節(jié)中引發(fā)了我的思考:在選擇做成功的人還是做幸福的人這道選擇題上,很多人迷茫了。許多孩子的生活都是在父母的`安排下成長(zhǎng)起來的,一直在努力,一直在讀書學(xué)習(xí)卻一直不明白讀書是為了什么。為了日后有更好的生活,這是不少人的想法,于是追求著分?jǐn)?shù),排名,連自己都不知道為了什么;父母?jìng)円裁悦A耍麄冑M(fèi)盡心思地為孩子安排今后的路,上高中,考大學(xué),甚至出國(guó),他們想讓孩子成龍成風(fēng),希望孩子完成自己年輕時(shí)未完成的夢(mèng)。

  所以總是一廂情愿地做他們認(rèn)為是對(duì)的事情,而不考慮怎樣做才能讓孩子更幸福,然而結(jié)局不總是完美的,他們培養(yǎng)出來的可能只是一個(gè)會(huì)讀書的書呆子”整片影片不僅有令我們深思的教育問題,最值得贊揚(yáng)的就是片中那永不放棄,樂觀的精神,很能激發(fā)人的斗志!癆ll is well!”不是因?yàn)檫@句話可以解決困難,而是因?yàn)檫@句話讓我們更有勇氣面對(duì)這一切。

  這個(gè)影片讓我收獲最大的就是,它讓我知道:心很脆弱,你得學(xué)會(huì)去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心:“All is well!” 它就猶如人生路途中的向標(biāo),時(shí)刻糾正著自己前進(jìn)道路中紊亂的步伐,為我指明對(duì)與錯(cuò),走向正確的征途。

  每一個(gè)活到這種境界的人,他內(nèi)在的道行都不低,也就是他內(nèi)在的意識(shí)維度都不低,他要是維度不夠的話,他根本活不出這種自在,有創(chuàng)造性的生命狀態(tài)。

  因此,我們可以說,未來的贏點(diǎn)是在智慧所達(dá)到的境界,當(dāng)下的贏點(diǎn)是直覺,直覺我們能夠駕馭什么樣的空間場(chǎng)意識(shí),是由我們當(dāng)下的狀態(tài)決定的。

  三傻大鬧寶萊塢觀后感5

  這應(yīng)該是我第三次看這個(gè)電影了。

  影片講述的三位主人公成長(zhǎng)的經(jīng)歷每次都會(huì)感動(dòng)到我,不單單是因?yàn)樗麄冏詈蠖甲呦蛄顺晒Φ慕Y(jié)果,而是他們?cè)陉幵泼懿嫉闹貕合氯绾瓮黄谱璧K,破繭重生。

  其中最耀眼的那個(gè)人,叫蘭徹。他似乎什么都不怕,所有的規(guī)則對(duì)他來說都無關(guān)緊要。在大家都在不擇手段追求成功的時(shí)候,只有他一個(gè)人沉浸所愛,活得逍遙自在,一邊做自己喜愛的事,一邊靜靜等待成功走上門。從第一次看開始,我就對(duì)有一幕印象很深刻:蘭徹瞎編了兩個(gè)詞寫在黑板上,讓大家尋找定義。顯然這是不可能找到的,在大家灰心喪氣的時(shí)候,蘭徹卻反問:“你們?cè)谥酪獙W(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,有過那種興奮、激動(dòng)的感覺嗎?”

  每次我自己都會(huì)被這個(gè)問題帶入沉思。

  整個(gè)電影有好幾個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折,第一個(gè)是他的兩個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)蘭徹當(dāng)初是在代替一個(gè)富家子弟學(xué)習(xí)。大家上學(xué)都是為了學(xué)歷為了學(xué)歷背后的輝煌人生,而只有蘭徹是單純想學(xué)習(xí),簡(jiǎn)單的就想要那些知識(shí)。第二次,是在十年后發(fā)現(xiàn)蘭徹原來是一個(gè)蝸居鄉(xiāng)村學(xué)校的偉大科學(xué)家,他的經(jīng)典名言“追求卓越,成功自會(huì)找上門”在他身上得到了最好的詮釋。

  但我想,我們大多數(shù)人都不是蘭徹,不會(huì)在人生路上那么早就發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng),可他身邊的兩個(gè)伙伴改變,也許是我們大部分人會(huì)面臨的。

  畢竟蘭徹從頭到尾都沒有變,真正在成長(zhǎng)的,是他的那兩個(gè)朋友。

  在他們兩人中,有一個(gè)人是有自己很突出的特長(zhǎng),但被規(guī)則和期待壓的喘不過氣;另一個(gè)是其實(shí)很有能力,但是身上擔(dān)負(fù)了太多的恐懼。他們?cè)谔m徹的幫助下,終于鼓起勇氣,直面內(nèi)心的恐懼,越過規(guī)則的束縛,走向適合自己的人生。

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