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小學(xué)生觀察日記

時(shí)間:2021-05-25 20:26:38 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

【精選】小學(xué)生觀察日記匯總10篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,因此我們要寫(xiě)好日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生觀察日記匯總10篇

小學(xué)生觀察日記 篇1

  這天,我觀察了我家門(mén)前的那棵小樹(shù),它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣貌,我在那里給大家介紹介紹吧。

  春天到了,我家門(mén)前的小樹(shù)剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的,綠綠的,此時(shí)仿佛一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。

  夏天到了,小樹(shù)長(zhǎng)高了一些,樹(shù)葉暗綠暗綠的,十分茂盛,小朋友們能夠在樹(shù)枝上攀爬做游戲了。晚上,能夠坐在樹(shù)下乘涼,吃西瓜、數(shù)星星,可好了!

  秋天到了,小樹(shù)的葉子也有些黃了,大家都忙著收農(nóng)作物,都沒(méi)有管小樹(shù),天天都就是我跟它澆水,給它施肥。這時(shí)的小樹(shù)沒(méi)有以前那么健康了,仿佛病懨懨的,葉子很黃。

  冬天到了,天氣很冷,小樹(shù)的葉子都掉了,只剩光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的小樹(shù)仿佛病死了。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài),大家都已經(jīng)明白了吧,小樹(shù)多么瀟酒,它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的!

小學(xué)生觀察日記 篇2

  發(fā)豆芽(一)

  9月23日周三睛心情非常好

  昨天晚上,老師讓我們回家泡豆子,我選了黃豆。

  回到家,我從柜子里拿出豆子,然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水,豆子沒(méi)有變化。過(guò)了一晚上,豆子大了非常多,我非常開(kāi)心,也非常激動(dòng)。之后,我把這件事告訴了我的同學(xué),有一個(gè)姐姐告訴我,”有可能豆子會(huì)長(zhǎng)芽!

  我要更努力的去觀察,期待它有變化的那天!

  發(fā)豆芽(二)

  9月24日周四睛心情非常好

  今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子!

  我發(fā)現(xiàn),豆子脫了它黃色的表衣,長(zhǎng)出了晶瑩剔透的小芽,最長(zhǎng)的都有一厘米長(zhǎng)了,我非常高興,又過(guò)了一個(gè)晚上,豆子都露出了它的小白肚皮,有的豆芽都快有一根草一樣長(zhǎng)了,此時(shí)我好象聽(tīng)到小鳥(niǎo)在為我歡歌,大樹(shù)搖動(dòng)著樹(shù)葉,和我一樣的激動(dòng),我無(wú)比歡喜。

  豆子終于發(fā)芽了!

  發(fā)豆芽(三)

  9月27日星期日睛心情非常好

  早晨我一睜開(kāi)眼睛,我就跑到廚房去看我泡的豆芽了。

  我發(fā)現(xiàn)豆子的小芽已經(jīng)差不多有三厘米長(zhǎng)了,就像小蝌蚪一樣。媽媽決定中午就吃炒豆芽了,媽媽在炒豆芽的時(shí)候,我的心里感到無(wú)比喜悅。等媽媽炒完豆芽,我和爸爸媽媽一起吃了,我覺(jué)得自己泡的豆芽比外面的好吃多了,感覺(jué)心里美滋滋的。

  豆芽真好吃,下回我要在泡一次!

小學(xué)生觀察日記 篇3

  星期天的清晨,溫煦的陽(yáng)光普照著大地,灑在身上暖洋洋的,媽媽騎車(chē)帶我出去游玩。

  正當(dāng)我們?cè)诩t綠燈路口處等待著紅燈變綠時(shí),突然聽(tīng)到“哧——咣當(dāng)”的巨響,一輛三輪貨車(chē)翻倒在地,車(chē)上的水果一瞬間灑落在地。路過(guò)的行人,紛紛停下車(chē)向三輪貨車(chē)奔去。有的用衣服包住撿起的水果,有的把水果直接放在電動(dòng)車(chē)車(chē)籃子里,還有的甚至直接用一個(gè)大口袋來(lái)裝撿起的水果。

  三輪貨車(chē)師傅一下子傻眼了,心急如焚地看著倒在地上的三輪貨車(chē)和灑落一地的水果,雙手作揖,急切地向路過(guò)的行人求助:“拜托路過(guò)的好心朋友,幫幫忙,幫我把車(chē)子扶起來(lái),謝謝各位!謝謝……”

  我心里想,這下壞了,水果都要被人撿走了,這位三輪貨車(chē)師傅真的很倒霉!

  這時(shí),三個(gè)人和三輪貨車(chē)師傅一起喊著“一二三、一二三……”的口號(hào),三輪貨車(chē)很快被扶起來(lái)了。三輪貨車(chē)師傅仔細(xì)檢查車(chē)輛,看能否啟動(dòng),試了試啟動(dòng)鑰匙,車(chē)輛還是正常啟動(dòng)的。

  出乎我的意料的是,撿水果的行人們不約而同地將水果放進(jìn)貨箱,居然沒(méi)有拿走水果。這種情景大約持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。

  看到眼前這種情景,我心里真的好感動(dòng),深深地被這些好心的過(guò)路人觸動(dòng)了心靈。我領(lǐng)會(huì)到這就是文明的力量,是文明讓大家樂(lè)于伸出幫助之手,是文明時(shí)刻感動(dòng)著你和我。生活在一個(gè)關(guān)系融洽的文明環(huán)境中,真的好幸福。

  這就是我的文明觀察日記。

小學(xué)生觀察日記 篇4

  觀察校園的秋天日記一

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉砌的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的金秋。

  秋天象一位神奇的魔術(shù)師,把我們的校園打扮得分外美麗。

  早晨的花壇別具一色!信步來(lái)到學(xué)校的花壇,只覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上濕漉漉的,好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,把樹(shù)葉洗刷一新。仔細(xì)一看,樹(shù)葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的小露珠,怪可愛(ài)的;▔锸㈤_(kāi)著許多“秋之驕子”,他們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢(shì)都不一樣:有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,她總是低著頭,就像個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收啊!令人目不暇接。

  校園里的樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄落下來(lái),就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞,向人們傳遞著秋天到來(lái)的信息。想必此時(shí)只有松柏依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示自己頑強(qiáng)的生命力吧!

  如亭亭玉立的少女的花兒,默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如健壯的青年的樹(shù)木,支撐著溫馨的校園。

  感謝你,秋天!我想永遠(yuǎn)把你留住,因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此神奇!

  噢,秋的詩(shī)篇正在校園里譜寫(xiě),秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里這多姿多彩的校園!

  觀察校園的秋天日記二

  看,校園內(nèi)到處都是樹(shù)木。噢,那些綠葉兒呢?何時(shí)只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天,是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧,那些松柏的尖上已嵌上了白點(diǎn),是秋天,是秋天給它們鑲上的。那些綠,那些金黃,融在了一起,烘托出一片和諧的`校園秋色。

  瞧,下雨啦,可別慌,雨點(diǎn)可小啦!它們落在樹(shù)葉兒上,落在小草兒上,落在石頭上,噢,還落在了同學(xué)們的手上,涼絲絲的。不用撐傘,就可在校園內(nèi)漫步,這樣是不是有一點(diǎn)兒趣味兒?在細(xì)雨中,我們拔河,我們吶喊,我們奔跑,絲毫感覺(jué)布道一點(diǎn)兒寒意,那些雨,那些細(xì)絲,無(wú)聲地落下,輕微的響聲兒,映出一片閑靜的校園秋色。

  聽(tīng),那是什么聲音?噢,那是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。校園內(nèi),除了風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,還有秋葉飄落在地上的沙沙聲,沒(méi)有任何雜音。秋天的校園,十分寧?kù)o。下課了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,呼吸著新鮮的空氣,感到十分舒適。那些人,那些聲音,在校園內(nèi)回蕩著,帶出一片歡樂(lè)的校園秋色。

  咦,這是誰(shuí),是誰(shuí)在你的臉上輕輕撫過(guò)?噢,是秋風(fēng)。風(fēng)兒拂過(guò)校園,劃過(guò)同學(xué)們的臉,送來(lái)一絲涼意,多舒服啊!那些風(fēng),那些清涼,載著舒適,也載出一片涼爽的校園秋色。

  綠葉兒黃了,悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí)的校園,秋色盎然。

  觀察校園的秋天日記三

  夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來(lái)到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來(lái)了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來(lái)了一片耀眼的金色。

  漫步在校園中,兩旁的銀杏樹(shù)葉不時(shí)地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò),身心一片舒爽,遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣果香。湖中的小魚(yú)露出頭來(lái),好像也在為秋天的到來(lái)感到高興。

  校園里,秋天是美麗的,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹(shù),累累碩果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上結(jié)的不是果子,而是一顆顆閃亮的珍珠。

  秋天在給人們帶來(lái)美麗的時(shí)候,也帶來(lái)了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開(kāi)了。還有,到了秋天,就總覺(jué)得一直睡不醒覺(jué),可能是黑夜變長(zhǎng)白天變短的緣故吧,上課睡覺(jué)的人老多了。

  颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女,身著長(zhǎng)裙,揮動(dòng)她那金色的雙手,在晴空下翩翩起舞。

  秋天沒(méi)有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒(méi)有夏天的浮躁,卻有夏天的熱情;沒(méi)有冬天的衰意,卻有冬天的深沉。

  秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍(lán),一碧如洗。

  常言道:春華秋實(shí)。萬(wàn)物始于春,而成與秋。秋—洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

  如果把春天比作一個(gè)剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內(nèi)在的美,那就是成熟的美。

小學(xué)生觀察日記 篇5

  星期四,我和堂姐一起去后花園觀察昆蟲(chóng)。我們帶著手機(jī)[可照相]東找西找,“咦?這啥呀?姐姐,姐姐!快來(lái)!這條蟲(chóng)子很奇怪,”我疑問(wèn)地說(shuō),“我們看看吧”姐姐說(shuō),我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)那條蟲(chóng)子頭上有一對(duì)觸角,腳有六只,全身是綠色地,特別像樹(shù)葉,或許它就是偽裝蟲(chóng)哦!我敢緊把它拍了下來(lái),它正在甜甜地享受著美餐呢!

  哦,對(duì)了,它吃地是像狗尾草一樣毛絨絨地東西。我很想摸摸它,但是還是有點(diǎn)怕,我一伸手又縮了回來(lái),不過(guò),我還是鼓起勇氣摸了摸它,發(fā)現(xiàn)它地身體很硬,有地地方還有點(diǎn)刺手呢!我覺(jué)得這條蟲(chóng)子真有點(diǎn)奇特哦!我很想了解它,“我們一起回去查查吧。”我和姐姐說(shuō),接著我們高高興興地回家了。

小學(xué)生觀察日記 篇6

  蚊子是對(duì)我們有害地昆蟲(chóng),夏天一到,它就飛出來(lái)湊熱鬧了。

  只有母蚊子才會(huì)吸血,吸飽了,它才能飛到其他地方產(chǎn)卵。預(yù)防蚊子最好地幾種辦法1。在家里裝上紗門(mén)紗窗。2。預(yù)先涂點(diǎn)花露水。3。裝上蚊帳,以免蚊子騷擾。4。在房間里放蚊香或電蚊香,趕走蚊子。那么被蚊子咬后怎么辦,1。先在叮咬處用手指彈一彈,再涂上花露水或白花油。2?上人合乱恍∑J薈,涂在叮咬處。

  一次,我正在睡午覺(jué),有一只蚊子飛過(guò)來(lái),在我耳邊嗡嗡地叫。我開(kāi)始只是用手拍打了一下,沒(méi)想到這只蚊子還很固執(zhí),居然飛到我耳邊,我隱約聽(tīng)見(jiàn)了“嗡嗡”聲。于是我就被驚醒了,開(kāi)始展開(kāi)激烈地搏斗。它飛到西邊,我就追到西邊;它飛到東邊,我就追到東邊······我已經(jīng)看見(jiàn)它了,不料,它一飛,我又看不見(jiàn)它了,它停在茶幾上(玻璃做地),一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)地我看到希望,勢(shì)在必得時(shí),它發(fā)現(xiàn)了,趕緊逃命去了。而我地手卻“啪”地一聲毫不留情地拍向玻璃,這時(shí),我感覺(jué)這只手不是我自己地了,自言自語(yǔ)了一句:“這么著急走,要趕著去投胎!”說(shuō)完,我地手就麻了,但我不會(huì)放棄。它又停在了桌上,我謹(jǐn)慎將手舉起,又一次毫不留情地拍在桌上,蚊子是完好無(wú)損了,可是我地手,嗚嗚!嘿嘿,這次我學(xué)乖了,戴著手套打蚊子,它飛來(lái)飛去,一刻也不停歇,我準(zhǔn)備雙手合起結(jié)束生命時(shí),又讓它跑掉了。這次,我發(fā)誓,這是最后一次了,它飛來(lái)飛去地,我?guī)状蜗胍蛩肋@只蚊子,卻都打不到。最后,它落在老爸背上了,我心想:你跑不掉了,“啪”,就在蚊子死地同時(shí),老爸也尖叫起來(lái):“!”“你干嗎!”“我?guī)湍愦蛩懒宋米樱 薄昂冒,看在你護(hù)駕有功,朕就饒了你一回!蔽掖鸬溃骸爸x皇上!”

  蚊子是個(gè)可怕、可恨而又可惡地蟲(chóng)子,人們恨不得消滅它們。但其實(shí),沒(méi)了它們,也不行!

小學(xué)生觀察日記 篇7

  7月8日

  我買(mǎi)了荷花的種子,放在水里種下了。

  7月9日

  有兩個(gè)種子長(zhǎng)出了綠綠的小芽,而且還長(zhǎng)出了白色,半透明的,不知名的東東。

  7月10日

  荷花陸續(xù)發(fā)芽了,現(xiàn)在一共發(fā)芽了8個(gè),還有兩個(gè)沒(méi)發(fā)芽,我噴了一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)液。

  7月12日

  荷花的葉子就是不長(zhǎng)出來(lái),不給我發(fā)現(xiàn)它們莖的頂端都有鼓起來(lái)的東東,那應(yīng)該是它未來(lái)的葉子吧,現(xiàn)在長(zhǎng)得最好的已經(jīng)有了!

  7月13日

  荷花又長(zhǎng)出了一根莖。

  7月15日

  我放了一些泥在放荷花的桶里。荷花長(zhǎng)出了小小的、圓圓的葉子。

  7月18日

  荷葉越長(zhǎng)越多,已經(jīng)有十來(lái)片了。

  7月19日

  荷花現(xiàn)在一共長(zhǎng)出了11片葉子,其中有3片葉子還是半卷著的呢!

  7月25日

  有些荷葉都被曬黃了。

  7月30日

  天氣越來(lái)越熱,在水里的蝸牛變多了,荷葉的顏色也變深了,有些甚至被蟲(chóng)咬了。

  8月5日

  越來(lái)越多的荷葉被蟲(chóng)咬了!

  8月10日

  荷葉差不多都被蟲(chóng)咬了,還有一些都別蟲(chóng)咬了一大半,真希望它快快長(zhǎng)大!

  8月15日

  應(yīng)為我覺(jué)得荷花長(zhǎng)得太多,太滿了所以我把荷花轉(zhuǎn)移到了水池里,那里有很多小魚(yú)。

  8月20日

  荷花找不到了,研究了半天才發(fā)現(xiàn)它們“隨風(fēng)飄流”到水池各地了,現(xiàn)在它們所剩無(wú)幾,我好傷心啊!

  8月25日

  水池里找不到它了,它一定被吃了。

小學(xué)生觀察日記 篇8

  今天上午,我、黃子旖、管心怡和辛淇波一起去校園的一角去觀察動(dòng)、植物。

  我們準(zhǔn)備了筆、紙和放大鏡,我們就去觀察了。我們?cè)趪鷻诶镉^察到蜘蛛在快速地移動(dòng),我就想起了蜘蛛水上漂,而這是蜘蛛草中跑。我們又看見(jiàn)了兩個(gè)蝸牛殼在草叢中,我很好奇,就抓來(lái)了兩個(gè)蝸牛殼,一看,很失望,因?yàn)橛质强諝ぷ。我又發(fā)現(xiàn)了幾只匆匆忙忙地在外面活動(dòng)、尋找食物。我想碰螞蟻,黃子旖說(shuō):“不要碰,把它弄死了就不能觀察了!蔽乙蚕氲搅耍河^察動(dòng)物時(shí)不能打擾它們,也不能傷害這些無(wú)辜的小動(dòng)物。我們又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的圍里,我聽(tīng)見(jiàn)了螳螂的聲音,就很肯定、自信地判斷了里面有螳螂。動(dòng)物很多,分布范圍廣,但是植物的分布范圍也很廣。香樟樹(shù),樹(shù)干粗壯,遠(yuǎn)看像個(gè)小不點(diǎn),但是近看就不同了,近看有種感覺(jué)姚明站在身旁。月季花像個(gè)穿著紅衣的小姑娘在葉子上亭亭玉立。

  為什么有植物的地方就有動(dòng)物,有動(dòng)物的地方就有值物?原來(lái),植物可以為動(dòng)物提供幫助,動(dòng)物也可以為植物提供幫助的。真沒(méi)想到動(dòng)植物還有這樣的關(guān)系啊!

  我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物的家園,讓校園一角更加多姿多彩、生機(jī)勃勃。

小學(xué)生觀察日記 篇9

  前幾天,我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作地小昆蟲(chóng)——螞蟻。這種昆蟲(chóng),頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地觸角,用來(lái)傳遞信息,屁股大大地,身子矯小,別看他們體型矯小,但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作,共同保衛(wèi)自己地家園。

  一次,我蹲在后院地墻角里,一個(gè)人很無(wú)聊,忽然,我看見(jiàn)墻邊上有個(gè)小小地螞蟻洞,他們賑災(zāi)運(yùn)食物,我地好奇心涌了上來(lái),當(dāng)他們運(yùn)完地時(shí)候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只螞蟻跑過(guò)來(lái),它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈,頭上地觸角動(dòng)了動(dòng),又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”就在我疑惑不解地時(shí)候,忽然,從洞里走出一大群螞蟻,他們簇?fù)碓诿姘,一起抬起面包,運(yùn)回洞里,這正使我解開(kāi)了謎團(tuán),它們是想叫同伴一起來(lái)分享,而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞,也是叫同伴們一起來(lái)搬運(yùn),俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大嘛!” 它們也有保衛(wèi)家園地意識(shí)。

  一次,一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類(lèi)地紅螞蟻,闖入了它們地家園,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí),他們叫上同伴,一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。 雖然螞蟻是種體型矯小地昆蟲(chóng),但是它們那種團(tuán)結(jié)合作地精神值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生觀察日記 篇10

  我家有一只小狗,叫咚咚,它有一雙黑鉆石般的眼睛,披著一件雪白的絨毛大衣,有一只黑葡萄似的靈敏的鼻子,一口鋒利的牙齒,走起路來(lái)大搖大擺的,樣貌十分可愛(ài)。

  咚咚很有禮貌。我早晨上學(xué)時(shí),它總是跟在我的身后,一向送到大門(mén)口才戀戀不舍的離開(kāi),每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí),它總是第一個(gè)來(lái)接我,先是汪汪的叫著,然后使勁的搖尾巴,在我身邊蹦來(lái)蹦去,好像吃了興奮的藥一樣。

  咚咚很頑皮,一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到一聲嘩嘩的聲音。我沒(méi)在意,一會(huì)兒,我又聽(tīng)到了嘩嘩的聲音,還帶有一股尿騷味,我剛出書(shū)房,覺(jué)得腳下濕嘰嘰的,我低頭一看原先咚咚在沙發(fā)上和房門(mén)口薩克一泡尿,我氣憤的拿起小木棒想打他,他只是一聲不吭,低著頭,我看它可憐的樣貌,好像在說(shuō):小主人,原諒我吧,我下次再也不敢了,求你了我的

  憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說(shuō):下次別這樣了他高興的蹦來(lái)蹦去。

  咚咚還很勇敢,一次,我玩夠了回來(lái)時(shí),看見(jiàn)小狗咚咚在和一只瘋狗大戰(zhàn),搞得殺氣騰騰。我禁看入了迷,并大喊:咚咚,加油,加油。。。對(duì)方對(duì)他撲了過(guò)來(lái),咚咚轉(zhuǎn)過(guò)頭就跑,對(duì)方窮追不舍,咚咚突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著對(duì)方就是一口,對(duì)方落荒而逃,殺氣一下散開(kāi);氐郊遥掖舐暫暗竭诉藙倮诉诉吮膩(lái)蹦去,高興極了。

  我家咚咚真可愛(ài)。

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