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[精選]觀察作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的觀察作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察作文 篇1
天氣:晴
小花苞聽到了已經(jīng)綻放花朵的訴說,十分渴望能看到外面的世界,便也悄悄的把頭探出來。于是,白毛茸茸的微微吐出紅點(diǎn)的.小花苞竟相盛開變成了繁如群星的朵朵花兒。一到夜晚,她和那些一閃一閃裝飾它的彩燈相互輝映,顯得那樣?jì)擅摹?/p>
觀察作文 篇2
今天爸爸帶我去買“水果之王”——榴蓮,剛把榴蓮買回來,我就好好觀察起榴蓮了。
榴蓮像一個(gè)渾身長滿刺的刺猬,還像一個(gè)豪豬。榴蓮摸起來像是摸在一個(gè)大刺球身上。榴蓮是青黃色的,秦黃色的榴蓮擺在超市里就像一座青黃色的小山。
回到家,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把榴蓮打開。許多“小寶寶”正躺在“床”上睡覺呢,這小寶寶自然就是榴蓮肉了,榴蓮肉的形狀是月牙型的,也有半圓形的,看起來柔軟可口。不過榴蓮聞起來的味道實(shí)在是不好聞,但是米黃色的榴蓮肉實(shí)實(shí)在在是好吃,非常香。
榴蓮有很高的`營養(yǎng)價(jià)值,餓了,吃一塊兒榴蓮,你的肚子就會飽脹起來。如果你不舒服的話,吃一塊兒榴蓮肉,你就會精神飽滿。
現(xiàn)在又榴蓮做成的食物可多了!如:榴蓮糖、榴蓮餅、榴蓮酥……每一種都非常好吃。
我最喜歡吃“水果之王”——榴蓮了,你們呢?
觀察作文 篇3
這些綠油油的三葉草相信大家一定非常熟悉,甚至你可以隨處可見它的身影。但是,你知道它的成長歷程嗎?知道它從播種到長成成年會是一個(gè)怎樣的過程嗎?不知道的就來看一看這個(gè)小生命的奇特歷程吧!
這盆三葉草是一個(gè)罐頭花,也算是我“六·一”兒童節(jié)的禮物吧。不過,想要栽培它之前的準(zhǔn)備工作還不少呢!
首先,要打開塑料盤,打開底部的封口,切記不要用力太猛,不然罐里的營養(yǎng)物質(zhì)會掉落的。其次,就是安裝吸水棉條。這個(gè)條塞在拉開的小口里,均勻的鋪開。然后,再打開頂部的大封口,真像一個(gè)罐頭,也不要用力太猛。最后,讓頂部和底部充分地吸收水分后,就OK了。之后,每天澆澆水,保證塑料托盤有水就行。
不過,剛種時(shí)要有一些耐心。因?yàn)樾∶绶浅!皯小,它在播種后大概三天才探出頭來。剛開始時(shí),我以為它死掉了呢!
剛破土的苗很小很小,仔細(xì)看才能看的出來。一絲彎彎的綠莖頭上還有個(gè)“小綠豆”。芽苗破土后會越長越高,直到長夠1、5厘米后才會長葉。長大的苗頭上的“綠豆”會漸漸地分開,長出三個(gè)小綠點(diǎn),這就是它的葉子。隨著葉子越來越大,它的.葉子也越來越圓,慢慢舒展開來,真像一個(gè)“大”風(fēng)扇。
之后,它們便開始了“身高徒增期”和“葉子長大黃金期”。這時(shí),就有必要把它們放到溫和的太陽下曬一曬了。過了這兩段時(shí)期,葉子和莖也會變大變長。最后長大了會呈現(xiàn)一個(gè)心形哦!
在我的精心照料下,三葉草陪我度過了一個(gè)快樂的暑假,她變的更茂密、更強(qiáng)壯。它永遠(yuǎn)是我的好伙伴!
觀察作文 篇4
這一學(xué)期,在校長的帶領(lǐng)下,完成了作為一名觀察員所該完成的任務(wù)。自己也倍感欣慰。
一學(xué)期來,雖沒有完成優(yōu)秀的佳作,但是在筆記本上留下自己許多的肺俯之言,也算是一種收獲。
寫作方面,沒有太明顯的變化,但我一直認(rèn)為滴水能穿石,小水滴也可以匯成大海洋,這只是大的一方面。從小細(xì)節(jié)來說,有以下幾個(gè)方面,讓我們來一起歸納歸納。
1、過程要清晰,寫作要有條理。
2、觀察日記,要從“觀”入手,在“觀”上面要多下一些心思。
3、要多關(guān)注細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)方面盡量描寫得深刻一些。
4、在寫“愛”時(shí),要理解愛的內(nèi)涵,還要具體描述自己的所看所想所悟。
這一學(xué)期來,不僅在寫作方面有所收獲,而且在思想上也有一些小心得。比如說在寫課本上:我們要注意觀察,認(rèn)真描寫,要用心領(lǐng)會作者的想法,要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),要知道作者的寫作目的,知道作者是想讓我們明白什么道理。真理。還有插圖,要細(xì)心觀察。也有可能一個(gè)小細(xì)節(jié),就可以寫成一篇佳作。
在寫老師方面,大家都明白一些道理。大家都知道:“老師是良師,是益友,還是知識的傳播者,書本的熱愛者,祖國的忠臣。”老師有很多地方很美。比如老師的`手,是一雙巧手,在黑板上種下知識樹,擦去功利;老師的眼睛,是一雙會說話的眼睛,鼓勵我們學(xué)習(xí),促進(jìn)我們成長;老師的大腦,藏滿了對學(xué)生無私的愛,對未來無限的期盼。老師也是寫一篇作文的重要題材。
下面我來談一談本學(xué)期的計(jì)劃,我希望本學(xué)期能更加努力,寫出更多更好的文章爭取在?夏芸匆娢腋嗟纳碛。也希望,寫觀察日記這一個(gè)好習(xí)慣能一直堅(jiān)持下去,做得更好,加油!
自己評:本文語句較通順,在寫法上還有待加強(qiáng),希望能更加努力。
同學(xué)評:本文語句通順,條理清晰,希望能有更好作品與大家分享。
老師評:因?yàn)橛星猩斫?jīng)歷,所以有獨(dú)特感悟。條理清晰,銜接順暢。作為觀察員,固然要從“觀”入手,但“觀”視野要開闊一些,可以觀別人,也可以觀自身;可以觀學(xué)校,也可以觀社會;可以觀人生,也可以觀自然……堅(jiān)持吧,自然會有收獲。
觀察作文 篇5
站在河堤上看落日,真有意思。
傍晚,夕陽斜斜地掛在西邊天上,像孩子紅透了的臉,散發(fā)出熱烈的光芒,把天空的云染成了紅的,大紅的、藍(lán)的、紫的、紫紅……夕陽照在草地上,草地仿佛穿上了金色的外衣,更加生機(jī)勃勃。
漸漸地,夕陽的'線光變得柔和起來,像一個(gè)大燈籠,為山峰、河水鍍上一層輕柔的紅色。
夕陽好像舍不得離開似的,慢慢地往下落,終于落到了大山的背后,完全看不見了。天也黑了。
觀察作文 篇6
10月1日 星期二 晴
我今天心血來潮起了一個(gè)早,從花生筐里挑了一個(gè)色澤鮮艷的花生,剝了花生皮后,再挑出一顆飽滿的花生,找來一個(gè)花盆,挖了一個(gè)小坑,小心翼翼地把這;ㄉ胚M(jìn)小坑里,然后給花生埋上土,再澆上水,我完工啦!
10月8日 星期日 晴
今天我去看花生時(shí),種花生的地方,土壤高高地凸起,花生居然破土而出,發(fā)芽了。嫩綠嫩綠的一對小葉子,真好看!
10月15日 星期日 晴
我又懷著非常期待的心情去看花生,呀!花生比以前的個(gè)頭高出許多,頂部冒出許多細(xì)絲,花生葉就是從這些細(xì)絲長出來的,花生的枝杈上長有許多細(xì)小的毛毛,真像人的.汗毛。花生葉越往上,葉片就越大,這花生葉就像是誰剪出來似的,一個(gè)枝杈上只有四片葉子,成對生長,而且后兩片總要比前兩片大出好多圈,這成對的葉子,怎么看著是一模一樣呢?我將兩片貼在一塊兒看,我被震驚到了,它們的大小真的近似是一樣的。這四片葉子緊挨著一起長,遠(yuǎn)看就像一只綠色的蝴蝶,栩栩如生的蝴蝶!
10月16日 星期一 晴
中午剛吃過飯,我媽媽就開始在陽臺上大呼小叫地叫我去看花生。原來花生開花了,小小的,有著淡淡的清香。橙黃色的花,有五片花瓣,遠(yuǎn)看就像一只張著嘴的橙色的河蚌。聽媽媽說,花期很短,并且晚上花就謝了,白天開。我好想知道花生既然不是花落果熟,那土壤里的花生什么時(shí)候會成熟呢?如何知道呢?既然花生的果實(shí)在土下面,為什么還要開花呢?
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