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觀察的作文

時(shí)間:2023-12-24 13:37:05 觀察 我要投稿

觀察的作文經(jīng)典(4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的觀察的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀察的作文經(jīng)典(4篇)

觀察的作文 篇1

  大家一定觀察過(guò)許許多多的植物吧!我觀察的是茶花,現(xiàn)在我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

  我觀察到茶花的莖,它的莖又粗糙又大,它是黑色的`,它的葉子是深綠色的,葉子發(fā)出來(lái)的味道非常香,有一股濃濃的香味,茶葉可以泡茶喝,先用剛摘得茶葉放進(jìn)炒鍋里,然后用最大的火力來(lái)炒,把茶葉炒得有香味了就把它曬干,曬干后就用水過(guò)一遍,就可以泡茶喝了,泡茶的時(shí)候要泡久一點(diǎn),二十分鐘過(guò)后,就可以聞到一股又香濃又清爽的味道,喝起來(lái)好像自己在又香又清爽的世界里,茶葉還可以治消化不良,還可以清通腸胃。啊,茶葉真是太香了。

  說(shuō)到這里,我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)植物,才能有更好得空氣。

觀察的作文 篇2

  上周,老師布置一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種蒜苗。

  回到家,我就立刻奔向廚房。先準(zhǔn)備好一個(gè)盤(pán)子,然后在盆子里倒上水,接著把蒜瓣一個(gè)一個(gè)放了進(jìn)去,最后小心翼翼地放到陽(yáng)臺(tái)上,我在默念:“蒜寶寶們,你們快長(zhǎng)大吧!”

  第二天放學(xué)后,我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上,一看,哇!我的蒜寶寶長(zhǎng)出了又綠又尖的小芽,像一把綠色的小劍,輕輕的小芽,長(zhǎng)得剛健,挺拔,真給人帶來(lái)了融融春意;可是,有一個(gè)蒜寶寶卻還是昨天的樣子,我給它取名叫“小慢”。

  第三天下午,我發(fā)現(xiàn)“快小組”的小芽長(zhǎng)得很高了。我拿尺子一量,哎呀,長(zhǎng)了兩厘米!可“小慢”才長(zhǎng)出小嫩芽,像一個(gè)害羞的小姑娘。我為了幫助它,給它換上了一盆新水。

  又過(guò)了一個(gè)星期后,我的蒜寶寶又長(zhǎng)高了許多,根須像老爺爺?shù)?白胡須,可它們的綠苞上咧開(kāi)口了。我以為它們生病了,連忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這是要分叉了,很快它們就會(huì)長(zhǎng)成蒜苗了!蔽曳浅i_(kāi)心,盼望著它們快快長(zhǎng)大。

  一個(gè)星期后,有些蒜苗就迫不及待的瘋漲起來(lái),綠葉逐漸豐碩,蒜苗也更加挺拔,像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的軍人。媽媽說(shuō):“蒜苗長(zhǎng)大了,該把它們吃掉了!彪m然蒜苗吃起來(lái)有點(diǎn)辣,但是我的心里還是美滋滋的。

觀察的作文 篇3

  我家種了一盆番薯。

  早上起床,我就匆匆忙忙地跑到陶盆前,看看我種的番薯。那些翠綠的葉子上抽出了幾片綠中帶紅的小嫩葉,迎著今天第一縷的晨風(fēng),自由自在地跳舞,好像一位舞蹈演員,站在舞臺(tái)上翩翩起舞,真美!那些翠綠的葉子不服輸,燦爛的.陽(yáng)光照耀著它們,加上昨晚的幾顆露珠,給翠綠的葉子換上了一件閃光的衣服。翠綠的葉子也跳起舞了。

  過(guò)了幾個(gè)月,葉子依然爭(zhēng)奇斗艷,就在這時(shí),番薯寶寶在泥土里誕生了,有的一動(dòng)也不動(dòng),有的在和朋友嬉戲,有的坐臥不安,想讓人們快點(diǎn)把它給摘出來(lái),透透新鮮的空氣,看看外面的世界。番薯寶寶長(zhǎng)在哪里呢?爸爸說(shuō):“它們長(zhǎng)在根下面!敝懒诉@個(gè),我就迫不急待地拿起鏟子把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地弄下來(lái),終于見(jiàn)到了一個(gè)番薯,那個(gè)番薯寶寶只有一個(gè)芒果的大小。

觀察的作文 篇4

  平時(shí)我喜歡觀察橡皮,橡皮大大小小,有硬有軟,形狀不同。關(guān)于橡皮的問(wèn)題我有一大團(tuán),對(duì)于橡皮的發(fā)現(xiàn),我也有一大堆。

  有一次,我在擦字時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么有的橡皮比另外一種橡皮的碎屑多得多呢?這是為什么呢?一開(kāi)始,我趴在桌上沉思了片刻,然后又跑去問(wèn)哥哥,哥哥吞吞吐吐說(shuō)了半天,我還是沒(méi) 聽(tīng)明白。過(guò)了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)橡皮屑少的擦不干凈。過(guò)了一段時(shí)間,我又發(fā)現(xiàn)橡皮屑多的.在桌子上橡皮屑粗,它自然擦得干凈。今天,我終于找到了這個(gè)問(wèn)題的原因。

  在找這個(gè)問(wèn)題的答案中,讓我更加相信自已,更加喜歡橡皮。

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