【必備】觀察的作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的觀察的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
一天晚飯后，我和媽媽去散步。正直一月，一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美；芬芳迷人的桂花一樹(shù)比一樹(shù)多；嬌艷的美人蕉，一棵比一棵紅；就連那一串紅，也越發(fā)顯得可愛(ài)。
看著這些花，聞著那花香，媽媽忽然指著路旁的蒲公英問(wèn)我：“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎？”
蒲公英？我怎么也想不到媽媽會(huì)問(wèn)起這毫不起眼的植物，我怎么也想不出這種平凡之物的特點(diǎn)。一路上我走馬觀花，只注意那些顏色鮮艷、花大葉多、芬香四溢的植物，哪里留心過(guò)小小的蒲公英呢？
我為難地低下頭，猛然發(fā)現(xiàn)，腳下就有那么一株已結(jié)種的蒲公英。它，不過(guò)三四尺高，幾片葉子捧著一團(tuán)雪白的“絨球”，那“絨球”中藏著它細(xì)小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英，回答道：“它生命力強(qiáng)！”
“對(duì)！生命力強(qiáng)是蒲公英的特點(diǎn)。”媽媽說(shuō)，“不論在什么地方，它都能頑強(qiáng)地生活下來(lái)。在寒冷的地方，它能扎下根；在干旱的地方，它照樣能開(kāi)出花；在潮濕的地方，它依然能結(jié)出種子，一代代生存下去。”
一陣風(fēng)吹來(lái)，蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起，雪白的“小傘”帶著頑強(qiáng)的種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里，但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。
在野外，到處可以見(jiàn)到蒲公英的身影，今天，我就觀察了這種普通的植物。
我家樓前就有一片蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像一片潔白的雪，近處一看是一片白色的、可愛(ài)的“大絨球”。
我從草叢里摘了一棵蒲公英，仔細(xì)一看，哇，它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹，“小傘”吊著種子飛走了，底下露出許多小孔。它的莖嫩嫩的、滑滑的，頂部還有小毛毛，把它切開(kāi)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)流出許多白色的乳汁。
再說(shuō)葉子吧，蒲公英的葉子綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。它還是一種很可口的野菜呢。
蒲公英真可愛(ài)！我以后會(huì)更加愛(ài)護(hù)它！另外，還要告訴你，要是你在野外忘記帶野菜的'話，就摘幾片蒲公英葉子充饑吧！
在回家的路上，路邊有很多蒲公英，蒲公英隨風(fēng)像一把把小傘飄落到地上了。于是我蹲下身，仔細(xì)的觀察起來(lái)。蒲公英的葉從根部長(zhǎng)出，邊緣呈羽狀分裂著，幾片葉子之間，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其實(shí)何止一朵。那淡黃色的小花是有許多小花構(gòu)成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下面都長(zhǎng)著一個(gè)很小的果，每個(gè)果上冒出一撮又長(zhǎng)又密的冠毛。一個(gè)個(gè)的小果結(jié)成一團(tuán)，就像一個(gè)毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英，放到嘴邊輕輕的一吹，我的小傘飄呀飄呀，飄向遠(yuǎn)方。
這貌不引人的蒲公英的花瓣，是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒(méi)有完全長(zhǎng)成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過(guò)似的。葉子像兩把小扇子，在晨風(fēng)中一搖一搖的！在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看，更迷人。
原來(lái)，大自然的潛力是無(wú)窮的，有許多事物都是符合大自然的，我將更加愛(ài)護(hù)大自然。
蒲公英給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我希望它們能快快長(zhǎng)大，快點(diǎn)把它的小傘張開(kāi)，到時(shí)候，它就會(huì)從不起眼的小苗變得惹人喜愛(ài)了。
觀察的作文 篇2
為了看日落，我常常很早就開(kāi)始吃飯了。今天也是如此，日落還沒(méi)有開(kāi)始，我就早已在陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始等候了。我喜歡看日落，日落的景色是最美的，充滿了安寧祥和。
這時(shí)候，太陽(yáng)還煥發(fā)著金燦燦的光芒，讓人不敢直視。漸漸的，光線柔和了起來(lái)，刺眼的白色里開(kāi)始加入了嫩黃，遮著眼睛看過(guò)去，太陽(yáng)已經(jīng)接近了地面，變成了艷艷的紅色，順帶染紅了周?chē)囊磺�，甚至半邊天空都泛起了紅光。接著，太陽(yáng)仿佛被人使勁往下拉著似的，以肉眼可見(jiàn)的速度往天際下落去，這時(shí)顏色也變成了橙色，太陽(yáng)變得扁扁的胖胖的，仿佛不愿意就這么被人拉下去，因?yàn)樘箘哦锎罅四樢粯印＝K究太陽(yáng)還是抵擋不住，又慢慢的變小了，天邊的云和剩下一小半的太陽(yáng)融化再了一起，周?chē)木吧珦Q上了淡淡的黃色。
月亮羞澀的露出半個(gè)臉龐，空際里偶爾飛過(guò)一些歸鳥(niǎo)。天邊漸漸沒(méi)了光彩，慢慢變得陰沉起來(lái)，到了最后，太陽(yáng)依依不舍的離開(kāi)了我們，仿佛在說(shuō)：“我們明天再見(jiàn)吧!”
觀察的作文 篇3
星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。 日記小學(xué)生日記
螞蟻搬家可真有趣��！你瞧，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來(lái)搬，，它們的隊(duì)伍始終都有是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它飛奔去告訴了自己的同伴，不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲(chóng)涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬，痛得毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原來(lái)，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。
觀察的作文 篇4
從我們教室旁的走廊往下看，有許多綠植。其中，最吸引我的要數(shù)那一棵紅花繼木球了。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)到走廊上，靜靜地望著那棵紅花繼木球。紅花繼木球的下半部分十分整齊，而上半部分就截然不同了。葉子尖尖的，像一根根小刺，就像一只睡著了的小刺猬。它的顏色一半綠一半紅，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
今天，史老師帶著我們?nèi)プ屑?xì)觀察那棵紅花繼木球了。原來(lái)紅花繼木球不但遠(yuǎn)看美，近看更美呀！站在樹(shù)下抬頭看，我發(fā)現(xiàn)它既像一頂大傘，又像一頂大帳篷：它的樹(shù)干又多又細(xì)，組成了一個(gè)復(fù)雜的“葉下迷宮”。只要靠近它，就有陣陣清香撲鼻而來(lái)。它的葉子顏色十分豐富，有的是嫩綠色的，有的是黃色的，你還能找到紫色、粉色和橙色的樹(shù)葉呢！為什么它的葉子的顏色如此豐富呢？史老師說(shuō)，它的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是紫色的，后來(lái)會(huì)漸漸變成綠色，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)漸變的過(guò)程。如果有同學(xué)問(wèn)：“為什么它這么大，這么茂盛呢？”告訴你吧，那是因?yàn)檫@顆紅花繼木球是由六棵小樹(shù)組成的。
我喜歡校園里生機(jī)勃勃的綠色植物，但最?lèi)?ài)這一棵紅花繼木球。
觀察的作文 篇5
前幾天，我到過(guò)海棠樹(shù)那里，那花苞零零星星，不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)。可今天的海棠十分讓我吃驚。那些小小的花苞……竟然花團(tuán)錦簇，那害羞的小花苞一定是聽(tīng)了誰(shuí)的勸告，變得落落大方，換上了最華麗的衣裳與我們見(jiàn)面。她那美麗的裙子，白里透著淡粉，十分可愛(ài)。而且，她們還有規(guī)律，一朵開(kāi)放的花朵四周有一圈小花苞，像高傲的公主旁站著一些侍女一樣�？蓯�(ài)極了！
觀察的作文 篇6
生活中有很多雖然細(xì)小卻很值得欣賞的事物，只要我們留心身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。
我喜歡蝴蝶，所以我在網(wǎng)上查找了關(guān)于蝴蝶的一些資料。蝴蝶是屬于完全變態(tài)類(lèi)的昆蟲(chóng)，它的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段：(1)卵期(2)幼蟲(chóng)期(3)蛹期(4)成蟲(chóng)期。于是，我就上街心花園里觀察了一下，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于被我找到了蝴蝶胚胎時(shí)期(也就是卵期)的樣子。
我看到蝴蝶卵期時(shí)是雪花般白色的，是一個(gè)純白色的小圓球。像一個(gè)發(fā)光的鉆石小圓點(diǎn)鑲嵌在一塊無(wú)暇的翡翠上，真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)“紅”啊!如果你不仔細(xì)觀察的話，這樣小的一個(gè)白圓點(diǎn)，你是發(fā)現(xiàn)不了的。資料上說(shuō)，蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段，亦稱(chēng)胚胎時(shí)期。卵的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)大型的細(xì)胞，內(nèi)有原生質(zhì)和核外，還包含大量的卵黃……看完我才知道，卵也那麼重要呀!
過(guò)幾天后，我又來(lái)看，在幾朵雪白色的花苞上，蠕動(dòng)著幾只身體是黃，黑，白三種顏色的小毛毛蟲(chóng)�？此切⌒〉纳碥|在花苞上慢慢爬著，那嬌小的身體，真是可愛(ài)極了!回到家后，我問(wèn)爸爸：“為什麼前幾天那雪白粒的卵，到今天卻又變成了蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是蝴蝶的幼蟲(chóng)期，幼蟲(chóng)期也稱(chēng)生長(zhǎng)時(shí)期，是蝶類(lèi)生活史中的第二發(fā)育階段�！薄芭�，我懂了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一個(gè)星期左右，我又去看還未出生的蝴蝶�？僧�(dāng)我來(lái)到那叢樹(shù)林邊，眼前的情景卻使我大吃一驚，那可愛(ài)的小毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，那綠油油的樹(shù)葉上嘀溜著一個(gè)綠東西，看著像是一個(gè)外殼，好像毛毛蟲(chóng)就在里面。我一溜煙兒的跑回家，回到家，不管三七二十一，打開(kāi)電腦開(kāi)始查找，才知道那是蛹。蛹是蝶類(lèi)生活史中第三個(gè)發(fā)育階段，也稱(chēng)轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹是幼蟲(chóng)舊皮即行脫落時(shí)，蛹體體壁逐漸收縮硬化，才形成了蛹。
我想，既然到了蛹期，那蝴蝶“出生”也不遠(yuǎn)了，就奔向了花園，去一看究竟。在樹(shù)叢邊，我看到蛹?xì)ひ呀?jīng)開(kāi)裂，就在一旁耐心的等候，希望可以看到蝴蝶破殼而出的情景。過(guò)了一會(huì)兒，蛹?xì)だ锷斐隽艘粚?duì)前足，中足和后足也隨之被拽了出來(lái)。蝴蝶攀到樹(shù)葉時(shí)，體軀便脫離了蛹?xì)�，倒懸著。我感到奇怪，他為什麼不飛呢?后一問(wèn)大人才知道，蝴蝶剛出來(lái)時(shí)翅片柔軟，翅膜未干固，翅身還柔弱，不能飛翔。必須隔一，二個(gè)小時(shí)才能展翅飛翔，隨風(fēng)飛舞。
看著蝴蝶在空中舞動(dòng)著它那雙五彩斑斕的翅膀，向那藍(lán)瀅瀅的天空飛去……
觀察的作文 篇7
在我六歲生日那天，爸爸和保潔員叔叔一起給我種了一棵紅葉李樹(shù)。我高興得合不住嘴。
種好之后，我忍不住去摸了摸它，樹(shù)干很粗糙。我又去聞了聞，小樹(shù)有一股清香的氣味。接著，我又去聽(tīng)了聽(tīng)，它雖然沒(méi)有聲音，但我的心感覺(jué)到了小樹(shù)發(fā)芽的聲音：吱吱吱，吱吱吱……
小樹(shù)的葉子是紅色的，每年春天還會(huì)開(kāi)出漂亮的花朵。
我每天寫(xiě)完作業(yè)下去玩時(shí)，都會(huì)看看它。我已經(jīng)把它當(dāng)成了我的朋友。當(dāng)我看到小樹(shù)又長(zhǎng)高了，我會(huì)無(wú)比開(kāi)心。當(dāng)我看到小樹(shù)上面有一道劃痕，我會(huì)無(wú)比難過(guò)。
我們一家三口都喜歡它。不過(guò)，請(qǐng)大家記住，“小樹(shù)”只是它的一個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)，它的名字叫“紅葉李”。
觀察的作文 篇8
我家有一只小狗，它是一只黑白相間的狗，它也是一只愛(ài)玩的小狗，它的名字叫：“愛(ài)國(guó)”，一天，我和姐姐在玩小球，我發(fā)球，我發(fā)完了，等了一會(huì)兒姐姐說(shuō)：“快發(fā)球呀，”我說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)出 去了，”當(dāng)我們想到“愛(ài)國(guó)”是接球高手時(shí)，我們連忙跑下樓去看“愛(ài)國(guó)”的時(shí)候，他已經(jīng)把它當(dāng)骨頭埋起來(lái)了，我們很生氣，后來(lái)，它和我一起跑步的時(shí)候他已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了，我只好拼命地跑， 在一座大橋的下面我才追上他，它真是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小狗。
觀察的作文 篇9
我家養(yǎng)了十條小魚(yú)，分別是紅綠燈和紅斑馬。紅綠燈身上有五彩繽紛的條紋，在光的照射下閃閃發(fā)亮。所以，我給它們起了一個(gè)名字叫“閃電俠”。而紅斑馬的身體非常強(qiáng)壯，因此得名”鋼鐵俠“。它們?cè)谒锌鞓?lè)地玩耍、嬉戲，非常惹人喜愛(ài)。
每天放學(xué)回到家，我做的第一件事就是喂小魚(yú)，今天也不例外。還沒(méi)有走到魚(yú)缸前，我就發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們仿佛跟我心有靈犀，正對(duì)著我搖尾巴呢，好像在說(shuō)：“主人，快給我喂食吧！我快餓死了！”我趕緊拿來(lái)魚(yú)食，倒在魚(yú)缸里面。起初，小魚(yú)對(duì)魚(yú)食視而不見(jiàn)，我很納悶，難道它們不餓嗎？過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)中最靈敏的“閃電俠一號(hào)”先感覺(jué)到魚(yú)食，好像發(fā)出了什么暗號(hào)，其余的小魚(yú)便爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，餓鬼一般張大嘴巴津津有味地吃起魚(yú)食。有的魚(yú)食在水中漂浮著，小魚(yú)像宇航員一樣慢條斯理地把魚(yú)食吃掉。有的魚(yú)食快要掉到水底了，小魚(yú)瞪著偵察兵似的大眼睛，一個(gè)猛撲把食物收入囊中。吃完魚(yú)食以后，它們心滿意足地在水中游來(lái)游去，開(kāi)始了飯后散步。
為什么撒下魚(yú)食之后小魚(yú)不能馬上發(fā)現(xiàn)呢？原來(lái)魚(yú)眼的水晶體是圓形的，它們都是近視眼，是靠嗅覺(jué)慢慢地來(lái)感覺(jué)食物的�？吹叫◆~(yú)們吃得那么香，我也忍不住想大吃一頓。我要和小魚(yú)們一起快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。
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