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觀察中的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-08-04 19:38:30 觀察 我要投稿

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文集錦15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文集錦15篇

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1

  今天中午午飯后,老師帶著小朋友們?cè)谧呃壬⒉,有幾個(gè)小朋友跑到了自然角,在觀看我們種植的植物和飼養(yǎng)的烏龜、小魚(yú)。這時(shí)彤彤小朋友突然喊道:“老師你快來(lái)看,我的大蒜頭又長(zhǎng)高了!

  丁丁說(shuō):“是的是的,要給它澆點(diǎn)水,它就會(huì)長(zhǎng)的更高。”接著寶寶們你一句我一句的議論起來(lái)?粗鴮殞殏冇^察的那么仔細(xì),我就參與到其中,支持、并鼓勵(lì)幼兒去觀察,讓幼兒在自己的觀察中發(fā)現(xiàn)事物的變化及其中的奧妙~

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2

  星期五吃過(guò)晚飯,我站在陽(yáng)臺(tái)上抬頭觀望夜空,發(fā)現(xiàn)天空中的星星一個(gè)個(gè)閃爍著美麗的眼睛,一眨一眨的,象是在對(duì)我微笑好看極了。她們?cè)谔炜罩蟹植汲梢唤M一組的,有的像一個(gè)“Z”型;有的像一串串小葡萄;有的星星連成一線,像個(gè)“1”字。望著形狀各異、閃閃發(fā)光的星星,我高興的向媽媽介紹著她們,有北斗星、牛郎星……還有一些叫不出名字的我又迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳穷w比北極星還亮的是不是‘黃金星’呢?”媽媽微笑著說(shuō):“寶貝你的想象力真豐富!毙切墙忝冒颜麄(gè)夜空裝扮的格外漂亮。

  看著美麗的夜空,她們真的很神奇,要想了解就必須好好學(xué)習(xí),才能真正探索其中的奧妙!

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3

  hello,我是可愛(ài)的柚子寶寶,很高興認(rèn)識(shí)你們!

  我的身體又大又圓,我的果實(shí)有紅有白。我每天穿著一身黃色的斗蓬,那斗蓬又厚又暖和。我的汁水又甜又蜜,如果你來(lái)品嘗我,肯定會(huì)很解渴。如果你走近來(lái)聞一聞我,那沁人心脾的感覺(jué)就會(huì)涌入你的心房。我的.個(gè)子非常高,和桔子比,不得了了!我呢,身上長(zhǎng)著許多小孔,好像在呼吸。雖然看上去很粗糙,但摸上去可光滑了!

  剛剛?cè)肭飼r(shí),我還掛在樹(shù)上,可那香味已經(jīng)散發(fā)到了大家的鼻子里。完全進(jìn)入秋天的時(shí)候我已經(jīng)成熟可吃了。

  這就是我,一個(gè)可愛(ài)的柚子寶寶,如果你不信,那就請(qǐng)你來(lái)親口嘗一嘗吧!

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4

  第一天,媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)盆子和綠豆,又找來(lái)一些沙子。我先在盆子里放些沙,接著倒入一點(diǎn)水,水不能太多,再把綠豆放在沙上。

  第二天早上,我一早起來(lái)迫不及待地去看綠豆,發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個(gè)個(gè)小小的小白芽,原來(lái)綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無(wú)動(dòng)于衷,還懶洋洋的在那里睡懶覺(jué)。

  第三天早上,我再給綠豆喝點(diǎn)水,發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳,小白芽使勁往沙里鉆,原來(lái)小白芽是它的根部,再過(guò)幾天這些綠豆肯定會(huì)變成一棵棵綠豆苗了,好期待那一天。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5

  前幾天,我在學(xué)校4號(hào)樓后面草地上的一棵樹(shù)上,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜂巢。蜂巢的直徑30厘米左右,大概有一個(gè)榴蓮那么大。

  蜂巢的表面凹凸不平。但是蜜蜂的“家門(mén)”在哪里呢?我就繞著這個(gè)蜂巢左看看,又看看,終于經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂是在底部的小洞進(jìn)進(jìn)出出的。那個(gè)小洞就是它們的“家門(mén)”。

  經(jīng)過(guò)這次觀察,我明白了我們要留心觀察身邊的事物,并及時(shí)記錄下來(lái)。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6

  有一次,在一個(gè)夏天的中午,我在大樹(shù)下觀察昆蟲(chóng)時(shí),天氣驕陽(yáng)似火,熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣,將我的背心都濕透了。

  不知怎么的,一不留神,我發(fā)現(xiàn)放在地上的放大鏡下的一塊小木頭燃了起來(lái)。開(kāi)始,木頭的中心有一個(gè)小光點(diǎn),火就是從那里冒出來(lái)的。

  后來(lái),我從書(shū)上了解到,“太陽(yáng)光照射在放大鏡上,把所有的熱量都聚在了一起,形成了一個(gè)聚光點(diǎn)。當(dāng)熱量聚的過(guò)多時(shí),就會(huì)將放大鏡下的可燃物點(diǎn)燃!

  如果外出野營(yíng)野餐時(shí),你想點(diǎn)火,可是沒(méi)有火柴或打火機(jī)。該怎么辦?這時(shí),你就可以用放大鏡點(diǎn)火了。

  通過(guò)放大鏡這件事,我體會(huì)到了在我們?nèi)粘I钪械膴W妙還真不少呢!你發(fā)現(xiàn)了嗎?

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7

  生活中總有一些有趣的事,需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  上午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我拿著噴壺給植物噴水。植物個(gè)個(gè)長(zhǎng)得挺拔,好像一群小士兵,等待我檢閱。突然,一道彩虹從我眼前閃過(guò)!霸趺磿(huì)這樣呢?”我好奇地想。我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光的地方用噴壺噴水,彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢?我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料。

  原來(lái),彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中的小水滴,造成光的色散及反射而成。難怪哦,下完雨會(huì)有彩虹。

  通過(guò)這件事,我懂得了彩虹形成的知識(shí)和一個(gè)道理:我們要善于觀察、勤于思考,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘!

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8

  一天下午放學(xué),我走在回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草,在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞,聞上去像泥土的氣味。咦?怎么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  回到家,我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“這是木耳,具體的知識(shí)你去圖書(shū)館借一本植物書(shū)來(lái),看了就知道。”我去圖書(shū)館借來(lái)一本植物書(shū),認(rèn)真地看了一遍,我,我明白了木耳是一種食用菌,喜歡在潮濕、腐朽的樹(shù)桿上,腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨,雜草、落葉都腐爛了,難怪路邊會(huì)長(zhǎng)出木耳來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到:只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9

  聽(tīng)說(shuō)小狗的毛掉了又會(huì)長(zhǎng)出更長(zhǎng)的毛。

  在一個(gè)炎熱的夏天,我看見(jiàn)地上全是黑色的毛,這事怎么回事呢?原來(lái)是我家小狗的毛掉了。

  到了冬天,小狗的毛有長(zhǎng)長(zhǎng)了許多,小狗的毛怎么會(huì)掉了又,長(zhǎng),長(zhǎng)了又掉呢?我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)屋子里,打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一看,啊,原來(lái)狗和我們?nèi)艘粯樱奶旆浅Q谉,我盟?huì)把衣服減少,而小狗也非常熱,所以他的毛會(huì)掉很多很多。冬天非常冷,我們會(huì)把衣服增加,而小狗也非常冷,所以它的毛會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)許多許多。這就是小狗的毛會(huì)掉許多,而又會(huì)長(zhǎng)的更長(zhǎng)的原因了這就是我觀察的小狗。只要仔細(xì)觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),以后我要更加仔細(xì)的觀察。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10

  新學(xué)期開(kāi)始了,高新一小迎來(lái)了很多學(xué)生,一進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)了“歡迎新同學(xué)”第三小學(xué),他們有的踢足球,有的跑步、有的寫(xiě)字、有的正在上學(xué)的路上、有的見(jiàn)老師問(wèn)好。

  一進(jìn)到教室里,我看見(jiàn)了“好好學(xué)習(xí),天天向上”還有大鐘表,時(shí)間是07:50分,有的互相介紹自己、有的三個(gè)人一起去看“語(yǔ)文園地”。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11

  有一次,爸爸帶我去農(nóng)家樂(lè),我看見(jiàn)地上長(zhǎng)了許多草,枯枯的,不那么鮮一嫩,但又長(zhǎng)得很茂密,一下子吸引了我的注意力。

  回家之后,我查了資料,我知道了那種植物叫“斷腸草”,他的宿根有一尺多長(zhǎng),獨(dú)一莖一從根一部長(zhǎng)出,從不分叉。葉子是綠色的梭形,互生;ㄊ且淮匾淮氐,每一簇都有許多小花,大概有四五朵吧!下面粉一紅上面純白的花一瓣,一簇花從四周往里開(kāi),開(kāi)后就像一一團(tuán)一雪。有時(shí)四周開(kāi)了,里面還有粉一紅色的花一蕾,花托就是下面的葉子。

  斷腸草上開(kāi)起來(lái)的小花總是讓人感覺(jué)很溫暖,但是為什么叫斷腸草呢?我還想一直研究下去,大家如果有興趣,歡迎和我一起討論。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12

  那一天我非常興奮,因?yàn)槔蠋熃o我們布置了一個(gè)與平時(shí)不同的作業(yè),那就是觀察綠豆寶寶是怎么發(fā)芽的。

  于是我一放學(xué),就迫不及待地拉著媽媽去幫我找綠豆,找來(lái)了綠豆,我先拿了一個(gè)一次性杯子,再拿了些餐巾紙墊在杯子底,媽媽說(shuō),光墊上紙沒(méi)用,還要往紙上灑些水,再把綠豆放上去。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我連忙跑過(guò)去看綠豆有沒(méi)有發(fā)芽了,媽媽叫我不要心急,最少也得三兩天才會(huì)發(fā)芽。但我發(fā)現(xiàn)餐巾紙上有一點(diǎn)綠綠的顏色,綠豆也開(kāi)始慢慢變胖了。又一天過(guò)去了,綠豆的身子越來(lái)越胖,邊上還有一條小小的裂縫,到了第三天,我發(fā)現(xiàn)裂縫邊上露出一個(gè)嫩嫩的、尖尖的小芽。

  哇!好開(kāi)心,我終于看到了綠豆是怎么發(fā)芽的了。

  

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13

  平時(shí)我喜歡觀察橡皮,橡皮大大小小,有硬有軟,形狀不同。關(guān)于橡皮的問(wèn)題我有一大團(tuán),對(duì)于橡皮的發(fā)現(xiàn),我也有一大堆。

  有一次,我在擦字時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么有的橡皮比另外一種橡皮的碎屑多得多呢?這是為什么呢?一開(kāi)始,我趴在桌上沉思了片刻,然后又跑去問(wèn)哥哥,哥哥吞吞吐吐說(shuō)了半天,我還是沒(méi) 聽(tīng)明白。過(guò)了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)橡皮屑少的擦不干凈。過(guò)了一段時(shí)間,我又發(fā)現(xiàn)橡皮屑多的在桌子上橡皮屑粗,它自然擦得干凈。今天,我終于找到了這個(gè)問(wèn)題的原因。

  在找這個(gè)問(wèn)題的答案中,讓我更加相信自已,更加喜歡橡皮。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14

  有一次,我父親帶我去了一個(gè)農(nóng)舍。我看見(jiàn)地上長(zhǎng)著許多草。它枯萎了,不那么新鮮,但它變得非常茂密,立刻引起了我的注意。

  回家后,我檢查了信息。我得知這種植物被稱(chēng)為“心碎草”。它的永久根超過(guò)一英尺長(zhǎng)。它的單莖從根上生長(zhǎng),從不分叉。葉子呈綠色梭形,互生。鮮花成簇。每一簇都有許多小花,大約四五朵!下封頭為粉紅色,上封頭為純白色,一簇花從四周向內(nèi)開(kāi)放。打開(kāi)后,它看起來(lái)像一個(gè)雪球。有時(shí)它會(huì)在四周張開(kāi),里面有粉紅色的花蕾;ㄍ惺堑撞康娜~子。

  心碎草上的小花總是讓人感到很溫暖,但為什么叫它心碎草呢?我想一直學(xué)習(xí)它。如果你有興趣,歡迎與我討論。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15

  今天,我看見(jiàn)一條蛇在脫皮,我問(wèn)爸爸蛇為什么要脫皮呢?

  爸爸說(shuō):“蛇要脫皮是因?yàn)樯甙褱\皮脫掉,把暖皮穿上!蔽疫是不知道蛇為什么要脫皮,就又問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“蛇就表示把你夏天穿的短袖脫掉,把棉衣穿上!爆F(xiàn)在我知道蛇為什么要脫皮 了。然后我就把蛇穿的淺皮拿上去告訴小伙伴們蛇為什么會(huì)脫皮。

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