關(guān)愛(ài)生命作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)生命作文1
生命固然重要，但健康也是非常重要的。如果沒(méi)有健康。我們的生命之花也不會(huì)開(kāi)放得很久。
汶川大地震中，奪去了很多人的生命，把許多美好的家庭拆散了，那些得已存活下來(lái)的人，因?yàn)閱适вH人而痛苦，欲哭無(wú)淚：雖然他們的生命之花沒(méi)有凋謝，但在他們心里那層深深的陰影卻久久不能抹滅，這使他們不能從痛苦之中走出來(lái)，面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這曾經(jīng)充滿歡樂(lè)，溫馨的家突然變成一片廢墟，這讓他們精神不振，這也同樣影響著他們的健康，使他們整日茶飯不思，影響著他們的健康，讓他們的生命之花過(guò)早的凋謝，如果能讓他們及早的走出自己心里的那片陰影，可以光明地看這個(gè)世界，則可以讓他們的生命之花開(kāi)得再久些。
我們的生命不僅對(duì)自己重要，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)也同樣重要，生命并不僅僅屬于我們自己它也屬于我們的父母我們使父母生命的延續(xù)；生命也屬于親人和朋友，他們把關(guān)愛(ài)給予了我們；生命更屬于社會(huì)，我們是社會(huì)的人，生命使重要的，我們應(yīng)珍愛(ài)生命。
我們的生命來(lái)之不易，我們應(yīng)倍加珍惜！生命的滋味雖不是甜的，有時(shí)是苦澀的，但若澀中又含有回味無(wú)窮的甜我們應(yīng)靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品嘗人生的滋味，感受人生多味的豐富與美好，而不是莽撞地，不負(fù)責(zé)任地匆忙結(jié)束它，善待自己的生命是人生的一大課題，是對(duì)生命的一種珍視，所以我們應(yīng)更加珍愛(ài)生命。
記得曾聽(tīng)過(guò)這樣一件事情，一位中學(xué)生，因自己有些小病，像感冒，咳嗽一類(lèi)的，他從不放在心上，認(rèn)為挺一挺就過(guò)去了，由于他不關(guān)心自己的健康，最后導(dǎo)致記憶力下降，成績(jī)也隨之下滑，最后因病情惡化……，健康是生命的好朋友，就像我們身體里的器官，缺一不可。
健康是生命的本錢(qián)，只有健康，生命才可以永久長(zhǎng)存，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光，就不能長(zhǎng)得強(qiáng)壯；健康是每個(gè)人所希望的，健康，快樂(lè)地活著就是給家人最好的回報(bào)。
生命離不開(kāi)健康，反之，健康也同生命息息相關(guān)。
因此我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康。
關(guān)愛(ài)生命作文2
同學(xué)們，看到被風(fēng)刮倒的小樹(shù)苗，你們會(huì)怎么做呢？是扶起它，還是折斷它？看到受傷的小鳥(niǎo)兒，你是醫(yī)治它，還是不理它？這些都是一些對(duì)待生命的表現(xiàn)�，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看我是怎樣對(duì)待這些生命的吧！
一天，在去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風(fēng)。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹(shù)，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，快來(lái)幫幫我吧！”我本來(lái)想不扶它，可又一想，如果這棵小樹(shù)是我的話，我的心里會(huì)怎樣的想呢？于是我把這棵小樹(shù)扶了起來(lái)。
還有一次，我看見(jiàn)受了傷的小鳥(niǎo)兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰(shuí)知不懂技術(shù)，不到一周小鳥(niǎo)兒就去見(jiàn)上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥(niǎo)兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)，希望同學(xué)們多做些熱愛(ài)生命的事情。
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們?cè)诟墒裁茨兀颗�！原�?lái)他們?cè)诮涣魃磉厽釔?ài)生命的人的故事呢！
走進(jìn)四（1）班這個(gè)教室里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的同學(xué)都是在專(zhuān)心致志地聆聽(tīng)別人的話語(yǔ)，發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個(gè)個(gè)熱愛(ài)生命的故事。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的發(fā)言吧。
現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個(gè)小組里，聽(tīng)，一個(gè)同學(xué)發(fā)言了�！按蠹液�，我要給你們講的是霍金的故事�！焙斡盍ν瑢W(xué)說(shuō)了�！澳銈冎绬�？霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期，患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，使他下半身不能運(yùn)動(dòng)�？墒牵朔松砘�?xì)埣驳睦щy，先后發(fā)表了‘宇宙之始是無(wú)限密度的一點(diǎn)’和‘量子理論’兩個(gè)著名的理論……”哇，這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神，這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。
這一次的討論其實(shí)是課本上的一個(gè)口語(yǔ)交際，但四（1）班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語(yǔ)交際“打扮”得有聲有色，這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動(dòng)！
關(guān)愛(ài)生命作文3
美只有失去了才能珍惜，努力了才能挽回。但是生命一旦失去，就無(wú)法挽回。因?yàn)�，人�?lèi)的生命只有一次，永遠(yuǎn)趕不上貓，貓有九條命。人死了，象征進(jìn)入另一個(gè)世界，不代表什么。輕輕的來(lái)，輕輕的走，你不能帶走一切，你只能悄悄的帶走幾粒塵埃，與大地同眠。這就是生活！
面對(duì)生死之門(mén)，我們能做什么？只珍惜生命！面對(duì)突如其來(lái)的車(chē)禍，無(wú)情的大火，兇猛的洪水，我們能做些什么？我們什么都做不了！只珍惜生命！
隨著科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展！汽車(chē)不知不覺(jué)就進(jìn)入了我們的生活！然而，它也間接奪走了我們最珍貴的東西，——條生命！讓一幕幕悲劇，一個(gè)鮮活的生命消失在它的腳下，一陣笑聲埋在它的口中！這一切都是因?yàn)橛腥艘暟踩珵榧S土。不遵守交通規(guī)則，缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)！
相信很多同學(xué)都騎過(guò)“英雄車(chē)”！家長(zhǎng)天天說(shuō)在學(xué)校要注意安全，不要騎“英雄車(chē)”！但是當(dāng)你走進(jìn)高速公路，有多少人能猜出父母的姓是什么！我把父母的話全忘了，拋到了九霄云外。然后“啪”“啪”在血泊里游，被車(chē)撞了！
學(xué)生就是這樣，大人還是兇！酒駕，酒駕，疲勞駕駛，不系安全帶，開(kāi)摩托車(chē)不帶頭盔。一切，無(wú)處不在。其中最嚴(yán)重的是酒駕、酒駕、疲勞駕駛！那些司機(jī)自以為技術(shù)很高，其實(shí)他們很害怕！酒后駕車(chē)，酒后駕車(chē)，走進(jìn)駕駛室，發(fā)動(dòng)汽車(chē)，我完全不知道前方是什么！大腦完全被酒精占據(jù)了。結(jié)果車(chē)也被酒精占了。它“碰”了又“碰”了路兩邊的樹(shù)，對(duì)著樹(shù)按喇叭！有些開(kāi)長(zhǎng)途汽車(chē)的司機(jī)更好！敢開(kāi)車(chē)疲勞，有的眼睛是閉著的，但是車(chē)還在跑，車(chē)晃的時(shí)候去游泳了，掉進(jìn)水里了！
這一切不是電影，也不是笑話，而是真的發(fā)生在我們身邊！親愛(ài)的朋友們，生命短暫而脆弱！我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，點(diǎn)亮生命的光輝！
人生為了理想，事業(yè)，正義而存在！讓我們一起熱愛(ài)生活，創(chuàng)造自己的世界，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
關(guān)愛(ài)生命作文4
生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。一旦一個(gè)人失去了生命，就什么也沒(méi)有了。隨著生活的不斷提高，老師、家長(zhǎng)常提醒我們：“要注意安全，珍惜生命。”
詩(shī)人曰：“是生存，還是死亡�！闭苋苏f(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽壹此级裕骸笆前踩∈前踩葱l(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)著我們生存的權(quán)力，是安全在為我們注入無(wú)限的力量和勇氣。”
人最寶貴的是生命，生命創(chuàng)造了一切。幾十年前，曾經(jīng)有過(guò)數(shù)不清的人在這片土地上，灑進(jìn)了鮮血，播種希望。如今過(guò)上安逸生活的人們卻淡忘了歷史，淡漠了生命。有些人對(duì)處在危險(xiǎn)邊緣的人們視而不見(jiàn)；有些人，看著別人沉浸在失去親人的痛苦中，毫無(wú)知覺(jué)�？粗娨暜�(huà)面里的弱小的孩子，我哽咽了；看著事故現(xiàn)場(chǎng)，那沾滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，正是因?yàn)檫@些慘痛的事故，讓千萬(wàn)的家庭失去了歡笑的權(quán)力，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親和孩子在哭啼號(hào)啕。在事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全的教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”有時(shí)候，把握好一件小事，一個(gè)細(xì)節(jié)，可收獲一筆財(cái)富；相反，在一個(gè)小事一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽，足以讓人葬送一生的幸福，甚至?xí)氋F的生命。20xx年2月，吉林市中的一座百貨大樓發(fā)生大火，造成53人死亡，71人受傷。后來(lái)查明，火災(zāi)是因?yàn)橐晃蝗藛T吸煙不慎，把煙頭仍在了倉(cāng)庫(kù)里所引發(fā)的。一個(gè)平日毫不起眼的煙頭，帶給人們的是沉痛的，是深刻的，53條鮮活的生命，因?yàn)橐粋�(gè)小小的煙頭，就這樣悄無(wú)聲息了。也許財(cái)產(chǎn)可以彌補(bǔ)，但是人們的生命是無(wú)價(jià)的。如果能意識(shí)到不能在那里吸煙，或保管好煙頭，就不會(huì)發(fā)生這樣事情。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命。讓鮮血淋淋，慘不忍睹的場(chǎng)面不再降臨；讓撫摸著媽媽冰冷的尸體的幼兒不再有；讓白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)面不在重演。違章就是事故，安全產(chǎn)生效益！請(qǐng)大家攜起手來(lái)，互相關(guān)心，互相提醒，遵守章紀(jì)，關(guān)愛(ài)生命，在日益美好的生活中共同創(chuàng)造一座堅(jiān)不可摧的平安長(zhǎng)城！
關(guān)愛(ài)生命作文5
俗話說(shuō)，貓有九條命。這個(gè)想法非常美麗，但是任何生物只有一種生命，人類(lèi)也是如此。人類(lèi)的生命非常寶貴。它充滿了我們所有的感覺(jué)和夢(mèng)想。然而，人類(lèi)的生活也非常脆弱。人們因疏忽而喪生并不罕見(jiàn)�？粗@些事件，我突然意識(shí)到生命是多么珍貴。關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全是和平生活的唯一途徑。
五一假期剛剛過(guò)去。它給我們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也給許多家庭帶來(lái)永恒的痛苦。5月1日，黃石的一輛公交車(chē)載著乘客在麻城的桂峰山觀賞杜鵑花。這是一件放松身心、陶冶情操的好事。然而，不幸的是，這輛巴士在離桂峰山風(fēng)景區(qū)的下山索道兩公里處發(fā)生側(cè)翻，造成4人重傷，2人死亡。當(dāng)時(shí)，我很震驚。一年前我也去過(guò)那里，當(dāng)我下山的時(shí)候，我還在想這樣一條陡峭的路會(huì)不會(huì)翻過(guò)來(lái)。那時(shí)，我用聊天的口吻和朋友們討論。我沒(méi)想到一年后這種事情真的發(fā)生了事實(shí)上，危險(xiǎn)總是在我們身邊。我出了一身冷汗，很高興去年安全回家了。
不久前，學(xué)校里發(fā)生了一件讓老師和學(xué)生非常擔(dān)心的事情。一位同學(xué)不小心從教學(xué)樓上摔了下來(lái)，幸運(yùn)的是只受了點(diǎn)輕傷。那天，整個(gè)學(xué)校都沸騰了。為什么每個(gè)人都沒(méi)想到與生命安全相關(guān)的事情會(huì)發(fā)生在我們身上。為此，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全防范措施�？粗n間休息時(shí)在走廊上巡邏的老師和值班學(xué)生，我深深地感受到保護(hù)自己生命安全的重要性。
我們熱愛(ài)生活。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，最珍貴的是生命。生命只屬于我們一次。正因?yàn)樯绱苏滟F和美麗，我們必須學(xué)會(huì)珍惜和熱愛(ài)自己和他人的生命。注意安全，我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始，遵守各種紀(jì)律，不傷害他人或自己。
關(guān)愛(ài)生命既是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任。無(wú)視自己的生命，踐踏他人的生命，是非常可悲和可恨的。我們應(yīng)該更加關(guān)注生命的健康，關(guān)心自己和他人的生命。人們因愛(ài)而聯(lián)系在一起，所以生活會(huì)更美好。
關(guān)愛(ài)生命作文6
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類(lèi)所有的感情，所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光瞧著未來(lái)，才恍然大悟，生命彌足珍貴
上個(gè)星期五，我們七(4)班，圍繞“關(guān)愛(ài)生命”這個(gè)主題開(kāi)展了一次主題班隊(duì)。班會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：火災(zāi)自救篇、交通安全篇、旅游安全篇、地震自救常識(shí)。
其一：地震逃生。2008年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻定格，突如其來(lái)的大災(zāi)難，頃刻間山崩地裂，繁華不再，希望湮滅。地震狂魔無(wú)情地吞噬了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就已隕落，給我們留下無(wú)數(shù)沉痛與哀思，然而，沉痛之余，我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重，面對(duì)這預(yù)料未及的災(zāi)難，我們必須了解關(guān)于地震的基本常識(shí)，知道逃生的方法。才不足以讓災(zāi)難來(lái)時(shí)亂了手腳，使自己的生命之花，過(guò)早凋零。
其二：火災(zāi)逃生。在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)威脅公共安全、威脅人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人，傷3000-4000人，每年火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失10億多元�？偨Y(jié)以往造成群死群傷及重大經(jīng)濟(jì)損失的教訓(xùn)，其中最根本的一點(diǎn)就是要提高人們火場(chǎng)疏散能力。每個(gè)人都要祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境�！泵鎸�(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救及逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。
這次的主題班會(huì)給了我莫大的啟示，生命就像一根透明的線，一段系在昨天的眼淚和歡樂(lè)，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有“今天”，因?yàn)椤敖裉臁�，我們的明天才得以延續(xù)，在同一片藍(lán)天下，為我們美好的明天，從今天起，一起努力，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全!
關(guān)愛(ài)生命作文7
“關(guān)愛(ài)生命，人人有責(zé)”這句話隨是隨地都在提醒我們珍愛(ài)生命可有的同學(xué)就不愛(ài)惜。
我聽(tīng)警察叔叔說(shuō)：“一個(gè)11歲的男孩兒，作公共汽車(chē)，一上就動(dòng)摸西摸，在過(guò)橋后，汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，男孩被甩出車(chē)門(mén)，送進(jìn)醫(yī)院，可能有身命危險(xiǎn)�！�
在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來(lái)說(shuō)吧：
“一次爺爺因生病而住院，不久就出院了，不料剛出醫(yī)院就被一輛如飛來(lái)的三輪車(chē)撞倒，因此又是縫針，又是住院。”此時(shí)此刻我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福美滿的家庭毀于交通事故，又有多少個(gè)可愛(ài)的生命被交通事故剝奪……
大家要知道以下幾點(diǎn)：
第一，我們要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)；第二，要懂交通規(guī)則；第三，要尊首交通規(guī)則。同學(xué)過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)該走人行道，還要看看左右兩旁有沒(méi)有車(chē)；在公交車(chē)上，不能打鬧，要坐在座位上或拉著扶手；有很多同學(xué)騎車(chē)上學(xué)、回家就更該注意交通安全。
請(qǐng)大家聽(tīng)我再次呼吁：“屬于你的生命只有一次，讓我們學(xué)會(huì)珍惜學(xué)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑�！�
當(dāng)你決定拋棄你家小貓的時(shí)候，你是否想過(guò)它將如何生存？當(dāng)你給貓一腳的時(shí)候，你是否想過(guò)它所承受的痛苦？當(dāng)你挖掉貓的雙眼時(shí)，你是否想過(guò)它將如何度過(guò)黑暗的生活？
別以為只有人的生命才值錢(qián)。當(dāng)你在學(xué)校被人欺負(fù)的時(shí)候，你首先想到的是媽媽?zhuān)敲�，�?dāng)你踢貓瞇一腳的時(shí)候，貓瞇也想告訴它的媽媽?zhuān)欢�，你沒(méi)等它告訴媽媽?zhuān)憔屯诘袅怂碾p眼，讓它迷失回家的方向，再也找不到媽媽?zhuān)瑡寢屧僖舱也坏阶约旱暮⒆�。想想，假如你丟失了，你的媽媽該多么著急呀？
不要為自己的錯(cuò)誤找理由，每一個(gè)生物的生命是由它們掌握的，你是無(wú)權(quán)干擾它們的。
所以，當(dāng)你走路的時(shí)候，當(dāng)心腳下，不要踩傷螞蟻寶寶，他媽媽會(huì)傷心的；當(dāng)你看見(jiàn)蜜蜂的時(shí)候，千萬(wàn)不要招它，請(qǐng)為它保留生命；當(dāng)你夜里被蚊子吵醒，不要給它無(wú)情巴掌。
關(guān)愛(ài)生命作文8
有一次，我在家里玩，突然我看見(jiàn)我種的小樹(shù)苗發(fā)芽了，我高興得跳起來(lái)，小樹(shù)苗它很珍惜自己的生命。
有一天，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹(shù)苗吹得東倒西歪，小樹(shù)苗好像看見(jiàn)一叢小草就把自己躲在那里，我看見(jiàn)了，連忙找到一個(gè)木板遮住小樹(shù)苗，一會(huì)兒，天氣變好了，天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。
過(guò)了幾個(gè)月小樹(shù)苗長(zhǎng)大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹(shù)苗澆水。
有一次，我們的作業(yè)是聽(tīng)自己的心跳一分鐘跳多少下，不一會(huì)兒，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無(wú)限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
從前，我捉了一只蚱蜢，因?yàn)楹猛�，便將它扔到了蜘蛛網(wǎng)上。蚱蜢被絲纏住了，可它卻張開(kāi)了翅膀，毀壞了網(wǎng)，逃了出來(lái)。我又將它捉住，不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網(wǎng)，可蚱蜢一次次幸運(yùn)地逃脫了，累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動(dòng)作中，可見(jiàn)它有多么強(qiáng)的生命意志力呀！盡管它活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，但還是這么珍惜自己的生命，努力克服一個(gè)個(gè)困難�？吹搅诉@一幕，我不禁想起了自己：
一次，我被《輕松15分鐘練習(xí)》中的一道題目難住了，心想：就空一題，老師明天也會(huì)講得，而且是同桌改的，絕對(duì)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)……于是我便將書(shū)本合上，無(wú)聲無(wú)息地走到書(shū)包旁，正準(zhǔn)備將書(shū)放進(jìn)去，媽媽突然說(shuō)：“揚(yáng)帆，你的`作業(yè)拿來(lái)給我檢查一下。”我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目，說(shuō)：“你還有一題沒(méi)有做啊！”我小聲地說(shuō)：“我不會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì)要想啊，怎么能空著呢？”，我撅起了嘴巴，說(shuō)：“明天老師反正要講答案的，算了吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“有一份耕耘才會(huì)有一份收獲，快過(guò)來(lái)！”……在媽媽的再三堅(jiān)持下我只好仔細(xì)思考了起來(lái)，沒(méi)想到一會(huì)兒就想出了答案。
關(guān)愛(ài)生命作文9
隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活的繁榮，越來(lái)越多的人買(mǎi)得起車(chē)。但與此同時(shí)，一個(gè)非常嚴(yán)肅的話題也凸顯出來(lái)：自從胡斌案，南京車(chē)禍慘劇，蘭州砸車(chē)?yán)先藶榘唏R線辯護(hù)，成都酒駕被判死刑.交通事故成為持續(xù)關(guān)注的焦點(diǎn)，酒后駕車(chē)日益破壞社會(huì)的和諧穩(wěn)定，“酒精”正成為日益兇殘的“馬路殺手”。
我們來(lái)看看酒后駕車(chē)帶來(lái)的痛苦和損失：
公安部網(wǎng)站顯示，20xx年全國(guó)道路交通事故265204起，死亡73484人，受傷304919人，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。
其中，道路交通事故1290起，死亡3人以上；道路交通事故250起，一次死亡5人以上；發(fā)生了29起嚴(yán)重的道路交通事故，其中10多人同時(shí)死亡。道路交通事故死亡率為4.3%。
去年10月4日，我們小區(qū)陳阿姨親身經(jīng)歷了一起嚴(yán)重的酒駕交通事故。那天，是十一黃金周的第四天。陳阿姨去同學(xué)聚會(huì)，去列東品嘗著名的龍鳳湯。再回來(lái)的路上，因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車(chē)，陳阿姨乘坐的車(chē)與對(duì)面行駛的大卡車(chē)相撞，造成“一死一傷”的悲劇。當(dāng)時(shí)陳阿姨是倚著的，不然也難逃此劫。一個(gè)小男孩在車(chē)禍中失去了母親。車(chē)禍前不久，他父親因公殉職，離開(kāi)他去了另一個(gè)世界�，F(xiàn)在，連我媽都跟我爸走了。我想，這個(gè)小男孩一定會(huì)痛苦萬(wàn)分，幼小的心靈承受不了這么沉重的打擊�？蓱z的東西！
喝酒是一種正常的人際交往行為。但是，酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)不是正�，F(xiàn)象。酒后駕車(chē)就是拿生命當(dāng)賭注跟死神玩游戲！血的教訓(xùn)，生命的召喚，要警醒我們準(zhǔn)備酒后駕車(chē)的朋友們！
人的生命是寶貴而短暫的，生命只屬于我們一次。我們必須遵守交通規(guī)則，快樂(lè)地上學(xué)，安全地回家，珍惜我們寶貴的生命。為了父母不再失去孩子，為了孩子不再失去親人，為了每個(gè)家庭都有歡樂(lè)和幸福。讓我們從自己做起，時(shí)刻敲響安全的警鐘，像關(guān)愛(ài)生命一樣珍惜交通安全！
關(guān)愛(ài)生命作文10
交通事故每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生，它像顆威力十足的炸蛋，一時(shí)大意，這顆炸藥就會(huì)爆炸，使得家庭破碎，會(huì)使人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在廣場(chǎng)上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！
要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才的那個(gè)男孩嗎！
他怎么被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者說(shuō)：“唉！
這孩子這可憐��！
剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這個(gè)男孩起死回生。
這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在看著自己的孩子離去，讓父母悲痛不已……還有一天深夜，我和媽媽在回家途中，看到一個(gè)觸目驚心的景象，路上躺著幾輛四分五裂的機(jī)車(chē)，遠(yuǎn)處有一輛撞上樹(shù)而扭曲變形的小客車(chē)，白布下面蓋著一條年僅20歲的生命，不久，家屬呼天蓋地的哀叫聲傳入我耳內(nèi)。那情景我永遠(yuǎn)忘不了，那畫(huà)面也常常在我們周?chē)涎葜�，我忍不住要�?wèn)：生命是惟一的，是寶貴的，為什么他們不珍惜呢？交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，發(fā)生交通事故的也越來(lái)越多，每年，有許多的生命被奪走，有許多個(gè)家庭被破壞，有許多人要失去親人。如果我們每個(gè)人都懂得和遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。我們要牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛(ài)生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>
說(shuō)以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)生命！
關(guān)愛(ài)生命作文11
一顆即將升起的新星墜落了，一朵含苞欲放的花朵凋零了。淚只能代表情緒的渲泄，它又怎能統(tǒng)治我們的一切呢？呆立、思忖、升華這只是思想境界的提高，無(wú)論是人、是物生命是無(wú)限精彩的，熱愛(ài)生命，關(guān)注安全這是我從心底發(fā)出的呼喚。
內(nèi)心血潮的澎湃一次又一次的撞擊在我的心弦上，勾起了我無(wú)盡的回想，其實(shí)原本可以避免，但最終都以最悲慘的結(jié)局告終了，無(wú)知、愚昧徹徹底底導(dǎo)演了這出難以置信的戲，無(wú)聲無(wú)息，默默無(wú)聞的他走了，就那么毫無(wú)生息的走了，不甘心，不暝目將永遠(yuǎn)充塞著他的心靈，僅僅十四年的花季少年就這么走了，遠(yuǎn)離世間的喧囂，由于母親的無(wú)知就這么喪失了絢麗多彩的生命。
人的生命是最美的一道風(fēng)景線，喜怒哀樂(lè)將盡占于其中，我們的生命無(wú)限精彩，我們的前途無(wú)盡美好，我們的光景越來(lái)越旺，我們的生活愈過(guò)愈火，何必做無(wú)謂的犧牲，哪怕有一絲燃起火星。
親人撕心裂膽，朋友心如刀絞，他們發(fā)泄的武器只有淚，涌泉般的淚，問(wèn)何必？也許是自我封閉，也許是外來(lái)因素，現(xiàn)在我們就事論事吧！母親的無(wú)知致使兒子喪命黃泉，母親的愚昧使得全家陷入哀愁，無(wú)限哀凄融入人心，冰戰(zhàn)戰(zhàn)，寒凄凄，哭號(hào)、喊又有何用？無(wú)知是自殺的表現(xiàn)是難以置信的慘局。
珍愛(ài)生命，關(guān)注安全如同口號(hào)一般，我們?cè)跄軓埧诰秃岸粚?shí)際行動(dòng)呢？這豈不是拿自己的性命視為兒戲嗎？即使這種兒戲使你有幸保全，你又何曾想過(guò)你的雄心，你的大志，你的未來(lái)，你的輝煌，僅僅就是一次兒戲一次被你不重視的兒戲致使你失去這么多，歡樂(lè)與淚水，高興與哀愁中你又作何選擇？大千世界無(wú)奇不有，難道你就對(duì)生活如此灰心嗎？
為自己想想，為家庭想想，你又何必為無(wú)知而去呢？
無(wú)限哀愁籠上心頭，那令人無(wú)奈的事實(shí)又該怎樣去面對(duì)？復(fù)雜的心情我難以言表，低頭鞠躬，深深哀悼，大聲向天地你我喊一句：關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全。
關(guān)愛(ài)生命作文12
在人生的旅途中，避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的，僅僅是一場(chǎng)雷陣雨，雨后就天晴;有些就會(huì)和地震一樣，過(guò)去了，但會(huì)影響到未來(lái)，一時(shí)之錯(cuò)，造成千古恨啊!
聽(tīng)著那感人的故事，看著那一張張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，想著自己過(guò)得是那么的幸福，禁不住感嘆：人生多么美好，我應(yīng)該去如何面對(duì)?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什么呢?
其實(shí)，我們班里有一個(gè)需要幫助的人，他聽(tīng)力不好，說(shuō)話也不是很清楚，“聽(tīng)”人說(shuō)話只有看嘴型，很容易地適應(yīng)那心境�？粗说恼f(shuō)說(shuō)笑笑，他只有看，還不知道在說(shuō)什么。和人說(shuō)話只有用紙，表達(dá)不清楚地表達(dá)，他以前怪父母，怪他們?yōu)槭裁窗阉哪敲床缓?怪世界，為什么對(duì)他那么不公平。但由于年齡的增長(zhǎng)，他也漸漸地知道只有開(kāi)朗地面對(duì)生活，才可以更好的“聆聽(tīng)”世界，和正常人一樣快樂(lè)的生活。
好在，上帝再給他關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也給他打開(kāi)了另一扇窗戶。他擁有一個(gè)很愛(ài)他的老爸老媽?zhuān)蝗嚎捎H可愛(ài)的同學(xué)。在他最難過(guò)時(shí)，最需要人安慰時(shí)，他就會(huì)打開(kāi)電腦，看看那些同學(xué)的照片，回味那和伙伴在一起的時(shí)光
他去過(guò)聾啞學(xué)校，但沒(méi)多久就回來(lái)了，他想要過(guò)正常人的生活，要體會(huì)那別人沒(méi)有的日子，和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說(shuō)。無(wú)聲勝有聲。不說(shuō)話中沒(méi)有猜疑，沒(méi)有顧忌，沒(méi)有聲音，只有歡笑，只有快樂(lè)，將要一直進(jìn)行下去。
他喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還會(huì)想想長(zhǎng)大后，如果能治好耳聾，他一定比要?jiǎng)e人強(qiáng)，一定是最好的，他堅(jiān)持著，努力著，以他的行動(dòng)告訴這我們：其實(shí)他也和別人一樣，他也會(huì)為自己的夢(mèng)想努力，做在班級(jí)里的好學(xué)生，佼佼者。在社會(huì)中，做一個(gè)好公民，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。由于他親生經(jīng)歷過(guò)這，他更懂得感恩，更會(huì)去珍惜，更會(huì)去幫助他人，關(guān)心他人。讓他人得到他原本的不到的東西，讓更多人去關(guān)注那些需要被關(guān)愛(ài)的人，他為歌聲中那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好”而不斷努力著!
請(qǐng)關(guān)愛(ài)他人!關(guān)注生命!給予他們最平常的，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是難能可貴的溫暖和愛(ài)吧!
關(guān)愛(ài)生命作文13
生命，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得生命。不是幸福太少，是我們不懂得把握。生命就像嚼口香糖，嚼多了，才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真。有些人抱怨自己的生活拘謹(jǐn)沒(méi)有財(cái)富，殊不知擁有健康的身體已是一筆最大的財(cái)富！
生命是珍貴的，生命是無(wú)價(jià)的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的！注意安全，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康是人類(lèi)珍惜生命的主旋律！近期的特別頻繁，一次次觸目驚心的場(chǎng)面是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛(ài)生命！
“身體發(fā)膚，受之父母”。珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起“關(guān)注健康，關(guān)愛(ài)生命”。
關(guān)愛(ài)生命作文14
生命原本是一張白紙，每個(gè)人有不同的經(jīng)歷，不同的思想，不同的感受，于是每個(gè)人的生命之畫(huà)各不相同。在我的生命中，這幅畫(huà)的顏色在不停被我充實(shí)。我要不停奮斗，努力讓自己的人生更美麗而充實(shí)，為生命圖上多姿多彩的顏色。
剛出生的我，生命只是一張白紙。漸漸長(zhǎng)大，童真和快樂(lè)占據(jù)了我的全部心靈。陽(yáng)光下的小女孩跳著，跑著，無(wú)憂無(wú)慮。沒(méi)一點(diǎn)快樂(lè)就是一種亮麗的顏色�？粗切┍桓改副浦鴮W(xué)這學(xué)那的小朋友，我很是慶幸沒(méi)有受到“壓迫”，我能在自己的世界中幻想，在白紙上會(huì)出一副彩色圖畫(huà)。我有一個(gè)完整的童年，這些繽紛的彩色是我生命白紙上最初的色彩。
上了小學(xué)，枯燥的知識(shí)和那些約束我這匹小馬自由的規(guī)則讓我產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。我極其反感上課，每天早上都會(huì)想理由不去上學(xué)。但在父母和老師的逼壓下，我只能默默接受這種無(wú)趣的生活。桌上的玩具全部被一堆堆書(shū)籍和補(bǔ)習(xí)資料擠走，我臉上的笑容也被無(wú)奈和痛苦所代替。畫(huà)紙上的彩色漸漸暗淡，只有一塊地方依舊多彩——對(duì)童年的回憶。那時(shí)的天總是陰沉沉的，心里總是被壓抑著，我想，人的一生也許只有童年是五彩繽紛的吧!于是，在我的畫(huà)紙上，除了那一小塊回憶有色，其他部分全都是黑、白、灰三種色調(diào)。
“人總會(huì)面對(duì)很多自己不愿意做的事，其實(shí)，做這些事也是為以后你愛(ài)做的事打基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，你自己發(fā)現(xiàn)，你不愿做的事情中還蘊(yùn)含著許多快樂(lè)哩�！痹诿院校衣�(tīng)到了這樣一段話。是這樣嗎?我眼睛漸漸睜開(kāi)。好吧!我試試。學(xué)習(xí)過(guò)程中充滿了競(jìng)爭(zhēng)與合作，競(jìng)爭(zhēng)中勝利時(shí)的成就感給了我鮮亮的紅色;合作中雙贏的快樂(lè)給了我清新的綠色;學(xué)會(huì)知識(shí)后的思考給了我沉著的藍(lán)色;純潔無(wú)瑕的同學(xué)朋友情給了我?jiàn)^發(fā)的粉紅色。我的畫(huà)紙又變得艷麗起來(lái)，但那一小塊回憶的顏色沒(méi)被覆蓋。很顯然，如今畫(huà)紙上繽紛色彩比那一小塊的色彩更加成熟和穩(wěn)重。
生命的色彩是隨你內(nèi)心世界的改變而改變的。只要你愿意努力，你就有能力為自己的生命著色。著上色彩后，你當(dāng)然不能就此停歇，因?yàn)樯?huà)被風(fēng)干后，色彩會(huì)漸漸變暗，只有不斷為之添彩，我們的生命才會(huì)豐富多彩。
關(guān)愛(ài)生命作文15
成長(zhǎng)是一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功，成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗，那么真實(shí)，成長(zhǎng)像桌子上的菜式，酸甜苦辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦的淚水，也是嘗試成功的甜蜜。
全校組織學(xué)生看電影，殷雪梅老師帶領(lǐng)著二（1）班的學(xué)生，走在全年級(jí)的最前面，學(xué)生們因?yàn)閷⒁タ措娪耙彩只钴S，在老師們的帶領(lǐng)下，學(xué)生們井然有序地行進(jìn)著，在將要過(guò)馬路時(shí)，老師十分小心地讓孩子們站齊一個(gè)一個(gè)地走。但令人擔(dān)心的慘劇還是發(fā)生了！有六個(gè)調(diào)皮的孩子奔跑著沖向馬路另一邊，一輛客車(chē)飛馳而來(lái)，眼看六個(gè)鮮活的生命，六個(gè)還未綻放的花蕾將要在車(chē)輪之下凋零，殷雪梅老師用無(wú)私的身軀撲向了六個(gè)孩子，孩子們被老師有力的雙手推向了一邊。而殷雪梅老師卻被客車(chē)撞到了幾米遠(yuǎn)的地面，倒在了血泊中，雙眼緊閉，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她的孩子、親人、學(xué)生們，離開(kāi)了這個(gè)五彩斑斕的世界。老師用熱血青春的生命挽回了孩子們的生命孩子們都哭了，那幾個(gè)調(diào)皮的孩子格外傷心，他們?cè)诎У繐磹?ài)老師的離去，意外的發(fā)生往往是無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。
作為一個(gè)學(xué)生從小做起，成為一個(gè)遵法守紀(jì)的人關(guān)愛(ài)生命，才是你最好的目標(biāo)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息，在這忙碌道上，在這歡場(chǎng)笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣消失在車(chē)輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，唯獨(dú)剩下了的是人類(lèi)的痛惜。俗話說(shuō)：“安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意，在人們眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開(kāi)車(chē)不謹(jǐn)慎，不遵守交通規(guī)則，的確如此，如果人們不酒后駕車(chē)，不駕駛時(shí)橫穿馬路，那么社會(huì)上不就沒(méi)有令人失去摯親的人，而傷心欲絕的交通事故了嗎？”
珍愛(ài)自己的生命吧！因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯恼滟F，生命所承載的希望與夢(mèng)想。
活著，不僅僅為自己而活，還為每一個(gè)愛(ài)你的人，你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。
為了父母，為了自己，為了理想和有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中成熟。
朋友們，讓我們把平安的種子撒向大地，讓它發(fā)芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
珍愛(ài)生命，文明出行！
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