【實(shí)用】描寫哥哥的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的描寫哥哥的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫哥哥的作文 篇1
今年,放暑假我上大學(xué)的哥哥回來(lái)了,我和媽媽去姥爺家看他。
我們見(jiàn)到他時(shí)吃了一驚,他留了一個(gè)很酷的發(fā)型,他的個(gè)子又長(zhǎng)高了,有一米八多。哥哥的皮膚稍黑,戴著一副眼鏡很斯文,哥哥比較好笑,一笑露出一嘴白白的牙齒,大家都說(shuō)我和他長(zhǎng)得很像,我非常喜歡我的哥哥,他也喜歡我。他告訴我他是他們班的班長(zhǎng),還是“班草”,還加入了學(xué)生會(huì),老師和同學(xué)都很喜歡他,他每星期都要到武漢學(xué)習(xí)播音主持,他的普通話非常好,他很優(yōu)秀。
哥哥的愛(ài)好很多,比如:播音、打籃球、畫畫等等。另外他玩魔方能在一分鐘之內(nèi)全部拼完,簡(jiǎn)直太神奇啦!我非常羨慕,到現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)。他還教我了許多知識(shí),你看他多棒呀!我要好好學(xué)習(xí),像他一樣成為一個(gè)有知識(shí)、興趣廣泛的人。
描寫哥哥的作文 篇2
今天我去婆婆家吃飯,臥室里傳來(lái)一個(gè)熟悉的說(shuō)話聲,我想起了什么,立刻去察看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了哥哥!“哥哥”我高興得一蹦三尺高!要知道,我哥哥兩周才回來(lái)一次哦,“哦,雨菲!”他回答。因?yàn)橛懈绺缭,我不管干什么,都覺(jué)得心情格外的好。我的哥哥陳丹陽(yáng)在爺爺門框的“身高排行榜”永遠(yuǎn)是第一。較短的頭發(fā)下有一對(duì)淺淺的眉毛。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛烏黑的眼睛。高高的鼻子上有一副眼鏡。不大不小的嘴巴配臉正好。皮膚白白的'。嗯……標(biāo)準(zhǔn)的奶油小生!他還是一個(gè)游戲狂,喜歡玩電腦。咱的游戲,大多是在他那“進(jìn)”來(lái)的。例如《三國(guó)志》《多特(軟件網(wǎng))》《武俠英雄傳》……他還喜歡看電視,每次總是跑到前面看。每當(dāng)這時(shí)候,我喊破嗓子,他也聽(tīng)不到。媽媽便喊:“丹丹。”沒(méi)反應(yīng),提高分貝:“丹丹!”還是沒(méi)反應(yīng)。“丹丹。。 彼庞蟹磻(yīng):“什么?”“你把妹妹擋到了!薄芭!备绺缏槟镜南蜻吷吓才。唉!無(wú)可救藥吖!弱弱地加一句:“咱的口音也被他影響了,例如客(ke四聲,四川話讀一聲)棧。老是被爸媽笑:四川人不會(huì)說(shuō)四川話。(可哥哥也是四川人。。㏕-T”這就是我的哥哥,一個(gè)“有趣”的哥哥。
描寫哥哥的作文 篇3
我也四個(gè)哥哥,已經(jīng)介紹三個(gè)了,還有一個(gè)哥哥,他今年已經(jīng)18歲了,快該上大學(xué)了,哥哥名叫:鄭浩楠,我叫他鄭浩楠哥哥,也是我最大的一個(gè)哥哥。
鄭浩楠哥哥長(zhǎng)得白白凈凈的個(gè)子高高的,小小的眼睛,大大的嘴巴,帶個(gè)眼鏡,和我的爸爸長(zhǎng)的很像。不過(guò),哥哥臉上有些青春痘。
哥哥有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),他的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說(shuō):“吃飯吃的很快,寫作業(yè)寫的很快,一點(diǎn)也不拖拉。但是他也有他的缺點(diǎn),哥哥寫的字有點(diǎn)潦草。
我希望哥哥能改正缺點(diǎn),把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),聽(tīng)媽媽的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。
描寫哥哥的作文 篇4
我有一個(gè)哥哥,他是我最喜歡的人。
在生活中,爸爸媽媽工作很忙,大部分時(shí)間都是哥哥來(lái)照看我的,有哥哥在身邊,沒(méi)有人小朋友會(huì)欺負(fù)我,他們害怕我哥哥。
我每天喊的最多的就是哥哥,不會(huì)叫姐姐妹妹,因?yàn)槲覜](méi)有親姐妹,只會(huì)叫哥哥,不過(guò)哥哥也是一個(gè)很好的哥哥。在我們家里,哥哥每天除了學(xué)習(xí),只要放學(xué)回家,他都會(huì)幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活,所以村子里的人都很稱贊哥哥,說(shuō)我哥哥是一個(gè)很懂事的小伙子。哥哥不但喜歡干活,學(xué)習(xí)也很好,我的作業(yè)有時(shí)候沒(méi)有完成,總是由哥哥監(jiān)督,并幫我解決問(wèn)題。
之前沒(méi)有哥哥的監(jiān)管,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上最差的,后來(lái)有了哥哥的管教,我竟然還考了第一名呢!回到家后,爸爸都夸我聰明,說(shuō)我是最聰明的孩子。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“要感謝哥哥,不是哥哥是幫助,我是不是有進(jìn)步的,哈哈!”哥哥聽(tīng)了也很開心,他說(shuō)自己以后還會(huì)幫助我好好讀書的。
由于家里比較窮,需要?jiǎng)诹,哥哥為了不讓爸爸媽媽太勞累,決定綴學(xué)打工。從那以后,哥哥就離開了美麗的校園,而我也從此一個(gè)人學(xué)習(xí)。但是,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起哥哥當(dāng)初的教導(dǎo)。我就會(huì)動(dòng)腦子一定要不怕困難,對(duì)得起在外打工的哥哥。
我的哥哥,在我心中是最偉大的哥哥,我希望哥哥在外面,打工能夠開心。
描寫哥哥的作文 篇5
我的哥哥
我有一個(gè)哥哥,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,水靈靈的小眼晴,靈敏的鼻子,不高也不短的身材,組成了一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩。
記得有一次,我和哥哥一齊在看書,我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經(jīng)常被細(xì)心、聰明的喜羊羊打敗。我看完,望見(jiàn)哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉,我這個(gè)表哥在看八百年前的故事。
記得還有一次,他給我講了一個(gè)笑話:一天,小明回到家,說(shuō):“爸爸,老師提問(wèn)的問(wèn)題只有我一個(gè)會(huì)回答!薄拔业膬鹤幽敲催@么聰明,那老師提問(wèn)的問(wèn)題是什么阿”爸爸問(wèn)到。兒子答到:“老師問(wèn):‘誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交’”爸爸聽(tīng)完之后,苦笑不得。我聽(tīng)玩后,笑的連氣也喘但是來(lái)了。
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