【推薦】高中幸福的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的高中幸福的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中幸福的作文600字 篇1
現(xiàn)在是9月28號(hào)，00：:54分，窗外下著雨，清晰可辨！我蜷縮在電腦前，寫(xiě)自己的故事！
原諒我用不拘于世的態(tài)度，悵惘迷離的晚春 ！
我不知道，我是不是錯(cuò)過(guò)花季，所以我不會(huì)絢爛多姿；我是不是錯(cuò)過(guò)早春 ，所以沒(méi)有春的紛繁；我是不是踩在深深的泥沼上面，所以才沉浮跌宕！我總是被埋葬在塵埃的深處，刨不出婀娜的身姿，塑不出嫵媚的神情！
春花秋月，我走過(guò)凄離，萬(wàn)水千壑，我留下心酸！風(fēng)雨總是愜意的不經(jīng)意，卻又以另一種姿態(tài)，喚醒沉睡的意志！曾經(jīng)，沒(méi)有傘，所以我學(xué)會(huì)了奔跑！現(xiàn)在，沒(méi)有鞋，我依舊選擇奔跑！我就是那個(gè)一直都在奔跑的孩子，我沒(méi)有選擇！當(dāng)停下腳步，我才知道，自己沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景！然后一個(gè)轉(zhuǎn)身，突然發(fā)現(xiàn)，我不止是沒(méi)有傘，沒(méi)有鞋....
我總是執(zhí)拗，倔到別人想一板磚給我拍死！堅(jiān)持了什么，放棄了什么！我沒(méi)有跟你們?cè)V說(shuō)，當(dāng)然，我也無(wú)法措辭，來(lái)拼湊那些拾不起的記憶！
每個(gè)人對(duì)待幸福的態(tài)度不同，所以幸福的起點(diǎn)就不同！我的幸福起點(diǎn)是零，也歸結(jié)于零！我曾經(jīng)堅(jiān)信，有些東西是要自己去爭(zhēng)取的，可是，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有的東西，是爭(zhēng)取不來(lái)的！回首來(lái)時(shí)的路，再堅(jiān)強(qiáng)的自己也是敗給了淚水 ！時(shí)間見(jiàn)證了一些東西，也摧毀了太多的東西，我還是堅(jiān)持了，堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的堅(jiān)持，堅(jiān)持了一次又一次的不堪！若如，翻開(kāi)那些堅(jiān)持，看不見(jiàn)溫馨，只有空白，那么，還要給自己怎樣的借口，再走下去？揭開(kāi)的東西，只是讓心徹底的石沉大海，凍結(jié)在那瞬間！
其實(shí)，幸福，就是個(gè)可望不可即的東西！以為伸手就可以抓到的，只是幻影，流沙灑落的指縫，少了些許安慰！我將如流的文字留置于紅塵陌上，任其蠶食！我用凌亂的文字，拼湊凌亂的生活！碎了滿地的不止是文字，還有...
我一直在馬路的另一端，瞻仰幸福....
此刻，對(duì)于我，期待的幸福就是：明天，不要叫醒我！
高中幸福的作文600字 篇2
家的幸福900字高中作文是豐富，它有著水蜜桃的甜，黃連的苦，檸檬的酸，這些味道混合在一起，就是愛(ài)的味道。
“水蜜桃”
媽媽的味道是甜的，就如同水蜜桃一樣滋潤(rùn)我的心田。我記得六歲那年我剛剛上完美術(shù)班回來(lái)以后，就在家里“亂折騰”因?yàn)槲壹业拈T(mén)太舊，好多油漆都掉了下來(lái)，所以爺爺剛剛用油漆刷完。我便對(duì)這面“新”的門(mén)產(chǎn)生了極大地興趣，結(jié)果我摸了一手油漆，我看家里的墻壁潔白無(wú)暇，覺(jué)得有十分單調(diào)便想：我是一名剛學(xué)完美術(shù)回來(lái)一定會(huì)把我家的墻壁設(shè)計(jì)的無(wú)與倫比，于是就在墻上畫(huà)了幾朵花和草還有在天上飛的鳥(niǎo)兒，過(guò)了一會(huì)，媽媽從廚房里出來(lái)看得驚呆了，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“兒子你畫(huà)的好棒呀”！長(zhǎng)大一定能當(dāng)一名畫(huà)家。我傻傻的笑了笑。所以你以后看見(jiàn)我家墻上那一個(gè)個(gè)小手印，一定不要驚奇那就是我的偉大“杰作”。從那以后我就認(rèn)定媽媽的味道是甜甜的，有了媽媽的鼓勵(lì)我長(zhǎng)大了也對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了興趣，也許這就是媽媽的味道吧，！水蜜桃一般的甜。
“黃連”
爸爸的味道是苦澀的，因?yàn)榘职挚偸怯媚敲磭?yán)厲的表情看著我，尤其是我犯錯(cuò)的時(shí)候。我記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，剛剛放學(xué)的我無(wú)精打采的躥進(jìn)了房間，爸爸見(jiàn)我很反常便對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我沒(méi)有回答，爸爸好像看出了我的心思便說(shuō)：“是不是又考試了”？我吞吞吐吐的說(shuō)“是”，我才考了72分�！卑职值哪樕怀�，便把我訓(xùn)責(zé)了一番�？纯醋约旱拇笠夂涂嫉膽K不忍睹的卷子，我心里充滿了苦澀的，我在爸爸的嚴(yán)格要求下，我也在慢慢進(jìn)步，雖然爸爸的味道有點(diǎn)苦，但是對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助，這黃連的苦也許是愛(ài)的另一種方式吧！
“酸檸檬”
在爸爸的鞭策下媽媽的鼓勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，求知的過(guò)程是酸酸的，當(dāng)我取得進(jìn)步后我心里涌起甜甜的滋味，在每次經(jīng)過(guò)挫折后，爸爸總是在一旁教導(dǎo)我，媽媽也微笑著鼓勵(lì)我，讓我知道這是多么的溫暖。
家的幸福900字高中作文是豐富的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我愛(ài)我家水果般的家庭，我更愛(ài)我水蜜桃媽媽與黃連爸爸。家的幸福900字高中作文也許是爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的鼓勵(lì)賜給了我一雙鏗鏘有力的翅膀，飛向?qū)儆谖业奶焯�，家的幸�?00字高中作文是甜的，清新的，那都來(lái)自于愛(ài)。
高中幸福的作文600字 篇3
幸福很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是看自己抓住了沒(méi)有。
——題記
幸福、是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸素的字眼。其實(shí)每個(gè)人理解幸福含義都會(huì)有所不同。我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單，當(dāng)它路過(guò)我們的時(shí)候，我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，望望眼，伸伸手即可感受的到。
有錢(qián)就會(huì)幸福嗎？有車就會(huì)幸福嗎？有房就會(huì)幸福嗎？有地位就會(huì)幸福嗎？我的回答是：不一定。我記得：在一次政治課上的時(shí)候，老師問(wèn)：家是什么？如何理解？同學(xué)們的答案五花八門(mén)。有的說(shuō)房子就是家，有的說(shuō)……，家，很溫馨的一個(gè)字，爸爸媽媽一家人在一起，即使風(fēng)餐野宿也會(huì)感到很溫暖，因?yàn)橛杏H情的地方絕對(duì)少不了溫暖。
我很慶幸在初中三年交到可以陪我走過(guò)一生的小伙伴們，她們不會(huì)說(shuō)花言巧語(yǔ)來(lái)恭維我，但在我遇到傷心事的時(shí)候，她們總會(huì)陪伴在我的左右。不離不棄。同樣，我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到另外一種人，平時(shí)信誓旦旦，花言巧語(yǔ)，但在你傷心難過(guò)之時(shí)，他們又在何處？交朋友不要貪多，而在于精。我個(gè)人交朋友，就持有一種：不在多，在于精的態(tài)度。我出事時(shí)，他們不會(huì)臨陣脫逃，同樣，他們有事時(shí)，我定不離不棄。友情來(lái)臨時(shí)，我們一定要抓住。平平淡淡的友誼之間會(huì)有一種不平凡的美，幸福也就隨之來(lái)臨。
初中的我，并不知道愛(ài)情是什么，老師總是說(shuō)：不要在春天做秋天的事情；過(guò)早成熟的棗子里有蟲(chóng)子；正值青春的你們應(yīng)以理想而偉大；人生就像一列火車，它不停的開(kāi)著，在途中會(huì)遇到一些美麗的花花草草，我們不能停下車子去踩……類似的話來(lái)教育我們。所以小小的我們，應(yīng)聽(tīng)從老師們的話，愛(ài)情很美，但要在成年以后再去品嘗。
我們這個(gè)年齡幸福真的很簡(jiǎn)單，生活也真的很簡(jiǎn)單，親情，友情伴隨著我們成長(zhǎng)。
幸福來(lái)臨時(shí)，我們伸伸手便可觸摸得到。
路過(guò)幸福時(shí)，記得要帶上享福一起走哦！
高中幸福的作文600字 篇4
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天。而那兩片綠葉，就是雪地下曾經(jīng)的輕輕夢(mèng)囈。
小草的幸福是綠色的！
清晨，一縷強(qiáng)烈而又溫柔的.陽(yáng)光透過(guò)窗簾映到我的臉上，我這才意識(shí)到已是晌午。于是我趕忙穿好衣服，背好那沉重卻有使我快樂(lè)的背包，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到今天已是周六。隨耳聽(tīng)到母親喊我去吃早飯。我坐在飯桌前，看到一家子人其樂(lè)融融的享受著美味而又可口的“大餐”，心里美滋滋的，感到無(wú)比幸福。
我想，我的幸福是金色的！
雨天，我獨(dú)自一人撐著傘走在凄冷寂寥的小巷里，這讓我聯(lián)想到了戴望舒的《雨巷》。這些如珍珠似的晶瑩剔透的小雨滴，在空中翩翩起舞。滴答！滴答！落到了大地上，奏起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，它輕輕盈盈的滴落下來(lái)，滋潤(rùn)了干涸的大地；滋潤(rùn)了干枯的樹(shù)木；滋潤(rùn)了枯萎的花朵、小草。
雨滴的幸福是銀色的！
校園生活是美好的，到處書(shū)香橫溢，彌漫著清新的味道。在校園內(nèi)，有朋友的打鬧嬉戲；有老師的悉心教導(dǎo)；有同學(xué)的互謙互讓……這些都讓我感到溫暖。校園的生活是純潔的。
校園的幸福是白色的！
有一次，跟朋友去海邊度假，仰臥在松軟的沙灘上，仰望著，仰望著，看那遼闊無(wú)邊的天空，仿佛是一本一生都品不完的佳作。天上的朵朵白云就是佳作的主體。它們各具其姿態(tài)。有的像龍，在云中來(lái)回穿梭；有的像蝶，在空中無(wú)憂無(wú)慮的舞蹈，顯擺著她那動(dòng)人的舞姿；有的像飛機(jī)，瞬間抹下它那道美麗的弧線；還有的像千姿百態(tài)的花朵，正努力綻放著它那艷麗多彩的花瓣；還有的像鳥(niǎo)；像弓；像飛奔的馬；像辛勤織布的勞動(dòng)人民！聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著，聽(tīng)海浪與巖石的擊打聲，聽(tīng)在大海上空盤(pán)旋著的海鷗的奏樂(lè)聲……
天空與大海的幸福，是藍(lán)色的！
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