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助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文

時(shí)間:2025-02-11 14:34:46 林強(qiáng) 高二作文 我要投稿
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助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文800字(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹秸魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文800字(通用15篇)

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 1

  古往今來,人們都把讀書看得尤為重要,無論是從杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,還是從高爾基的“讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣”,都可以看出古今中外的文人墨客對(duì)讀書情有獨(dú)鐘,也正是書籍豐富了他們的精神生活,使他們成為名副其實(shí)的富者,所以才有了那么多智慧的結(jié)晶,一代代傳承下去,一代代發(fā)揚(yáng)光大。

  書籍是人類成長(zhǎng)中最不可缺少精神食量。古人亦云“寧可三日無肉,不可一日無書”,可見書在我們生活中的重要性。在人生旅途中,書籍是個(gè)必備品,沒有任何東西可以取代它,在書中穿行,感受到的是智慧,是幸福,是溫馨,是釋放……

  書籍就是我們的良師益友。它引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在閱讀中翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情,在字里行間,品味人間冷暖,感悟人間真情,點(diǎn)亮人生最智慧的光芒。

  書籍可以充實(shí)我們的生活,為我們的人生增添色彩。與書為友,可以陶冶性情,提高自身修養(yǎng);與書為友可以增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)展自己的.視野;與書為友,可以修身養(yǎng)性,培養(yǎng)良好品德……書籍必將成為我們?nèi)松猛局凶钪覍?shí)的伴侶。

  好書需品味。讀書的時(shí)候讓自己的情感滲透到字里行間,品味作者那份真摯的感情,感受作者那優(yōu)美的語言,豈不是一件很陶冶情趣的事?但在時(shí)代日益變遷的今天,很少有人愿意把時(shí)間花費(fèi)在讀書上,他們認(rèn)為這是一種“浪費(fèi)”,即使有人愿意讀書,又有多少能做到心靜呢?按他們的說法,與其做下來安靜讀書,還不如上網(wǎng),看電視有用。如今,生活日新月異,人們注重外在美,卻忽視了內(nèi)在美,注重物質(zhì)享受,卻忽視了精神享受。這種只重視感官享受,卻忽視內(nèi)在修養(yǎng)的做法實(shí)在很值得我們反思。

  世界上,多少個(gè)偉大的作家不是在讀書中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多少個(gè)偉大的哲學(xué)家不是在讀書中悟出真理。我們,作為新時(shí)代的接班人,跟要響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,多讀書,讀好書,為自己的成才之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓書香伴你我同行。

  在人生旅途中,一縷縷的書香圍繞其中,似煙霧般迷離,彌漫整個(gè)旅途,也如鮮花般璀璨,點(diǎn)綴精彩人生,就讓這一縷縷的書香像我們的生命一樣朝氣蓬勃,永不止息。

  讓書香伴你我同行。

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書;“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就好像交了一個(gè)益友!边@是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,那是一個(gè)美妙的七彩世界:貝兒公主走來向我傾訴心事;灰姑娘跑來訴說她的不幸與痛苦;小紅帽開開心心地告訴我她怎樣智斗大灰狼……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了,看書的時(shí)間逐漸減少,但我仍然堅(jiān)持每天看書,以此來豐富課外知識(shí)和生活。在看書的時(shí)候,我常常會(huì)忘記時(shí)間,墜入書的.海洋。記得有一次,我拿著一本書去廁所,準(zhǔn)備一邊看書一邊上廁所,來解悶。時(shí)間往往過得飛快,在“滴答滴答”的鐘聲中,十分鐘過去了,一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了……見我去廁所四十五分鐘了還沒出來,奶奶有些納悶了,心想:上個(gè)廁所要那么久嗎?于是,奶奶便在客廳朝廁所喊:雯雯,你廁所還沒上好嗎?都四十五分鐘了!我看書正看得津津有味,所以完全沒有聽見奶奶的話。見我沒回應(yīng)她,奶奶又走到廁所門前重復(fù)了一遍剛才的話,我這才反應(yīng)過來,自己已經(jīng)看了四十五分鐘的書了。我應(yīng)了一聲,馬上起身,卻發(fā)現(xiàn)腿早已麻木了。

  書是我人生的導(dǎo)師,當(dāng)我迷失了方向時(shí),它會(huì)指引我方向;它也是我人生的一盞照明燈,照亮我的前程,帶給我希望的光芒。

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 3

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,知識(shí)能塑造人的性格。

  我對(duì)古詩詞情有獨(dú)鐘。喜歡古詩詞中那富有韻律的語言,喜歡古詩詞中獨(dú)特清新的意境,喜歡古詩詞中雋永的哲理。

  在古詩的世界中漫步,我能感受到自然景觀別樣的風(fēng)采!陸游夢(mèng)中的冰河鐵馬,蘇軾眼前的巨浪空拍,楊萬里送行途中的`映月荷花,孟浩然筆下的野曠天低樹,江清月近人,辛棄疾眼里的刀光劍影……縈繞在我的心上,讓我低吟。

  在古詩的世界里漫步,我結(jié)識(shí)了許多朋友,我與多愁善感的李易安漫步相談,和她共同分享“沉醉不知?dú)w路”的暢快,一起分擔(dān)“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的愁苦。

  在古詩的世界里漫步,我喜歡與豪邁的蘇東坡共賞山水,同游千古風(fēng)云的赤壁,我們一起懷古:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)!蔽覀児餐锌骸叭松鐗(mèng),一樽還酹江月!狈謩e時(shí)。我們共同祝愿:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  在古詩的世界里漫步,我尤其喜歡與才華橫溢的杜子美攀登雄偉。和他一同登泰山,賞美景,高唱:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,”和他同游洞庭湖,高呼:“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流!钡剿拿┪葑犅犓母袊@:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒仕俱歡顏……”

  在古詩的世界里漫步,我與性情浪漫的李太白常常約會(huì)。我們同望廬山瀑布,賦詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!彪x家鄉(xiāng)時(shí),與他一起“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”郁悶時(shí),失意時(shí),快樂時(shí),得意時(shí),我于他舉杯豪飲同醉,同吟“人生得意需盡歡,莫使金樽空對(duì)月!蓖喔锌疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來!

  在古詩中漫步,書香伴我行!

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 4

  讀書是為了自己,讀書是為了提高個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵,書讓生命充實(shí),給人慰籍,腹有詩書氣自華,書將伴我一生:書獻(xiàn)給人非凡的奧秘,書是人類智慧的源泉!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”在我的書房——我的房間深深的烙下了痕跡。這些書本本是經(jīng)典,也是我的良師益友。

  有人說:一本好書能在失敗時(shí)鼓勵(lì)你,成功是告誡你;能讓我們明白很多的做人道理。為我們照亮人生前行之路,引導(dǎo)我們走向光明。它是每個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的成分。還有人說……

  我卻認(rèn)為,閱讀所有好書,如古人云:“能饑讀之當(dāng)肉,寒讀之當(dāng)裘,孤寂而讀之當(dāng)朋,幽憂而讀之當(dāng)金琴瑟。”閱讀能改變?nèi)说拿\(yùn);閱讀能給我快樂;閱讀能提高人的素質(zhì);閱讀能提高寫作能力,古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”;閱讀能給人“充電”——給人知識(shí),所以俗話說:活到老,學(xué)到老。閱讀是人生難以忘懷的`體驗(yàn)和過程,帶我們走進(jìn)另一個(gè)繽紛多彩的世界,更使我們的精神家園豐富而高尚。從某個(gè)方而言,人類的進(jìn)步伴隨著書籍進(jìn)步,書籍能使人類靈魂所有皈依,書籍的博大,滋養(yǎng)著我們的心靈。而我在浩瀚的書海中自由地遨游,我從書籍里吸收精華——摘抄到我的《采蜜本》里。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基對(duì)書的看法!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞對(duì)書的認(rèn)可。而我認(rèn)為,書是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書是一葉方舟,載我在知識(shí)的海洋里遨游;書是陪伴人一生的老師,告訴我一個(gè)個(gè)人生的哲理;書是我們學(xué)習(xí)的工具,幫我們解決難題?上攵,人類離不開書籍。那么就讓我們一起讀書,讀好書,使我們有個(gè)書香童年,讓書香伴我行!

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 5

  書香伴我行我是一個(gè)好動(dòng)又愛安靜的小女孩,運(yùn)動(dòng)和游戲中我很活潑好動(dòng),不過在看書時(shí),我卻是一個(gè)文靜的小女孩。

  從很小的時(shí)候開始,媽媽就給我準(zhǔn)備了各種書刊讓我翻看,我喜歡看書中鮮艷的圖片,喜歡書中的故事,還特別喜歡去圖書館借一些百科全書和一些我感興趣的書看。現(xiàn)在,我有了一個(gè)自己專用的書房,兩個(gè)大大的書柜,一邊放著我的畫,一邊就是我愛看的書籍。每天下午放學(xué)回家先在書房做好了作業(yè),然后就在書柜里找一本書來看,安靜的等待爸爸媽媽下班回家。休息時(shí),那是我最開心的,我可以好好的看幾本書了。

  平時(shí),我最喜歡看《魔法小仙子》系列叢書了,記得上半年的時(shí)候,作者曉玲叮當(dāng)姐姐來我們學(xué)校簽名售書,還專門去聽了她的講座。她先問我們幾個(gè)問題,然后給我們講了一個(gè)她自己小時(shí)候的.笑話。有一天晚上睡覺前,曉玲叮當(dāng)姐姐趁爸爸還沒關(guān)燈之前,藏了一本還沒看完的書,爸爸關(guān)燈以后,她就拿進(jìn)被子里看,她看了半小時(shí),終于把書看完了。這時(shí)爸爸突然走過來,掀開被子,把她狠狠地拎出來,并且打了她的屁股。我們一下子就喜歡上這個(gè)曉玲叮當(dāng)姐姐了。大家都爭(zhēng)著去看她寫的書,在她的童話故事當(dāng)中,我獲得了很多的快樂,也知道了很多的道理。

  從此,我更加的喜歡看書了,看看童話故事書,也喜歡看有關(guān)科學(xué)知識(shí)的書刊,還有其他一些百科全書,還經(jīng)常講給小朋友聽,也講給爸爸媽媽聽,有時(shí)我知道連大人都不清楚的知識(shí),那可都是從書中學(xué)到的呀!我感覺我已經(jīng)成了一位小小學(xué)問家了!

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 6

  在我寂寞的童年里,沒有金碧輝煌的宮殿,沒有絢麗多彩的仙女棒,沒有如輕紗薄云般的公主裙,也沒有童話中所謂的美好生活。與我相伴的,駛?cè)氪河臧忝谌诵钠⒌臅恪?/p>

  第一次輕叩書海的大門,是因?yàn)閶寢屬I來的各種童話、寓言、神話故事。我沉浸其中,如饑似渴。安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩是那么可憐,皇帝的新裝是那么可笑。三只小豬的經(jīng)歷讓我不禁為之捏一把汗,所幸結(jié)局讓我歡呼雀躍。李靖王三太子哪吒的故事是那么傳奇,不愧為中國(guó)古神話。

  上了小學(xué)四年級(jí),各種名人傳記和歷史書籍成了我愛不釋手的書籍。周恩來的一生讓我懂得了偉人的艱辛;拿破侖雖然兵敗滑鐵盧,但他再次執(zhí)政100多天里創(chuàng)造一系列奇跡,使他永遠(yuǎn)活在法蘭西人心中;毛澤東的雄才偉略、居里夫人的堅(jiān)持不懈……還有《明朝那些事兒》中,王守仁的“知行合一”,于謙的含冤而死,朱厚照的不理政事、追求自由等等,更是讓我銘記于心中。

  在閑暇時(shí)分,我會(huì)帶著三分易安的婉約,三分東坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段納蘭的心緒,湊成著十分的愜意,來翻開各種唐詩宋詞。是蘇軾“遙想公瑾,當(dāng)年小喬初嫁了”的.豪氣;是曹操“青青子衿,悠悠我心”的求賢若渴;是青蓮居士“天子呼來不上船”的狂傲;是李清照“風(fēng)卷殘簾,人比黃花瘦”的憂傷……徘徊在古今詩詞間,讓我多了一份詩意,多了一段輕盈。

  在我漫長(zhǎng)的生涯當(dāng)中,古今中外的文學(xué)作品是不可或缺的!毒G山墻的安妮》教我學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng);《窗邊的小豆豆》讓我對(duì)“巴學(xué)園”十分神往;曹文軒的純美小說讓我感嘆人性的美好;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》讓我懷念童年的天真無邪。

  書香伴我生,此生不寂寞。

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 7

  “讀書破萬卷,下筆如有神!泵繒r(shí)每刻,我都有書相伴,在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,最形影不離的朋友就是書。

  小時(shí)候,媽媽常常給我一些識(shí)字卡片,卡片中都是一些有趣的卡通圖形,一開始,我覺得卡片中的知識(shí)很枯燥,可是,讀著讀著,漸漸地我從中讀懂了味道,隨著時(shí)間的流逝,我上了幼兒園,幼兒園中的老師讓我們拼圖形,教我們畫畫,看幼兒書,給我們講故事,我都專心致志的,聽得很認(rèn)真,寫得很端正,得到了老師的表揚(yáng),我就要求媽媽給我買一些故事書、卡通書、有趣的笑話書。買來之后,我就一個(gè)人躲在房間里看,閑暇之時(shí),讓媽媽講給我聽,覺得其中一些知識(shí),使我懂得了什么。我越看越想看,書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分,就因?yàn)槲覑劭磿业臅苌蠑[滿了很多豐富知識(shí)的`書,轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué),老師讓我買一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書。我就買了很多,每天晚上睡覺前,我都坐在床上,游覽書的王國(guó),當(dāng)我讀到《西游記》時(shí),我感受到孫悟空的機(jī)智勇敢,豬八戒的好吃懶惰,沙和尚的勤勤懇懇,當(dāng)我讀到《水滸傳》,我仿佛身臨其境,也是一百零八將中的一員,感受到了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和腐朽,雖然最后起義失敗了,但我看出了好漢們光明磊落的一面,當(dāng)我讀到《最后一片葉子》,感受到生命的可貴,每當(dāng)我的作文得到老師的夸獎(jiǎng)時(shí),我心里美滋滋的,暗暗下決心,一定要寫更多的好文章。

  培根說過:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。確實(shí),是給我?guī)砹藷o窮的樂趣,給我?guī)砹素S富的知識(shí),我將永遠(yuǎn)與書相伴,此生定不會(huì)寂寞。

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 8

  轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)月的寒假時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。站在寒假的末尾,新學(xué)期的開端,不由感慨:“逝者如斯夫!”一個(gè)月的時(shí)間雖快,但書香伴我留下了一串串美好的回憶。

  品味濃濃書香

  在寒假里,有了很多閑暇的時(shí)光,對(duì)于愛讀書的我來說,簡(jiǎn)直就是如魚得水,我可得抓緊這些時(shí)間讀書。

  我從閱讀空間借了好多書:《斗羅大陸》(1—10);沈石溪的《兵猴傳奇》、《雄獅去流浪》、《牧羊神豹》;“冰心文學(xué)獎(jiǎng)”得主李志偉的《天鵝夢(mèng)見丑小鴨》、《校園名探艾因坦》、《優(yōu)等生計(jì)劃》、《戒網(wǎng)夏令營(yíng)》、《男生女生對(duì)對(duì)碰》等十二本校園小說;“陽光姐姐”伍美珍的一套《同桌冤家》(4本)、《我的同桌是班長(zhǎng)》(1—6輯)。

  從《斗羅大陸》主人公唐三身上學(xué)到了做事要堅(jiān)持不懈的道理,我們每個(gè)人都有那百分之一的`天分,只要有那百分之九十九的汗水都能成功;重溫沈石溪的作品,再次體驗(yàn)動(dòng)物之間的情感,再次激起我愛護(hù)動(dòng)物的熱情,呼吁人們要和動(dòng)物和諧相處;校園生活小說把我們的校園生活描寫的栩栩如生,人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),同學(xué)之間的玩鬧說笑惡作劇,仿佛就是真實(shí)生活的再版,讀這些小說使我在假期中仍能感受到校園生活的樂趣。

  過年那幾天閱讀空間關(guān)門了,我就讀媽媽從學(xué)校圖書館給我借的經(jīng)典名著。《父與子》、《童年》、《在人間》、《所羅門王的寶藏》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《時(shí)間機(jī)器》等等讓我更是如飲甘泉。還有一些名人傳記《貝多芬傳》、《愛因斯坦傳》、《孔子傳記》、《李世民傳》、《韓信傳》、《張良傳》等等。讀這些書,我汲取了很多知識(shí),懂得了很多道理,從偉人身上學(xué)到了很多為人處世的方法,成功的經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 9

  我不是一個(gè)特別愛讀書的孩子,不喜歡一本本厚厚的書;不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字,不喜歡翻開書頁迎面而來的書卷氣味。多少次不理解為什么有人可以嗜書如命。不管書中描寫得多么一波三折,到頭來只是個(gè)虛假的故事而已啊,可是那一次,改變了我的觀點(diǎn)。

  那是一個(gè)冬天,空氣中殘留著風(fēng)路過樹梢的余韻,三年級(jí)的.我趴在桌子上,百般無聊地玩弄著手中的筆。明天就上課了,這讀后感要怎么辦啊。在我過去的日子里,書都是用來當(dāng)枕頭的,別說讀后感,讀都很困難。望著書柜上一本本書,沒一本能引起我的興趣。時(shí)間一分一秒地流逝,作業(yè)本上卻還是空空如也,我不禁著急起來:再過一會(huì)兒媽媽就要回來檢查了,怎么辦?突然,一個(gè)念頭從我腦海里劃過,書的封面上不是有簡(jiǎn)介嗎?抄下來再瞎說幾句不就完事了嗎。

  我隨手抓起一本淺藍(lán)色的書,勉強(qiáng)看了看它的故事梗概?墒,沒想到,這一看我就不想放下了,本來打算寫讀后感的,心中卻有一種聲音對(duì)我說:“這個(gè)故事多好看啊,再看一會(huì)吧!”于是,剛拿起筆的手又放下了。時(shí)間依然在流逝,只不過這一次,流逝得很值得。

  看完書,已經(jīng)五點(diǎn)了。我連忙拿起筆在作業(yè)本上抒發(fā)著自己的感觸。生動(dòng)的語言從我筆下流出,很是流暢。

  那次,是我第一次真正的看一本書。也就是在那次,家里的書不再是擺設(shè)。

  現(xiàn)在,又是一個(gè)冬天,我不再是那時(shí)那個(gè)討厭書的孩子,不再枕著書睡覺,書已經(jīng)成為我的一部分。我想,以后的幾十年,都會(huì)有書香伴隨,那樣,真好!

  寧波萬里國(guó)際學(xué)校小學(xué)605班朱璐瑤

  【指導(dǎo)老師:湯華菊】

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 10

  從小到大,我讀的書可多了,記憶里最深的就是《寄小讀者》了,這本書讓我感悟很多,明白了許多道理。

  一翻開書,我就被它的內(nèi)容吸引住了“在這開宗明義的第一信里,請(qǐng)你們?nèi)菸以谀銈兠媲敖榻B我自己。我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者——然而有一點(diǎn),是我常常引以為傲的:是我以前也曾是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子……”我從這里知道了冰心奶奶對(duì)純真、自由的童年生活很向往,告訴我們要珍惜童年生活。

  我繼續(xù)往下翻,便看到了這樣一幅畫面,“四面眼光之中,它仍是不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的`明亮的小眼睛。”從冰心奶奶的字跡中,我仿佛看到了一只可愛的小鼠,><忍不住想要把它捧在手心,如果在平常我看見老鼠不會(huì)產(chǎn)生一絲的憐憫之心,可那只老鼠是多么可愛呀!

  “小朋友們,請(qǐng)容我懺悔!一剎那間我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去,拿著我手里的書,輕輕將它蓋上。——上帝!它竟然不走。隔著書頁,我覺得它柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上!北哪棠踢@樣說是表達(dá)她對(duì)生命的愛。

  讀了通訊五,我被感動(dòng)了。記得有一年夏天,我在家覺得無聊,便想去外婆家玩。媽媽在我臨走前三翻五次囑咐我:到了外婆家不要亂跑,不要暴飲暴食,要有什么事和外婆說。我一到外婆家就好像進(jìn)入了快樂自由天堂,把xxx話拋之腦后,想怎么吃就怎么吃,到外去玩,渴了就對(duì)著水龍頭“猛飲”一陣。到了晚上,我的肚子疼痛起來,猶如刀子在肚內(nèi)亂捅,痛得我?guī)缀踅谐雎晛,這時(shí)我才體會(huì)到xxx含辛茹苦,體會(huì)到母愛。

  因?yàn)閻,我們需要一生去體會(huì)情感。把雙手輕輕地放在胸口,你感覺到了嗎!這是你的心跳,是你的生命,是你的愛。愛就藏在你的心中,愛是生活的信念,一生都陪伴著你!

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 11

  秋風(fēng)送爽,與書共舞,暢游書的海洋,閱讀書中的刻刻精彩……——題記

  書,像一枚指南針,讓懵懵懂懂的我跟著它走進(jìn)書的海洋,如饑似渴地來閱讀它;書,好似一位益友,讓不能與別人對(duì)話——寂寞了的我,向它來說說家常話;書,也宛若那尊尊的長(zhǎng)者,我們可以從它那兒,學(xué)到無窮無盡的知識(shí)……。

  從我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步那時(shí)起,每天晚上都會(huì)依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講一個(gè)個(gè)故事:被姐姐、弟弟嫌棄的.丑小鴨,最終被媽媽也給嫌棄了的時(shí)候,我就會(huì)默默的在心里喊:丑小鴨你一定要堅(jiān)強(qiáng)!而等媽媽講到丑小鴨變成白天鵝時(shí),我就會(huì)按捺不住自己的開心,嘿嘿的笑個(gè)不停;小紅帽被大灰狼吃掉時(shí),我會(huì)為她緊張;我也幻想著白雪公主被王子帶走,白雪公主那開心樣兒……

  到我上小學(xué)那會(huì)兒,開始自己和書打交道了(嘿嘿,打交道的都是一些注音書):我和尼爾斯、大白鵝、大雁們一起去冒了一回兒驚險(xiǎn)而又刺激的旅行;又看著克拉拉和她弟弟所發(fā)生的一切趣事,不過當(dāng)他們被挨罵時(shí),有替他們感到傷心;也和多蘿茜、托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅它們一起去那個(gè)美麗的國(guó)度,經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異的冒險(xiǎn)……

  到中年級(jí)時(shí),我就開始接觸古詩詞了。從“床前明月光,疑是地上霜!钡健按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。”……從這些古詩詞當(dāng)中,我感受到了農(nóng)民“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;向往著“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!钡臒o憂無慮;想和楊萬里看看“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡拿利;知道了陸游他那“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”愛國(guó)情懷;會(huì)為“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的母愛而感到偉大……

  此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫惆槲倚,一定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,讀書伴我成長(zhǎng)!讀書讓我快樂!讀書讓我的生命染上了色彩,讓我做一個(gè)充實(shí)而自信的自己!

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 12

  書是有香味的,每當(dāng)我打開一本書,那紙的清香中夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來。倘若是新書那味道尤其熾烈,我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書頁中,先聞個(gè)夠,然后在慢慢的品味書的內(nèi)容。日子長(zhǎng)了便成了習(xí)慣,像是一種儀式了。當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,那味道終究會(huì)漸漸散去。但是,書的內(nèi)容一一雋永的醇香是揮之不去的,她蒸熏著每一位讀者,滋養(yǎng)著一代一代的人。一代一代的積累,那香越發(fā)濃烈,那怕書本己殘缺不齊,也吸引著人們尋香而至。

  書籍,好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍,好同一把鑰匙,幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍,好似一座航標(biāo),帶領(lǐng)我們尋找求知的方向!

  小時(shí)候,我常沉浸于童話,幻想的世界,每每聽到一個(gè)夢(mèng)幻的故事,總會(huì)沉迷于其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢(mèng),漫游在童話里,久久不能自拔。長(zhǎng)大一些了,我發(fā)現(xiàn)那些陪著我度過了多少個(gè)春夏秋冬的故事,己無法滿足我的求知欲。于是,我便纏著媽媽,給我買書,到了書店,我又一頭栽進(jìn)了注有拼音的寓言故事,《十萬個(gè)為什么》等。我感受到書籍對(duì)我的誘惑。在書的'海洋里遨游,豐富的知識(shí)就如甘泉滋潤(rùn)著我的心田。我要好像丑小鴨一樣堅(jiān)持夢(mèng)想,靠自己有力的翅膀飛向美好的生活,本末倒置;我更要好像小裁縫一樣用聰明的才智戰(zhàn)勝對(duì)手。

  書籍帶我們走進(jìn)了文字的殿堂,攀上了文字的階梯,打開了文學(xué)的窗戶,找到了文學(xué)的方向——書如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩翰無際,美不勝收,只是你是否愿意懷著一顆探索的心,攜一身對(duì)知識(shí)的渴望,走進(jìn)書籍,在浩翰的知識(shí)世界里慢慢地成長(zhǎng)。

  在書籍的描繪下,使我懂得了真正的浪漫在書籍的陪伴下不再孤單、寂寞了,在書的裝扮下,使我變得內(nèi)斂了,不再放蕩。書籍是我們的良師益友,隨之而來的是我的心情得到了釋放!

  書,我們長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野;書,帶我遨游于童話,滋潤(rùn)了我的心田。

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 13

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對(duì)我來說,書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。

  小時(shí)候,我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識(shí),但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概,覺得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。

  到了一二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了一些字,便開始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書。雖說簡(jiǎn)單易懂,但不認(rèn)識(shí)的字還真不少,有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半,也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。

  現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字多了,讀書時(shí)也基本沒有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時(shí),都既有“如逢故知”的感覺,又有新的體會(huì)。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國(guó)演義》中,我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國(guó)度......在我的印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。

  在綿綿的燈光下,在完成作業(yè)后,我愉快的'“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事,我跟著白雪公主穿越森林,跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著歡樂的歌兒,那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對(duì),有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)淼摹办o”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧靜而美麗的大草原。

  書中有香,這書香陪伴著我,與我共同成長(zhǎng)。

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 14

  書,我和它有一種說不清的情緣。母親曾經(jīng)告訴過我:“在你七八個(gè)月還是嬰兒時(shí),那時(shí)只要你一哭鬧,母親就會(huì)拿一本書來哄我,那時(shí)你隨意亂翻一陣,破涕為笑!爆F(xiàn)在想想,那書中彩色的畫面或許吸引了幼稚的我。

  后來我漸漸長(zhǎng)大了,上了幼兒園,那各式各樣的書讓我更產(chǎn)生了興趣,我喜歡聽老師講書中《賣火柴的小女孩》《小紅帽》——的故事,更喜歡背唐詩和識(shí)字了。以后,我經(jīng)常拿著書,纏著老師問這問那,那書中的每一個(gè)故事,每一段歌謠,甚至每一個(gè)碩大的漢字都讓我頗感興趣。記得在幼兒園大班的時(shí)候,我能看懂《丑小鴨》《狼和小羊》《神筆馬良》故事,那一個(gè)個(gè)神奇的故事帶給我無盡的快樂的思索。

  時(shí)間一天天過去了,我逐漸成長(zhǎng)為一名少年,我看書的范圍也越來越廣了,從《十萬年為什么》到《隋唐五代十國(guó)》,我在書中細(xì)細(xì)品味,從中汲取更多的“營(yíng)養(yǎng)”,書,豐富了我和知識(shí),它能帶我上天,了解宇宙的`廣闊,它能帶我入海,了解海洋的神秘,它能還我回到過去,了解鮮為人知的事情。在書的海洋里,我潛移默化地懂得了許多知識(shí),它是打開知識(shí)寶庫的鑰匙。書,早已成為我精神上的目標(biāo)了,我離不開了。

  每天睡覺之前,我總喜歡坐在床頭,順手抽出一本書,在燈光下細(xì)細(xì)翻閱,在文字中間徘徊,時(shí)間總是無情地飛轉(zhuǎn),記得有一天晚上,我在看《假如給我三天光明》這本書,我被這偉大的盲聾作家海倫·凱勒所感動(dòng)了。她不僅用行動(dòng)戰(zhàn)勝命運(yùn)和勇氣,而且還將自己一生經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,我貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和幽默細(xì)胞,沉浸在書的世界里。那晚要不是母親提醒我,我可能忘了睡覺了。

  書,成了我嬰兒到幼兒到少我成長(zhǎng)歷史的“營(yíng)養(yǎng)餐”。

  以書為友,以書為簽,在未來的日子里,我會(huì)在書的陪伴下闊步前進(jìn)。

  助力中國(guó)夢(mèng)書香伴我行征文 15

  書,伴我一路同行。當(dāng)我打開看一本書的時(shí)候,濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺?zé)岵,伴著古典音樂,?xì)細(xì)地品味著書中的奧秘。——題記

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽,是一個(gè)從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時(shí)候,我就開始看附有漫畫和簡(jiǎn)單文字的《格林童話》和《安徒生童話》,那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動(dòng)我,有的令我轉(zhuǎn)憂為喜,幫我化解煩惱。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,書架上再也不是那些幼稚的漫畫書,而是增添了一些余韻悠長(zhǎng)的.精品——中國(guó)四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集,并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí),就會(huì)隨手在書架上拿起一本書,津津有味地讀起來。

  在這些書中,使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛,奮斗抗?fàn),自?qiáng)不息,百折不饒,這些精神,這種形象,讓我感受 到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭(zhēng)時(shí),他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí),我的淚珠豆大般打在了書頁上;當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西,還堅(jiān)持寫作時(shí),讓我覺得保爾是一個(gè)積極向上的人;當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)過程上還堅(jiān)持讀書時(shí),這讓我想到:一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的小紅軍,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),還堅(jiān)持 讀書,何況是一個(gè)學(xué)生呢?

  讀好書,好讀書,讀書好。讀一本好書,能讓無知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn),能使人們懂得道理、知識(shí),能化解人們的煩惱!遏斮e孫漂流記》讓我明白做人要 堅(jiān)強(qiáng);《駱駝祥子》讓我懂得:對(duì)待理想,要赤手一種良好的心里素質(zhì),在奮斗中體現(xiàn)人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大,讓我學(xué)會(huì)怎樣感謝母親。

  書里含著淡淡的香氣,它雖然看起來樸素,卻帶領(lǐng)著多少人一路成長(zhǎng)。書香伴我行,書香伴我一路成長(zhǎng)。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄皶x百遍,其義自見。”

  這時(shí),書香已經(jīng)包圍了整個(gè)書房,正帶領(lǐng)著我向前走去!

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