【精】感謝的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感謝的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝的作文 篇1

　　又是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班！我嘟囔著，換了一個(gè)小小的背包，從原來(lái)的書包中，掏出那個(gè)文具盒，便踏上了上學(xué)的路。來(lái)到了那里，人并不多的樣子，但卻足以把那個(gè)小小的教室撐得滿滿的。我在時(shí)針停留于“8”，分針定在“12”的一剎那進(jìn)了教室，才發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)空位，縮在那個(gè)小角落了，只好穿梭在人群的椅子后面，艱難地挪到那里。

　　再放眼全班，竟然沒有一個(gè)熟人，我便后悔怎么到了這樣一個(gè)偏僻的地方來(lái)。別人呢，都好像兩兩約定好了，兩個(gè)朋友做同桌，親密得很，都在耳語(yǔ)著，臉上是掩蓋不住的笑意。大概我的同桌也是孤零零的吧，我自己琢磨著。我的同桌是個(gè)小女生，沒有上課時(shí)便在桌上擺好了“文房四寶”，低著頭擺弄著。我當(dāng)時(shí)也不敢搭理她，也埋下了頭，什么都不說(shuō)。過(guò)了會(huì)兒，我又小心地看了看她，本想一鼓作氣，趁此時(shí)交個(gè)朋友好了，但不一會(huì)兒，老師便來(lái)了，只好閉上了嘴。嗯，是個(gè)略顯瘦小的女老師，卻帶著有些古板的眼鏡兒。她一到便在黑板上寫起了什么，不一會(huì)兒，又說(shuō)要什么自我介紹�！皬牡谝慌砰_始”，簡(jiǎn)潔的命令從她嘴里蹦出來(lái)，就這樣，一個(gè)個(gè)地上去。我也過(guò)場(chǎng)兒似的上去溜了一圈。

　　沒想到，接下來(lái)，她第一節(jié)課，便要我們瘋狂地記筆記，這倒打了我個(gè)措手不及。我斜了斜身旁的`人，都開始奮筆疾書，一臉的無(wú)所謂，似乎早就料到了。我本來(lái)寄希望于我那同桌，可是咱沒什么交情，也就不好意思開口了�？磥�(lái)只有我一個(gè)人這么“天真”，沒有帶一丁點(diǎn)兒紙。我嘆了口氣，看見黑板上密密麻麻的字，都有些頭暈，也不知該如何是好，在那老師威嚴(yán)的鏡片下，我裝著寫字的模樣，在桌上憑空畫著。我的同桌，對(duì)了，就是那個(gè)看上去就很羞澀的小女生。她似乎看穿了我的困境，就在我低頭長(zhǎng)嘆時(shí)，在她的小本子上迅速撕了一張紙，塞在了我的面前。我又瞄了瞄她，她也下意識(shí)地看著我，我不禁有些害怕地收回了目光，也沒有說(shuō)聲謝謝，只是很領(lǐng)情地點(diǎn)點(diǎn)頭，也開始寫知識(shí)點(diǎn)。但是就那以后，我突然覺得和她的距離近了很多。下課，她站起來(lái)讓我先走，我壓著聲音說(shuō)“謝謝�！北闾又�夭夭，心里卻踏實(shí)了很多。

　　從那次以后，我發(fā)現(xiàn)陌生人并不是“大灰狼”，一個(gè)人的一句話，一個(gè)善舉，都會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)新朋友。若是一直這樣堅(jiān)持，一定會(huì)擁有不一樣的一大群伙伴。對(duì)，當(dāng)我再一次遇到陌生人，我一定會(huì)大聲地說(shuō)“嗨，你好！”

感謝的作文 篇2

　　在我的人生之中要感謝的人太多了。感謝教導(dǎo)我黃老師和黎老師，感謝養(yǎng)育我的爸爸，感謝……其中我最想感謝的是叫我運(yùn)動(dòng)的爸爸，我永遠(yuǎn)忘不了他對(duì)我的`恩情！

　　我爸爸是打羽毛球高手，他經(jīng)常教我打球。有一次，我和爸爸打羽毛球，由于心太急老是接不到球，我氣急敗壞地一甩拍，大嚷道：“不打了，總是打不好�！崩习肿哌^(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，別灰心，讓我來(lái)教你幾招�！蔽衣犃思扰d奮又半信半疑，但還是和爸爸去了。看著爸爸在場(chǎng)上跳起來(lái)把羽毛球扣下去，我看的目驚口呆，可這是羨慕��！爸爸溫和地說(shuō)：“接球時(shí)要把球壓低，然后加上速度，就可以把球扣下去了�！卑职职l(fā)了一個(gè)球，我就按著他說(shuō)的方法，把球扣了下去。那個(gè)球可聽話了，一下子就低低的射下去，爸爸差點(diǎn)都沒接著。我看見又驚又喜，不知道說(shuō)什來(lái)感謝爸爸。老爸也熱烈地鼓掌祝賀我。

　　現(xiàn)在我打羽毛球先會(huì)了發(fā)球，又會(huì)了扣球，進(jìn)步越來(lái)越大，都得感謝老爸當(dāng)初不厭其煩地教我打球啊。

感謝的作文 篇3

　　今年我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，在我的人生旅途中已經(jīng)有好幾位我難以忘懷的好老師。

　　記得幼兒園的李老師，每次我去上學(xué)她都要把我親切的抱起來(lái)，教我唱歌、跳舞，對(duì)我非常好。一、二年級(jí)的趙老師，教給我好多的拼音、漢子，養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，在他的教導(dǎo)下我被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。感謝我的舞蹈老師，也就是我的爸爸，他教我練習(xí)基本功、民族舞、芭蕾舞、爵士舞等，今年夏天我已經(jīng)獲得舞蹈四級(jí)考試證書。我最想感謝的就是我現(xiàn)在的薛老師和劉老師，薛老師就像我的媽媽，忘不了生日時(shí)那個(gè)親切的擁抱，忘不了每天一個(gè)親切的問候，一個(gè)短信，一個(gè)電話都使我萬(wàn)分激動(dòng)和感激。劉老師不厭其煩的為我講解一道道難題，為了給我講題嗓子都沙啞了，但劉老師總是耐心的為我們講解，感謝您，劉老師！

　　在這里，我要感謝所有教育我的每一位老師，我將銘記你們的諄諄教誨，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的教育之恩！

　　感謝老師！你們辛苦了！

感謝的作文 篇4

　　我獨(dú)自一人撐著太陽(yáng)傘站在車站上，感受著夏天獨(dú)有的氣息——悶熱，煩躁。心中忍不住咒罵：“這什么鬼天氣，衣服被汗浸濕了不說(shuō)，可惡的是這車子也不爭(zhēng)氣，慢悠悠的，難不成中暑了？”

　　好不容易等來(lái)一輛車，大踏步上前，正要投幣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的硬幣不見了。我大驚失色，自言自語(yǔ)道：“我的寶貝硬幣，快出來(lái)，千萬(wàn)別跟我玩捉迷藏�。　笨捎矌艆s根本不理會(huì)，這可怎么辦才好？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　“那個(gè)……司機(jī)師傅，真的不好意思，我硬幣找不到了，只剩一張20塊錢，咋辦呀？”無(wú)奈，只能求助司機(jī)師傅了�！鞍。恳�不你先找找，可能在口袋里�！彼緳C(jī)師傅說(shuō)。我又把所有的口袋都翻了一遍可還是沒找到。只好怯怯地開口：“真不見了。”“實(shí)在找不到就算了，咱不差這一塊錢，就當(dāng)伯伯我請(qǐng)你坐車吧�！睅煾敌χ�說(shuō)。

　　“小姑娘，過(guò)來(lái)�！币粋�(gè)美妙的聲音飄進(jìn)我的耳中，我轉(zhuǎn)身一看，是一位年輕漂亮的阿姨，手中拿著閃閃發(fā)光的一元硬幣。一邊把硬幣遞給我，一邊責(zé)備我：“怎么這么不小心呢？硬幣掉地上了�！闭f(shuō)完，溫柔地笑了笑�！爸x謝阿姨！”我把那一枚調(diào)皮的硬幣投進(jìn)了投幣箱中，聽到“當(dāng)”的.一聲，我心里的石頭也落地了。

　　回到家，就聽奶奶在那邊埋怨：“你這個(gè)人啊，太粗心了，早上一元錢都沒拿，對(duì)了，你是怎么回來(lái)的？”“什么，我壓根就沒拿硬幣？難怪找不到�？赡且幻队矌拧�…”我的眼眶濕潤(rùn)了，兩個(gè)字跳了出來(lái)——感謝！感謝司機(jī)師傅，感謝陌生阿姨，感謝那節(jié)充滿愛的車廂！是你們，讓我明白了“愛”這個(gè)字的分量，讓我在那個(gè)悶熱的夏天感到一絲涼爽。

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